毕业论文-第《二十二条军规》中的人物异化分析.doc

本 科 毕 业 论 文
《第二十二条军规》中的人物异化分析
An Analysis of the Alienation of
the Characters in Catch-22

作 者：
专 业： 英 语（英语翻译）
指导教师：
完成日期： 2013年6月

诚 信 承 诺 书

本人声明：所呈交的论文是本人在导师指导下进行的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已发表或撰写过的研究成果。参与同一工作的其他同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。

签 名： 日 期：2013.6.20

本论文使用授权说明

本人完全了解南通大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留论文及送交论文复印件，允许论文被查阅和借阅；学校可以公布论文的全部或部分内容。
（保密的论文在解密后应遵守此规定）

学生签名： 指导教师签名： 日期：2013.6.20
南通大学毕业设计（论文）立题卡
课题名称
《第二十二条军规》中的人物异化分析
出题人

课题表述（简述课题的背景、目的、意义、主要内容、完成课题的条件、成果形式等）
“黑色幽默”是二战后美国小说的特点之一。约瑟夫·海勒是美国黑色幽默派代表作家，其小说取材于现实生活，通过艺术的哈哈镜和荒诞派的写作手法，反映美国社会的若干侧面，具有一定的认识价值和审美价值，同时表达其对现实世界的不满和抗议，使人在震颤中去思索，在喜剧中去悲哀。本课题旨在以海勒的小说《第二十二条军规》为研究文本，通过人物异化这个角度，揭示官僚资本主义对人性的扭曲和异化，最后指出海勒对人类所处困境的绝望和对理想社会的向往。
本课题的完成，需综合利用图书馆及网络资源，整理相关资料，深化对异化理论的认识，同时了解社会和人类存在中的荒谬性。学生还应该全面把握约瑟夫·海勒小说的生平和写作风格。
本课题研究的成果形式为论文。
课题来源
其他
课题类别
毕业论文
该课题对学生的要求
本课题要求学生在充分了解小说的历史背景、美国社会的前提下，仔细研读该历史小说，并结合导师提供的文献和自己查找的相关书籍和期刊论文，对当前研究成果进行分类总结，找出对自己论文有益的观点，最终分析得出自己的观点。同时学生应端正态度，严格遵循论文写作流程，禁止抄袭，独立完成一篇符合规范的毕业论文。
教研室意见

教研室主任签名：___
________年________月________日
学院意见
同意立题（　√　）　
不同意立题（　　） 　　教学院长签名：____________
________年________月________日
注：1、此表一式三份，学院、教研室、学生档案各一份。
2、课题来源是指：1.科研，2.社会生产实际，3. 其他。
3、课题类别是指：1.毕业论文，2.毕业设计。
4、教研室意见：在组织专业指导委员会审核后，就该课题的工作量大小，难易程度及是否符合专业培养目标和要求等内容提出具体的意见和建议。
5、学院可根据专业特点，可对该表格进行适当的修改。
南 通 大 学

毕业设计（论文）任务书

题目：《第二十二条军规》中的人物异化分析

学 生 姓 名 朱 玉
学 院 外 国 语 学 院
专 业 英 语（英 语 翻 译）
班 级 英 语 翻 译 092 班
学 号 0907032042
起 讫 日 期 2012.12-2013.6
指导教师 张良红 职称 副教授

发任务书日期 2012 年 12 月 30日

课题的内容和要求（研究内容、研究目标和解决的关键问题）
约瑟夫·海勒是美国黑色幽默派代表作家，其小说取材于现实生活，通过艺术的哈哈镜和荒诞派的写作手法，反映美国社会生活的若干侧面，同时表达其对现实世界的不满和抗议，使人在震颤中去思索，在喜剧中去悲哀。《第二十二条军规》以战争为背景, 但它真正的主题却是当代的, 是一部和平时代的书。作者海勒曾悲愤地说: 像第二十二条军规这样的严酷法令存在于特殊时期尚还可以理解, 在和平时代它仍存在, 这才是最恐怖的。
本课题旨在以海勒的小说《第二十二条军规》为研究文本，通过人物异化这个角度，揭示官僚资本主义对人性的扭曲和异化，最后指出海勒对人性的关注以及对人类所处困境的绝望和对理想社会的向往。
由此本课题得出该作品在和平时代的创作意义：海勒让人们看清楚人是如何在这个疯狂的世界里异化，丧失人性的。
课题的研究方法和技术路线
本课题主要分析统治者和被统治者在这疯狂世界的各种异化反应，并结合各种文献资料和现有研究成果，进行综合分析。课题将联系美国资本主义社会现状，剖析作者的创作构思，置身于正视战后现实和反思战时生活的坐标系上，研究作品的时代意义以及社会意义。
研究本课题主要是通过图书馆、阅览室与网络资源的利用，查找并阅读大量相关的文献与评论资料，对作品有一个全面的认识与了解。通过与指导老师的交流和对资料的整理，筛选论题观点，提炼出学生自己的观点。立足于学生创建的观点，严格按照合格毕业论文的要求，拟定论文题目，完成立题卡，确定立题内容和意义。学生在导师的指导下，初交论文提纲，经过多次校正后，完善提纲，然后根据提纲完成初稿。在与老师交流沟通的基础上，反复修改和丰富论文，完成论文二稿和三稿，由导师评阅并最终定稿，最后进行论文答辩。
基　础　条　件
1. 基本掌握了课题研究的一般程序与方法；
2. 大学四年系统地学习英语语言学，词汇量和篇章理解能力都达到较好水平，对美国资本主义社会及异化有一定的了解和认识；
3. 对该课题很感兴趣，通过平时知识的积累，对作品有自己的理解和想法；
4. 大量阅读相关资料，包括图书馆的书籍，指导老师提供的材料及网络资源等；
5. 有指导老师的具体指导，能初步表达自己的观点，结合指导老师的建议。

参　考　文　献
Cuddon, John A. (1998). A Dictionary of Literary Terms and Literary Theory. Oxford: Blackwell Publishing.
Fromm, Erich. (1966). The Same Society. New York: Fawcett Publications.
Heller, Joseph. (2011). Catch-22.New York: Simon & Schuster Paperbacks.
John, W. Aldridge. (1986). The New York Times Book Review. New York: The New York Times.
Kisor, Henry. (2007). Soaring Satirist. Chicago: Sun-Times.
Merrill, Robert. (1978). Joseph Heller. Boston: Twayne Publishers.
Miller, Wagne Charles. (1970). An Armed Fiction: A History of the American Military Novel. New York: New York University Press.
Sorkin, Adam J. (1993). Conversations with Joseph Heller. Jackson: The UP of Mississippi.
常耀信.美国文学简史.天津: 南开大学出版社，2008.
曹亚芳.对异化哲学的几点分析.《学术论坛》，2003，5，45-47.
付景川.二十世纪美国小说史. 长春: 吉林教育出版社, 1995.
李权文.资本与荒诞—评《第二十二条军规中》对迈洛的刻画，域外小说研究，2009，192-196.
潘一禾.西方文学中的政治.杭州：浙江大学出版社，2006.

本课题必须完成的任务

本课题将着眼于人物的异化现象，以卡思卡特上校，米洛，约塞连等为例，揭示官僚资本主义对人性的扭曲和异化，指出海勒对人性的关注以及对人类所处困境的绝望和对理想社会的向往。全文包括三大部分：序言，正文和总结。本课题必须完成的任务：分析人物为求生存在疯狂世界中的异化行为，剖析作者在和平时代创作该作品的意义。

成　果　形　式
毕业论文
进度计划
起讫日期
工作内容
备 注
2012.12-2013.2
文献搜集与阅读

2013.3.28
开题报告

2013.4.28
完成初稿

2013.5.28
完成终稿

2013.6.5-6.15
论文答辩

教研室审核意 见

教研室主任签名： 　 年 月 日
学院意见

教学院长签名： 　　______年___月___日

注：此表为参考表格，学院可根据专业特点，对该表格进行适当的修改。

南通大学本科生毕业设计（论文）开题报告
学生姓名
朱玉
学 号
0907032042
专业
英语（英语翻译）
课题名称
《第二十二条军规》中的人物异化分析
阅读文献
情 况
国内文献 5 篇
开题日期
2013年3月8日
国外文献 8 篇
开题地点
外国语学院
一 文献综述与调研报告：（阐述课题研究的现状及发展趋势，本课题研究的意义和价值、参考文献）
《第二十二条军规》是约瑟夫·海勒的经典之作，反映了美国现实社会及其官僚机器的荒诞、疯狂和不可理喻，表现了社会对个人的压迫以及个人在这个世界中的无望、无奈和无力，被喻为美国当代文学“描写疯狂世界的典范”。《第二十二条军规》虽荒诞夸张, 但融入了海勒作为一位正直的美国人全部的道德和思想。海勒突破传统小说的叙事手法, 情节散乱跳跃，人物病态荒诞，超越了固有的传统小说模式, 采用非线性、跨时序的叙述结构, 谈笑间对这个荒诞的世界进行了异常深刻的揭露和讽刺。《第二十二条军规》以战争为背景, 但它真正的主题却是当代的, 是一部和平时代的书。作者海勒曾悲愤地说: 像第二十二条军规这样的苛酷法令存在于特殊时期尚还可以理解, 在和平时代它仍存在, 这才是最恐怖的。因此人们对该部作品的研究与探讨在一直进行着。
从目前的情况来看，国内外学者主要从这几个方面来研究该作品。解放军外国语学院杜慧颖对该作品悲喜剧的融合进行了解读，分析了其中的欺骗者与被欺骗者，荒诞贯穿全书，使读者哑然失笑之余体会到小说中的恐怖；新疆教育学院外国语分院黄敏和热娜·买买提从不确定性角度进行解读，论述了主题的不确定性、情节的不确定性、形象的不确定性和语言的不确定性，认为这种不确定的叙述与作品所反映的荒诞、混乱、无序的内容正好相吻合，更折射出整个社会的混乱与支离破碎。另外一部分学者从写作角度研究这部作品。四川大学外国语学院程锡麟探讨该作品的叙事艺术，指出表面零散的作品具有内在的凝聚力和统一性, 表现出极具讽刺意味的荒诞性和幽默感。
本课题主要分析《第二十二条军规》中人物的异化现象，以卡思卡特上校、米洛、约塞连等为例，揭示官僚资本主义对人性的扭曲和异化，最后指出海勒对人性的关注以及对人类所处困境的绝望和对理想社会的向往。
本课题将结合相关资料，探讨海勒在和平时代创作该作品的意义。

参考文献：
Cuddon, John A. (1998). A Dictionary of Literary Terms and Literary Theory. Oxford: Blackwell Publishing.
Fromm, Erich. (1966). The Same Society. New York: Fawcett Publications.
Heller, Joseph. (2011). Catch-22.New York: Simon & Schuster Paperbacks.
John, W. Aldridge. (1986). The New York Times Book Review. New York: The New York Times.
Kisor, Henry. (2007). Soaring Satirist. Chicago: Sun-Times.
Merrill, Robert. (1978). Joseph Heller. Boston: Twayne Publishers.
Miller, Wagne Charles. (1970). An Armed Fiction: A History of the American Military Novel. New York: New York University Press.
Sorkin, Adam J. (1993). Conversations with Joseph Heller. Jackson: The UP of Mississippi.
常耀信.美国文学简史.天津：南开大学出版社, 2008.
曹亚芳.对异化哲学的几点分析.《学术论坛》，2003，5，45-47.
付景川.二十世纪美国小说史. 长春: 吉林教育出版社, 1995.
李权文.资本与荒诞—评《第二十二条军规中》对迈洛的刻画，域外小说研究，2009，192-196.
潘一禾.西方文学中的政治.杭州：浙江大学出版社，2006.

二 本课题的基本内容，预计解决的难题

《第二十二条军规》是美国当代文坛经典著作。小说取材于现实生活，通过艺术的哈哈镜和放大镜，反映美国社会生活的若干侧面。通过研究这部作品，读者可以了解到美国现实社会的荒诞以及官僚机构的不可理喻，并看到小说人物的异化，人性的扭曲，从而体会海勒对社会和人性的关注。
本课题旨在以海勒的小说《第二十二条军规》为研究文本，分析资本主义世界中的商业价值与道德价值观念的冲突，只有那些狠毒, 不讲道德，会耍手腕的人才能发迹，并探讨作者在和平时代创造该作品的意义。最后本课题指出海勒对人性的关注以及对人类所处困境的绝望和对理想社会的向往。
解决的关键问题：重点分析小说中的人物为求生存的异化行为，了解海勒的创作思想、目的以及创作手法。
三 课题的研究方法、技术路线

1．认真仔细地研读该小说的中英文版本，对小说中的各个人物形象特点，作品的主题，作者的写作风格都要有较为深刻的理解，在此基础上形成自己的初步观点。
2．利用网络，图书馆等资源搜集相关文献，包括关于美国资本主义社会、黑色幽默等资料，作者的其他作品，以及国内外学者对该小说的评论与分析。归纳总结这些资料进行适当分析，与自己的观点进行比较，从而优化自己的观点。
3. 和导师进行交流沟通，请指导老师帮助验证研究，指出我观点中的偏差与不足，在此基础上进一步优化观点，确立自己课题的研究方向并认真完成立题卡，任务书，开题报告，提纲，在此过程中要不断地与导师沟通交流，搜集资料来支持自己的观点，最终按步完成论文，进行答辩。

四 研究工作条件和基础

1.基本掌握课题研究的一般程序和方法；
2.指导老师的具体指导；
3.搜集阅读了大量中外学者对该小说及作者的评论分析；
4.对该课题很感兴趣，在美国文学课上已学过作者的同类小说，对作者有一定的了解；
5.进一步了解了作者的生平，创作理论，阅读了许多作者的其他同类小说。

五、进度计划
起讫日期
工作内容
2012.12-2013.2
文献搜集与阅读
2013.3.28
开题报告
2013.4.28
完成初稿
2013.5.28
完成终稿
2013.6.5-6.15
论文答辩

论文阶段完成日期
文献调研完成日期
2013.2.28
论文实验完成日期

撰写论文完成日期
2013.5.31
评议答辩完成日期
2013.6.5-6.12
指
导
教
师

评
语

导师签名： 　 2013年 3 月 8 日
教
研
室
意
见

教研室主任签名： 　 2013年 3 月 10 日
学院
意见
通过开题（　√ ）　
开题不通过（　　）
教学院长签名： 　 　　年 月 日
注：1、学院可根据专业特点，可对该表格进行适当的修改。

南 通 大 学
毕 业 设 计（论文）

题目：《第二十二条军规》中的人物异化分析

姓 名：　　 朱 玉　　　　　　
指导教师：　 张 良 红　　　　　　
专 业：英 语（英语翻译）　　　

南通大学外国语学院
2013年6月

南通大学毕业设计（论文）

An Analysis of the Alienation of
the Characters in Catch-22

By

Zhu Yu

Under the Supervision of
Associate Professor Zhang Lianghong

Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements
for the Degree of Bachelor of Arts

School of Foreign Studies
Nantong University
June 2013

南通大学毕业设计（论文）

摘 要

约瑟夫·海勒被公认为黑色幽默的代表作家。他的《第二十二条军规》被誉为六十年代的史诗和描写疯狂世界的典范。小说讲述了第二次世界大战期间美军飞行大队里发生的一系列事件，将一个荒诞的世界展现在读者面前。海勒在作品中刻塑造了七十多个具有高度的抽象意义与象征意义的人物，勾勒出一幅当代美国的众生相，直接而犀利地嘲讽了美国社会的本质。第二十二条军规象征的官僚制度使得人们产生了异化反应，使一些人变得野蛮如兽，还有些人变得无助如虫，甚至如同没有生命的物体。以往人们多数着力研究小说的黑色幽默写作技巧和反英雄约塞连，却忽略了其中的异化现象。本文通过人物异化这个角度，揭示官僚资本主义对人性的扭曲和异化，最后指出海勒对人类所处困境的绝望和对理想社会的向往。

关键词： 约瑟夫·海勒，《第二十二条军规》，异化，人物

ABSTRACT

Joseph Heller is regarded as the representative of black humor writers. His Catch-22 is known as the epic of the 1960s and the typical work of describing the crazy world. The novel is about a series of events occurring in the United States Air Force during the Second World War, showing an absurd world to readers. In Catch-22, Heller outlines a picture of the pluralities of Modern America by creating over seventy characters full of abstract meanings and symbolic meanings, directly and incisively deriding the essence of American Society. Under Catch-22 which is the symbol of the bureaucracy，characters become increasingly alienated. Some of them are savage like beasts, and some are helpless like insects or even like inanimate objects. People have mainly concentrated on studying the creation technique of black humor and the anti-hero John Yossarian, ignoring alienation phenomena in the work. This thesis will reveal the distortion and alienation of human nature caused by bureaucrat-capitalism from the new perspective of the alienation of characters, reflecting Heller’s despair about the plights of human beings and his yearning for an ideal society.

Key words: Joseph Heller; Catch-22; alienation; characters

Acknowledgements

Regarding the completion of the thesis, I am deeply grateful of help of many people. First and foremost, I would like to extend my sincere gratitude to my thesis advisor, Zhang Lianghong, who has generously offered me instructive suggestions in my writing and has taken great patience in correcting my drafts over and over again. Her kindness and rigorous academic attitude will be cherished in the bottom of my heart forever.
Secondly, my appreciation also goes to all the professors in School of Foreign Studies of Nantong University. They have taught me how to think critically in appreciating literature and furthermore take down these ideas in the form of a paper through numerous lectures and academic instructions.
Last but not least, I am indebted to my beloved parents and dear friends, for they have raised my spirits with continued encouragement and support to overcome difficulties and finish the thesis.

Contents

摘 要 I
ABSTRACT 错误！未定义书签。
Acknowledgements 错误！未定义书签。I
1Introduction 1
2Three Kinds of Alienated Human Nature 错误！未定义书签。
2.1From Man to Savage Beast 4
2.2From Man to Helpless Insect 7
2.3From Man to Inanimate Object 10
3 Conclusion 1错误！未定义书签。
References 14

14

1 Introduction

Joseph Heller (1923-1999) was the most prominent American novelist of black humor in the postwar period. Heller began working on his Catch-22 around the time the Korean War was winding down and published it in 1961, just as another American War in Vietnam was getting under way. Although he has written a few more works, such as Something Happened, God Knows, Closing Time (the sequel to Catch-22), centering on the lives of various members of the middle class and remaining examples of modern satire, he is primarily remembered for his Catch-22 which occupies an important place in black humor and is the representative work of this group.
The feature of black humor is seeing the humor in the dark and treating the dark with humor. The former refers to the world outlook of writers and the content of works, and the latter refers to life attitudes and creative attitudes. For black humor writers, the universe is absurd and no one is able to change the absurdity. Black humor writers are always affected by existentialism. Influenced by existentialism ideas, Heller thought the world fantastic, the life painful, the survival situation dire, and the environment around him unreasonable. Heller once served as a bombardier in the U.S. Air Force during the WW II, flying missions out of Corsica over Italy. Such an experience later stimulated him to write the famous Catch-22. With the narrative technique of exaggeration, he exposed confusion, terror and the absurdity in the social life completely and showed people’s horror and bemusement, just as John W. Aldridge claimed that, “Catch-22 is a novel that reminds us once again of all that we have taken for granted in our world and should not, the madness we try not to bother to notice, the deceptions and falsehoods we lack the will to distinguish from truth” (John, 1986).
Catch-22 was written when Cold War between superpowers vitiated American’s optimism aroused by the post-war prosperity. The story takes place in a United States Air Force base in the island of Pianosa in wartime Italy. There stands a military hierarchy, wielding its preposterous authority over the lives of its wretched bomber pilots, who fear flying and wish to be grounded and escape death. In face of the increasing number of flying missions and the increasing chances of meeting death, the pilots are hopeless and desperate. Death and absurdity stalk the world, and everyone in Catch-22 adopts their own way to struggle for living. Looming crisis, institutionalized chaos and the sense of life being absurd undercut the existence of man. Actually, it was the anti-communist and the hysteria of McCarthy that contaminated the life in 1950s. Civil Right movement and the Vietnam War further complicated the turbulent situation. Besides that, an increasing sense of power, new advances in technology and science and the deprivation of the life mysteries continued to alienate human beings from nature. Consequently, people became skeptical about life. People’s sincere faith in God and universe was shaken fundamentally then.
Generally, in recent decades, studies about the novel at home and abroad have mainly concentrated on the analysis of theme, structure, narrative strategy, language arts, black humor, symbolism, and racism, ignoring the alienation phenomena in the work. Alienation is a prevalent phenomenon in the west as well as a theme in modern western literature. With its semantic richness, the concept of alienation itself provides a theoretical framework powerful enough to accommodate the study in various fields. This thesis will focus on the distortion and alienation of human nature caused by bureaucrat-capitalism from the new perspective of the alienation of characters, so as to help readers to see through the theme of Catch-22 and Heller’s life attitude, creative attitude and his humanism concern. After the analysis of the alienation of the characters in the work, the thesis finally will point out that Heller’s writing thought in Catch-22 is his despair about the plights of hum