2017年三年级科学下册全册复习要点.ppt

全册复习要点全册复习要点第一单元植物的生长变化第一单元植物的生长变化1、植物新生命的开始、植物新生命的开始1、绿色开花植物就是从（一粒种子）一粒种子）成长为（一株植物）一株植物），在这株植物上又结出（数粒种子）数粒种子），循环往复，延续它们的（种族）种族）。2、不同的植物种子，它们的（形状形状）（大小大小）（颜色颜色）等各不相同。3、有些种子太小，我们要用（放大镜放大镜）来看。4、有些植物可以用（根根）（茎茎）（叶叶）繁殖后代，但我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（种子）开始它们的新生命的。5、种子里面有 胚(pi)根(gn)和 胚(pi)芽(y)。6、一粒种子在适宜适宜的条件下能够萌(mng)发(f)、长成一棵植物一棵植物，这棵植物又能结出许多种子种子，植物的物种就是这样不断繁(fn)衍(yn)的。2、种植我们的植物、种植我们的植物1、“一年之计在于春”，（春天）春天）是播种的好季节。2、种植绿色开花植物的步骤是：1、选种2、放土3、下种4、浇水3、播种前，挑选那些饱(bo)满(mn)的、没有受过损伤的种子的过程叫做 选种选种 4、种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好管理、管理、观察和记录观察和记录等多项工作。5、播下种子后你们做了什么？播下种子后你们做了什么？答：管理 观察 记录6、种植植物是一项长期长期的观察研究观察研究活动，需要做好管理管理、观察观察和记录记录等多项工作。7、观察植物，我们可以用 记录表记录表，也可以用 文字文字、图图片片 记录，还可以写 观察日记观察日记。3、我们先看到了根、我们先看到了根1、种子萌(mng)发先（长根长根），再长（茎和叶（茎和叶），植物的根向（下下）生长，根的生长速度（很快很快）。2、根的生长方向与种子放置的方向 无关无关。3、植物的根能够吸收土壤中的 水分水分 和 矿物质矿物质，满足植物 生长生长 的需要，还能将植物 固定固定 在土壤中。4、植物的根的作用：1、吸收土壤中的水分和矿物质；2、将植物固定在土壤中。5、P8种植植物试管中的水会减少，说明根能 吸收水分吸收水分。6、P8种植植物实验时，为什么在试管中的水面上滴些植物油？答：防止水分蒸(zhng)发(f)。4、种子变成了幼苗、种子变成了幼苗1、植物的生长发育不仅需要、植物的生长发育不仅需要 水水，还需要，还需要 养料养料。2、经过科学家多年的研究，发现多数植物能、经过科学家多年的研究，发现多数植物能自己制造食自己制造食物物养料，满足植物养料，满足植物生长生长的需要。这些养料是由植物绿的需要。这些养料是由植物绿色的色的叶叶依靠依靠阳光阳光提供的能量，利用提供的能量，利用二氧化碳二氧化碳和和水水制成的。制成的。3、绿叶是植物的、绿叶是植物的“食品加工厂食品加工厂”（提供食物）。植物的（提供食物）。植物的绿叶绿叶可以制造植物生长所需要的可以制造植物生长所需要的养料养料。4、植物叶在茎上的分布（叶子平展、在植株上交叉生长）、植物叶在茎上的分布（叶子平展、在植株上交叉生长）有利于接受更多的有利于接受更多的阳光阳光。5、叶和茎是绿色的为什么？答：植物中有叶绿素。、叶和茎是绿色的为什么？答：植物中有叶绿素。6、植物怎样自己制造养料？、植物怎样自己制造养料？答：由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳答：由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。在制造养料的同时，它还会释放出动物和人和水制成的。在制造养料的同时，它还会释放出动物和人呼吸所需的氧气。呼吸所需的氧气。7、1771年，英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更年，英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新（空气）。新（空气）。8、植物生长所需的食物是从哪来的？植物的光合作用有、植物生长所需的食物是从哪来的？植物的光合作用有哪些作用？哪些作用？答：由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳答：由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。和水制成的。答：答：1、制造植物所需的养料、制造植物所需的养料2、释放动物和人呼吸所、释放动物和人呼吸所需的氧气。需的氧气。9、光合作用：绿色植物中的、光合作用：绿色植物中的 叶绿体叶绿体 能够利用光把能够利用光把 二氧二氧化碳化碳 和和 水水 转化成养料，并释放出转化成养料，并释放出 氧气氧气 来。来。阳光阳光 二氧化碳二氧化碳+水水 氧气氧气+养料养料阳光阳光10、罩子里空气不流通，小老鼠被憋、罩子里空气不流通，小老鼠被憋(bi)死吗？为什么死吗？为什么？答：小老鼠不会被憋答：小老鼠不会被憋(bi)死。因为植物会制造氧气，死。因为植物会制造氧气，为小老鼠的呼吸提供了条件；而小老鼠呼出的气体也为植为小老鼠的呼吸提供了条件；而小老鼠呼出的气体也为植物提供了二氧化碳。它们之间相互依存，保持了相对的平物提供了二氧化碳。它们之间相互依存，保持了相对的平衡，所以小老鼠不会被憋死。衡，所以小老鼠不会被憋死。5、茎越长越高、茎越长越高1、植物茎在不同生长阶段外部形态（不同不同），不同时期的茎生长速度（不同不同）。2、植物的茎有什么作用？（1）、支撑植物（2）、运输水分和养料。3、植物的茎具有支(zh)撑(chng)植物植物及运输水分和养运输水分和养料料的作用。植物的茎能（从下向上从下向上）将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；（从上向下从上向下）将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。4、你所种的植物生长的过程中，茎发生了哪些变化？（越来越高，越来越粗越来越高，越来越粗）6、开花了，结果了、开花了，结果了1、在植物生长过程中，花要经过花开花谢花开花谢的过程，花凋(dio)谢(xi)后结果结果。2、花的结构：花包括花萼()（萼片萼片）、花瓣、雄蕊(ru)、雌(c)蕊(ru)等部分。（从外到内从外到内）3、果实果实是由花的一部分（即雌(c)蕊(ru)）发育而成的。果实中有种子种子。4、到了植物开花期间，植株有什么变化？（增长缓慢直增长缓慢直至停止至停止）5、凤仙花的果实是什么样的？（椭(tu)圆(yun)形，形，由绿色变成黄色由绿色变成黄色）7、我们的大丰收、我们的大丰收1、植物在它们的生命过程中都要经历（出生出生）、（成长成长）、（繁(fn)殖(zh)）、（衰(shui)老(lo)）直至（死死亡亡）的过程。2、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：种子萌(mng)发(f)（发芽期）、（发芽期）、幼苗生长（幼苗期）、（幼苗期）、营养生长（营养生长旺盛期）、（营养生长旺盛期）、开花结果（开花结果期）（开花结果期）。3、在植物的生长过程中，植物不断发生变化，会发育出根、茎、叶、花、果实、种子根、茎、叶、花、果实、种子等器官。4、植物的生长发育需要阳光阳光、土壤土壤、适宜的水分适宜的水分和温度温度。资料库资料库1、植物的茎形态多种多样，高的150于米，直径粗达10米以上；矮的只有几厘米；没有茎的植物是极为罕(hn)见(jin)的。2、茎的本质特征是（茎上都有节茎上都有节）。叶都是生长在节节上的，判断看不到节的植物上的节。3、根据植物茎的外部形态不同，可以把茎分为四类：直直立茎立茎，如凤仙花、串红的茎；缠(chn)绕(ro)茎茎，如牵(qin)牛花、丝瓜的茎；攀(pn)缘(yun)茎茎，如葡(p)萄(to)、爬山虎的茎；匍(p)匐(f)茎茎，如红(hng)薯(sh)、西瓜的茎。4、茎的横(hng)切(qi)面大部分为圆形，如杨树的茎；有的呈四方形，如蚕豆，金钱草的茎；还有的呈扁圆状，如仙人掌的茎。第二单元第二单元 动物的生命周期动物的生命周期1、蚕卵里孵出的新生命、蚕卵里孵出的新生命1、蚕卵形状及大小形状及大小近似圆形圆形，中心处是凹(o)下去下去的；看上去很像小米粒小米粒。颜色颜色紫(z)黑色黑色（刚产下的蚕卵是淡黄色或黄色，经12天变成淡红色、浅褐(h)色，再经34天变成灰绿色或紫黑色）。2、蚕的生命是从 卵(lun)开始的，一个（蚕卵蚕卵）就是一个（生命生命）。小蚕是从卵里卵里孵(f)出来的，刚从卵里孵(f)出来的小蚕叫 蚁(y)蚕(cn)。3、蚕的食物是 桑(sng)叶(y)。（小蚕爱吃桑叶桑叶）4、在气温气温、湿度湿度适合的时候，小蚕才会孵出，小蚕孵出后就要吃食物食物。5、小蚕的生活条件：小蚕的生活条件：适宜的气温气温、适宜的湿度湿度、食物食物、安全卫生的场所安全卫生的场所。6、蚕卵是什么样的？蚕卵是什么样的？答：先是淡黄色，后来变成紫黑色；扁圆形；和小米粒差不多大小。7、小蚕就要孵出来了，我们要做些什么？小蚕就要孵出来了，我们要做些什么？答：准备一个竹(zh)匾(bin)，里面放上新鲜的、干(gn)燥(zo)的、切成碎片或条的桑叶。8、怎样养蚕：怎样养蚕：答：蚕一出卵要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷(shu)到桑叶上。要让小蚕吃饱吃好，桑叶要新鲜并保持干(gn)燥(zo)，切成碎(su)片(pin)或条。经常清除粪(fn)便(bin)和吃剩的残(cn)叶(y)，保持清洁。把小蚕放在空气流通的地方，不要在养蚕的房间喷(pn)洒(s)杀虫剂(j)。9、刚孵出的小蚕什么样？刚孵出的小蚕什么样？答：很小，黑色，像小蚂蚁，叫蚁蚕。2、蚕的生长变化、蚕的生长变化1、可以采用拍照拍照、画图画图、写观察日记写观察日记、制作标本制作标本等方式记录小蚕的生长变化。2、蚕在生长的过程中，身长身长、体重体重、食量食量等方面都会不断发生变化。蚕的生长情况和环境条件环境条件密切相关。3、蜕(tu)皮(p)是蚕生长过程中的显著特点，蚕每次蜕蜕皮皮后身体身体都会发生变化。4、蚕生长到一定的阶段，会长出新皮新皮，换下旧皮旧皮，这叫 蜕(tu)皮(p)。蚕的一生一生一共要蜕 6 次皮。蚕在它的幼虫阶段幼虫阶段（蚁蚕到吐丝结茧(jin)），要蜕 四四 次皮。蚕每蜕一次皮蜕一次皮，其生长生长就进入一个新的龄期龄期。5、蚕蜕皮前，蚕不吃食物食物，头部昂(ng)起(q)，不再运运动动，好像睡着睡着了一样，称作“眠(min)”。眠性是蚕的生长生长特性之一，眠(min)性是蚕的遗传性状遗传性状，受环境环境的影响。6、蚕身体结构：蚕身体结构：蚕长大了，它的身体就会由黑色黑色变成白白色色，长圆筒形长圆筒形，身体由许多体节体节组成分为头头、胸胸、腹腹三部分组成。蚕身体两侧的小黑点是呼吸用的气门呼吸用的气门。头部较小较小，扁圆形扁圆形；两侧两侧分布着6只黑(hi)褐(h)色(s)的单眼单眼；下方有咀(j)嚼(ju)式口器口器；下唇(chn)中间有一个小孔为吐丝孔吐丝孔。胸部有3个环节，每个环节的腹面有一对足一对足，共有三对三对胸足胸足，能够把持桑叶帮助进食进食；腹部有10个环节，第3、4、5、6节各有一对腹足，共有四对腹足四对腹足，能够使身体前进前进；第10节有一对尾足一对尾足，可以和腹足附(f)着(zho)在物体上；第8节背面有一突起突起，叫尾角尾角。7、蚕身体共有8对足，即16只足。蚕用 腹足腹足 爬行。8、蚕用什么爬行？怎样爬行？蚕用什么爬行？怎样爬行？答：腹足和 尾足。呈(chng)波浪式重复前行。9、昆虫的嘴叫做口器口器，各种昆虫因食性食性和取食方式取食方式不同，口器有不同类型。蚕的口器是咀(j)嚼(ju)式式，非常适于咀(j)嚼(ju)桑叶桑叶。3、蚕变了新模样、蚕变了新模样1、变蛹(yng)前的蚕是蚕生长发育过程中的幼虫幼虫，蛹(yng)是蚕生长发育过程的另一个形态。蛹的外形和幼虫区别很大很大。2、蚕蛹被茧(jin)包裹(gu)，茧能起到保护蛹保护蛹的作用。3、蚕怎样吐丝？蚕怎样吐丝？答：身体运动，头来回晃动。4、吐完丝的蚕有什么变化？吐完丝的蚕有什么变化？答：身体变小，藏在茧内变成蛹。5、把茧剪开后，茧内有什么？把茧剪开后，茧内有什么？答：蚕吐完丝后蜕(tu)下来的皮，蛹。6、蛹什么样？蛹什么样？答：纺(fng)锤(chu)形，外皮黄褐(h)色，硬。一节一节的，一端粗，一端尖，粗的一端是头。长出了复眼和触角、翅(ch)。7、它还活着吗？它还活着吗？答：活着，它一般不动，但受到外界刺激时它会动！8、蚕茧什么样？蚕茧什么样？答：椭(tu)圆(yun)形，白色或黄色，和红(hng)枣(zo)差不多大小。9、怎样把蚕茧上的丝抽出来？怎样把蚕茧上的丝抽出来？答：把蚕茧放在热水中浸(jn)泡(po)一下，用竹(zh)签(qin)把丝头挑出来，将丝一圈圈绕在纸板上。10、蚕茧是由一根丝一根丝组成的，蚕丝可以织成织成丝(s)绸(chu)或被加工成各种丝织品丝织品。11、一条蚕吐的丝大约有多长？一条蚕吐的丝大约有多长？答：大约1500米。12、蛹在蚕茧里还变吗？蛹在蚕茧里还变吗？答：变，变成蚕(cn)蛾()。13、（养蚕养蚕）、（抽(chu)取(q)蚕丝蚕丝）织成（丝绸丝绸），是我国的伟大发明之一伟大发明之一。远在4000多年以前，我国劳动人民就已经开始养蚕养蚕，利用（蚕丝蚕丝）织成华丽的绸(chu)缎(dun)和各种丝织品。现在人们利用科技手段，能养出（彩色彩色）的蚕，吐出（彩色彩色）的丝，以满足人们的不同需要。4、蛹变成了什么、蛹变成了什么1、蚕蛹经过1015天，会变成蚕(cn)蛾()。2、蚕蛾是蚕的成虫成虫，分雌(c)蛾()和雄(xing)蛾()。雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾产卵产卵繁(fn)殖(zh)后代。3、从卵里孵出来的蚕是蚕的 幼虫幼虫 。4、蚕茧里有两层皮两层皮，一层是蚕在变成蛹蛹留下的，一层是蛹变成蛾蛾留下的。5、蚕蛾什么样？蚕蛾什么样？答：很像平常见的飞蛾飞蛾，全身披着白色白色鳞(ln)毛毛，身体分为头头、胸胸、腹腹三部分。头呈小球状小球状，长有鼓(g)起的一对复眼复眼和羽状的触角触角，口口器器退化，不进食不进食。胸部有三对足三对足，两两对对翅(ch)。但翅较小，只会振动不会飞不会飞。6、蚕蛾从茧里钻出来后，尾对尾在干嘛？答：蚕蛾从茧里钻出来后，尾对尾在干嘛？答：雌蛾和雄蛾在交配。7、雌蛾和雄蛾有什么区别？雌蛾和雄蛾有什么区别？雌蛾：体大 触角灰色 翅(ch)短小 爬行慢 雄蛾：体小 触角黑色 翅大 爬行较快 翅(ch)膀(bng)振动飞快8、交配后雄蛾即死雄蛾即死，雌蛾产卵后也会死产卵后也会死。一只雌蛾一次大约产400500粒卵。刚产下的卵是黄色黄色的，过几天慢慢变成紫黑色紫黑色。9、蚕蛾、蚂蚁、蚕蛾、蚂蚁、蜻(qng)蜓(tng)有什么相同之处？有什么相同之处？答：身体都分为头、胸、腹三部分，头上都有一对触角，胸部都有三对足和翅。它们都是昆(kn)虫。10、身体都分为头、胸、腹三部分，头上都有一对触角，胸部都有三对足，具有这些特征的就是昆虫。昆虫。（有的有翅有的没有翅翅退(tu)化(hu)）5、蚕的生命周期、蚕的生命周期1、自然界中的动物有很多种，它们身体的（外形外形）、（结构结构）以及（生活习性生活习性）千差万别，但所有的动物的一生都要经历（出生出生）、（生长生长）到（死亡死亡）的全过程。这个过程就是它们的（生命周期生命周期）。2、蚕的一生是不断生长变化的，要经历蚕卵蚕卵蚕（幼蚕（幼虫）虫）蛹蛹蚕蛾（成虫）蚕蛾（成虫）四个不同形态的变化阶段。3、蚕的一生会经历出生出生生长发育生长发育繁殖繁殖死亡死亡四个阶段，这一过程称为蚕的生命周生命周期期。4、蚕是蚕的生命周期中的幼虫幼虫，蚕蛾是蚕的成虫成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡死亡。蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹和成卵、幼虫、蛹和成虫虫四种形态。5、蚕的生命周期大约为56天。6、其他动物的生命周期、其他动物的生命周期1、动物都有生命周期生命周期，都要经历出生出生-生长发育生长发育-繁殖繁殖-死亡死亡四个阶段。人和动物的生命周期：出生出生生长发育生长发育繁殖繁殖死亡死亡 2、不同动物在生长过程中的形态、变化、繁形态、变化、繁殖殖方式各不相同，寿命的长短寿命的长短也不相同。3、不同动物的生命周期生命周期所经历的阶段不一定相同，周期长短周期长短也不一定向同。有的动物一生中要经历变态变态，有的则形态形态不变，只是大小大小发生了变化。4、有些动物幼年期幼年期和成年期成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫做 变态变态 。7、我们的生命周期、我们的生命周期1、人的寿命长短和是否健康生活健康生活有很大关系。2、人和动物的寿命与环境环境、生存条件生存条件有关。3、我们人按年龄段可以分为 儿童儿童 、青年青年 、中年中年 、老年老年 。儿童（15岁以前）；青年（16-35岁）；中年（35-60岁）；老年（60岁以后）。资料库资料库1、人的一生中，有两个时期两个时期长得最快。第一个时期是出生前后出生前后，即胎儿期胎儿期到出生后1岁岁；第二个时期是青春发育期青春发育期，即10岁20岁。2、在人的生长发育过程中，不仅身高身高和体重体重增长得很快，身体的各个部分各个部分都有显著的变化。3、脑的生长脑的生长在第一个第一个生长发育期最快最快。青春期青春期是从童年童年到成年成年的过(gu)渡(d)阶段，是生长发育生长发育的重要时期。合理的膳(shn)食(sh)、足够的营养，充足的睡眠，加强体育锻炼是保证我们正常生长发育的重要条件。4、人的一生有两副两副牙齿，一副乳(r)牙(y)，一副恒(hng)牙(y)。牙齿的生长过程可分为三个阶段：1乳牙阶段；2混合牙阶段；3、恒牙阶段。成年人共有2832颗恒牙5、完全变态完全变态的昆虫的一生和蚕一样，要经历卵、幼虫、蛹和成虫卵、幼虫、蛹和成虫四种形态。如：蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、蝴蝶等。第三单元温度与水的变化第三单元温度与水的变化1、温度和温度计、温度和温度计1、物体的冷热程度叫 温度温度，通常用 摄(sh)氏(sh)度(d)（）表示。物体的温度可以用温度计温度计测量。2、温度计由由玻璃管玻璃管、玻璃泡玻璃泡、刻度刻度组成。3、使用温度计前需要弄清楚的问题：使用温度计前需要弄清楚的问题：这是一支摄氏温度计吗？即温度的单位是摄氏度吗？温度计上的每一个刻度表示多少度？（看最小刻度值或分度值）它能测量的最高温度和最低温度分别是多少？（知道量程）4、25摄氏度写作：25 0摄氏度写作：0零下8摄氏度写作：8 零下30摄氏度写作：305、15读作：15摄氏度摄氏度 0读作：0摄氏度摄氏度 10读作：零下零下10摄氏度摄氏度 20读作：零下零下20摄氏度摄氏度6、手捂(w)住(zh)温度计玻璃泡温度计液柱上升上升（示数变大）7、(如图)读数方法：读数方法：先找到0，0上的从0往上数，0下的从0往下数。2、测量水的温度、测量水的温度1、测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温合适的温度计度计。2、测量水温的方法：测量水温的方法：手拿温度计的上端。将温度计下端浸(jn)入(r)水中，不能碰(png)到(do)容器的底和壁(b)。视线与温度计液面持(ch)平(png)。在液柱不再上升或下降时读数。读数时温度计不能离开被测的水。3、对一个物体来说，温度下降下降，说明物体的 热量减少热量减少；温度 上升上升，说明物体的 热量增加热量增加。4、热传递：热传递：温度高的物体把热传递给温度低的物体（温度高的物体放热，温度低的物体吸热）5、通过测量一个物体的温度变化温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。3、水结冰了、水结冰了1、水和冰的相同点与不同点：水和冰的相同点与不同点：相同点：相同点：无色、无味道、无气味、透(tu)明(mng)。不同点：不同点：冰有固定形状，不会流动，坚(jin)硬(yng)，是固体。水无固定形状，会流动，柔(ru)软(run)，是液体。2、“水在什么温度时结冰”实验给杯子外面裹(gu)一块干毛巾是为了（保温保温）。在碎冰里加入食盐是为了（盐融化时可以吸收周围冰的热量，从而可以制造更低的可以制造更低的温度温度）。3、水在温度降到0时开始结冰。水在结冰过程中要向周围 放出放出 热量。4、当环境温度低于0时，水的温度下降到0时，开始结冰，从液态液态变成固态固态。5、水在结冰过程中，会长时间保持在0，直到完全结成冰。6、水最低温度是0，最高温度是100；冰高温度是0。7、什么使冰的状态发生了变化？答：温度温度。4、冰、冰融(rng)化(hu)了了1、当环境温度高于0时，冰的温度升到0时，开始融(rng)化(hu)。冰在融化过程中，温度会长时间保持在0，直至完全融化成水从固态固态变成液态液态。2、冰在融化过程中，会长时间保持在0，直到完全融化成水。3、冰在融化过程中，要放出放出热量。5、水珠从哪里来、水珠从哪里来 1、如图：装有冰块的玻璃杯外壁出现水珠，水珠从哪里来的？答：玻璃杯周围空气中的水蒸气遇到冷杯壁凝(nng)结(ji)成的。2、夏天没开封的冰棍包装袋外面出现水珠，水珠从哪里来？答：包装袋周围空气中的水蒸气遇到冷包装袋凝结成的。6、水和水蒸气、水和水蒸气1、实验：水到哪里去了（盘子中放些水，过一段时间水不见了）说明：水蒸发了，水变成水蒸气飞走了。2、水变成水蒸气的过程叫做蒸发蒸发。由于水蒸气的微粒太小，我们无法看见无法看见。3、如图：实验说明了什么？（一个钢(gng)勺(sho)中有水，给其中一个钢勺加热）说明：加热加热能加快水的蒸发。3、水在什么情况下蒸发得快：（1）温度越高，水蒸发得越快。（2）空气越干(gn)燥(zo)，水蒸发得越快。（3）有风吹，水蒸发得越快。4、实验：在装有热水的小杯子上倒(do)扣(ku)一个大杯子（如图）现象：罩(zho)着(zhe)的大玻璃杯内壁上有许多小水珠 说明：从水里蒸发出来的蒸汽遇到较冷的玻璃杯就会冷却下来，变成人们看得见的水滴。5、空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫做凝(nng)结(ji)。7、水的三态变化、水的三态变化1、温度温度是是物体发生状态变化的原因。2、水在自然界有不同形态，有时是液态液态（如：水、云、雾、雨、露），有时是固态固态（如：霜、雪、冰），有时是气态气态(如：水蒸气)。3、水的三态变化（循环）图：资料库资料库1、已知的大多数物质，在温度温度或压力压力变化到一定程度时都会发生状态状态的变化。2、大约在1593年，意大利科学家伽(ji)利(l)略(lu)发明了世界第一只温度计。英国医生阿()尔(r)伯(b)特(t)发明了体温计。体温计的刻度一般在3542之间（量程），最小刻度值（分度值）是0.1。3、体温计特点：可以离开被测物体读数。第四单元磁第四单元磁(c)铁铁(ti)1、我们知道的磁铁、我们知道的磁铁1、你知道哪些物体上有磁铁？冰箱门、扬声器（喇(l)叭(ba)）、耳机、电话、麦克风（话筒话筒）等。2、磁铁根据它的形状，分别有什么名字？条形磁铁 槽(co)形(xng)磁铁等 圆形磁铁 蹄(t)形(xng)磁铁 方形磁铁 环形磁铁3、辨(bin)认(rn)铁制物品用什么方法最可靠？（用磁用磁铁吸铁吸）2、磁铁有磁性、磁铁有磁性1、磁铁能吸铁的性质叫磁性磁性。2、磁铁隔(g)着(zhe)一些物体也能吸铁吸铁。3、磁铁的两极、磁铁的两极1、磁铁上磁力最强磁力最强的部分叫磁极磁极。磁铁有两个两个磁极。2、两个磁极接近，有时相互相互排(pi)斥(ch)，有时相(xing)互(h)吸引吸引。磁极间的作用是相互的相互的。两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块吸，我们叫它们相互吸引相互吸引；有时会往两边推，我们叫它们相互排斥相互排斥。即：同(tong)极(j)相(xing)斥(ch)，异(y)级(j)相(xing)吸(x)4、磁极的相互作用、磁极的相互作用1、把一块条形磁铁横着悬挂起来，使它能在水平方向自由转动，当它静止下来时，总是指着南北方向南北方向。2、我们把指北的磁极叫北极（北极（N表示）表示），把指南的磁极叫南极（南极（S表示）表示）。3、我们把两个相同的磁极叫同极同极，不相同的磁极叫异极异极。4、当两块磁铁相互靠近时，会有几种情况发生？同(tong)极(j)相(xing)斥(ch)，异(y)级(j)相(xing)吸(x)5、各种形状磁铁的两极位置：S N S N S N N S S N N S 5、磁力大小会变化吗、磁力大小会变化吗 1、在一块磁铁上吸上一块磁铁，磁铁的磁力变大变大。把两个或多个磁铁吸在一起时，磁力会变大变大。即吸在一起的磁铁越多，磁力越大越大。2、把相互排斥的两个磁铁结合在一起，磁力会变小变小。6、指南针、指南针1、指南针指南针是利用磁铁磁铁指示方向方向的仪(y)器(q)。指南针是我国古我国古代的四大发明之一代的四大发明之一。2、指南针的历史：2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光(gung)滑(hu)的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后勺(sho)柄(bng)总总是指向是指向南方南方，人们称它为“司南司南”。这就是世界上最早世界上最早的指南针。900多年前，人们知道了使铁片、钢铁片、钢针针变成磁铁的方法，制作出了灵(lng)巧(qio)的指南鱼和水浮式指南针。后来人们又把磁磁针针和方位盘方位盘组合在一起，制造了叫做罗盘罗盘的定方向的仪器。3、司南的勺子为什么放在光滑的铜盘上？答：磁铁不吸引铜，勺子能灵活转动。4、用指南针定方向的方法：用指南针定方向的方法：把指南针盒放平，让磁针自由转动。待磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针指的南、北方向一致。对照方位盘确定出各个方向。7、做一个指南针、做一个指南针1、人们很早就发现，铁钉铁钉、钢针钢针被磁石接触接触或摩擦摩擦后，有时会具有磁性磁性，还发现同样用磁石摩擦，钢针钢针比铁钉铁钉、铁片铁片具有的磁性强一些强一些。人们逐(zh)渐(jin)掌握了用摩擦摩擦的方法制造小磁铁。2、磁铁有哪些性质？磁铁能吸铁；磁铁隔(g)着一些物体也能吸铁；磁铁能指示南北；磁铁同极相斥，异极相吸。3、要制作一个指南针，需要什么材料？答：一块磁铁，一个钢针。用手指按住钢针的尖端，用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦，重复20-30次。4、你有办法知道自制指南针的南北极？答：把它悬挂起来，等它静止时，指南的一端是南极，指北的一端是北极。把它粘在一小块泡沫塑料上，放到水里，当它静止时，指南的一端是南极，指北的一端是北极。资料库资料库1、磁铁为什么能指示南北？地球本身就是一块巨大的有磁性的物体，也有南北两极。能与指南针的两极相互作用，让指南针总是指向南北。2、磁(c)悬(xun)浮(f)列(li)车(ch)就是利用相同相同磁极相互排斥磁极相互排斥的磁力悬浮起来的。