第一框多彩的生活情趣.ppt

夏雨为什么不想参加参加了小提琴，夏雨为什么不想参加参加了小提琴，绘画，舞蹈、英语等特长班？绘画，舞蹈、英语等特长班？当自己对某件事情感兴趣时，就会当自己对某件事情感兴趣时，就会很投入，很忘我，不怕苦，不怕难，很投入，很忘我，不怕苦，不怕难，而且做了之后，印象特别深刻。而且做了之后，印象特别深刻。在我们身边有许多同学，他们各在我们身边有许多同学，他们各有特点，各有长处。但我们也会发现，有特点，各有长处。但我们也会发现，身边还有同学，每天身边还有同学，每天“吃饭吃饭上课上课睡觉睡觉”，生活单调乏味，没有什么乐，生活单调乏味，没有什么乐趣，没有多少朋友，这些表明，在紧趣，没有多少朋友，这些表明，在紧张有序的初中学习生活中，有些同学张有序的初中学习生活中，有些同学生活充满了情趣，有些同学缺乏生活生活充满了情趣，有些同学缺乏生活情趣。情趣。说一说你有哪些兴趣爱好？如果你还有其他的兴趣爱好也可以告诉大家。书书本本P71P71材料材料你有过类似感受吗？你有过类似感受吗？与同学分享生活中的趣事。与同学分享生活中的趣事。活动二：书本活动二：书本P71材料材料请同学关于杨叶与妈妈的请同学关于杨叶与妈妈的对话，说出各自不同的看法和对话，说出各自不同的看法和理由。理由。小明与小华是邻居，有一天，小明去小小明与小华是邻居，有一天，小明去小华家串门，看见小华在练书法，小明觉得很华家串门，看见小华在练书法，小明觉得很高雅，也买来纸笔去学写字。没过几天，小高雅，也买来纸笔去学写字。没过几天，小明发现小华在集邮，很羡慕。也买了邮册来明发现小华在集邮，很羡慕。也买了邮册来集邮。但过不了多久，发现小华在养鱼，就集邮。但过不了多久，发现小华在养鱼，就放弃集邮也买了金鱼来养放弃集邮也买了金鱼来养这一天，他又这一天，他又去串门，发现小华又在练书法，他生气地说：去串门，发现小华又在练书法，他生气地说：“我到底该学什么？我到底该学什么？”小华笑着说：小华笑着说：“你学的你学的是兴趣，我得到的却是情趣。是兴趣，我得到的却是情趣。”1、为什么小华说小明学的是兴趣？为什么小华说小明学的是兴趣？2、那么什么是兴趣？它有何特点那么什么是兴趣？它有何特点？知知 识识 窗窗 兴趣兴趣:是由是由好奇心好奇心产生的一种产生的一种想做某一件事，想了解某一件事想做某一件事，想了解某一件事物或想从事某一种实践活动的物或想从事某一种实践活动的精精神向往。神向往。其特点是其特点是不稳定性不稳定性，随时随随时随地地可以产生。可以产生。小明与小华是邻居，有一天，小明去小小明与小华是邻居，有一天，小明去小华家串门，看见小华在练书法，小明觉得很华家串门，看见小华在练书法，小明觉得很高雅，也买来纸笔去学写字。没过几天，小高雅，也买来纸笔去学写字。没过几天，小明发现小华在集邮，很羡慕。也买了邮册来明发现小华在集邮，很羡慕。也买了邮册来集邮。但过不了多久，发现小华在养鱼，就集邮。但过不了多久，发现小华在养鱼，就放弃集邮也买了金鱼来养放弃集邮也买了金鱼来养这一天，他又这一天，他又去串门，发现小华又在练书法，他生气地说：去串门，发现小华又在练书法，他生气地说：“我到底该学什么？我到底该学什么？”小华笑着说：小华笑着说：“你学的你学的是兴趣，我得到的却是情趣。是兴趣，我得到的却是情趣。”、假如你是小华，你会告诉小明怎么做？、假如你是小华，你会告诉小明怎么做？小明听了小华的话，感觉到自小明听了小华的话，感觉到自己错了，就从中挑选了自己最喜欢的己错了，就从中挑选了自己最喜欢的书法认真练了起来。练了两年，在市书法认真练了起来。练了两年，在市书法比赛中，小明得了一等奖，小明书法比赛中，小明得了一等奖，小明高兴地对小华说：高兴地对小华说：“”1、你认为什么是情趣？它有何特点？、你认为什么是情趣？它有何特点？谢谢你，使我从学书法的兴趣中体验到了生活谢谢你，使我从学书法的兴趣中体验到了生活的乐趣，使我对生活充满里信心，我也学到了的乐趣，使我对生活充满里信心，我也学到了情趣。情趣。知知 识识 窗窗情趣情趣:是建立在是建立在兴趣兴趣之上的，之上的，有一定方向性的比较稳定的有一定方向性的比较稳定的生活生活态度和精神追求态度和精神追求。其特点是比较其特点是比较持久稳定持久稳定。2、从上述材料你能否得出兴趣与情趣的、从上述材料你能否得出兴趣与情趣的关系？关系？一、情趣源于兴趣一、情趣源于兴趣 1、情趣是以兴趣为基础的，情趣是以兴趣为基础的，没有兴趣就谈不上情趣。没有兴趣就谈不上情趣。2、情趣通过兴趣表现出来情趣通过兴趣表现出来兴趣兴趣情 趣表现表现基础基础情趣源于兴趣情趣源于兴趣（较稳定）（较稳定）（暂时的）（暂时的）升华升华培养兴趣，培养兴趣，发展情趣发展情趣学生们如饥似渴地摄取知识的养分学生们如饥似渴地摄取知识的养分 运动场上的拼搏运动场上的拼搏厨房里的乐趣厨房里的乐趣老年人的怡然自乐老年人的怡然自乐高雅的情趣高雅的情趣高雅情趣的积极作用高雅情趣的积极作用有益与个人的身心健康，有益与个人的身心健康，有助于我们提高学习效率有助于我们提高学习效率，有益于我们提升道德境界有益于我们提升道德境界。2、高雅情趣体现了一、高雅情趣体现了一个人对美好生活的追个人对美好生活的追求、乐观的生活态度求、乐观的生活态度和健康的心理和健康的心理阅读课本第阅读课本第72页水兵的故事，回答：页水兵的故事，回答：(1)岛上水兵们的生活情趣体现在哪些岛上水兵们的生活情趣体现在哪些方面？方面？(2)这些生活情趣对他们克服困难有什这些生活情趣对他们克服困难有什么意义？么意义？（1）使我们因学习紧绷的神）使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除经得以放松，疲劳得以解除（2）使我们感受到生活的美好）使我们感受到生活的美好（3）在艰苦环境中让生活充满）在艰苦环境中让生活充满欢乐欢乐3、情趣的独特魅力和作用、情趣的独特魅力和作用吸毒吸毒酗酒酗酒腐腐败败庸俗的情趣庸俗的情趣挥挥霍霍庸俗的情趣：庸俗的情趣：不利于身心健康，甚至于有不利于身心健康，甚至于有害于身心健康；害于身心健康；只追求暂时的快乐，是道德只追求暂时的快乐，是道德和文化修养低下的表现。和文化修养低下的表现。（1）喜欢看小说，常常熬夜，导致第二天上学睡喜欢看小说，常常熬夜，导致第二天上学睡觉觉（2）双休日写完作业后，和同学们一起去踢球，双休日写完作业后，和同学们一起去踢球，锻炼身体锻炼身体（3）利用电脑上网学习，查资料利用电脑上网学习，查资料（4）上网打游戏，浏览黄色网页上网打游戏，浏览黄色网页（5）早上爱睡懒觉，衣着邋遢，不爱洗脸、洗手，）早上爱睡懒觉，衣着邋遢，不爱洗脸、洗手，说话爱带说话爱带“脏脏”字等字等 请看下面几个小例子，看是高雅的情趣请看下面几个小例子，看是高雅的情趣还是庸俗的生活情趣。还是庸俗的生活情趣。极少数青少年，打起电子游戏来，长达数小极少数青少年，打起电子游戏来，长达数小时，甚至通宵，不能按时吃饭和睡觉，会时，甚至通宵，不能按时吃饭和睡觉，会造成肠胃功能紊乱，视力下降，大脑疲劳造成肠胃功能紊乱，视力下降，大脑疲劳过度，严重损害正在发育的身体，甚至走过度，严重损害正在发育的身体，甚至走上违法犯罪的道路。上违法犯罪的道路。有些青少年吸烟，这种恶习也会损害身心有些青少年吸烟，这种恶习也会损害身心，引人堕落。引人堕落。有些青少年迷恋不健康的书刊，影视，也是有些青少年迷恋不健康的书刊，影视，也是庸俗生活情趣的表现。庸俗生活情趣的表现。情情 趣趣庸俗庸俗情趣情趣高雅高雅情趣情趣本课小结本课小结兴兴 趣趣追求追求远离远离有益于个人的身心健康有益于个人的身心健康有助于我们提高学习效有助于我们提高学习效率率有利于提升道德境界有利于提升道德境界不利于青少年的身心发展不利于青少年的身心发展甚至有害于身心健康甚至有害于身心健康基础基础表现表现与大家共勉与大家共勉 生活是一面镜子，你对他哭，他就哭，你对他笑，他就笑。在学习和生活中，只要能以乐观的心态对待生活，以好奇之心探索多彩世界，培养高雅情趣，就会发现生活中充满着阳光和快乐。此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！