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青春期的卫生和科学锻炼.docx

1、 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-MG129] 青春期的卫生和科学锻炼 《青春期的卫生和科学锻炼》教学设计 一、指导思想: 本课教学以“健康第一”教育思想为指导,以教材为依据,使学生懂得青春期是生命必经阶段,知道青春期的卫生及保健和进行科学锻炼的方法及益处。促使学生养成健康的行为、生活、学习方式,以正确的心态对待青春期。在整个教学过程中以学生为主体,通过自学、讨论、小组合作等教学模式,充分调动学生主动参与意识,坚持理论联系实际,进一步提高学生对体育

2、文化知识的认识和懂得科学锻炼身体的方法。 二、教材分析: 本课是《体育与健康》水平三中理论知识部分的内容。本课主要向学生介绍青春期的卫生及科学锻炼的注意事项,使同学们知道青春期的卫生保健和进行科学体育锻炼方法,养成良好的思想、品德修养。 二、教学目标: (1)使学生了解青春期的概念、卫生及保健。 (2)使学生明白青春期为什么要进行体育锻炼。 (3)使学生懂得进行科学锻炼方法及锻炼的益处。 3.教学重点与难点分析 教学重点:青春期科学体育锻炼的方法及注意事项。 教学难点:以正确的心态对待青春期。 三、教学过程: 语言导入(出示幻灯片,引出本节课的四个篇章) 青春期的卫生篇

3、 1.什么是青春期 青春期是指少年儿童开始发育,最后达到成熟的一段时期,即由儿童向成人的过渡阶段。它是生长发育的最后阶段,也是决定人的体格、素质、智力水平等的关键时期。 青春期是人生中最重要、最宝贵的时间,青少年应该了解自身的变化,做好心理上的准备,注意营养和适当的运动,以顺利度过这一美好时光 2.青春期的卫生 (1)男生青春期卫生:注意保护嗓子,防止感冒,不吃刺激性食物,不大喊大叫,以免引起嗓子嘶哑;要保持外生殖器卫生。 (2)女生青春期卫生:乳房的卫生;外阴卫生;经期卫生 青春期的锻炼篇 1.青春期为什么要进行体育锻炼(出示幻灯片) A、能够提高运动系统的功能 (1)对骨

4、骼的影响:可促进身高增长等。 (2)对关节的影响:使关节活动范围加大,灵活而又牢靠。 (3)对肌肉的影响:使肌肉变得粗壮、结实、有力。 B、能够促进呼吸和循环系统的功能 (1)对心血管系统的影响 (2)对呼吸系统的影响 C、能够促进神经系统功能 (1)可以提高对肌肉的控制能力 (2)可以提高大脑的反应速度 (3)可以提高大脑的调节功能 2.青春期科学的锻炼身体的方法(出示幻灯片) A.全面锻炼:提高身体均衡发展和健康水平。 B.经常锻炼:提高效果。 C.循序渐进:从易到难,逐步提高。 D.注意安全:运动前后做好准备活动和整理活动。 E.自我监督 :自我感觉、脉搏、

5、食欲、睡眠、体重。 F.着装要轻、便、美 3.剧烈运动后应注意的事项(图片判断:看谁是个小博士) A.不能立即休息 B.不可马上洗浴 C.不应暴饮止渴 D.不宜大量吃糖 青春期的保健篇 青春期的保健(出示幻灯片) 1.营养:在青春期只要注意均衡地摄取营养,各种新鲜蔬菜、肉、鱼、蛋、奶和五谷杂粮都吃,不偏食,一般都能获得身体所需要的营养。 (1)平衡膳食:食物种类齐全,数量比例恰当,符合人体需要的膳食。 (2)建立合理的膳食制度:每日进餐的时间、次数通讯各餐热能的分配等。 (3)养成良好的饮食习惯:定时定量进餐、不挑食、不偏食、少吃零食。 2.营养素:构成躯体,修补组织

6、供给热量,补充消耗,调节生理功能。 (1)碳水化合物:馒头、面包、豆沙包等。 (2)蛋白质:它是生长发育的基础,身体细胞大量繁殖均以蛋白质为原料。 (3)维生素:可以预防某些疾病,还可以提高机体免疫力。青春期需补充铁,多吃维生素c含量较多的新鲜水果和菜,以促进铁的吸收。 (4)矿物质:钙、磷参与骨骼和神经的形成等。 (5)微量元素:可促进性发育和体格发育,如:锌。 (6)水:水能满足人体代谢的需要。 3.休息:应注意脑力劳动和体力活动交替进行,并且要保证有充足的睡眠时间,以补偿身体能量的消耗。 青春期的延伸篇 1.青春期节食的害处 (1)节食会导致人体所需的热量不足。

7、2)节食会导致蛋白质的摄入不足。 (3)节食会导致各种维生素的摄入不足。 2.青春期走姿错误表现:踢着走、压脚走、内八字走法、外八字走法、踮脚尖走法。 四、教学评价 通过自我评价、小组评价、组间评价,教师评价引导学生走入到学习中去,从而激发学生踊跃地参与性和学习的积极性。 结束语: 青春期是生长发育的最后阶段,也是决定人的体格、素质、智力水平等关键时期,人进入青春期以后,生理和心理都发生一些列的变化,我们不仅要注意生理卫生,还应该注意心理卫生,促使身心健康发展,为自己一生的健康打下良好的基础。在平日里我们要加强营养和锻炼,注意饮食调节,多吃鱼、肉、蛋、蔬菜水果及杂粮,生活有规律,多参加体育活动。保持旺盛的精力,注意劳逸结合;既要刻苦学习,积极动脑,又要注意休息,善于调节。运动是快乐的、生活是绚丽的、学习是精彩的、青春是多姿的,我们是阳光的,我们一起长大,我们快乐的成长在一起。 五、宣布下课(音乐响起)

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