人教版初三英语what引导的感叹句重点易错题.pdf

1 (每日一练每日一练)人教版初三英语人教版初三英语 whatwhat 引导的感叹句重点易错题引导的感叹句重点易错题 单选题 1、It is said that Lin Tao saved an old lady from a big fire two weeks ago.Yes._ brave young man he is!AWhatBWhat aCHowDHow a 答案：B 解析：句意：据说两周前林涛从一场大火中救了一位老妇人。是的，他是多勇敢的一个年轻人啊！考查感叹句。此处感叹句的核心词是单数可数名词 man，可知用感叹句句型 what a/an+adj.+名词单数+主+谓，故选 B。2、_ nice breakfast it is!AWhatBHowCWhat aDHow a 答案：C 解析：句意：这是一顿多好的早餐啊！考查感叹句。句子中心词是 breakfast，此处指的是“一顿美味的早餐”，可以用不定冠词修饰 breakfast，应用what 引导感叹句，符合“What+a/an+adj+单数名词+主谓！”的结构，故选 C。3、_ news report I am reading!It tells us so much about saving the wild tigers.AWhat goodBWhat a goodCHow goodDHow a good 2 答案：B 解析：句意：我正在读的新闻报道真的太棒了。它告诉我们很多关于拯救野生老虎的事情。考查感叹句。report 报道，可数名词，所以可以用 what+a/an.+adj.+n.+主语+谓语或者 how+adj.+a/an.+n+主语+谓语结构。再结合“news report I am reading”可知，此处应用 what+a/an.+adj.+n.+主语+谓语结构。故选 B。4、_ pleasant music it is!You said it!It brings peace to our mind.AWhat aBHow aCWhatDHow 答案：C 解析：句意：这是多么令人愉快的音乐呀！你说过的。它给我们的心灵带来平静。考查感叹句。此感叹句中心词为名词 music，感叹句的构成为 What+(a/an)+名词+主语+谓语！“music”是不可数名词，所以不加冠词，故选 C。5、_ we have done!We feel great as we can do something to help children in need.AWhat a meaningful workBWhat a meaningful job CHow meaningful jobDHow meaningful work 答案：B 解析：句意：我们做了一件多么有意义的工作啊！我们感觉很好，因为我们可以做一些事情来帮助需要帮助的孩子。考查感叹句。job 工作，可数名词；work 工作，不可数名词。中心词是名词，用 what 引导的感叹句结构：what+形容词+不可数名词+主谓或 what+a/an+形容词+可数名词单数+主谓，故选 B。6、_ great fun I had _ to the speech given by favorite star!AWhat;listeningBWhat a;listeningCWhat;to listenDHow;to listen 3 答案：A 解析：句意：听我最喜欢的明星的演讲真是太有趣了！考查感叹句和非谓语动词。前半句是感叹句，中心词是 fun，不可数名词，所以用 what 引导；have fun doing sth.做某事很快乐，固定短语，所以第二空用动名词。故选 A。7、_ great fun it is to do a project with my group members!AWhatBHowCWhat aDWhat an 答案：A 解析：句意：和我的小组成员一起做项目是多么有趣啊！考查感叹句。what 引导感叹句，感叹的中心落在名词上，句式有：What+a/an+形容词+主语+谓语！What+形容词+不可数名词+主语+谓语！What+形容词+可数名词复数+主语+谓语！how 引导感叹句，感叹的中心落在形容词或副词上或整个句子上，句式有：How+形容词或副词+主语+谓语！分析句子可知，本句感叹的中心落在名词上，且 fun“乐趣”是不可数名词，所以，用 what 引导，句式为 What+形容词+不可数名词+主语+谓语！故选 A。8、I heard that Mr.Smiths 8-year-old son won the first prize in the competition._ great progress he has made!His hard work finally paid off.AWhatBWhat anCHowDWhat a 答案：A 解析：句意：我听说史密斯先生八岁的儿子在这场比赛中获得了一等奖。他取得了多么大的进步啊！他的努力终于有了回报。考查感叹句的表达方式。由感叹词 what 引导的感叹句：What+a/an+（形容词）+可数名词单数+主语+谓语！或者 What+（形容词）+不可数名词/可数名词复数+主语+谓语！由感叹词 how 引导的感叹句：How+形容词/副词4 +a/an+单数可数名词+主语+谓语！根据题干可知，名词 progress，进步，为不可数名词，排除 B、D 选项；C 项不符合句型要求。故选 A。9、excellent work you have done!Its very kind of you to say so.AWhatBHowCWhat anDHow an 答案：A 解析：句意：你干得真棒！你这么说真是太好了。考查感叹句。根据“What+adj.+不可数名词+主语+谓语”可知，work 是不可数名词，因此用 what。故选 A。10、Lets go to the amusement park after the exams!_ good idea!AWhatBWhat aCHowDHow a 答案：B 解析：句意：我们考试后去游乐场吧！好主意！考查感叹句。此句为感叹句，修饰可数名词单数“good idea”应用 what 引导的感叹句，且 good 是以辅音音素开头的单词，因此前面用不定冠词 a。故选 B。11、_ great progress Dave has made _ his studies since he came to the school!AWhat;onBWhat;inCHow;inDHow;on 答案：B 解析：句意：自从戴夫来到学校，他的学习取得了多么大的进步啊！5 考查感叹句和动词短语。感叹句有两类：What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！How+形容词（副词）+主语+谓语！根据空后“great（形容词）progress（不可数名词）Dave（主语）has made（谓语）”可知，空一应用what 引导感叹句，故排除 C、D 项；make progress in 是指在大的方面或者某个领域取得进步；make progress on 是指在小的方面或者某个学科取得进步；根据空后“his studies”可知，是指大的方面，空二介词应用 in。故选 B。12、Do you know that our class won first prize in the Singing Competition?Really?_ good news!AHowBWhat aCWhat anDWhat 答案：D 解析：句意：你知道我们班在歌唱比赛中得了一等奖吗？真的吗？多么好的消息啊！考查感叹句。根据“good news!”可知本题考查感叹句，在感叹句中，what 修饰名词，how 修饰形容词/副词，根据句意可知，news“消息”是不可数名词，因此用句型：What+形容词+不可数名词+主语+谓语！故选 D。