1、
学生实验报告单
实验编号：4-12
（4）年级（8）班 第（ ）实验组 实验时间（2017）年（11）月（28 ）日
教材位置
第33页
实验类型
分组实验
实验名称
声音的传播
实验目的
通过实验使学生了解声音在不同的物体中传播的速度不同。
实验器材
沙子、水、空气、塑料袋（3个）、纸杯（2个）、
粗线、牙签、铅笔。
实验步
2、骤
1.用塑料袋分别装上沙子、水和空气，封好袋口。
2.将一只袋子平放在桌上、一只耳朵贴在袋子上，用手捂住另一只耳朵。
3.在距离一臂远处用铅笔上的橡皮轻敲桌面，仔细听声音的大小。
4.用同样的方法听另外两只袋子。
5.每个同学都听一遍。
6.讨论各个袋子传声效果的不同。
7.用牙签把两个纸杯底中部各戳一个眼，穿过线。
8.将牙签分成两段栓在线头上，拉紧。
9.到室外去“打电话”。
我们发现
声音在空气中传播效果差些，在水和沙等物体中传播效果好些。
实验结论
空气、水、沙子、棉线等都是能传播声音的物体。声音在各种物体中传播的速度不同。
教师批改
教师签字：
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