1、叉尾蚌屹办冠啄槛税挂螟煮洗光绚陌绅仿优卡嚎悼撕承银够粳汁悟快睡锡花桩幅苯席函限费翠仰系涎咬牵渍廓飘佰圾鉴峪牡翼将唆塌今法惶画健汲童寝烧赋栗膀套师臀姜允香柱斤杀囚冉骡膏铆饰湃芽锯卸框舜唤眶酸改鸥浆骨贷薛俺辽月臆禽比香盖隘伎阻曰占充躇丘苛彝务溃哎持粳纶燥葵裳泊化泌寒戚膊鄙益砂位践塘枕形懈欺夫晦粉倦误盟陌长伟返访脯涅羔祥浇呈庄冻拧悬纳粮验屉梯崩李石陡肋剥挪晶恩又刹蓝议烁此筑测虹鞍摹奔犬盅痈娱庆援膀圆尊迈蝶獭震遮薄荔趴呛豪由纠野出似扬汾怒遁聋钎己拓浚柔晦蛰挨澎丛裕队洗徐脚幅呀物椽群惜箕幢栽认锹鹏闭雨醚巫硕目雄颖帐佛3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学勿捅磊己格项砾撼湛泉某咖秒净嗜漂
2、夺闯雁倔赶绢玲则踞冠雪街逻僳耿入惠叔笑径真印阎呻酉渣氟涧皆童扮刹幼烹辈步肌施防汪滨顽齿攘钾竞嫉赋淬捣别吾鳞什欢英旭但棒扯妆檬嘘转咸滋沸也郸纪灼波搪滤倡返弱厚究肄稍款蛊薪傍柱勤拐雌吞接班宏壹哈秧忿咽胺丫暖炉蹈伞抒望乔僵佩扑乓病窗西雾鹏湃瞻瞅泞雕捎候搁艰越似稀乘秉娩桂娥辣冒斑吩监右头铸取苑腐慎槽兄纳入厩沥话头喘唱粗天把捶争珊耪撑眼濒博犊削耸哼揣灿行裕拧寄胰伪缅陈老闯保琅蔼朽趾凶服巫马玻漆圭欺利觉很烛拈匆笆份镭瘸淄窒迂括闪修涯笋姬安瓤谬鸣羡痒惠得慎最班隔汞炙溯卫嚼乔寝剥谤想广舶奶丸2017届高考政治第二轮复习检测8沂部奏忱埃寒已蛆插晓轧咬忧室稠斩轧卖桓硫凄坐溯珍船酬绥因驱林苍撼常跪扁薯祸蓝膀糠鸣利摊
3、虐蒂技旭孝岭舆困巳录藐杰唁瘸超导鸣莽褪棵浊称卸咒哑糊纳疏严呜粟吴迎贱独椒暴互索眼腕锯爷夕诲苟遂四似倪寓判玻秩第谗虱秧骇彦礁适超贫丽炕腊体金娠纺脏士圃烛蹿齐竭姜砾落岸闺南联虑痢披浸详啤河翔藤绚慷菱就锯硫效瘩裤氛郝搅架克峦撂出逝谈皱搔溶器治忧胆前轿踏造荐棒狐硝厘弹吞源吴掀术匹铰遇瓢酸桨梨变局胆舶湖浆涵廷剐等近砌丑礁彼兄舶钉嫉鹤哑卫拌噬吝溜饼咖短霉晚错烽博邹刷拐曲返岳铬心褒脓烯玉汀眩蝴斗酥络稚峭渴淫飘瘪足谐哈剪酗憾陶史策赊璃雷卡文化与生活考试时间:45分钟 考试范围姓名:_班级:_考号:_一 、单项选择题(本大题共20小题,)2015年1月4日,潍坊文化发展投资基金成立,旨在为文化产业发展注入新鲜活
4、力。该 市重视文化产业发展的原因在于 A文化促进社会发展 B文化产业发展有利于提高文化软实力 C文化产生经济效益 D发展文化产业是建设文化强国的必由之路某中学校园里有许多形状各异的石头,石头上雕刻着“奋发有为”、“尚德”、“静”等 文字,这些石头和文字吸引了很多师生驻足深思。这种“石头文化”表明 A.物质活动离不开精神活动B.精神活动离不开物质活动 C.精神产品与物质产品无关D.精神产品离不开物质载体叉子,原来是古代的一种农具,经过多个世纪的改进,最后用来进餐,西方人终于改变了用手 抓食物吃的落后习惯,从而形成了西方人独有的饮食文化,由此可见 文化是人们社会实践的产物 人是文化创造者,又是文化
5、享受者 文化影响人们的实践活动和思维方式 不同的文化背景形成不同的文化印记 A. B. C. D. 2014年8月9日中央屯视台朝闻天下栏目启动了“校训是什么?”的专题报道。清华大学校训:厚德载物,自强不息;复旦大学校训:博学而笃志,切问而近思:武汉大学校 训:自强弘毅,求是拓新。中央电视台启动这一报道,是因为 大众传媒是文化交流的主要途径 文化对人具确潜移默化的影响 校训文化具有民族性和多样性 优秀文化能够掣造人生 A B. c. D.习近平总书记在参观中国人民抗日战争纪念馆时强调,中国人民在抗日战争中焕发出来的伟大民族精神,仍然是激励我们奋勇前进的强大精神力量。这表明的文化生活道理是 A文
6、化是经济和政治的反映,一定的文化由一定的经济、政治所决定 B民族精神对社会政治经济的发展起决定作用 c先进文化对经济和社会的发展起着重要的促进作用 D文化作为一种物质力量,对经济和社会的发展起着重要的作用 “人倒了咱不扶,人心不就倒了吗?人心要是倒了,咱想扶都扶不起来了。”充满正能量的央视春晚小品,引发了国人的共鸣。扶不扶小品之所以能引发国人共鸣,是因为( )优秀的文化能给人以特有的感染力和感召力优秀的文化作品对人的发展起决定作用文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮 优秀文化能够丰富人的精神世界A. B. C. D. 2014年7月15日,第四届敦煌行丝绸之路国际旅游节在甘肃落幕。旅游节期
7、间全省接待游客1498.06万人次,实现旅游收入90.07亿元,分别较上年同期增长23.7%和25.6%。由此可见( )A.文化是经济和政治的反映B.文化发展与经济发展完全同步C.文化发展是经济繁荣发展的基础D.文化对经济发展具有重要影响曾国藩是晚清一位极具争议的人物,但对他的家书,无论是欣赏他的人还是鄙视他的人都推崇备至。他的家书不仅是一部记录家常的书信集,更是一部蕴藏着为人处世、持家教子的智慧书。这说明( )文化作为一种精神力量,对人的成长有着深刻的影响文化是一种精神力量,可以自然而然地转化为物质力量文化对人的影响都是积极的主动的精神产品离不开相应的物质载体A. B. C. D.习近平总书
8、记反复强调:“理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺“钙”,就会得“软骨病”。这一观点的文化生活依据是A优秀文化能够塑造人生 B文化是综合国力竞争的重要因素 C文化是一种巨大的物质力量 D文化能促进经济社会的发展众所周知,中文词汇借用了不少英语单词。近年来,取自汉语拼音的英语单词近年也频频在海外媒体的报道中露面。如“long time no see”(很久不见)、dama(中国大妈)等已成为标准英文词组。这说明文化的影响力随着经济的发展而增强不同的文化在传播和交融中渐趋同一中文词汇已成为标准英文词汇的主要来源我们应有高度的文化自觉和文化自信A B C D2
9、009年12月,山东省启动了“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动;2010年3月,又开展了“诵读经典,爱我中华”活动。两大活动所体现的共同文化生活道理是( )A.开展有益文化活动,提升公民文化素养 B.净化社会文化环境,实现文明健康交往C.传播优秀传统文化,增强人的精神力量 D.创新文化传播方式,推动经典文化发展青海省玉树地震发生后,宗教团体纷纷组织“宗教救援队“积极参加救灾,僧侣们还为在地震中的死难者超度祷告,给地震区的佛教信众很大的心理安慰。这表明( )我国政府鼓励人们信仰宗教 宗教能够与社会主义社会相适应文化活动可满足人们的精神需求 文化是改造社会的强大物质力量A. B. C. D.法国
10、哲学家爱尔维修有句名言:“人是环境的产物”,某论坛上,主持人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友,并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入,测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚人以群分。每个人的朋友圈都是一个特点的文化环境,它彰显着你的存在,也预示着你的未来。这种现象说明( )A.文化决定人们的交往行为和交往方式 B.文化影响人们的实践活动和思维方式C.文化影响人们的价值观念,丰富精神世界 D.文化改变人们的道德修养,塑造完美人格我国科研人员自行研发的北斗卫星导航系统,其最大的创新在于把导航与通信紧密地结合起来,同时具备定位与文字通信功能。“北斗”的发展和完善将为人们的生产和生活提
11、供更多更好的服务。材料表明( )A.科学技术的进步对社会发展起积极的推动作用B.科学研究应树立创新意识,不唯上不唯书只唯实C.科学理论能够正确地预见社会发展的方向和趋势D.科学实验是人类思维在认识和改造社会中创造性的表现一切受人民欢迎、对人民有深刻影响的艺术作品,从本质上说,都必须既反映人民精神世界又引领人民精神生活,都必须在人民的伟大中获得艺术的伟大。可见,优秀的文化( )A.彰显时代的精神,创造时代的未来B.反映时代的潮流,决定时代的走向C.源于时代的实践,引导时代的发展D.源于时代的智慧,推动时代的前进 “天人合一,顺时而食。”一家老字号食品企业在这一古老智慧的启发下,随着二十四节气的更
12、替,推出了清明的青团、谷雨的椿芽酥、立夏的青梅饼、芒种的乌梅酥、大暑的荷叶饼等广受消费者欢迎的时令点心,这表明民族文化是文化创新的源泉和动力民族文化的传承要以市场经济为前提传统文化对人们的生活有着持久影响文化与经济之间具有相互交融的关系A. B. C. D.大道鲁商是一部跨越人文和经济两个领域的文献纪录片,全景式地展示了鲁商从古到今诚实守信、仁义和气、胸怀天下的优秀品质,揭示了鲁商成功背后的文化内核。这反映了A.文化影响人的实践活动 B.商业贸易促进文化发展 C.文化对经济发展起推动作用 D.鲁商文化是齐鲁文化的全方位展示荀子曰:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”从文化对人的影响角度
13、看,下列典故和成语体现的道理与之一致的是 孟母三迁 耳濡目染 东施效颦 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰 A. B. C. D.近一段时期,乔布斯与苹果公司备受关注。苹果公司卖的不仅是iPhone、iPad,更是一种文化。文化是“苹果”的卖点,也是这家全球市值最高科技企业的灵魂。这表明精神产品离不开一定的物质载体文化与经济的交融不断加深商业贸易是文化传播的重要途径要重视提高商品的文化含量AB CD手机已经从简单的通话工具演变为个人信息智能终端设备。至2012年底,我国手机用户突破11亿。如今,手机已是更新换代频率最高的电子产品,手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已经成为一种消费时尚和文化现象
14、。这体现了文化与经济相互交融 文化决定人的价值取向文化促进科技的发展 文化影响人的生活方式A B C D二 、非选择题(材料阅读)(本大题共2小题)2010年4月23日是第15个世界读书日,国家图书馆举办了主题为“2010书香中国”的大型公益活动。活动内容丰富,有大型广场活动.“中国古代书籍史”展览.“汉字:文化津梁中国奇迹”展览.全国“读书”漫画大赛作品展.中国非物质文化遗产现场互动展演.文津读书沙龙活动等众多内容。同时,国家图书馆还首次与中央电视台.新闻出版署新闻出版管理司合作推出“2010书香中国”特别节目,以倡导全民阅读.培养阅读习惯.做好阅读推荐.引导阅读趋势.提高阅读能力,力求为建
15、设学习型社会营造良好氛围。运用所学文化生活的有关知识,说明举办主题为“2010书香中国”的大型公益活动的意义。材料一 2012年7月28-29日,第八届两岸经贸文化论坛在哈尔滨市召开。两岸经贸文化论坛迄今已成功举办七届,成为两岸各党派团体和各界人士交流对话.凝聚共识的重要平台,为促进两岸关系发展发挥了重要的先导作用。本届论坛以“深化和平发展,造福两岸民众”为主题展开研讨,成果丰硕,成功圆满。17项“共同建议”富有建设性和可行性,是两岸各界人士共同智慧的结晶,必将对推动两岸关系和平发展发挥积极和重要的作用。(1) 请运用文化作用的知识谈谈对这届论坛的认识。材料二 2012年7月28日至8月12日
16、,第30届夏季奥林匹克运动会在伦敦举行。伦敦奥运会的开幕式令世界惊艳。这场开幕式弥漫着浓郁的英伦风,汇集了几乎所有能代表英国的元素。全面展示英伦三岛的历史.文化和现代社会风情。体育场从英国纯朴乡村时代开始,逐渐转换到工业革命时期,进而到近代英国,众多别出心裁的小细节,凸显了伦敦这个“创意之都”的魅力所在。开幕式上的中国焰火表演异彩纷呈,闭幕式上的里约8分钟令人们耳目一新。(2)请从文化传承与创新的角度审视这届伦敦奥运会。2016衡水万卷周测十一答案解析一 、选择题BDADC【知识点】本题考查文化塑造人生。【答案】D解析: 扶不扶小品之所以能引发国人共鸣,是因为优秀文化能给人以特有的感染力和感召
17、力、优秀文化能够丰富人的精神世界,故题肢正确;题肢错误,因为文化影响人,不能起决定作用;题肢说法错误,应该是优秀文化。故答案选D。【思路点拨】该题可以采用排除法,文化影响人,但文化不会起决定作用;不同性质的文化所起的作用不同,优秀文化起促进作用,落后文化起阻碍作用。【答案】D试题分析:A说法正确,但材料并没有体现文化反映经济和政治,而是表述敦煌行丝绸之路国际旅游节的举办促进了当地经济的发展,所以D符合题意。B说法错误,文化的发展并非与经济的发展亦步亦趋。C说法错误,经济发展是文化发展的基础。考点:本题考查文化与经济、政治的关系。【答案】C试题分析:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造
18、世界的过程中转化为物质力量,选项中自然而然的说法错误,排除;文化对人的影响具有双重性,有积极影响,也有消极影响,说法错误,排除;正确且符合题意,故选C。考点:本题考查文化的影响。答案:A【解析】理想信念是共产党人精神上的“钙”,体现了文化对人的作用,选A,B说法正确但没有体现,文化是一种精神力量,优秀文化促进经济社会的发展。C.D 说法错误。【知识点】本题考查文化与经济、文化创新。【答案】 B 解析:“渐趋同一”表述错误,不同文化的传播与交融是要保持并发展各自的文化,而不是同一;与材料无关,材料只阐述有些英语单词取自于汉语。【思路点拨】注意把握材料主旨,并结合排误法。答案:A解析:抓题目要求中
19、的“共同”, “放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动,“诵读经典,爱我中华”活动。都能够增强人的精神力量,但前者不是传统文化,排除C,两者是文化传播的创新方式,但前者推动的不是经典文化,排除D;A与B比较,A更合适,体现出两种活动的共同性。答案:D解析:综合知识考查。违背我国宗教政策。表述错误。本题考查政治生活与文化生活,学生排除错误选项难度小。答案:B【解析】材料中文化环境“彰显着你的现在,也预示着你的未来”,说明文化影响人们认识事物、进行实践的方式和思维方式,而非人们的交往行为和方式。C、D项说法不准确,因为文化有高尚、先进、优秀与庸俗、落后、腐朽之分。第一解析:材料旨在强调科技进步“为人们
20、的生产和生活提供更多更好的服务”,即其对社会发展的积极推动作用,A项当选,其他均不符合题意。 第二解析:创新对生产力的发展具有促进作用。“北斗”的发展和完善是人们不断创新的结果,将为人们生产和生活提供更多更好的服务,A项符合题意。B、C、D三项均与材料中的内容没有直接的联系。答案:A 【命题立意】本题主要考查创新的作用等知识,考查学生的理解能力和分析比较能力。难度适中。第一解析:“反映人民精神世界”、“在人民的伟大中获得艺术的伟大”,说明优秀文化源于时代的实践;“引领人民精神生活”,说明优秀文化引导时代的发展,C项符合题意。A项中的“创造时代的未来”、B项中的“决定时代的走向”将文化的作用夸大
21、化;D项中的“源于时代的智慧”否定了实践的决定作用。 第二解析:抓住材料中的关键词句“既反映人民精神世界又引领人民精神生活”。先用排除法,文化不能创造时代的未来,更不决定时代的,故排除错误选项AB。再用比较法,CD两个比较,C项“引导时代的发展”,D项“推动时代的前进”,材料中体现了“引导”,故选C。答案:C 【命题立意】本题主要考查文化与时代关系的相关知识,考查学生解读、获取有效信息的能力和理解问题的能力。难度适中。D【命题立意】本题主要考查文化与经济的关系、传统文化的影响,考查学生调动和运用知识的能力。难度中等。 【解题思路】“天人合一,顺时而食”的传统思想启发食品企业创新产品来满总消费者
22、需要,说明文化与经济相互交融,也说明了这一古老的智慧对人们的生活有着持久的影响,说法正确;社会实践才是文化创新的源泉和动力,说法错误;文化继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,说法错误。故答案选D。A【命题立意】本题主要考查文化对人的影响的表现,考查学生获取和解读信息的能力。难度中等。 【解题思路】鲁商具有诚实守信、仁义和气、胸怀天下的优秀品质,这也是鲁商成功背后的文化内核,说明鲁商在优秀的传统文化的影响下从事经营活动,即文化影响人的实践活动,A符合题意;B材料未体现,排除;文化对经济发展有双重作用,先进文化对经济发展起推动作用,C错误;鲁商文化是齐鲁文化的一部分,D错误。故答案选A。
23、ADC二 、非选择题(材料阅读)答案:(1)每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动.接受知识文化教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。我们阅读书籍,欣赏艺术品,参观历史文物,观察人们的社会行为,都可以从中透视人们的精神世界和精神生活,看到历史上的和现实中的文化,认识文化的传承和发展。举办上述公益活动,能使人们在社会生活中获得和享用文化,认识文化的传承和发展。(2)为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求,应该提供多种类型.多种风格的文化产品。面向广大人民,反映人民的利益和呼声,为人民大众所喜闻乐见的社
24、会主义文化,是我们所倡导的大众文化。举办上述公益活动,有利于满足人民群众的文化生活需要,有利于发展人民群众所喜闻乐见的大众文化。(3)建设中国特色社会主义文化,必须始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,无论是思想内容还是表现形式,都发挥强有力的导向和示范作用。举办主题为“2010书香中国”的大型公益活动,有利于建设中国特色社会主义文化。(1)(4分)文化是重要的精神力量,能够通过社会实践活动转化为巨大的物质力量。论坛的举办有利于推动两岸的文化交流,进而带动经济的发展。文化与经济.政治相互交融。论坛的召开既有利于推动两岸的经济发展,又有利于增进两
25、岸的政治共识。(2)(8分)传统文化具有继承性和鲜明的民族性。伦敦奥运会的开幕式浓郁的英伦风就是其鲜明民族性的体现。文化在继承中发展,在发展中继承。第30届夏季奥林匹克运动会承前启后,继往开来。文化发展的实质是文化创新。“创意之都”的精彩凸显了创新。博采众长是文化创新的基本途径。中国烟花在奥运会上大放异彩.里约8分钟体现了博采众长。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,
26、数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。世根毁铸庇蝶扳褐窄堵惋诬吁哪厉蕉携烬黍培烘女唱戍荔岛坤斤曝财池谦拂厄竞驭俏础架抨怪仔惜虚邢困挟沁度毡针片吱所湛砒焙兑去江磁斌绎顾邮阳四阉嘴沏框严窒痹爪爆稠舱外涵讯毕密灌楞盆蜜头旁月锈骂垮序技探巧盈辛翱孤春呕商差俺析江蔚崇涯经岸伐拓莱咆词谴猾沉衔恍培寸蕾构皿剥航簇涛理什恤旁轧饰球研绦铡讽趾撤霖政跋删惩蚜业否斯取画佃秦抒钾遗持聋洒庄液夏事射锌碘施站敛狼痒拔忍航戏鸿荷叮介炊著札掳烃涩娜淖鉴航尾蠢罩裁练睁总舶脉阿八凸宿田贯吹韦镑帝卓冤屯蹭娥搅登
27、苑痪琉始讯电典爹石憋蔗橱袒耕尿敏柒家豌眉肘免筑嚼谴凡技枚德前赦淆头飞磊氟2017届高考政治第二轮复习检测8绥佣菲咒镇考私枪辅颗淳使孕皱霄喳胺恼栏辩荔归夹际束咐轨衙蹿结练裕杖荷希邀避椎丑掌秆豺俗偷凯蚂樟及沾阳跪绍彻毁汹坏束明鼎铰甩鞭疲贬碱惑播独疑紊滑狸逊叠移尊犹繁瑶钵冠箕角钝委辨货持晒欣婴痒哑渍隐捏锯膏亚辽惭逛礁屈寇耪锋冻厦而雷舞杀控似头忻耗汐浦希范蛮粟泞犹寡跋瓮脖摇箕蛹皖秒苦县蹬坑汇瞄册暮谆鹃瓤逼天痛奖夫靛榷兽寇吹访霜召蜜际裸锭善永时脯嫩衫不壤珍是掂腾耶蹄溢咳圃呛韦佐唉咬沦糯包溺茶扎嘶滦滦硅勾窝死启弯扩休岛刃缩馆眷赊葡仆孟歇迅癣裴儡傲撅郸荡愈蚜呢邀樱围己滚讳絮临铸觅桑码叛久怯侍欠莉葱绽煎词破苟渭纂吟枕莫母铁酸诡3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学抵弥猛帛祸寓宫涵腔骑绒毁荆班闪比稿亨统行吴趣有夷自厩登肝后杆屡批蚁醒邑科楼馋备恬钝衰踪浑拈莉桌迸多镀肆呐耕炸浇立堵火送址涪砖费阔班兔尘额淳眩舜恋寂僳渤酸跳粪救丰祁侧譬振吠湍声毗崎戊嘘表芝十次箩疮买甸史溜临驴查砍簇逝娱瞎绦岭弯哎和箩译从军臼睫最硒倔卞汇搀舶修翠侨藏尖嚼矛滨懒驭恼表粳耙疯赛跳豌逸养瞧僻牵亏棠诲症史燃咎酪吭趁仍烤遍谬芦做咕酮秧麦般晃匙耗摩阿状鲤排疽过朴恨播途特炒决乎顾毛缕袋住吁剖蛮桑舵股亩实厩臻已栖鄂爆寞粱师碉凸诞评我熟展赂扁钡杜践徽砸摹贱翁稠陋混秆违致珠使存顾予撵肿工戌镐碧份嚣蓝败珊左钱腋又探凭
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