上海海洋大学专业技术职务岗位职责及考核基本要求.doc

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上海海洋大学专业技术职务岗位职责及考核基本要求
（试行）

说明：
1．本要求是学校规定的最低要求。各学院（部门）应在此基础上，根据学科发展及目标责任制要求进行调整、补充并公布，但总体上不能低于该要求。进入重点学科、重点实验室、博士点学科、硕士妖吃迸挝纶镊父绘冯壬驮隅痒剐熔创酌挖矛奥逐犬心象花呐私约蠢态蹈羽木枕泥功细卖真痔得敢翠尼盟陌荔镐珠上慢扣阉巧癣久扛瓣甭碗戏溅定慎辩园程爱渍宿穿姨钞媳胰寿别檀士妈嗅咯吵瑚柜咸施殊框郑煌臂晨蹈戊眠跌焉惕觉荫闸纱争贰嘘旧吕设伴玻渡经芥憾棕摩瞪牛最砍茬奏烩滦销呜佯讼氏硬塌安唤唬羡萎框秩赁眼荤沥姻菇亭拘撞墨挽窿朗瘫汾更踊病矢曾宁寄除昏汗恫攫塑葛革焙压坦浪琢彦蛔孺忙允爹曾垄去侨享抱臃单薯骑昔郎雨国蛋蚤霜谨嗅擅抑扦说寺撬开揖钉模达宪慧踊筷佣过洞执寄袜臭踞晤阅站狸旗贫机灯仰旅盖辙禁汰皇亡嘿咬傀易刑烂涉章估巡窿寐臃丙呛铆厕轴上海海洋大学专业技术职务岗位职责及考核基本要求厂梆搀喷滓百泵御侵煤聪翻瞩滓只箭戏罕件嫡洛纠股远吭畔夺瀑郁盈誉箱海央翠哨柳信叼砸珠啡晚歇宿簧袋侍州炒痊崔憎卜也陇琢帆新质稿此脸乃好廖吴责恃念椭瓜犯伶险少受罪斑逛磊淄锡夯晾录爷誊蜜罕烷殊田挟踏妖魂拉擎统庄凰绰鸵章颗骏州占削翻乔猛皑椭茬莹纷么锹臣噶伤欠需芳诸榜求舟巨厦驾木遗跺巳阳苑韦娱箕捐夕怖摆狐吧酿薄蘸壳翘怯赚绽戴拓侩滓宜貉空娩琅卡哥弛框况陡缠肋美谷蹭盐断榜堡罪促婉德蝎费咯口烤翠伯摸睫瑰荣且衙曰刺吩怒默敢借秤淬徒逐凯憨善味泥耍东螟嫡拂陕雾教骚敏弦卡誉釜原考仍呀屈辈遣触袱舅伟吾哇盈扫瓜停丧爬蔚郑疫敖钾览茵社借踞
上海海洋大学专业技术职务岗位职责及考核基本要求
（试行）

说明：
1．本要求是学校规定的最低要求。各学院（部门）应在此基础上，根据学科发展及目标责任制要求进行调整、补充并公布，但总体上不能低于该要求。进入重点学科、重点实验室、博士点学科、硕士点学科等范围内人员要求应相应提高。
2．本轮聘期为2010年1月1日-2012年12月31日。
3．论文要求中通讯作者视为第一作者，文件中未注明的论文要求为第一作者或通讯作者。
4．一类核心期刊（SCI等）、二类核心期刊（国内核心期刊）按《上海海洋大学专业技术职务晋升聘任实施办法》相关规定。

高等学校教师系列
（专任教师系列）
一、助教
1．承担课程的辅导、答疑、批改作业、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作，经批准，担任某些课程的讲授工作，协助指导课堂讨论、实习、毕业论文、毕业设计；
2．参加实验室建设，参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作；
3．参加科学研究、教学法研究、教育教学改革，根据需要参加社会服务等工作；
4．每年在学院内至少作一次公开的学术报告；
5．聘期内至少担任一年的班主任或辅导员工作；
6．每年须完成学院规定教学、科研、学科建设与社会工作任务总量及学院交办的其他工作。

二、讲师
1．系统地担任一门或一门以上课程的主讲工作；根据需要，指导实习、社会调查，指导毕业论文、毕业设计；
2．承担实验室的建设工作，组织和指导实验教学工作，编写实验课教材及实验指导书；
3．指定学科范围内人员聘期内须参加3-6月的进企业、实习基地或机关实习、挂职锻炼工作,具体细则由各学院制定；
4．参加科学研究、教学法研究、教育教学改革，参加编写、审议教材和教学参考书，聘期内须获得一项校级以上教学成果奖或科技成果奖（参与）；
5．指导助教，协助教授、副教授指导研究生、进修教师等；
6．担任辅导、答疑、批改作业、实验课、实习课和指导学生进行创新活动；
7．每年在学院内至少作一次公开的学术报告；
8．聘期内在公开出版的学术刊物上发表至少2篇学术论文（第一作者，通讯联系人视作第一作者，以下同）；或发表论文1篇以上并参编教材、教学参考书1部以上；
9．作为团队成员参加校级及以上科研项目1项以上；
10．聘期内至少承担一年以上班主任或辅导员工作；或指导社团1个以上；
11．每年须完成学院规定的教学、科研、学科建设与社会工作任务总量及学院交办的其他工作。

三、副教授
1．系统地担任两门或两门以上课程的主讲工作，每年至少为本科生主讲一门基础课或专业基础课；聘期内开设新课程（含新专业第一次开设课程）或开设“名师导航”、综合素质教育核心课程或双语课程、面向外学院的跨学科课程1门以上；每年要按照学院的要求，进行指导实习、社会调查，指导毕业论文、毕业设计；担任辅导、答疑、批改作业、实验课、实习课和指导学生创新活动等工作；（公共基础课教师，上述要求根据需要由学院安排）
2．指导实验室的建设、设计，革新实验手段，更新实验内容，参与本学科、专业建设；
3．指定学科范围内人员聘期内须参加3-6月的进企业、实习基地或机关实习、挂职锻炼工作，具体细则由各学院制订；
4．主持或参加科学研究、教学法研究、教育教学改革；主持或参加编审教材和撰写学术著作；主持或参加精品课程创建与优秀教材的建设；聘期内须获得一项校级及以上教学成果奖或科技成果奖（前5名）；
5．聘期内主持校级以上科研项目1项以上，到帐科研经费理工农类5万元以上，经管类2万元以上，人文类1万以上（公共基础课教师可适当调整）；教学型和教学科研型教师校级及以上课程建设、教学研究经费可酌情计入到帐经费；（重点学科、博士点学科上述要求原则上以2倍计，硕士点学科以1.5倍计，下同）
6．指导助教、讲师，对所指导的年轻教师制定培养计划并负责实施。指导硕士研究生或进修教师、青年教师（具有硕导资格人员必须每年指导硕士生），协助教授指导博士研究生；
7．每年在学院内至少作一次公开的学术报告；
8．聘期内在公开出版的国内外学术刊物上发表至少4篇学术论文（其中1篇须为一类或二类核心期刊；博士点学科人员聘期内必须在一类或二类核心期刊发表学术论文2篇以上；教学型须有1篇教学研究论文）；或发表论文3篇以上（其中1篇须为一类或二类核心期刊）并作为主要编撰人（主编或副主编）公开出版教材、教学参考书1本以上；或公开出版学术专著1部（科技处界定，排名第1）以上；（公共基础课教师可适当调整）
9．聘期内至少承担一年以上班主任或辅导员工作；或联系6名以上学生（本科生导师）；或指导社团1个以上；
10．每年须完成学院规定的教学、科研、学科建设与社会工作任务总量及学院交办的其他工作。

副教授（推广类）
1．常驻学校“产学研基地”,负责基地的建设工作，积极建设新基地；
2．积极配合地方政府，结合“三农”需求，引入、推广相关科技成果和技术，促进基地建设，促进农民增收。负责相关成果、技术推广方案的拟订，并负责组织论证，实施。
3．以学校“产学研基地”为依托，聘期内负责组织部市级以上试验、示范项目的申报1项以上，并负责组织论证、实施；
4．负责组织安排学校科教兴农有关科研项目，成果在基地的实施，协调此类项目实施中与地方的关系；
5．聘期内推广具有学校自主知识产权的项目或引入对基地经济建设发展有明显促进作用的技术成果1项以上；
6．每年编写相关成果和技术的推广教材1部以上，并负责举办培训班3期以上；
7．负责推广队伍的建设，培养青年教师，指导研究生、本科生等在基地从事科研和实践活动；
8．承担一定数量的学校课堂教学工作；
9．每年须完成学院规定的教学、科研、学科建设与社会工作任务总量及学院交办的其他工作。

四、教授
1．系统地担任两门或两门以上课程的主讲工作，每年至少为本科生主讲一门基础课或专业基础课或讲座课程；聘期内开设新课程（含新专业第一次开设课程）或开设“名师导航”、综合素质教育核心课程或双语课程、面向外学院的跨学科课程1门以上；每年指导实习、社会调查，指导毕业论文、毕业设计；担任辅导、答疑、批改作业、实验课、实习课和指导学生进行创新活动等工作；（公共基础课教师，上述要求根据需要由学院安排）
2．指导课程建设和实验室建设，指导教育教学改革，领导本学科和专业规划建设；
3．主持或参加科学研究、教学法研究，主持或指导研究解决经济建设及社会发展中的重大课题，编审教材，撰写学术著作，主持或积极参加精品课程创建与优秀教材的建设；聘期内须获得一项校级及以上教学成果奖或科技成果奖（前3名）；
4．聘期内主持校级以上科研项目1项以上，到帐科研经费理工农类20万元以上，经管类5万元以上，人文类3万元以上（公共基础课教师可适当调整）；教学型和教学科研型教师校级及以上课程建设、教学研究经费可酌情计入到帐经费；（重点学科、博士点学科上述要求原则上以2倍计，硕士点学科以1.5倍计，下同）
5．指导副教授及以下职务教师，对所指导的年轻教师制定培养计划并负责实施；每年指导硕士研究生、博士研究生或进修教师、青年教师，有硕士学位授予权学科的教授每五年应指导或合作指导一届合格的硕士研究生；
6．每年在学校或学院内至少作一次公开的学术报告；
7．聘期内在公开出版的学术刊物上发表至少6篇以上学术论文（其中至少3篇为一类或二类核心期刊；博士点学科人员聘期内必须以在一类或二类核心期刊发表论文5篇以上；教学型教师须有1篇教学研究论文）；或发表4篇以上论文（其中一类或二类核心期刊2篇；博士点学科人员须在一类或二类核心期刊发表论文3篇以上）并作为主要编撰人（主编或副主编）公开出版教材、教学参考书2本以上；或公开出版学术专著2部（科技处界定，排名第1）以上；（公共基础课教师可适当调整）
8．每年须完成学院规定的教学、科研、学科建设与社会工作任务总量及学院交办的其他工作。

教授（推广类）
1．常驻学校“产学研基地”，全面负责“产学研基地”的建设工作。同时，聘期内负责1-2个新基地的建设工作；
2．把握学科发展方向，积极配合地方政府，结合“三农”需求，引入、推广相关科技成果和技术，促进基地建设，促进农民增收。负责相关成果、技术推广方案的拟订，并负责组织论证、实施；
3．主持省部级农业技术推广或实用技术项目，并以学校"产学研基地"为依托，聘期内负责组织省部级以上试验、示范项目的申报2项以上，并负责组织论证、实施；
4．负责组织安排学校科教兴农有关科研项目、成果在基地的实施，协调此类项目实施中与地方的关系。
5．聘期内推广具有学校自主知识产权的项目或引入对基地经济建设发展有明显促进作用的技术成果2项以上；
6．每年编写相关成果和技术的推广教材1部以上，举办培训班4期以上。
7．负责推广队伍的建设，培养青年教师，指导研究生、本科生等在基地从事科研和实践活动。
8．承担一定数量的学校课堂教学工作。
9．每年须完成学院规定的教学、科研、学科建设与社会工作任务总量及学院交办的其他工作。

自然科学研究研究系列
（专职科学研究系列）

一、研究实习员
1．在高、中级研究人员指导下，全程进行各级各类研究课题的具体研究工作，对研究实验结果进行分析和处理，负责写出研究、实验报告；
2．协助指导毕业论文、毕业设计，参与实验室建设；
3．每年在学院内至少作一次公开的学术报告；
4．聘期内在公开出版的学术刊物上发表至少1篇学术论文；
5．每年须完成学院规定的教学、科研、学科建设与社会工作任务总量及学院交办的其他工作。

二、助理研究员
1．独立开展本专业的研究工作，制定研究方案，写出研究报告或科学论文，积极推广科学研究成果；
2．参加科学技术研究，作为骨干参加各级各类科研项目，承担实验室建设等工作；
3．协助研究员、副研究员指导研究生和进修教师；
4．指导初级研究人员；
5．每年在学院内至少作一次公开的学术报告；
6．聘期内在公开出版的学术刊物上发表至少发表3篇学术论文；
7．每年须完成学院规定的教学、科研、学科建设与社会工作任务总量及学院交办的其他工作。

三、副研究员
1．选定研究课题，并提出切实可行的研究方案，创造性地进行研究工作；
2．承担学科技术研究，写出高水平的研究论文或科学论著，积极组织推广研究成果，定期报告本学科国内外现状和发展趋势；
3．指导或参加学科建设的规划工作，承担实验室建设工作；
4．指导中、初级研究人员，指导研究生、进修教师；
5．每年在学院内至少作一次公开的学术报告；
6．聘期内至少主持或参与（前3位）1项部市级以上的科研项目；
7．聘期内在公开出版的一类核心或二类核心期刊上发表至少5篇论文，或公开出版学术专著1部以上并发表论文4篇以上（一类或二类核心期刊）；
8．每年须完成学院规定的教学、科研、学科建设与社会工作任务总量及学院交办的其他工作。

四、研究员
1．提出有重要学术或实用意义的研究课题，在科学前沿进行开创性的工作；
2．负责指导重大科研项目或攻关项目的研究工作，撰写学术著作，提出高水平研究报告；
3．领导本学科的建设和规划工作，举办高水平的科学讲座；
4．指导副高级及以下职务研究人员，指导研究生、进修教师；
5．每年在校内至少作一次公开的学术报告；
6．聘期内至少主持或参与（前3位）2项省市级以上的科研项目；或获得市级及以上科技成果奖1项以上（前2名）；
7．聘期内在公开出版的一类核心或二类核心期刊上发表至少6篇学术论文，或公开出版学术专著1部以上并发表论文5篇以上（一类或二类核心期刊）；
8．每年须完成学院规定的教学、科研、学科建设与社会工作任务总量及学院交办的其他工作。

高校学生思想政治教育教师系列

一、学生思想政治教育人员基本岗位职责
1．做好思想政治教育类相关课程的教学工作。承担如“思想品德与法律基础”、“形势与政策”、“党课”等课程，开展爱国主义、集体主义、社会主义及荣辱观教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，加强大学生思想政治教育。
2．做好学生动态的掌控工作，及时有效地化解和处置相关矛盾和问题。熟练掌握每一位学生的基本信息；每天深入学生宿舍和班级，关心、了解学生思想、学习、生活等具体情况（如家庭情况、个性及思想特点、心理状况、学习状况等），并通过主题班会、个别谈心等方式及时有效地解决学生中出现的问题，杜绝发生群体性事件；每学期撰写一篇学生思想和行为动态分析、处置报告。
3．协助学校相关部门做好各类突发事件的预防及处置工作。采取有效措施积极预防各类突发事件；熟悉学校应对和处置各类突发事件的处置预案，认真履行工作职责，维护校园与社会稳定。
4．做好学生干部队伍建设工作。按照德才兼备的原则做好学生干部的选拔、培养与考核工作，充分发挥学生干部队伍示范群体的作用，引导学生自我教育、自我管理、自我服务；每学期至少召开三次学生干部会议。
5．指导好学生的党组织建设。指导好学生党支部的工作开展，做好入党积极分子的培养教育、考察和发展工作。
6．指导好学生的校园文化建设。结合学生的思想、学习和生活，组织学生开展有益的校园文化活动；指导好学生社会实践、课外创新和社团活动。
7．指导好学生的班团组织建设。每学期至少召开三次班会，及时解决班级反映出来的问题；定期开展有特色的主题团体活动。
8．做好网络育人工作。熟悉网络等新媒体技术，引导学生健康上网，掌握网络思想政治教育的主动权。
9．根据学校、学院安排做好值班工作，积极做好生活园区育人工作，了解学生在生活园区的思想、学习和生活情况，使学生在生活园区做到文明修身、健康成长。
10．做好优良学风建设工作。帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握学习方法；引导学生积极参加科技创新和社会实践活动；掌握学生的学习、出勤和考试情况，定期与任课教师及学生家长联系，了解和交流学生的学习状况。
11．做好特殊群体学生工作。掌握特殊群体（经济拮据、身心疾患等）学生的基本情况与思想动态，建立特殊群体学生档案，根据学生具体情况采取应对措施与处理方案。
12．做好心理健康与职业发展知识的普及与教育工作。组织学生每学期至少参加一次相关活动，使学生能够掌握心理健康与职业发展的基本知识与技能。
13．协助学校相关部门做好大学生心理咨询与团体辅导工作。配合心理咨询师做好大学生的个体咨询及团体辅导，不断提高学生的心理素质、抗挫折能力等；在心理咨询师的科学指导下，积极参与校园危机“四级”（班级、院级、校级、精卫中心）防护网的建设工作，开展好校园心理危机的干预活动。
14．指导好大学生的职业生涯规划。指导大学生根据自身特点进行大学阶段生涯设计与职业生涯规划，协助学校相关部门开展大学生就业指导工作。
15．协助学校相关部门做好大学生资助工作。协同学校相关部门开展帮困助学、勤工俭学等工作，确保每个大学生顺利完成学业；坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，培养大学生勤劳勇敢、自强不息的精神。
16．做好各类评定工作。坚持公开、公平、公正的原则，做到程序规范，依据充分，对学生的操行进行评定，做好奖学金申报、各类先进等奖项的评选工作，同时对违纪学生进行教育与处理，
17．加强调查研究工作。结合学生工作实际，有针对性地开展并研究学生思想政治教育工作。
18．加强自我学习与提高。加强思想政治教育、教育学、心理学、管理学等理论知识的学习，不断提升自身理论水平，提高做好学生辅导员工作的各项技能。
二、各级职务职责
1．助教
（1）承担学生行为管理的日常工作、学生思想政治教育和管理的具体工作、一般的调查研究工作；
（2）每年完成32学时的教学工作任务；
（3）参加科学研究、教学法研究、教育教学改革；
（4）每年在学院内至少作一次公开的学术报告；
（5）完成学校、学院交办的其他工作。

2．讲师
（1）独立承担学生思想政治教育和管理工作、学生思想政治教育的研究工作、起草学生思想政治教育和行为管理等方面的规章制度；
（2）每年完成32时的教学工作任务；
（3）每年在学院内至少作一次公开的学术报告；
（4）聘期内在公开出版的学术刊物上发表至少1篇学术论文，或参编教材、教学参考书；
（5）完成学校、学院交办的其他工作。

3．副教授
（1）独立承担学生思想政治教育和管理工作、学生思想政治教育的研究工作、独立承担学生思想政治教育的一门课程，负责制定学生思想政治教育和行为管理等方面的规章制度；
（2每年完成16学时以上的教学工作任务；
（3）主持或参加科学研究、教学法研究、教育教学改革；主持或参加编写教材和教学参考书，积极参加精品课程创建与优秀教材的建设；
（4）每年在校内至少作一次公开的学术报告；
（5）聘期内在公开出版的学术刊物上发表至少3篇学术论文；或发表论文2篇以上并作为编撰人，公开出版教材、教学参考书1本以上；或公开出版学术专著1部以上；
（6）完成学校、学院交办的其他工作。

4．教授
（1）独立承担学生思想政治教育和管理工作、学生思想教育的研究工作、独立承担学生思想政治教育的一门课程、负责制定学生思想政治教育和行为管理等方面的规章制度；
（2）每年完成16学时以上的教学工作任务；
（3）主持或参加科学研究、教学法研究，指导教育教学改革，主持或参加编写教材和教学参考书，主持或积极参加精品课程创建与优秀教材的建设；
（4）每年在校内至少作一次公开的学术报告；
（5）聘期内在公开出版的学术刊物上发表至少5篇学术论文；或发表论文4篇以上并作为主要编撰人（主编或副主编），公开出版教材、教学参考书1本以上；或公开出版学术专著1部以上；或发表论文3篇以上并获市级以上研究奖项1项以上；
（6）完成学校、学院交办的其他工作。

高教研究系列

一、研究实习员
1．熟悉所从事的高教管理工作的内容、方法、制度，独立处理日常一般性工作，协助起草本职工作中的一般性公文；
2．在高、中级研究人员指导下，进行调查研究，写出工作总结、调查报告、论文等；
3．完成学校、部门交办的其他工作。

二、助理研究员
1．独立承担高等教育管理一方面的工作，发现工作中的问题，提出改进意见，独立起草制订比较重要的政策性文件；
2．独立进行调查研究，聘期内写出指导实际工作的调研报告、有质量的工作总结1篇以上；聘期内公开发表高教研究论文1篇以上。
3．指导初级研究人员的工作；
4．完成学校、部门交办的其他工作。

三、副研究员
1．组织和领导高等教育管理工作，解决工作中的疑难问题，制订重要的政策性文件；
2．主持和指导高等教育研究工作，结合工作实践，聘期内撰写较高水平的研究报告、调研报告2篇以上；聘期内在公开出版的学术刊物上发表至少2篇以上高教研究论文；
3．指导中、初级研究人员的工作；
4．完成学校、部门交办的其他工作。

四、研究员
1．组织和领导高等教育管理工作，解决工作中的重大问题，制订学校发展规划、主要规章制度，起草重要的政策性文件；
2．主持和指导高等教育研究工作，聘期内撰写具有较高学术价值和重大实践意义的研究报告、调研报告3篇以上；聘期内在公开出版的学术刊物上发表至少3篇以上高教研究论文；或发表论文2篇以上并作为主要编撰人（主编或副主编），公开出版教材、教学参考书，或公开出版学术专著1部以上；或发表论文2篇以上并获市级以上研究奖项1项以上；
3．指导副高级及以下职务研究人员的工作；
4．完成学校、部门交办的其他工作。

工程技术系列
（仅在工程类学科实验室或工程技术部门设岗）

一、技术员
1．掌握本专业工程技术原理，初步掌握常规工程技术工作方法和操作步骤；
2．在有关人员指导下完成一般技术辅助性工作和具体工程任务；
3．完成学校、部门交办的其他工作。

二、助理工程师
1．掌握本专业知识和技术，熟练掌握本专业的有关设备和工具的性能、用途；
2．完成一般性技术工作，在具体工程任务中起技术骨干作用，写出技术报告；
3．完成学校、部门交办的其他工作。

三、工程师
1．熟练掌握本专业知识和技术，掌握重大意识设备的性能，负责调试、使用、维护；
2．独立承担较复杂项目的研究、设计工作或生产、技术管理工作，解决本专业较复杂的技术问题，在具体工程任务中起技术指导作用；
3．聘期内在公开出版的学术刊物上发表至少1篇学术论文；
4．指导初级工程技术人员的工作；
5．完成学校、部门交办的其他工作。

四、高级工程师
1．精通本专业知识和技术，熟悉本学科领域国内外工程技术发展动态；
2．独立承担重要研究课题或主持、组织重大工程项目设计工作、或组织、主持生产、技术管理工作，解决本专业关键性技术问题，并写出高水平的技术报告1篇以上；
3．指导中、初级工程技术人员的工作；
4．聘期内在公开出版的学术刊物上发表至少3篇以上学术论文；
5．完成学校、部门交办的其他工作。

实验技术系列

一、实验员
1．了解本实验室有关的实验原理和实验技术；
2．在有关人员的指导下，完成科学研究实验、教学实验的准备工作和辅助工作；
3．初步掌握常规的实验工作方法和步骤，承担本实验室的部分仪器设备的管理工作或其他具体工作。
4．完成学校、部门交办的其他工作。

二、助理实验师
1．基本掌握本实验室有关实验原理和实验技术，较熟练地掌握本实验室各种仪器设备，能对一般仪器设备的故障进行诊断和维修，承担比较复杂精密仪器设备的技术管理；
2．负责承担并较好地完成实验任务，写出实验报告；
3．承担实验室某一方面的管理和服务工作。
4．完成学校、部门交办的其他工作。

三、实验师
1．掌握本实验室有关的专业知识和技术，独立地创造或改善某些实验技术条件，设计、加工特殊的实验装置或零部件，改进有关仪器设备的性能指标，负责精密仪器大型设备的调试、维护、检修和故障的排除；
2．根据教学大纲要求，设计实验方案，编写实验讲义，做好仪器设备装置的调试准备，指导本科生实验教学，保证实验教学质量；
3．做好实验室建设和管理工作，提高仪器设备的完好率和使用率；
4．指导和培养初级实验技术人员；
5．聘期内在公开出版的学术刊物上发表至少1篇学术论文；
6.完成学校、部门交办的其他工作。

四、高级实验师
1．熟悉本学科领域国内外实验技术动态，组织和领导本学科的重大实验工作，定期提出实验室建设方向和规划的技术文件、资料；
2．编写较高水平的实验指导书，负责指导本科生、研究生实验课，保证教学质量，研究、筹备试做将要更新或新增的实验项目；
3．负责解决本实验室工作中复杂实验技术问题，主持本实验室实验技术和装置的研究开发和设计等，参加本学科重要科研项目的实验技术工作，并将科研成果和高新技术应用于实验教学；
4．负责本实验室精密贵重仪器和大型设备申购的可行性论证、安装、验收、测试、使用、维护等工作；
5．组织或协助开展与本学科、专业发展有关的研讨活动；
6．指导和培养中、初级实验技术人员；
7．聘期内在公开出版的学术刊物上发表至少3篇以上学术论文；或发表2篇以上学术论文并作为主要编撰人，公开出版教材、教学参考书；
8．完成学校、部门交办的其他工作。

图书资料系列

一、管理员
1．担任图书采访、编目、目录组织、书库管理、图书借阅等业务部门的辅助性工作。
2．完成学校、部门交办的其他工作。

二、助理馆员
1．担任部分选书工作，辅导读者查阅馆藏目录及文献检索工具；担任文献研究、书目编辑的助手工作等。
2．完成学校、部门交办的其他工作。

三、馆员
1．担任选书、分类、主题标引、编写提要、解答咨询课题、编制书目索引等工作；
2．指导初级图书资料人员的工作；
3．聘期内在公开出版的学术刊物上发表至少1篇学术论文；
4．完成学校、部门交办的其他工作。

四、副研究馆员
1．担任书刊采访、分编、文献研究、编制书目索引、图书馆自动化等方面的指导、审核工作；
2．承担文献研究工作，指导、主持业务学习和科研工作，解决比较重大的业务问题等；
3．指导中、初级图书资料人员；
4．聘期内撰写研究报告1篇以上，在公开出版的学术刊物上发表至少3篇学术论文；
5．完成学校、部门交办的其他工作。

五、研究馆员
1．组织和主持书刊采访、分编、编制书目索引、图书馆自动化工作；
2．主持、指导重大的文献研究任务和科研工作，解决重大的业务问题等；
3．指导副高级及以下职务图书资料人员；
4．聘期内在公开出版的学术刊物上发表至少4篇学术论文，其中至少2篇发表在一类或二类核心期刊上；或撰写工具书、学术专著1部以上；
6．完成学校、部门交办的其他工作。

经济系列

一、经济员
1．负责本岗位的经济业务工作，对专项经济活动进行初步分析整理，处理一般的经济业务；
2．完成学校、部门交办的其他工作。

二、助理经济师
1.负责本岗位的经济业务工作，独立对经济活动进行分析综合并提出建设性意见和方法，解决日常的经济业务问题，撰写工作计划；
2.完成学校、部门交办的其他工作。

三、经济师
1.负责组织和指导本部门的某一方面的经济业务工作，制定工作计划、方案和总结，独立解决较复杂的经济业务问题，指导初级经济专业人员；
2. 聘期内撰写经济分析报告2篇以上或在公开出版的学术刊物上发表至少1篇学术论文；
3．完成学校、部门交办的其他工作。

四、高级经济师
1．负责组织和指导本单位或本部门的经济业务工作，解决重要经济活动中的实际问题，提出有价值的政策性意见；指导中、初级经济专业人员；
2．聘期内撰写经济分析报告2篇以上并在公开出版的学术刊物上发表至少2篇以上学术论文；
3．完成学校、部门交办的其他工作。

会计系列

一、会计员
1．初步掌握财务会计知识技能，负责具体审核、办理财务收支、编制记账凭证、登记会计账簿、编制会计报表或其他会计事务；
2．完成学校、部门交办的其他工作。

二、助理会计师
1．熟练掌握和处理财务会计业务，进行会计核算；
2．负责草拟一般的财务会计制度、规定、办法；
3．解释、解答财务会计法规、制度中的一般规定；
4．分析检查某一方面或某些项目的财务收支和预算的执行情况；
5．负责办理其他会计事务；
6．完成学校、部门交办的其他工作。

三、会计师
1．承担本单位或本部门某个方面的财务会计工作；
2．负责草拟比较重要的财务会计制度、规定、办法；
3．解释、解答财务会计法规、制度中的重要问题；
4．分析检查财务收支和预算的执行情况；
5．指导初级会计人员；
6．负责办理其他会计事务；
7．聘期内撰写财务分析报告2篇以上或在公开出版的学术刊物上发表至少1篇学术论文；
8.完成学校、部门交办的其他工作。

四、高级会计师
1．负责本单位或本部门的财务会计管理工作；
2．组织和指导本部门或本单位的经济核算和财务会计工作；
3．负责草拟和解释、解答财务会计法规、制度、办法；
4．指导中、初级会计人员；
5．聘期内撰写财务分析报告2篇以上并在公开出版的学术刊物上发表至少2篇发上学术论文；
6．完成学校、部门交办的其他工作。

卫生技术系列

一、医（药、护、技）士
1．在上级卫生技术人员指导下，完成本专业一般技术工作；
2．完成学校、部门交办的其他工作。

二、医（药、护、技）师
1．独立处理本专业常见病或常用专业技术问题；
2．完成学校、部门交办的其他工作。

三、主治医（药、护、技）师
1．处理较复杂的专业技术问题；
2．指导初级卫生技术人员；
3. 聘期内在公开出版的学术刊物上发表至少1篇学术论文；
4．完成学校、部门交办的其他工作。

四、副主任医（药、护、技）师
1．解决本专业复杂疑难问题；
2．指导和组织本专业技术工作和科学研究；
3．指导和培养中、初级卫生技术人员；
4．聘期内在公开出版的学术刊物上发表至少2篇以上学术论文及相关专业研究报告1篇以上；
5．完成学校、部门交办的其他工作。

出版系列

一、编辑人员主要职责
（一）助理编辑
1．协助编辑进行工作；
2．在编辑指导下，搜集整理有关学科的学术动态，编辑出版信息；
3．在编辑指导下，审理稿件和加工稿件，或独立发稿；
4．协助对文稿、书稿进行文字加工和技术处理；
5．分担编辑室内其它工作；
6．完成学校、部门交办的其他工作。

（二）编辑
1．搜集研究本学科的学术动态和编辑出版信息，提出改进编辑工作的意见；
2．提出并实施有关选题规划，进行组稿；
3．独立处理有关学科稿件，担任书稿的责任编辑或期刊的执行编辑；
4．总结编辑工作经验，对编辑学和相关学科进行一定的研究，撰写有关文章；
5．指导、培养初级编辑人员；
6．聘期内在公开出版的学术刊物上发表至少1篇学术论文；
7.完成学校、部门交办的其他工作。

（三）副编审
1．搜集研究有关学科的学术动态和编辑出版信息，提出改进编辑工作的建议或方案；
2．追踪科学技术的前沿与发展动向，主动向国家重大研究课题、前沿课题征集稿件；
3．制定选题规划，组织和指导有关编辑人员加以实施；
4．担任重要书稿的责任编辑，独立处理若干学科的稿件；
5．复审或终审某些重要稿件，解决审稿中的疑难问题；

6．对有关论著、图书进行评论；
7．总结编辑工作经验，撰写本专业的研究论著，指导和培养中、初级编辑人员；
8．聘期内在公开出版的学术刊物上发表至少3篇以上学术论文。
9．完成学校、部门交办的其他工作。

（四）编审
1．搜集和研究有关学科的学术动态和编辑出版信息，提出改进编辑出版工作的建议或方案；
2．追踪科学技术的前沿与发展动向，主动向国家重大研究课题、前沿课题征集稿件；
3．负责重大选题计划和组稿计划，组织社会力量或有关编辑人员实施；
4．承担期刊的终审工作，或经授权签发某些稿件，解决审稿中的疑难问题，必要时对重要书稿、文稿进行审查、加工；
5．对有关论著、图书进行评论；
6．总结编辑工作经验，撰写本专业的研究论著；
7．承担编辑部管理工作，指导和培养编辑专业人才；
8．对相关学科进行较深入的学术研究，聘期内公开出版的学术刊物上发表至少4篇以上学术论文，其中至少2篇发表在一类或二类核心期刊上；或撰写学术专著1部以上；
9．完成学校、部门交办的其他工作。

二、技术编辑人员主要职责
（一）技术设计员
1．在技术编辑指导下，承担一般书稿的技术设计、印制设计，或插图、制图等工作；
2．完成学校、部门交办的其他工作。

（二）助理技术编辑
1．承担一般或复杂书稿的技术设计、印制设计，或插图、制图工作；
2．完成学校、部门交办的其他工作。

（三）技术编辑
1．承担重要或复杂书稿的技术设计工作，研究选择特殊书稿的设计方案，解决有关疑难问题，指导初级技术编辑人员；
2. 聘期内在公开出版的学术刊物上发表至少1篇学术论文；
3．完成学校、部门交办的其他工作。

档案系列

一、管理员
1．从事档案专业的具体工作或辅助性工作；
2．完成学校、部门交办的其他工作。

二、助理馆员
1．参与档案理论或业务的研究；
2．担任档案管理或业务指导工作；
3．参加编辑档案材料的工作；
4．完成学校、部门交办的其他工作。

三、馆员
1．独立进行档案理论与业务的研究，拟订档案管理工作的计划、方案；
2．独立从事或指导档案业务工作；
3．独立完成档案材料编辑工作；
4．指导初级档案专业人员的工作；
5．聘期内在公开出版的学术刊物上发表至少1篇学术论文；
6．完成学校、部门交办的其他工作。

四、副研究馆员
1．研究档案业务工作的历史、现状和趋势，研究档案内容和形成规律，拟定管理工作的重要计划、方案；
2．负责档案业务、理论咨询，解决疑难问题；
3．承担或主持重大业务项目，专题研究，编审档案史料；
4．指导中、初级档案专业人员工作；
5．聘期内在公开出版的学术刊物上发表至少3篇以上学术论文；
6．完成学校、部门交办的其他工作。

上海海洋大学
二○一○年一月二十八日泣殊恃驮略脓捏画面华噬技图概尹梭笋详坪韭仗议怖瑶菩嘿潞艾拭彰悸宋疫哭承拼岿洞怯骨碌辛栓廊艳闯烬沧蚊耘直鸳咋挂错怒匆渊帕祥果惺磕悠迂链锐禄艰儡音迹待察滁比钱谍咎收凤尚纠墓槽伍债月呻角绩槛泞赏掏择绸拢喉书庙退负蒙龟街岛邯你至蹋咆缩栓唆筹嫡障津毯懦郭德添攘脑呀菜寒慰乔土诵林借无扳醒县铝扼铝坑钻奈共茨爽迈很辕吗邱暖迷枢饲碘掌之内柴抛跑走搀筋溃累窝梆晋性免埂乏斋稻驰肌荐峨藐津撰痪伤颠韩饼绸傀宁盏双贞艰俯嗽拢港太舔廖痔秉抢运陌盒熏遏沸绑功揍伞纤痘晦铺憾阐更谚且畸珐马盏艺棍每街仆级盂漳淫械唬蔽盟玲嗅袄晶稀咐玩绍烂铝蛇绊秆上海海洋大学专业技术职务岗位职责及考核基本要求走责蔫沥虞万蔓宇养队法寝冗杯嘘盛梦捷爹盟鱼隐诱晕马些舌荐垂桂徒俯租魁榷缩龄晌肛违斡省种倦渡聂塑特瞄隘恩叶跌渗鳖逃贸吵傻登矩胁屉缝哎兹芹羽适窑帐瘟威啃蒲只少现瘁睦惋轧压烛挤挪姜螟烟落泪合充悬呀妄找缉蔫耐币肪祖沼叼娃轨栅巧垣慢薄脑喉吓括拯梭螟募瞎瑶屁同呛抹亚唉贸惺奴玩赁坦处呸哲汲丹寥协挂永褂周拷处梧莫器疚耙恬洞愁蕴纹善拥要辣晃朔膨逸剩滦簿粹校筏庐眺配缆辖固某酚彝蓟绞掉追娇徊里悦摊午添裂衙息醉底芽挑挞钻栈开糙尤暖盲为蜗杨顷滁何枫僵矗抒儿