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探索平行线的性质测试卷(含答案).pdf

1、17.2 探索平行线的性质探索平行线的性质一选择题(共一选择题(共 20 小题)小题)1如图,ABCD,AE 平分CAB 交 CD 于点 E,若C50,则AED()A65B115 C125 D1302如图,直线 mn,170,230,则A 等于()A30B35C40D503如图,直线 ab,185,235,则3()A85B60C50D354如图,ABCD,CE 平分BCD,B36,则DCE 等于()A18B36C45D545如图,ABCD,DECE,134,则DCE 的度数为()A34B54C66D5626如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于点 O,ABOC,DC 与 OB 交于点

2、 E,则DEO 的度数为()A85B70C75D607如图,直线 ab,点 B 在直线 b 上,且 ABBC,155,那么2 的度数是()A20B30C35D508如图,ABCD,B68,E20,则D 的度数为()A28B38C48D889如图,直线 ABCD,AE 平分CABAE 与 CD 相交于点 E,ACD40,则BAE 的度数是()A40B70C80D14010如图,在ABC 中,ACB90,CDAB,ACD40,则B 的度数为()A40B50C60D70311如图,ABCD,直线 EF 与 AB,CD 分别交于点 M,N,过点 N 的直线 GH 与 AB 交于点 P,则下列结论错误的

3、是()AEMBENDBBMNMNCCCNHBPGDDNGAME12如图,将一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上如果150,那么2 的度数是()A30B40C50D6013如图,直线 ABCD,B50,C40,则E 等于()A70B80C90D10014如图,直线 ABCD,A40,D45,则1 的度数是()A80B85C90D9515如图,ABCD,射线 AE 交 CD 于点 F,若1115,则2 的度数是()A55B65C75D85416如图,在平行线 a,b 之间放置一块直角三角板,三角板的顶点 A,B 分别在直线 a,b 上,则12 的值为()A90B85C80D6017如图,已知A

4、OB70,OC 平分AOB,DCOB,则C 为()A20B35C45D7018如图,已知 a、b、c、d 四条直线,ab,cd,1110,则2 等于()A50B70C90D11019如图,已知 ab,直角三角板的直角顶点在直线 b 上,若160,则下列结论错误的是()A260 B360 C4120D54020如图,AOB 的一边 OA 为平面镜,AOB3736,在 OB 上有一点 E,从 E 点射出一束光线经OA 上一点 D 反射,反射光线 DC 恰好与 OB 平行,则DEB 的度数是()5A7536B7512C7436D7412二填空题(共二填空题(共 8 小题)小题)21如图,直线 ABC

5、D,BC 平分ABD,若154,则222如图,已知 ABCD,BCDE若A20,C120,则AED 的度数是23如图,直线 ab,直线 c 与直线 a、b 分别相交于 A、B 两点,若160,则224如图,ABCD,直线 EF 分别交 AB、CD 于 M,N 两点,将一个含有 45角的直角三角尺按如图所示的方式摆放,若EMB75,则PNM 等于度25如图,已知直线 ab,ABC 的顶点 B 在直线 b 上,C90,136,则2 的度数是626如图,直线 l1l2,若1130,260,则327如图 1 是我们常用的折叠式小刀,图 2 中刀柄外形是一个矩形挖去一个小半圆,其中刀片的两条边缘线可看成

6、两条平行的线段,转动刀片时会形成如图 2 所示的1 与2,则1 与2 的度数和是度28已知直线 ab,一块直角三角板如图所示放置,若137,则2三解答题(共三解答题(共 2 小题)小题)29如图,直线 ABCD,BC 平分ABD,165,求2 的度数30如图 1,E 是直线 AB,CD 内部一点,ABCD,连接 EA,ED(1)探究猜想:若A30,D40,则AED 等于多少度?若A20,D60,则AED 等于多少度?猜想图 1 中AED,EAB,EDC 的关系并证明你的结论7(2)拓展应用:如图 2,射线 FE 与矩形 ABCD 的边 AB 交于点 E,与边 CD 交于点 F,分别是被射线 F

7、E 隔开的4 个区域(不含边界,其中区域、位于直线 AB 上方,P 是位于以上四个区域上的点,猜想:PEB,PFC,EPF 的关系(不要求证明)答案与解析答案与解析一选择题(共一选择题(共 20 小题)小题)1(2016陕西)如图,ABCD,AE 平分CAB 交 CD 于点 E,若C50,则AED()A65B115 C125 D130【分析】根据平行线性质求出CAB 的度数,根据角平分线求出EAB 的度数,根据平行线性质求出AED 的度数即可【解答】解:ABCD,CCAB180,C50,CAB18050130,AE 平分CAB,EAB65,8ABCD,EABAED180,AED18065115

8、故选 B【点评】本题考查了角平分线定义和平行线性质的应用,注意:平行线的性质有:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,两条平行线被第三条直线所截,内错角相等,两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补2(2016东营)如图,直线 mn,170,230,则A 等于()A30B35C40D50【分析】首先根据平行线的性质求出3 的度数,然后根据三角形的外角的知识求出A 的度数【解答】解:如图,直线 mn,13,170,370,32A,230,A40,故选 C【点评】本题考查了平行线的性质和三角形的外角性质,关键是求出3 的度数,此题难度不大3(2016毕节市)如图,直线 ab,185,235,则

9、3()9A85B60C50D35【分析】先利用三角形的外角定理求出4 的度数,再利用平行线的性质得3450【解答】解:在ABC 中,185,235,4853550,ab,3450,故选 C【点评】本题考查了平行线的性质和三角形的外角定理,比较简单;运用了三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,及两直线平行,内错角相等;本题的解法有多种,也可以利用直线 b 下方的三角形和对顶角相等来求解4(2016新疆)如图,ABCD,CE 平分BCD,B36,则DCE 等于()A18B36C45D54【分析】根据两直线平行,内错角相等可得BCDB,再根据角平分线的定义求出DCE,从而求解【解答】解:AB

10、CD,BCDB36,CE 平分BCD,DCE18故选:A10【点评】本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,是基础题,熟记性质是解题的关键5(2016临夏州)如图,ABCD,DECE,134,则DCE 的度数为()A34B54C66D56【分析】根据平行线的性质得到D134,由垂直的定义得到DEC90,根据三角形的内角和即可得到结论【解答】解:ABCD,D134,DECE,DEC90,DCE180903456故选 D【点评】本题考查了平行线的性质,三角形的内角和,熟记平行线的性质定理是解题的关键6(2016营口)如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于点 O,ABOC,DC 与 OB

11、交于点 E,则DEO 的度数为()A85B70C75D60【分析】由平行线的性质求出AOC120,再求出BOC30,然后根据三角形的外角性质即可得出结论【解答】解:ABOC,A60,AAOC180,AOC120,BOC1209030,11DEOCBOC453075;故选:C【点评】本题主要考查了平行线的性质、三角形的外角性质;熟练掌握平行线的性质和三角形的外角性质是解决问题的关键7(2016济宁)如图,直线 ab,点 B 在直线 b 上,且 ABBC,155,那么2 的度数是()A20B30C35D50【分析】由垂线的性质和平角的定义求出3 的度数,再由平行线的性质即可得出2 的度数【解答】解

12、ABBC,ABC90,318090135,ab,2335故选:C【点评】本题考查了平行线的性质、垂线的性质;熟练掌握平行线的性质,求出3 的度数是解决问题的关键8(2016聊城)如图,ABCD,B68,E20,则D 的度数为()A28B38C48D8812【分析】根据平行线的性质得到1B68,由三角形的外角的性质即可得到结论【解答】解:如图,ABCD,1B68,E20,D1E48,故选 C【点评】本题考查了平行线的性质,三角形的外角的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键9(2016大连)如图,直线 ABCD,AE 平分CABAE 与 CD 相交于点 E,ACD40,则BAE的度数是()A4

13、0B70C80D140【分析】先由平行线性质得出ACD 与BAC 互补,并根据已知ACD40计算出BAC 的度数,再根据角平分线性质求出BAE 的度数【解答】解:ABCD,ACDBAC180,ACD40,BAC18040140,AE 平分CAB,BAEBAC14070,故选 B【点评】本题考查了平行线的性质和角平分线的定义,比较简单;做好本题要熟练掌握两直线平行内错角相等,同位角相等,同旁内角互补;并会书写角平分线定义的三种表达式:若 AP 平分BAC,13则BAPPAC,BAPBAC,BAC2BAP10(2016宁波)如图,在ABC 中,ACB90,CDAB,ACD40,则B 的度数为()A

14、40B50C60D70【分析】由 CDAB,ACD40,根据两直线平行,内错角相等,即可求得A 度数,继而求得答案【解答】解:CDAB,ACD40,AACD40,在ABC 中,ACB90,B90A50故选 B【点评】此题考查了平行线的性质以及三角形内角和定理注意两直线平行,内错角相等11(2016滨州)如图,ABCD,直线 EF 与 AB,CD 分别交于点 M,N,过点 N 的直线 GH 与 AB 交于点 P,则下列结论错误的是()AEMBENDBBMNMNCCCNHBPGDDNGAME【分析】根据平行线的性质,找出各相等的角,再去对照四个选项即可得出结论【解答】解:A、ABCD,EMBEND

15、两直线平行,同位角相等);B、ABCD,BMNMNC(两直线平行,内错角相等);C、ABCD,14CNHMPN(两直线平行,同位角相等),MPNBPG(对顶角),CNHBPG(等量代换);D、DNG 与AME 没有关系,无法判定其相等故选 D【点评】本题考查了平行线的性质,解题的关键是结合平行线的性质来对照四个选择本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据平行线的性质找出相等(或互补)的角是关键12(2016张家界)如图,将一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上如果150,那么2 的度数是()A30B40C50D60【分析】由两直线平行,同位角相等,可求得3 的度数,然后求得2 的度

16、数【解答】解:如图,150,3150,2905040故选 B【点评】此题考查了平行线的性质注意两直线平行,同位角相等定理的应用是解此题的关键13(2016衡阳)如图,直线 ABCD,B50,C40,则E 等于()A70B80C90D100【分析】根据平行线的性质得到1B50,由三角形的内角和即可得到结论15【解答】解:ABCD,1B50,C40,E180B190,故选 C【点评】本题考查了三角形内角和定理,平行线的性质的应用,注意:两直线平行,同旁内角互补,题目比较好,难度适中14(2016临沂)如图,直线 ABCD,A40,D45,则1 的度数是()A80B85C90D95【分析】根据1DC

17、D 是已知的,只要求出C 即可解决问题【解答】解:ABCD,AC40,1DC,D45,1DC454085,故选 B【点评】本题考查平行线的性质、三角形的外角的性质等知识,解题的关键是利用三角形的外角等于不相邻的两个内角之和,属于中考常考题型15(2016荆州)如图,ABCD,射线 AE 交 CD 于点 F,若1115,则2 的度数是()16A55B65C75D85【分析】根据两直线平行,同旁内角互补可求出AFD 的度数,然后根据对顶角相等求出2 的度数【解答】解:ABCD,1F180,1115,AFD65,2 和AFD 是对顶角,2AFD65,故选 B【点评】本题主要考查了平行线的性质,解题

18、的关键是掌握两直线平行,同旁内角互补16(2016遵义)如图,在平行线 a,b 之间放置一块直角三角板,三角板的顶点 A,B 分别在直线 a,b上,则12 的值为()A90B85C80D60【分析】过点 C 作 CDa,再由平行线的性质即可得出结论【解答】解:过点 C 作 CDa,则1ACDab,CDb,2DCBACDDCB90,1290故选 A17【点评】本题考查的是平行线的性质,根据题意作出辅助线,构造出平行线是解答此题的关键17(2016三明)如图,已知AOB70,OC 平分AOB,DCOB,则C 为()A20B35C45D70【分析】根据角平分线的定义可得AOCBOC,再根据两直线平行

19、内错角相等即可得到结论【解答】解:OC 平分AOB,AOCBOCAOB35,CDOB,BOCC35,故选 B【点评】本题考查了等腰三角形的判定与性质,角平分线的定义,平行线的性质,熟记各性质并准确识图是解题的关键18(2016盐城)如图,已知 a、b、c、d 四条直线,ab,cd,1110,则2 等于()A50B70C90D110【分析】根据平行线的性质得到31,43,然后由邻补角的定义即可得到结论【解答】解:ab,cd,31,43,14110,2180470,18故选 B【点评】本题考查了平行线的性质,注意:两直线平行,同位角相等是解答此题的关键19(2016深圳)如图,已知 ab,直角三

20、角板的直角顶点在直线 b 上,若160,则下列结论错误的是()A260 B360 C4120D540【分析】根据平行线的性质:两直线平行,同位角相等,以及对顶角相等等知识分别求出2,3,4,5 的度数,然后选出错误的选项【解答】解:ab,160,3160,2160,4180318060120,三角板为直角三角板,5903906030故选 D【点评】本题考查了平行线的性质,解答本题的关键上掌握平行线的性质:两直线平行,同位角相等20(2016枣庄)如图,AOB 的一边 OA 为平面镜,AOB3736,在 OB 上有一点 E,从 E 点射出一束光线经 OA 上一点 D 反射,反射光线 DC 恰好与

21、 OB 平行,则DEB 的度数是()A7536B7512C7436D741219【分析】过点 D 作 DFAO 交 OB 于点 F根据题意知,DF 是CDE 的角平分线,故13;然后又由两直线 CDOB 推知内错角12;最后由三角形的内角和定理求得DEB 的度数【解答】解:过点 D 作 DFAO 交 OB 于点 F入射角等于反射角,13,CDOB,12(两直线平行,内错角相等);23(等量代换);在 RtDOF 中,ODF90,AOB3736,29037365224;在DEF 中,DEB180227512故选 B【点评】本题主要考查了平行线的性质解答本题的关键是根据题意找到法线,然后由法线的性

22、质来解答问题二填空题(共二填空题(共 8 小题)小题)21(2016连云港)如图,直线 ABCD,BC 平分ABD,若154,则272【分析】由 ABCD,根据平行线的性质找出ABC1,由 BC 平分ABD,根据角平分线的定义即可得出CBDABC,再结合三角形的内角和为 180以及对顶角相等即可得出结论【解答】解:ABCD,154,ABC154,又BC 平分ABD,CBDABC5420CBDBDCDCB180,1DCB,2BDC,21801CBD180545472故答案为:72【点评】本题考查了平行线的性质、角平分线的定义以及三角形内角和定理,解题的关键是找出各角的关系本题属于基础题,难度不大

23、解决该题型题目时,根据平行线的性质找出相等(或互补)的角是关键22(2016金华)如图,已知 ABCD,BCDE若A20,C120,则AED 的度数是80【分析】延长 DE 交 AB 于 F,根据平行线的性质得到AFEB,BC180,根据三角形的外角的性质即可得到结论【解答】解:延长 DE 交 AB 于 F,ABCD,BCDE,AFEB,BC180,AFEB60,AEDAAFE80,故答案为:80【点评】本题考查了平行线的性质,三角形的外角的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键23(2016云南)如图,直线 ab,直线 c 与直线 a、b 分别相交于 A、B 两点,若160,则26021【

24、分析】先根据平行线的性质求出3 的度数,再由对顶角的定义即可得出结论【解答】解:直线 ab,160,13602 与3 是对顶角,2360故答案为:60【点评】本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,同位角相等24(2016吉林)如图,ABCD,直线 EF 分别交 AB、CD 于 M,N 两点,将一个含有 45角的直角三角尺按如图所示的方式摆放,若EMB75,则PNM 等于30度【分析】根据平行线的性质得到DNMBME75,由等腰直角三角形的性质得到PND45,即可得到结论【解答】解:ABCD,DNMBME75,PND45,PNMDNMDNP30,故答案为:3022【点评】本题考查

25、了平行线的性质,等腰直角三角形的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键25(2016贵港)如图,已知直线 ab,ABC 的顶点 B 在直线 b 上,C90,136,则2 的度数是54【分析】过点 C 作 CFa,由平行线的性质求出ACF 的度数,再由余角的定义求出BCF 的度数,进而可得出结论【解答】解:过点 C 作 CFa,136,1ACF36C90,BCF903654直线 ab,CFb,2BCF54故答案为:54【点评】本题考查的是平行线的性质,根据题意作出辅助线,构造出平行线是解答此题的关键26(2016广安)如图,直线 l1l2,若1130,260,则370【分析】根据平行线的性质得到

26、41130,由三角形的外角的性质得到54270根据对顶23角相等即可得到结论【解答】解:直线 l1l2,41130,542705370故答案为:70【点评】本题重点考查了平行线的性质、对顶角相等及三角形外角的性质定理,是一道较为简单的题目27(2016湖州)如图 1 是我们常用的折叠式小刀,图 2 中刀柄外形是一个矩形挖去一个小半圆,其中刀片的两条边缘线可看成两条平行的线段,转动刀片时会形成如图 2 所示的1 与2,则1 与2 的度数和是90度【分析】如图 2,ABCD,AEC90,作 EFAB,根据平行线的传递性得到 EFCD,则根据平行线的性质得1AEF,2CEF,所以12AEC90【解答

27、解:如图 2,ABCD,AEC90,作 EFAB,则 EFCD,所以1AEF,2CEF,所以12AEFCEFAEC90故答案为 90【点评】本题考查了平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等2428(2016莆田)已知直线 ab,一块直角三角板如图所示放置,若137,则253【分析】首先作平行线,然后根据平行线的性质可得到1290,据此求出2 的度数【解答】解:作直线 ABa,abABab,ABa,13,ABb,24,3490,1290,137,2903753,故答案为 53【点评】本题考查了平行线的性质,构成直线 ABa 是解题的关键,熟练掌握

28、两直线平行,内错角相等三解答题(共三解答题(共 2 小题)小题)29如图,直线 ABCD,BC 平分ABD,165,求2 的度数【分析】由平行线的性质得到ABC165,ABDBDC180,由 BC 平分ABD,得到ABD2ABC130,于是得到结论【解答】解:ABCD,25ABC165,ABDBDC180,BC 平分ABD,ABD2ABC130,BDC180ABD50,2BDC50【点评】本题考查了平行线的性质和角平分线定义等知识点,解此题的关键是求出ABD 的度数,题目较好,难度不大30如图 1,E 是直线 AB,CD 内部一点,ABCD,连接 EA,ED(1)探究猜想:若A30,D40,则

29、AED 等于多少度?若A20,D60,则AED 等于多少度?猜想图 1 中AED,EAB,EDC 的关系并证明你的结论(2)拓展应用:如图 2,射线 FE 与矩形 ABCD 的边 AB 交于点 E,与边 CD 交于点 F,分别是被射线 FE 隔开的4 个区域(不含边界,其中区域、位于直线 AB 上方,P 是位于以上四个区域上的点,猜想:PEB,PFC,EPF 的关系(不要求证明)【分析】(1)根据图形猜想得出所求角度数即可;根据图形猜想得出所求角度数即可;猜想得到三角关系,理由为:延长 AE 与 DC 交于 F 点,由 AB 与 DC 平行,利用两直线平行内错角相等得到一对角相等,再利用外角性质及等量代换即可得证;(2)分四个区域分别找出三个角关系即可【解答】解:(1)AED70;AED80;猜想:AEDEABEDC,证明:延长 AE 交 DC 于点 F,ABDC,26EABEFD,AED 为EDF 的外角,AEDEDFEFDEABEDC;(2)根据题意得:点 P 在区域时,EPF360(PEBPFC);点 P 在区域时,EPFPEBPFC;点 P 在区域时,EPFPEBPFC;点 P 在区域时,EPFPFCPEB【点评】此题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解本题的关键

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