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高一基本函数综合测试题及答案解析解析.pdf

1、 完美格式整理版 学习好帮手 温馨提醒:温馨提醒:成功不是凭梦想和希望,而是凭努力和实践成功不是凭梦想和希望,而是凭努力和实践过关检测过关检测一、选择题1.函数 y2x1(x0)的反函数是()A.ylog211x,x(1,2)B.y1og211x,x(1,2)C.ylog211x,x(1,2D.y1og211x,x(1,22.已知(31)4,1()log,1aaxa xf xx x是(,)上的减函数,那么a的取值范围是(A)(0,1)(B)1(0,)3 (C)1 1,)7 3(D)1,1)73.在下列四个函数中,满足性质:“对于区间(1,2)上的任意1212,()x xxx,1221|()()

2、|f xf xxx恒成立”的只有(A)1()f xx(B)|f xx (C)()2xf x(D)2()f xx4.已知()f x是周期为 2 的奇函数,当01x时,()lg.f xx设63(),(),52afbf5(),2cf则(A)abc(B)bac(C)cba(D)cab5.函数23()lg(31)1xf xxx的定义域是A.1(,)3 B.1(,1)3 C.1 1(,)3 3 D.1(,)3 6、下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是A.3,yxxR B.sin ,yx xR C.,yx xR D.x1(),2yxR7、函数()yf x的反函数1()yfx的图像与y轴交于点(0

3、,2)P(如右图所示),则方程()0f x 在1,4上的根是x A.4 B.3 C.2 D.18、设()f x是 R 上的任意函数,则下列叙述正确的是xy12431()yfxO 完美格式整理版 学习好帮手 (A)()()f x fx是奇函数 (B)()()f xfx是奇函数 (C)()()f xfx是偶函数 (D)()()f xfx是偶函数9、已知函数xye的图象与函数 yf x的图象关于直线yx对称,则A22()xfxexR B2ln2 ln(0)fxx xAC22()xfxexR D2lnln2(0)fxxx10、设1232,2()(2)log(1)2.xexf xf fxx,则的值为,(

4、A)0 (B)1 (C)2 (D)311、对 a,bR,记 maxa,bbabbaa,,函数 f(x)max|x1|,|x2|(xR)的最小值是(A)0 (B)12 (C)32 (D)312、关于x的方程222(1)10 xxk,给出下列四个命题:存在实数k,使得方程恰有 2 个不同的实根;存在实数k,使得方程恰有 4 个不同的实根;存在实数k,使得方程恰有 5 个不同的实根;存在实数k,使得方程恰有 8 个不同的实根;其中假命题的个数是A0 B1 C2 D3二、填空题13.函数 f x对于任意实数x满足条件 12f xf x,若 15,f 则 5ff_。14.设,0.(),0.xexg xl

5、nx x则1()2g g_15.已知函数 1,21xf xa,若 f x为奇函数,则a _。16.设0,1aa,函数2()log(23)af xxx有最小值,则不等式log(1)0ax的解集为 。完美格式整理版 学习好帮手 解答题17.设函数54)(2xxxf.(1)在区间6,2上画出函数)(xf的图像;(2)设集合),64,02,(,5)(BxfxA.试判断集合A和B之间的关系,并给出证明;(3)若有 4 个根,求实数的取值范围。axfa 18、已知函数 f(x)x22ax2,x5,5(I)当 a1 时,求函数 f(x)的最大值和最小值;(II)求实数 a 的取值范围,使 yf(x)在区间5

6、,5上是单调函数.19.已知定义域为R的函数12()2xxbf xa是奇函数。()求,a b的值;()若对任意的tR,不等式22(2)(2)0f ttftk恒成立,求k的取值范围;20.设函数 f(x),22aaxxc其中 a 为实数.()若 f(x)的定义域为 R,求 a 的取值范围;()当 f(x)的定义域为 R 时,求 f(x)的单减区间.参考答案一、选择题1 解:找到原函数的定义域和值域,x0,),y(1,2)又原函数的值域是反函数的定义域,反函数的定义域 x(1,2),C、D 不对而 1x2,0 x11,11x1 完美格式整理版 学习好帮手 又 log211x0,即 y0A 正确2

7、解:依题意,有 0a1 且 3a10,解得 0a13,又当 x1 时,(3a1)x4a7a1,当 x1 时,logax0,所以 7a10 解得 x17故选 C3 解:2112121212xx111|xxxxx x|x x|12xx1 2,(,)12x x1121x x1 1211|xx|x1x2|故选A4 解:已知()f x是周期为 2 的奇函数,当01x时,()lg.f xx设644()()()555afff,311()()()222bfff,51()()22cff0,cab,选 D.5 解:由13101301xxx,故选 B.6 解:B 在其定义域内是奇函数但不是减函数;C 在其定义域内既

8、是奇函数又是增函数;D 在其定义域内不是奇函数,是减函数;故选 A.7 解:0)(xf的根是x2,故选 C8 解:A 中()()()F xf x fx则()()()()Fxfx f xF x,即函数()()()F xf x fx为偶函数,B 中()()()F xf xfx,()()()Fxfxf x此时()F x与()Fx的关系不能确定,即函数()()()F xf xfx的奇偶性不确定,C 中()()()F xf xfx,()()()()Fxfxf xF x,即函数()()()F xf xfx为奇函数,D 中()()()F xf xfx,()()()()Fxfxf xF x,即函数()()()

9、F xf xfx为偶函数,故选择答案D。9 解:函数xye的图象与函数 yf x的图象关于直线yx对称,所以()f x是xye的反函数,即()f xlnx,2ln2lnln2(0)fxxxx,选 D.10 解:f(f(2)f(1)2,选 C11 解:当 x1 时,|x1|x1,|x2|2x,因为(x1)(2x)30,所以 2xx1;当1x12时,|x1|x1,|x2|2x,因为(x1)(2x)2x10,x12x;当12x2 时,完美格式整理版 学习好帮手 x12x;当 x2 时,|x1|x1,|x2|x2,显然 x1x2;故2(,1)12(1,)2()11(,2)21(2,)x xx xf x

10、xxxx 据此求得最小值为32。选 C12 解:关于 x 的方程011222kxx可化为22211011xxkxx()(或)(1)或222110 xxk()(1x1)(2)当 k2 时,方程(1)的解为3,方程(2)无解,原方程恰有 2 个不同的实根当 k14时,方程(1)有两个不同的实根62,方程(2)有两个不同的实根22,即原方程恰有 4 个不同的实根当 k0 时,方程(1)的解为1,1,2,方程(2)的解为 x0,原方程恰有 5 个不同的实根当 k29时,方程(1)的解为153,2 33,方程(2)的解为33,63,即原方程恰有 8 个不同的实根选 A二、填空题。13 解:由 12f x

11、f x得14()2f xf xf x,所以(5)(1)5ff,则 115(5)(1)(12)5fffff 。14 解:1ln2111()(ln)222g gge.15 解:函数1().21xf xa若()f x为奇函数,则(0)0f,即01021a,a21.16 解:由0,1aa,函数2()log(23)af xxx有最小值可知 a1,所以不等式log(1)0ax可化为x11,即 x2.三、解答题17 解:(1)完美格式整理版 学习好帮手 (2)方程5)(xf的解分别是4,0,142 和142,由于)(xf在1,(和5,2上单调递减,在2,1和),5上单调递增,因此,1424,0142,A.由

12、于AB,2142,6142.(3)解法一 当5,1x时,54)(2xxxf.)54()3()(2xxxkxg )53()4(2kxkx 436202422kkkx,,2k124 k.又51x,当1241k,即62 k时,取24kx,min)(xg6410414362022kkk.064)10(,64)10(1622kk,则0)(minxg.当124 k,即6k时,取1x,min)(xg02 k.由、可知,当2k时,0)(xg,5,1x.因此,在区间5,1上,)3(xky的图像位于函数)(xf图像的上方.解法二 当5,1x时,54)(2xxxf.由,54),3(2xxyxky 得0)53()4(

13、2kxkx,完美格式整理版 学习好帮手 令 0)53(4)4(2kk,解得 2k或18k,在区间5,1上,当2k时,)3(2xy的图像与函数)(xf的图像只交于一点)8,1(;当18k时,)3(18xy的图像与函数)(xf的图像没有交点.如图可知,由于直线)3(xky过点)0,3(,当2k时,直线)3(xky是由直线)3(2xy绕点)0,3(逆时针方向旋转得到.因此,在区间5,1上,)3(xky的图像位于函数)(xf图像的上方.18 解:(I)当 a1 时,f(x)x22x2(x1)21,x5,5x1 时,f(x)的最小值为 1x5 时,f(x)的最大值为 37(II)函数 f(x)(xa)2

14、2a2 图象的对称轴为 xaf(x)在区间5,5上是单调函数a5 或a5故 a 的取值范围是 a5 或 a5.19 解:()因为()f x是奇函数,所以(0)f0,即111 201()22xxbbf xaa 又由 f(1)f(1)知111 222.41aaa ()解法一:由()知11 211()22221xxxf x,易知()f x在(,)上为减函数。又因()f x是奇函数,从而不等式:22(2)(2)0f ttftk等价于222(2)(2)(2)f ttftkf kt,因()f x为减函数,由上式推得:2222ttkt即对一切tR有:2320ttk,从而判别式14 120.3kk 解法二:由

15、()知112()22xxf x又由题设条件得:2222222121121202222tttktttk,即:2222212212(22)(1 2)(22)(1 2)0tktttttk,整理得23221,tt k 因底数21,故:2320ttk 完美格式整理版 学习好帮手 上式对一切tR均成立,从而判别式14 120.3kk 20 解:()()f x的定义域为R,20 xaxa恒成立,240aa,04a,即当04a时()f x的定义域为R()22(2)e()()xx xafxxaxa,令()0fx,得(2)0 x xa由()0fx,得0 x 或2xa,又04a,02a 时,由()0fx得02xa;

16、当2a 时,()0fx;当24a时,由()0fx得20ax,即当02a时,()f x的单调减区间为(0 2)a,;当24a时,()f x的单调减区间为(20)a,21 解:()设()yf x与()(0)yg x x在公共点00()xy,处的切线相同()2fxxa,23()ag xx,由题意00()()f xg x,00()()fxg x即22000200123ln232xaxaxbaxax,由20032axax得:0 xa,或03xa(舍去)即有222221523ln3ln22baaaaaaa令225()3ln(0)2h tttt t,则()2(1 3ln)h ttt于是当(1 3ln)0tt

17、,即130te 时,()0h t;当(1 3ln)0tt,即13te时,()0h t故()h t在130e,为增函数,在13e,为减函数,于是()h t在(0),的最大值为123332h ee 完美格式整理版 学习好帮手 ()设221()()()23ln(0)2F xf xg xxaxaxb x,则()F x23()(3)2(0)axa xaxaxxx故()F x在(0)a,为减函数,在()a,为增函数,于是函数()F x在(0),上的最小值是000()()()()0F aF xf xg x故当0 x 时,有()()0f xg x,即当0 x 时,()()f xg x22 解析:(1)2()1

18、f xxx,,是方程 f(x)0 的两个根(),1515,22 ;(2)()21fxx,21115(21)(21)12442121nnnnnnnnnnaaaaaaaaaa5114(21)4212nnaa,11a,有基本不等式可知25102a(当且仅当1512a时取等号),25102a同,样3512a,512na(n1,2,),(3)1()()(1)2121nnnnnnnnaaaaaaaa,而1,即1 ,21()21nnnaaa,同理21()21nnnaaa,12nnbb,又113535lnln2ln1235b352(21)ln2nnS创新试题解:依题意,有 x150 x355x35,x1x3,

19、同理,x230 x120 x110 x1x2,同理,x330 x235x25x3x2 故选 C2 解:令 c,则对任意的 xR,都有 f(x)f(xc)2,于是取21 ba,c,则对任意的 xR,af(x)bf(xc)1,由此得1cosacb。选。二、复习建议基本函数:一次函数、二次函数、反比例函数、指数函数与对数函数,它们的图象与性质是函数的基石.求反函数,判断、证明与应用函数的三大特性(单调性、奇偶性、周期性)是高考命题的切入点,有单一考查,也有综合考查.函数的图象、图象的变换是高考热点,应用函数知识解其他问题,特别是解应用题能很好地考查学生分析问题、解决问题的能力,这类问题在高考中具有较

20、强的生存力.配方法、待定系数法、数形结合法、分类讨论等,这些方 完美格式整理版 学习好帮手 法构成了函数这一章应用的广泛性、解法的多样性和思维的创造性,这均符合高考试题改革的发展趋势.特别在“函数”这一章中,数形结合的思想比比皆是,深刻理解和灵活运用这一思想方法,不仅会给解题带来方便,而且这正是充分把握住了中学数学的精髓和灵魂的体现.复习本章要注意:1.深刻理解一些基本函数,如二次函数、指数函数、对数函数的图象与性质,对数与形的基本关系能相互转化.2.掌握函数图象的基本变换,如平移、翻转、对称等.3.二次函数是初中、高中的结合点,应引起重视,复习时要适当加深加宽.二次函数与二次方程、二次不等式有着密切的联系,要沟通这些知识之间的内在联系,灵活运用它们去解决有关问题.4.含参数函数的讨论是函数问题中的难点及重点,复习时应适当加强这方面的训练,做到条理清楚、分类明确、不重不漏.5.利用函数知识解应用题是高考重点,应引起重视.

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