ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:12 ,大小:225KB ,
资源ID:2054401      下载积分:8 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2054401.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(正弦函数、余弦函数的图象.ppt)为本站上传会员【精****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

正弦函数、余弦函数的图象.ppt

1、正弦函数、余弦函数的图象正弦函数、余弦函数的图象(说课稿)(说课稿)1 1可编辑版可编辑版一、说教材一、说教材二、说教法二、说教法三、说学法三、说学法四、说教学过程四、说教学过程2 2可编辑版可编辑版一一 说教材说教材2 教学目标3 重点、难点德育目标:(1)培养学生勇于探索、勤于思考的精神;(2)培养学生合作学习和数学交流的能力;教材的地位和作用知识目标:正弦函数、余弦函数的图象画法能力目标:(1)会用单位圆中的正弦线画出正弦函数图象;(2)掌握正弦函数图象的“五点作图法”;重点:用“五点作图法”画区间0,2上的正弦函数图象。难点:利用单位圆画正弦函数图象。3 3可编辑版可编辑版二、说教法二

2、、说教法1 1、计算机辅助教学计算机辅助教学2 2、讨论式教学讨论式教学3 3、讲议结合教学讲议结合教学4 4、分层教学分层教学4 4可编辑版可编辑版三、说学法三、说学法独立思考独立思考认真观察认真观察分组讨论分组讨论5 5可编辑版可编辑版(一)新课引入(一)新课引入实物演示:实物演示:“装满细沙的漏斗在做单摆运动装满细沙的漏斗在做单摆运动时,沙子落在与单摆运动方向垂直时,沙子落在与单摆运动方向垂直运动的木板上的轨迹运动的木板上的轨迹”四、说教学过程四、说教学过程思考:思考:该曲线就是正弦函数的图象,该曲线就是正弦函数的图象,我们把它叫作正弦曲线,那么你有我们把它叫作正弦曲线,那么你有办法画出

3、该曲线的图象吗?办法画出该曲线的图象吗?6 6可编辑版可编辑版yy=sinx 1-1Oyx(二)新课讲解(二)新课讲解 课件演示:正弦函数图象的几何作图法课件演示:正弦函数图象的几何作图法7 7可编辑版可编辑版yxyx1-1y=sinx正弦曲线8 8可编辑版可编辑版与与x轴的轴的交点交点图象的图象的最低点最低点(五点作图法五点作图法)图象的图象的最高点最高点简图作法简图作法(1)列表列表(列出对图象形状起关键作用的五点坐标列出对图象形状起关键作用的五点坐标)(3)连线连线(用光滑的曲线顺次连结五个点用光滑的曲线顺次连结五个点)(2)描点描点(定出五个关键点定出五个关键点)-11-129 9可编辑版可编辑版yx想一想想一想?O1-1余弦曲线1010可编辑版可编辑版(三三)、课堂练习、课堂练习画出下列函数的简图(五点作图法)画出下列函数的简图(五点作图法)(1)y=sinx+1,x0,2(2)y=cosx,x0,2(四四)、小结:、小结:(1)(1)正弦函数图象的几何作图法正弦函数图象的几何作图法(2)(2)正弦函数图象的五点作图法正弦函数图象的五点作图法(注意五点的选取注意五点的选取)(3)(3)由正弦函数图象平移得到余弦函数图象由正弦函数图象平移得到余弦函数图象(五五)、课后作业、课后作业1111可编辑版可编辑版说课完毕说课完毕敬请指导敬请指导谢谢谢谢!1212可编辑版可编辑版

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服