统计学原理-课程导入课件.pptx

统计学课程导入”爱上统计学”河套学院河套学院 经济管理系经济管理系 王瑞芬王瑞芬统计学爱上统计学课程导入12 12 五月五月 2024 2024统计学课程导入”爱上统计学”河套学院河套学院 经济管理系经济管理系 王瑞芬王瑞芬3 312 12 五月五月 2024 2024课程特征“全能型全能型”“表里不一”l涉足领域“全”l统计方法“全”l举足轻重l表面：高深、很难l原因：认识不到位，方 法不对路l实际：并非如此统计学课程导入”爱上统计学”河套学院河套学院 经济管理系经济管理系 王瑞芬王瑞芬4 4个问题12 12 五月五月 2024 2024?WhatWhat是什么？?WhyWhyHowHow为什么？怎么样？课程介绍01统计学课程导入”爱上统计学”河套学院河套学院 经济管理系经济管理系 王瑞芬王瑞芬5 5统计学知多少？12 12 五月五月 2024 2024课程介绍01l说说你对统计学的认识说说你对统计学的认识/了解了解l马云可能比你父母都了解你，你相信吗？马云可能比你父母都了解你，你相信吗？l你你“会读会读”政府工作报告吗？政府工作报告吗？l期末统计学课程能过关吗？期末统计学课程能过关吗？l统计学课程导入”爱上统计学”河套学院河套学院 经济管理系经济管理系 王瑞芬王瑞芬6 612 12 五月五月 2024 2024统计学是什么-前世今生前前世世今今生生计数收集信息形成理论描述推断独立学科研究内容广泛方法成熟不可或缺的工具未未来来改变改变世界世界认识认识世界世界通俗说：统计就是和通俗说：统计就是和“大量数据大量数据”打交道；研究其数打交道；研究其数量特征，揭示其实质规律；科学的描述，精准的预测量特征，揭示其实质规律；科学的描述，精准的预测7 小小调查 同学您好！通过刚才的简单介绍，现在请凭您第一感觉，回答我几个简单的问题，可以吗？不会占用您太多时间，答案没有正确、好坏之分，我只想为今后的授课方式和内容的安排提供一些依据。谢谢您的配合！【1 1】您觉得学习统计学有用吗？（单选）您觉得学习统计学有用吗？（单选）1.1.有有2.2.没有没有 3.3.不知道不知道【2 2】您认为统计学与本学期开设的其他专业必修课您认为统计学与本学期开设的其他专业必修课相比，重要程度排第几位呢？（单选）相比，重要程度排第几位呢？（单选）1.1.第第1 1位位 2.2.第第2 2位位3.3.第第3 3位位 4.4.第第4 4位位5.5.一样重要一样重要 6.6.不确定不确定12 五月 20248 小小调查【3 3】下列选项中，您特别想知道的是哪三件事情呢？下列选项中，您特别想知道的是哪三件事情呢？（限选（限选3 3项）（项）（）视频网络如何知道您喜欢的电影类型的？视频网络如何知道您喜欢的电影类型的？哪些哪些人最有可能成为恐怖分子？人最有可能成为恐怖分子？解决就业率问题的最佳途径是什么？解决就业率问题的最佳途径是什么？是什么导致抑郁症发病率呈走高趋势？是什么导致抑郁症发病率呈走高趋势？本学期统计学能及格吗？本学期统计学能及格吗？【4 4】现在您对统计学这门课程的现在您对统计学这门课程的感觉怎么样？请用感觉怎么样？请用1-51-5分来表示：分来表示：一点感觉一点感觉也没有也没有有一点有一点感觉感觉一般一般比较有比较有感觉感觉非常有非常有感觉感觉1234512 五月 20249 小小调查【5 5】您感觉自己对统计学的学习兴趣有多大？您感觉自己对统计学的学习兴趣有多大？请用请用1-51-5分来表示：分来表示：一定不一定不可能可能不太可不太可能能不确定不确定很可能很可能非常可非常可能能12345678910【6 6】您爱上统计学的可能性有您爱上统计学的可能性有多大呢？用多大呢？用1-101-10分表示，分表示，1 1分代分代表一定不可能，表一定不可能，1010分非常可能分非常可能一点兴趣一点兴趣也没有也没有有一点有一点兴趣兴趣一般一般挺有兴挺有兴趣的趣的非常有非常有兴趣兴趣1234512 五月 2024统计学课程导入”爱上统计学”河套学院河套学院 经济管理系经济管理系 王瑞芬王瑞芬101012 12 五月五月 2024 2024为什么学习？专业要求必修要求必修完善知完善知识结构构顺利利毕业初初级需求需求增加就增加就业机会机会中中级需求需求更多就更多就业选择提升技提升技能能提升自己提升自己高高级需求需求自我自我超越超越统计学课程导入”爱上统计学”河套学院河套学院 经济管理系经济管理系 王瑞芬王瑞芬111112 12 五月五月 2024 2024如何学习统计学？看看听听练想想听内容听内容听思路听思路听方法听方法教材教材参考书中的相关内容参考书中的相关内容网络信息网络信息亲自做相关习题亲自做相关习题小组项目小组项目分析软件分析软件为什么？为什么？怎么办？怎么办？统计学课程导入”爱上统计学”河套学院河套学院 经济管理系经济管理系 王瑞芬王瑞芬121212 12 五月五月 2024 2024教学过程具体安排一一 基本情况基本情况周学时：周学时：4；授课期间：；授课期间：1-16周；总学时：周；总学时：64二二 具体安排具体安排教学教学内容内容方式方式或或方法方法目的目的预计课预计课时安排时安排1.1.理论知识理论知识讲讲+练练丰富及强化理论知识丰富及强化理论知识50502.2.项目研究项目研究课下小组讨论、课下小组讨论、课上分享、点课上分享、点评评1.1.加强应用能加强应用能2.2.加强团队协作能力加强团队协作能力3.3.增强责任心增强责任心4.4.增强逻辑思维能力，分析能力，语增强逻辑思维能力，分析能力，语言表达能力言表达能力10103.3.分析软件使用分析软件使用（excel,spssexcel,spss）上机操作上机操作增加技能增加技能4 4统计学课程导入”爱上统计学”河套学院河套学院 经济管理系经济管理系 王瑞芬王瑞芬12 12 五月五月 2024 2024个方面考核考核特殊特殊符号符号分分组任任务u期末期末70%卷面+项目研究u平时平时30%出勤、组内职责完成情况、其他重要程度，共5级难易程度，共5级掌握级别，共3级u每每组组5人人u男女搭配男女搭配u岗位及职责岗位及职责u讨论记录讨论记录特殊说明031313统计学课程导入”爱上统计学”河套学院河套学院 经济管理系经济管理系 王瑞芬王瑞芬12 五月五月 2024主要参考书目参考资料04【1】卞毓宁.统计学M.北京:高等教育出版社,第1版【2】（美）尼尔J.萨尔金德（史玲玲 译）.爱上统计学M.重庆:重庆大学出版社,中译本第2版【3】（美）查尔斯惠伦（曹槟 译）.赤裸裸的统计学M.北京:中信出版社,中译本第1版【4】（美）斯蒂文M.斯蒂格勒（李金昌等 译）.统计探源M.浙江:浙江工商大学出版社,中译本第1版【5】（美）戴维萨尔斯伯格（刘清山 译）.女士品茶M.南昌:江西人民出版社,中译本第1版【6】狄松.谁说菜鸟不会数据分析(SPSS篇)M.北京:电子工业出版社,第1版1415本次课小思考一个计算结果准确无误的统计数字，却有一个计算结果准确无误的统计数字，却有两种截然相反的结论，这是为什么？两种截然相反的结论，这是为什么？分享一句关于统计数字的话：分享一句关于统计数字的话：“用数据说谎容易，但是用数据说出真相用数据说谎容易，但是用数据说出真相却很难却很难”安德烈斯（瑞典数学家、作家）安德烈斯（瑞典数学家、作家）12 五月 2024统计学课程导入”爱上统计学”河套学院河套学院 经济管理系经济管理系 王瑞芬王瑞芬161612 12 五月五月 2024 2024资料链接：统计学知多少？资料链接：统计学知多少？18说说你对统计学的了解/认识？12 五月 202419说说你对统计学的了解/认识？12 五月 202420马云可能比你父母都了解你，你相信吗？12 五月 202421你会“读”政府工作报告吗？20162016年年3 3月月5 5日，第十二届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂开幕日，第十二届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂开幕国务院总理李克强作政府工作报告。国务院总理李克强作政府工作报告。(新华社记者新华社记者 鞠鹏鞠鹏 摄摄)年国务院政府工作报告/16858306?fr=aladdin12 五月 202422你会读政府工作报告吗？12 五月 202423期末统计学课程能过关吗？影响因素影响因素学习学习态度态度学习学习能力能力学习学习方法方法其他其他因素因素12 五月 202412 五月 202424 摸底小测试商场一件漂亮的裙子，原价1000元，先降价25%，而后又提价25%，最终这条裙子卖多少钱？P=1000P=1000*（1-25%1-25%）*（1+25%1+25%）=937.5=937.5此课件下载可自行编辑修改，供参考！此课件下载可自行编辑修改，供参考！部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！