高中语文江南的冬景-苏教版必修1.ppt

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南江水绿如蓝。能不忆江南 。忆江南忆江南 白居白居易易人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。未老莫还乡，还乡须断肠。韦庄韦庄 菩萨蛮菩萨蛮 走进江南，谛听天籁走进江南，谛听天籁1可编辑ppt江南人家江南人家2可编辑ppt水巷水巷3可编辑ppt4可编辑ppt5可编辑ppt6可编辑ppt煮茗 蛰居 曝背亘古 月晕 煊羊肉赭色 绿林豪客 乌桕 恣意 谛听 剥削 槎桠 丰腴 剥花生 间或 搁不住 中间 搁下mngzhpgnxunzhljizd bch yyjingyngbajin读准字音读准字音7可编辑ppt 郁达夫郁达夫(1 18 89696-1945)1945)，原名郁，原名郁文，字达夫，浙江富阳人。文，字达夫，浙江富阳人。19301930年加入年加入“左联左联”。抗战。抗战爆发后，辗转香港、南洋群爆发后，辗转香港、南洋群岛从事抗日宣传，后流亡苏岛从事抗日宣传，后流亡苏门答腊。门答腊。19451945年被日本宪兵年被日本宪兵残酷杀害，年仅残酷杀害，年仅4949岁。岁。代表作小说代表作小说春风沉醉春风沉醉的晚上的晚上迟桂花，迟桂花，短短篇小说集沉沦。篇小说集沉沦。8可编辑ppt 问题一：问题一：文中哪些段落描写江南文中哪些段落描写江南的冬景？的冬景？问题二：用问题二：用文中一个词概括文中一个词概括江南的江南的冬景冬景的特点。的特点。【读江南】9可编辑ppt问题一：江南的冬景给读者留下的总体印象是什么？江南的冬景是一江南的冬景是一个个“明朗明朗”的基的基调。调。10可编辑ppt试用试用5 5个字概括一下这一画面。个字概括一下这一画面。“到得灰云扫尽，落叶满街，到得灰云扫尽，落叶满街，晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的清早晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的清早，泥地里便又冒出水蒸气来，泥地里便又冒出水蒸气来，老翁小孩就又可以上门前的隙老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天，营屋外的生涯了地里去坐着曝背谈天，营屋外的生涯了”。曝背谈天图曝背谈天图11可编辑ppt文中还写到了哪些地方？文中还写到了哪些地方？北国之冬北国之冬江南晚秋江南晚秋南粤之冬南粤之冬作者采用了比较的手作者采用了比较的手法，突出了江南的冬法，突出了江南的冬景景晴暖、明朗、温润晴暖、明朗、温润的特点。的特点。12可编辑ppt思考：文中还展现了江南的冬景思考：文中还展现了江南的冬景的哪几幅画面？的哪几幅画面？有怎样的特点？有怎样的特点？第第9段：段：第第7段：段：第第8段：段：第第5段：段：午后冬郊图午后冬郊图 寒村冬霖图寒村冬霖图 江南雪景图江南雪景图 旱冬闲步图旱冬闲步图充满生气充满生气逍遥宜人逍遥宜人如诗如画如诗如画13可编辑ppt问题一：江南的冬景给读者 留下的总体印象是什么？江南的冬景 是一个“明朗”的基调。像钱塘江两岸的乌桕树，像钱塘江两岸的乌桕树，红叶红叶落后还有落后还有雪白雪白的桕子着在枝头，一点一丛，用照相机的桕子着在枝头，一点一丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了照将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色赭色，根边总带点，根边总带点绿意绿意，非但野火烧不尽，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。就是寒风也吹不倒的。景物特点？景物特点？色彩浓艳亮丽，对比鲜明色彩浓艳亮丽，对比鲜明 创造了何种意境？创造了何种意境？和煦温暖，生机盎然。和煦温暖，生机盎然。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天14可编辑ppt15可编辑ppt 在这几幅图中，你认为最能体现在这几幅图中，你认为最能体现江南灵秀特点的是哪里幅图？江南灵秀特点的是哪里幅图？寒村冬霖图寒村冬霖图 江南雪景图江南雪景图【品江南】16可编辑ppt 朗读第朗读第7 7段，思考：身处段，思考：身处寒村冬霖中会让人产生一种怎寒村冬霖中会让人产生一种怎样的感觉？用文中的一个词语样的感觉？用文中的一个词语概括。概括。17可编辑ppt秋收过后，河流边三五人家会聚在一个小村子里，秋收过后，河流边三五人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层粉也似的白雨，加上一层淡的几不成墨的背景，层粉也似的白雨，加上一层淡的几不成墨的背景，你说够不够悠闲？若再要点些景致进去，则门前你说够不够悠闲？若再要点些景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加上一味红黄，在茅屋酒客，天垂暮了，还可以加上一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。描写描写意象意象：作者创设了一种怎样的意境？作者创设了一种怎样的意境？朦胧淡雅朦胧淡雅 村庄村庄白雨白雨乌篷船乌篷船酒客酒客 18可编辑ppt国画大师刘海粟有言：国画大师刘海粟有言：“青年画家不精读郁达夫的青年画家不精读郁达夫的游记，画不了浙皖的山水；不看钱游记，画不了浙皖的山水；不看钱塘、富阳、新安的山水，也读不通塘、富阳、新安的山水，也读不通达夫的妙文。达夫的妙文。”郁达夫的散文给我们一种郁达夫的散文给我们一种“诗中诗中有画画中有诗有画画中有诗”的意境之美，他本人的意境之美，他本人也深谙绘画的技巧，他的文字给我们也深谙绘画的技巧，他的文字给我们一种色彩、意境上的层次感。一种色彩、意境上的层次感。19可编辑ppt “人到了这一境界自然会人到了这一境界自然会胸襟洒脱起来胸襟洒脱起来”，文中的，文中的“境境界界”指什么？指什么？江南的冬天美得诗情画意，人在这江南的冬天美得诗情画意，人在这样的景致中往往能够与样的景致中往往能够与自然合二为一自然合二为一，抛弃尘世抛弃尘世杂念杂念，功名，功名利禄利禄，从而，从而心境旷心境旷达，自然洒脱，不记荣辱得失达，自然洒脱，不记荣辱得失。20可编辑ppt 井栏砂宿遇夜客井栏砂宿遇夜客 （唐五代）李涉（唐五代）李涉 暮雨潇潇江上村，暮雨潇潇江上村，绿林豪客夜知闻。绿林豪客夜知闻。他时不用逃名姓，他时不用逃名姓，世上如今半是君。世上如今半是君。21可编辑ppt李涉李涉遇到的一桩奇事。某次，李涉坐遇到的一桩奇事。某次，李涉坐船过九江，至皖口忽遇盗拦劫。盗首船过九江，至皖口忽遇盗拦劫。盗首问：问：“是何人船？是何人船？”从者说是李博士从者说是李博士船。盗首说：船。盗首说：“若是李涉博士，吾辈若是李涉博士，吾辈不需剽他金帛，闻其诗名日久，但希不需剽他金帛，闻其诗名日久，但希一篇，金帛非贵也。一篇，金帛非贵也。”李涉遂当场写李涉遂当场写绝句一首为赠，那就是后来题名为绝句一首为赠，那就是后来题名为井栏砂宿遇夜客井栏砂宿遇夜客。22可编辑ppt1.作者整段写雪，有没有具体描绘雪的句子？作者整段写雪，有没有具体描绘雪的句子？没有没有2.本段最突出的是用来什么手法？本段最突出的是用来什么手法？引用引用3.这种写法是虚写还是实写？这样写有什这种写法是虚写还是实写？这样写有什么好处？么好处？朗读第朗读第8段，思考：段，思考：避实就虚避实就虚23可编辑ppt避实就虚 引用诗句、避实就虚的写法，是引用诗句、避实就虚的写法，是郁达夫散文常用的笔法，他常在散文郁达夫散文常用的笔法，他常在散文中插入一些旧诗，以补散文里没有说中插入一些旧诗，以补散文里没有说尽的余意，没有抒发的情愫，使文章尽的余意，没有抒发的情愫，使文章在整个行文上显得在整个行文上显得跌宕多姿跌宕多姿，也增加，也增加了文章的了文章的文学性文学性，充满，充满诗情画意诗情画意。1、有诗情画意的感觉，语言更加凝练；、有诗情画意的感觉，语言更加凝练；2、优美的诗句给我们留下了丰富的想象；、优美的诗句给我们留下了丰富的想象；3、语言优美，行文跌宕多姿。、语言优美，行文跌宕多姿。24可编辑ppt济南的冬天（节选）济南的冬天（节选）最妙的是下一点小雪呀。看吧，山上的矮最妙的是下一点小雪呀。看吧，山上的矮松越发地青黑，树尖上顶着一髻儿白花，像些松越发地青黑，树尖上顶着一髻儿白花，像些日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方草色还露着，这样，一道边。山坡上有的地方草色还露着，这样，一道白，一道暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；白，一道暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风吹动，叫你希望看着看着，这件花衣好像被风吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到日落的时候，看见一点更美的山的肌肤。等到日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像害了微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像害了羞，微微露出点粉色。羞，微微露出点粉色。4 4、同为写雪景，比较本文与、同为写雪景，比较本文与、同为写雪景，比较本文与、同为写雪景，比较本文与济南的冬天济南的冬天济南的冬天济南的冬天写法的不同。写法的不同。写法的不同。写法的不同。25可编辑ppt不同之处不同之处济南的冬天：济南的冬天：直接描写、实写直接描写、实写。江南的冬景：江南的冬景：间接描写、虚写、引用间接描写、虚写、引用诗句避实就虚写雪景。诗句避实就虚写雪景。26可编辑ppt5、问题：这些引用的诗句的排列、问题：这些引用的诗句的排列有何有何 顺序？顺序？1、晚来天欲雪，能饮一杯无？晚来天欲雪，能饮一杯无？2、寒沙寒沙梅影梅影路，微路，微雪雪酒香村。酒香村。3、柴门闻犬吠，风雪夜归人。柴门闻犬吠，风雪夜归人。4、前村深雪里，昨夜一枝开。前村深雪里，昨夜一枝开。日暮日暮入夜入夜深夜深夜清晨清晨按时间先后为序按时间先后为序27可编辑ppt 日暮时分，瑞雪纷纷，寒意森森，日暮时分，瑞雪纷纷，寒意森森，佳酿既陈，炉火正旺，与老友围炉对佳酿既陈，炉火正旺，与老友围炉对坐，推杯换盏，暖意融融。更深人静，坐，推杯换盏，暖意融融。更深人静，瑞雪已停，月下梅花，投影于路，阵瑞雪已停，月下梅花，投影于路，阵阵酒香，沁人心脾。偶尔传来几声犬阵酒香，沁人心脾。偶尔传来几声犬吠，乃是行人叩门投宿。清晨破晓，吠，乃是行人叩门投宿。清晨破晓，孩童雪中嬉戏，忽一孩童跑来，报告孩童雪中嬉戏，忽一孩童跑来，报告惊喜发现：惊喜发现：“前面村口，深雪之中，前面村口，深雪之中，一枝红梅，傲雪怒放！一枝红梅，傲雪怒放！”28可编辑ppt 课堂小结 郁达夫散文的写作特点郁达夫散文的写作特点1 1运用比较写法突出景物的特点。运用比较写法突出景物的特点。2 2多引用诗句，多用色，使文章充多引用诗句，多用色，使文章充满诗情画意。满诗情画意。3 3融进自己的个性感受。融进自己的个性感受。32可编辑ppt郁达夫散文美学特点 郁郁达达夫夫散散文文的的美美学学特特点点概概括括为为以以下下几几方方面面：行行文文如如行行云云流流水水，自自然然有有致致，笔笔随随意意转转，舒舒卷卷自自如如；胸怀磊落，诚挚坦白，抒情性强。胸怀磊落，诚挚坦白，抒情性强。结合本篇课文的句子加以赏析。结合本篇课文的句子加以赏析。美读课文，品味语言33可编辑ppt品味语言 1、到得灰云扫尽，落叶满街，晨霜白得到得灰云扫尽，落叶满街，晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的清早，太阳一上像黑女脸上的脂粉似的清早，太阳一上屋檐，鸟雀便又在吱叫，泥地里便又放屋檐，鸟雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸气来，老翁小孩就又可以上门前出水蒸气来，老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天，营屋外的生的隙地里去坐着曝背谈天，营屋外的生涯了。涯了。读来清淡怡神，悠闲自在，这种轻松、读来清淡怡神，悠闲自在，这种轻松、洒脱、自然的笔调也正反映了冬景的悠闲洒脱、自然的笔调也正反映了冬景的悠闲和作者闲适的心境。和作者闲适的心境。34可编辑ppt品味语言2、“晚来天欲雪，能饮一杯无？晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江自然是江南日暮的雪景。南日暮的雪景。“寒沙梅影路，微雪酒香寒沙梅影路，微雪酒香村村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。在调戏酒姑娘了。运用引用、拟人的修辞手法，用诗句生运用引用、拟人的修辞手法，用诗句生动展现雪中意境，又将自己的品评将雪中动展现雪中意境，又将自己的品评将雪中情趣推到一个新的境界。表达了作者对江情趣推到一个新的境界。表达了作者对江南的雪的喜爱之情。南的雪的喜爱之情。35可编辑ppt 根据上下文语意，在横线上填上适当的句子，使内根据上下文语意，在横线上填上适当的句子，使内容相对、句式一致。容相对、句式一致。江南文化与西北文化是特色迥异的两大体系。江南文化与西北文化是特色迥异的两大体系。比之以人物，若江南文化是眉清目秀、伶牙俐齿的比之以人物，若江南文化是眉清目秀、伶牙俐齿的才女，西北文化则是粗犷豁达、驰骋沙场的武将；才女，西北文化则是粗犷豁达、驰骋沙场的武将；比之以季节，若江南文化是比之以季节，若江南文化是_，西北文化则是，西北文化则是_；比之以宋词，若江；比之以宋词，若江南文化是南文化是_，西北文化，西北文化则是则是_。达标练习参考答案：杂花生树、群莺乱飞的阳春大红参考答案：杂花生树、群莺乱飞的阳春大红大绿、丰硕饱满的金秋缠绵悱恻、婉约柔美大绿、丰硕饱满的金秋缠绵悱恻、婉约柔美的柳词铿锵雄浑、高亢豪放的苏词的柳词铿锵雄浑、高亢豪放的苏词36可编辑ppt “人在风景中，人也成了风景；心中有风景，人在风景中，人也成了风景；心中有风景，世界就在心中。世界就在心中。”大自然总有那么一种感动，大自然总有那么一种感动，它振奋着你，这是一种美的力量。我们把自己放它振奋着你，这是一种美的力量。我们把自己放入风景之中，我们就与这个风景相融；我们把风入风景之中，我们就与这个风景相融；我们把风景放到心中，我们就已拥有了这片风景。景放到心中，我们就已拥有了这片风景。大自然大自然再大，也不会大于我们的心胸，我们应该有力量再大，也不会大于我们的心胸，我们应该有力量去拥抱全世界，去呼吸，去感受，去创造，美无去拥抱全世界，去呼吸，去感受，去创造，美无言而有力，我们会被教化。言而有力，我们会被教化。课堂寄语37可编辑ppt作业作业 孕育了万物的大自然，时刻张开孕育了万物的大自然，时刻张开自己博大宽容的怀抱，让我们在忙忙自己博大宽容的怀抱，让我们在忙忙碌碌的生活间隙，去接受自然美的熏碌碌的生活间隙，去接受自然美的熏陶。我们每个人都应在自然中陶冶性陶。我们每个人都应在自然中陶冶性灵，提升自己的生命境界。灵，提升自己的生命境界。请以请以“热爱自然，陶冶性灵热爱自然，陶冶性灵”为为话题，写一段感悟的话。话题，写一段感悟的话。38可编辑ppt