《9加几》.ppt

9 加 几回顾反思回顾反思自主练习自主练习你说我讲你说我讲 情境导入情境导入青岛六三制新版小学数学一年级上册青岛六三制新版小学数学一年级上册第 七 单 元.从图中，你知道了哪些数学信息？从图中，你知道了哪些数学信息？运动会报名运动会报名 男生志愿者男生志愿者王东王东 李明李明 刘刚刘刚李亮李亮 丁一丁一 张帅张帅于军于军 刘平刘平 赵海赵海女生志愿者女生志愿者李燕李燕 王静王静 牛莉牛莉方悦方悦 于美于美 张红张红 孙娟孙娟 我们赛跑我们投沙包赛跑的有赛跑的有9 9人人投沙包的有投沙包的有6 6人人男生志愿者有男生志愿者有9 9人人女生志愿者有女生志愿者有7 7人人一、情境导入一、情境导入根据这些信息，你能提出什么问题？根据这些信息，你能提出什么问题？一共有多少名一共有多少名运动员？运动员？一共有多少名志一共有多少名志愿者？愿者？.二、你问我讲二、你问我讲一共有多少名运动员？一共有多少名运动员？数一数数一数 凑十凑十 6+9 凑整凑整9+6=9+6=（名）（名）练习练习.9+6=9+6=（名）（名）二、你说我讲二、你说我讲1010 1111 1212 1313 1414 15159 91515 返回返回一共有多少名运动员？一共有多少名运动员？.9+6=9+6=（名）（名）1 15 51010+9 96 610105 51515一共有多少名运动员？一共有多少名运动员？返回返回二、你说我讲二、你说我讲.9+6=9+6=（名）（名）把把9 9看成看成101010+6=1610+6=1616-1=1516-1=151515一共有多少名运动员？一共有多少名运动员？二、你说我讲二、你说我讲 返回返回.交流：说说你的算法？交流：说说你的算法？想想9+6=159+6=15，所以，所以6+9=156+9=15。求一共有多少名运动员，还可以怎样列式？求一共有多少名运动员，还可以怎样列式？6+9=6+9=（名）（名）1515二、你说我讲二、你说我讲 返回返回.9+4=9+2=9+4=9+2=9+5=9+8=9+5=9+8=1313111114141717说说你的算法吧！说说你的算法吧！用你喜欢的方法计算用你喜欢的方法计算试一试试一试.9+7=9+7=（名）（名）一共有多少名志愿者？一共有多少名志愿者？思考：还可以怎样列算式？思考：还可以怎样列算式？想：把想：把7 7分成分成1 1和和6 6，9+1=109+1=10，10+6=16.10+6=16.1616二、你说我讲二、你说我讲.9+8=9+4=9+5=9+8=9+4=9+5=8+9=4+9=5+9=8+9=4+9=5+9=171717171313131314141414 你是怎样算的？你是怎样算的？试一试试一试.三、自主练习三、自主练习 1.1.9+3=9+3=1212.2.2.圈一圈，算一算。圈一圈，算一算。9+2=9+2=11119+4=9+4=1313三、自主练习三、自主练习 .3.3.（1 1）一共有多少只蜜蜂？）一共有多少只蜜蜂？=（只）（只）（2 2）你还能提出什么问题？）你还能提出什么问题？9 9+81717三三、自主练习、自主练习 .