ImageVerifierCode 换一换
格式:PDF , 页数:13 ,大小:201.48KB ,
资源ID:2047903      下载积分:8 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2047903.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(新人教版八年级物理下册知识点总结(3).pdf)为本站上传会员【精****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

新人教版八年级物理下册知识点总结(3).pdf

1、 1 第七章第七章 力力7.17.1 力力1、定义:力 作用,物体间力的作用是 的。注意(1)一个力的产生一定有施力物体和受力物体,且同时存在。(2)单独一个物体不能产生力的作用。(3)力的作用可发生在相互接触的物体间,也可以发生在不直接接触的物体间。2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。力的作用效果有两个:(1)力可以 。(运动状态的改变是指物 体的 和 发生改变)。举例:用力推小车,小车由静止变为运动;守门员接住飞来的足球。(2)力可以改变物体的形状举例:用力压弹簧,弹簧变形;用力拉弓弓变形。3、力的单位:,符号 。4、力的三要素:力的 、称为力的三要素。它们都能影响力的作用效果。5、

2、力的表示方法:画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,线段的长表示力的大小,这种图示法叫力的示意图。7.27.2、弹力、弹力(1)弹性:物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性;塑性:物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。(2)弹力的定义:物体由于发生 而产生的力。(如压力,支持力,拉力)(3)产生条件:物体发生 。二、弹簧测力计(4)测量力的大小的工具叫做弹簧测力计。弹簧测力计(弹簧秤)的工作原理:。即弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。(5)使用弹簧测力计的注意事项:A、观察弹簧测力计的量程和分

3、度值,不能超过它的 。(否则会损坏测力计)B、使用前指针要 ;如果不能调节归零,应该在读数后减去起始末测量力时的示数,才得到被测力的大小。C、测量前,沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次,放手后观察指针是否能回到原来指针的位置,以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦;D、被测力的方向要与弹簧的轴线的方向 ,以免挂钩杆与外壳之间产生过 2 大的摩擦;E、指针稳定后再读数,视线要与刻度线 。7.37.3 重力重力 1 产生原因:由于地球与物体间存在吸引力。2 定义:由于 而使物体受到的力;用字母 表示。3 重力的大小:又叫 物体受到的重力与它的质量成 。计算公式:其中 g ,物理意义:。重力的

4、大小与 、,即质量越大,物体受到的重力越大;在地球上,越靠近赤道,物体受到的重力越小,越靠近两极,物体受到的重力越大。4 施力物体:5 重力方向:,应用:重垂线原理:是利用 性质制成的。作用:检查墙壁是否竖直,桌面是否水平。6 作用点:(质地均匀的物体的重心在它的几何中心。)7 为了研究问题的方便,在受力物体上画力的示意图时,常常把力的作用点画在重心上。同一物体同时受到几个力时,作用点也都画在重心上。第八章第八章 运动和力运动和力 3 8.18.1 牛顿第一定律牛顿第一定律1、阻力对物体运动的影响:让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下(控制变量法),是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度;阻

5、力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现(转化法)。2、牛顿第一定律的内容:一切物体在 的作用时,。3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的,它不可能用实验来直接验证。4、惯性定义:物体保持 的特性叫惯性性质:惯性是物体 一种属性。一切物体在任何时候、任何状态下都有惯性。惯性不是力,不能说惯性力的作用,惯性的大小只与物体的质量有关,与物体的形状、速度、物体是否受力等因素无关。防止惯性的现象:汽车安装安全气囊,汽车安装安全带。利用惯性的现象:跳远助跑可提高成绩,拍打衣服可除尘。解释现象:例:汽车突然刹车时,乘客为何向汽车行驶的方向倾倒?答:汽车刹车前,乘客与汽车一起处于运动状态,当刹车

6、时,乘客的脚由于受摩擦力作用,随汽车突然停止,而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态,继续向汽车行驶的方向运动,所以.8.28.2 二力平衡二力平衡1、平衡状态:,称为平衡状态。2、平衡力:,受到的力叫平衡力。3、二力平衡条件:作用在 上的两个力,如果 、作用在 上,这两个力就彼此平衡。(同物、等大、反向、同线)4、二力平衡条件的应用:根据受力情况判断物体的运动状态:当物体 作用时,物体总保 或 状态(平衡状态)。当物体 作用时,物体总 或 状态(平衡状态)。当物体 作用时,物体的 。根据物体的运动状态判断物体的受力情况。当物体处于平衡状态(静止状态或匀速直线运动状态)时,物体不受力或受到平

7、衡力。4 注意:在判断物体受平衡力时,要注意先判断物体在什么方向(水平方向还是竖直方向)处于平衡状态,然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。当物体处于非平衡状态(加速或减速运动、方向改变)时,物体受到非平衡力的作用。5、物体保持平衡状态的条件:6、力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因。8.38.3 摩擦力摩擦力1 定义:两个 的物体,当它们发生 时,就产生一种 运动的力,这种力叫摩擦力。2 产生条件:A、物体 并且相互挤压;B、或 。3 种类:A、滑动摩擦 B 静摩擦、C 滚动摩擦4 影响滑动摩擦力的大小的大小的因素:和 。5 方向:与物体 的方向相反。(摩擦力不一定是阻力)6

8、 测量摩擦力方法:用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动,摩擦力的大小与弹簧测力计的读数相等。原理:物体做匀速直线运动时,物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力。(二力平衡)7 增大有益摩擦的方法:A、B、。8 减小有害摩擦的方法:A、B ;C、D、使两接触面分离(加润滑油、气垫船)。5 第九章第九章 压强压强9.19.1、压强:、压强:压力1、定义:压在物体表面的力叫压力。2、方向:于受力面3、作用点:作用在受力面上 4、大小:只有当物体在水平面时自然静止时,物体对水平支持面的压力才与物体受至的重力在数值上相等,有:F=G=mg 但压力并不是重力压强1、压力的作用效果与 和 有关。2、物理意义:

9、压强是表示 作用效果的物理量。3、定义:物体 上受到的 叫压强.4、公式:5、单位:(pa)1pa=1N/m2 意义:表示物体(地面、桌面等)在每平方米的受力面积上受到的压力是 1 牛顿。6、增大压强的方法:1)举例:用力切菜易切断2)举例:磨刀不误砍柴功7、减小压强的方法:1)举例:车辆行驶要限载2)举例:铁轨铺在路枕上9.29.2、液体压强、液体压强1、产生原因:液体受到 作用,对支持它的容器底部有压强;液体具有 ,对容器侧壁有压强。2、液体压强的特点:1)液体对容器的 和 有压强,液体内部 都有压强;2)各个方向的压强随着 增加而增大;3)在同一深度,各个方向的压强是 ;4)在同一深度,

10、液体的压强还与液体的密度有关,液体 越大,压强越大。3、液体压强的公式:注意:液体压强只与 和 有关,而与液体的 、无关。与浸入液体中物体的密度无关(深度不是高度)当固体的形状是柱体时,压强也可以用此公式进行推算计算液体对容器的压力时,必须先由公式 算出压强,再由公式 6,得到压力 。4、连通器:的容器。特点:连通器里的液体 时,各容器中的 ,即各容器的液体深度总是 。应用举例:船闸、茶壶、锅炉的水位计。9.39.3、大气压强、大气压强1、大气对浸在其中的物体产生的压强叫 ,简称大气压。2、产生原因:气体受到 ,且有 ,故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强。3、著名的证明大气压存在的实验:其

11、它证明大气压存在的现象:吸盘挂衣钩能紧贴在墙上、利用吸管吸饮料。4、首次准确测出大气压值的实验:。一标准大气压等于 产生的压强,即 P0=1.013105Pa,在粗略计算时,标准大气压可以取 105帕斯卡,约支持 10m 高的水柱。5、大气压随高度的增加而减小,在海拔 3000 米内,每升高 10m,大气压就减小100Pa;大气压还受气候的影响。6、气压计和种类:水银气压计、金属盒气压计(无液气压计)7、大气压的应用实例:抽水机抽水、用吸管吸饮料、注射器吸药液。8、液体的沸点随 。(应用:高压锅)9.49.4、流体压强与流速的关系、流体压强与流速的关系1、物理学中把具有流动性的液体和气体统称为

12、 。2、在气体和液体中,流速 的位置,压强 。3、应用:1)乘客候车要站在安全线外;2)飞机机翼做成流线型,上表面空气流动的速度比下表面快,因而上表面压强小,下表面压强大,在机翼上下表面就存在着压强差,从而获得向上的升力;7 第十章第十章 浮力浮力10.110.1 浮力浮力1、定义:浸在液体(或气体)中的物体会受到向上托的力,叫 。2、浮力的方向是 的。3、产生原因:由液体(或气体)对物体向上和向下的 。4、,通过实验探究发现(控制变量法):浮力的大小跟 体积和液体的 有关,物体浸在液体中的体积越大,液体的密度越大,浮力就越大。10.210.2 阿基米德原理阿基米德原理1.实验:浮力大小与物体

13、排开液体所受的重力的关系:用弹簧测力计测出物体所受的重力 G1,小桶所受的重力 G2;把物体浸入液体,读出这时测力计的示数为 F1,(计算出物体所受的浮力 F 浮=)并且收集物体所排开的液体;测出小桶和物体排开的液体所受的总重力 G3,计算出物体排开液体所受的重力G 排=。2.内容:浸入液体中的物体受到液体向上的浮力,浮力的大小等于 。3.公式:F浮=G排=液gV排4.从阿基米德原理可知:浮力的大小只决定于 、,与物体的形状、密度、质量、体积及在液体的深度、运动状态无关。10.310.3 物体的浮沉条件及应用:物体的浮沉条件及应用:1、物体的浮沉条件:状态F浮与 G物V排与 V物对实心物体 物

14、与 液上浮F浮G物物液悬浮F浮G物V排=V物物=液漂浮F浮G物V排V物物液2.浮力的应用1)轮船是采用空心的方法来增大浮力的。轮船的排水量:轮船满载时 8。轮船从河里驶入海里,由于水的密度变大,轮船浸入水的体积会变小,所以会上浮一些,但是受到的浮力不变(始终等于轮船所受的重力)。2)潜水艇是靠改变 来实现上浮或下潜。3)气球和飞艇是靠充入 小于空气的气体来改变浮力。4)密度计是漂浮在液面上来工作的,它的刻度是“上小下大”。4、浮力的计算:压力差法:F浮=称量法:F浮=(当题目中出现弹簧测力计条件时,一般选用此方法)漂浮悬浮法:F浮=阿基米德法:F浮=(当题目中出现体积条件时,一般选用此方法)9

15、 第十一章第十一章 功和机械能功和机械能第第 1 1 节节 功功1、功的初步概念:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个力做了功。2、功包含的两个必要因素:一是作用在物体上的 ,二是物体在这个力的方向上移动的 。3、功的计算:功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积(功力力的方向上的距离)。4、功的计算公式:W=用F表示力,单位是牛(N),用s表示距离,单位是米(m),功的符号是W,单位是牛米,它有一个专门的名称叫焦耳,焦耳的符号是J,1 J=1 Nm。5、在竖直提升物体克服重力做功或重力做功时,计算公式可以写成W=Gh;在克服摩擦做功时,计算公式可以写成W=f

16、s。6、功的原理;使用机械时,人们所做的功,都不会少于不用机械时(而直接用手)所做的功,也就是说使用任何机械都不省功。6、当不考虑摩擦、机械自身重等因素时,人们利用机械所做的功(Fs)等于直接用手所做的功(Gh),这是一种理想情况,也是最简单的情况。第第 2 2 节节 功率功率1、功率的物理意义:表示 快慢。2、功率的定义:单位时间内物体所做的 。3、计算公式:P=FvWt其中W代表功,单位是焦(J);t代表时间,单位是秒(s);F 代表拉力,单位是牛(s);v 代表速度,单位是 m/s;P代表功率,单位是瓦特,简称瓦,符号是W。4、功率的单位是瓦特(简称瓦,符号 W)、千瓦(kW)1W=1J

17、/s、1kW=103W。第第 3 3 节节 动能和势能动能和势能一、能的概念如果一个物体能够对外做功,我们就说它具有 。能量和功的单位都是 耳。具有能量的物体不一定正在做功,做功的物体一定具有能量。二、动能1、定义:物体由于运动而具有的能叫做 。2、影响动能大小的因素是:物体的 和物体运动的 质量相同的物 10 体,运动的速度越大,它的动能 ;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能 。3、一切运动的物体都具有 ,静止的物体动能为 ,匀速运动且质量一定的物体(不论匀速上升、匀速下降,匀速前进、匀速后退,只要是匀速)动能不变。物体是否具有动能的标志是:是否在运动。二、势能1、势能包括 和 。2、重

18、力势能:(1)定义:物体由于高度所决定的能,叫做 。(2)影响重力势能大小的因素是:物体的 和被举的 质量相同的物体,被举得越高,重力势能 ;被举得高度相同的物体,质量越大,重力势能 。(3)一般认为,水平地面上的物体重力势能为 。位置升高且质量一定的物体(不论匀速升高,还是加速升高,或减速升高,只要是升高)重力势能在增大,位置降低且质量一定的物体(不论匀速降低,还是加速降低,或减速降低,只要是降低)重力势能在减小,高度不变且质量一定的物体重力势能不变。3、弹性势能:(1)定义:物体由于发生弹性形变而具有的能叫做 。(2)影响弹性势能大小的因素是:弹性形变的大小(对同一个弹性物体而言)。(3)

19、对同一弹簧或同一橡皮筋来讲(在一定弹性范围内)形变越大,弹性势能越大。物体是否具有弹性势能的标志:是否发生弹性形变。第第 4 4 节节 机械能及其转化机械能及其转化1、机械能:与 统称为机械能。动能是物体运动时具有的能量,势能是存储着的能量。动能和势能可以互相转化。如果只有动能和势能相互转化,机械能的总和不变,也就是说机械能是守恒的。2、动能和重力势能间的转化规律:质量一定的物体,如果加速下降,则动能增大,重力势能减小,重力势能转化为动能;质量一定的物体,如果减速上升,则动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能。3、动能与弹性势能间的转化规律:如果一个物体的动能减小,而另一个物体的弹性势能增

20、大,则动能转化为弹性势能;如果一个物体的动能增大,而另一个物体的弹性势能减小,则弹性势能转化为动能。4、自然界中可供人类利用的机械能源有水能和风能大型水电站通过修筑拦河坝来提高水位,从而增大水的重力势能,以便在发电时把更多的机械能转化为电能。11 第十二章第十二章 简单机械简单机械 第第 1 1 节节 杠杆杠杆1、定义:一根硬棒,在力的作用下如果能绕着固定点转动,这根硬棒叫杠杆。2、五要素:一点、二力、两力臂。(“一点”即支点,杠杆绕着转动的点,用“O”表示。“二力”即动力和阻力,它们的作用点都在杠杆上。动力是使杠杆转动的力,一般用“F1”表示,阻力是阻碍杠杆转动的力,一般用“F2”表示。“两

21、力臂”即动力臂和阻力臂,动力臂即支点到动力作用线的距离,一般用“L1”表示,阻力臂即支点到阻力作用线的距离,一般用“L2”表示。)3、杠杆的平衡(杠杆在动力和阻力作用下静止不转或匀速转动杠杆在动力和阻力作用下静止不转或匀速转动叫杠杆平衡)条件是:;公式:。4、杠杆的应用(1)省力杠杆:L1L2,F1F2(省力费距离,如:撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀。)(2)费力杠杆:L1L2,F1F2(费力省距离,如:人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆。)(3)等臂杠杆:L1L2,F1F2(不省力、不省距离,能改变力的方向 等臂杠杆的具体应用:天平.许多称质量的秤,如杆秤、案秤,都是根据

22、杠杆原理制成的。)第第 2 2 节节 滑轮滑轮1、滑轮是变形的 。2、定滑轮:定义:中间的轴固定不动的滑轮。实质:杠杆。特点:使用定滑轮不能省力但是能 的方向。对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)F=G物。绳子自由端移动距离SF(或速度vF)=重物移动的距离SG(或速度vG)3、动滑轮:12 定义:和重物一起移动的滑轮。(可上下移动,也可左右移动)实质:动力臂为阻力臂 2 倍的 杠杆。特点:使用动滑轮能省 力,但不能改变动力的 。理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力)则:12FG物只忽略轮轴间的摩擦则,拉力 。绳子自由端移动距离SF(或vF)=2 倍的重物移动的距离SG(或vG)4、滑轮组定义:

23、定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。特点:使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向。理想的滑轮组(不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力)拉力。只忽略轮1FGn物轴间的摩擦,则拉力。绳子自由端移动距离SF(或vF)n倍的1nFG物物+G动动重物移动的距离SG(或vG)。组装滑轮组方法:首先根据公式求出绳子的股数。然后根据“奇GGnF动物()动偶定”的原则。结合题目的具体要求组装滑轮。第第 3 3 节节 机械效率机械效率1、有用功:定义:对人们有用的功。公式:W有用Gh(提升重物)W总W额=W总斜面:W有用Gh2、额外功:定义:并非我们需要但又不得不做的功。公式:W额W总W有用G动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)

24、斜面:W额fL3、总功:定义:有用功加额外功或动力所做的功公式:W总W有用W额FSW有用斜面:W总fL+GhFL4、机械效率:定义:有用功跟总功的比值。公 式:=WW有用总斜 面:=GhFL定滑轮:=GhGhGFSFhF动滑轮:=22GhGhGFSF hF12FG物物+G动动 13 滑轮组:=GhGhGFSFnhnF5、有用功总 总功,所以机械效率总 1。通常用百分数表示。某滑轮机械效率为 60%表示有用功占总功的 60%。6、提高机械效率的方法:减小机械自重、减小机件间的摩擦。7、机械效率的测量:(1)原理:=WGhWFS有用总(2)应测物理量:钩码重力 G、钩码提升的高度 h、拉力 F、绳的自由端移动的距离 S。(3)器材:除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、弹簧测力计。(4)步骤:必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,目的:保证测力计示数大小不变。(5)结论:影响滑轮组机械效率高低的主要因素有:动滑轮越重,个数越多则额外功相对就多。提升重物越重,做的有用功相对就多。摩擦,若各种摩擦越大做的额外功就多。8、绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服