绘本美术教学案例“安的种子”.pdf

绘本美术教学案例“”本栏目责任编辑：单磊，绘本美术 郝秋霞（济南市市中区舜北幼儿园，济南 250002）工具与材料蓝色颜料、记号笔、油画棒、刮画纸、素描纸、彩色剪纸、各色卡纸、胶水、剪刀、纸盘、轻泥、雪花泥、各类种子、果壳等。欣赏绘本安的种子1.欣赏绘本，观察故事中三个人物的不同表情，理解故事的生活韵味，感受图片的意境美，享受“安”的那份平静和等待，激发表达和创作的兴趣。2.尝试运用粘、贴、剪、画、刮等方式表现自己眼睛看到的和心中想象的美好。3.结合故事缘起“种子”和“莲花”，利用各类种子材料大胆创意，将故事意境的美与艺术创作相结合，提高艺术想象力和表现的能力，激发对于绘本美术的热爱和执着。艺创畅享44202309早期教育艺术教育艺创畅享绘本美术小班：种子发芽（轻泥手工、粘贴）1.用轻泥制作大片的土地粘贴在纸上。2.用不同颜色的轻泥制作种子发芽的情景，轻泥搓条从泥土往上摆出不同造型代表种子生长的痕迹，绿色轻泥团圆并压出小芽芽形状。3.用不同植物的种子（黄豆、黑豆、花生等）粘贴在土地上进行装饰，代表泥土中真实的种子造型。4.欣赏作品，讲述小种子发芽的样子以及需要的生长条件。小种子的悄悄话王润怡 小黄豆芽芽李书瑶黑豆新生命焦诗涵早期教育艺术教育20230945绘本美术中班：种子穿新衣（绘画、粘贴）1.讲述故事中“本、静、安”三个人物得到种子的不同做法，大胆想象并勾画不同事物的轮廓和基本造型。2.用水彩笔在关键部位进行涂色，选择不同的种子造型进行点缀。3.结合种子颜色，对勾画的图案进行艺术创想，将种子粘贴到需要的部位。4.欣赏自己和同伴的作品，大胆表达自己创意的小种子的新衣。太阳花刘奕涵向日葵乜云飞花生王国易文皓孔雀开屏马林松艺创畅享46202309早期教育艺术教育艺创畅享绘本美术大班：莲花心语（刮画、水粉画、轻泥、剪贴）1.大胆想象莲花盛开的姿态，选择不同材料进行创意绘画。2.刮画和轻泥画首先设计花儿的轮廓，油水分离画首先选择白色油画棒画底色，剪纸注意花瓣的粘贴层次。3.不同材料的运用都需要像主人公“安”一样安静、耐心，依据材料的特性，享受创作的过程。4.与同伴互相欣赏作品，并一起创编“安”在现实生活中的趣味故事。抛砖引玉1.提取绘本中生活的智慧，借绘本的名字“安的种子”元素，鼓励幼儿利用各种植物种子大胆想象创作，用实物与画面有机融合。以“种子”和“莲花”为启发点，引导幼儿像“安”一样安静创作，不断开拓故事以外艺术美的空间。2.通过多种材料、多种创作形式绘画，感受绘本故事和真实生活的连接，学习主人公“安”遇事的淡定、顺其自然，在平静中创造出更多的艺术火花，享受创作的乐趣。泥塑莲花夏菲鸿剪纸莲花肖名赫莲花仙子程 昊莲叶田田李卓轩宇早期教育艺术教育20230947