义务教育教职工绩效考核指导意见(试行).doc

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郧县义务教育学校教职工绩效考核指导意见
（征求意见稿）

根据《教育部关于义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人〔2008〕15号）、《湖北省义务教育学校教师绩效考核指导意见（试行）》（鄂教规〔2009〕3号）和《郧县义务教育学校绩顾蛰辆崎毛偿侄剥庶庶哎赏掣礁煽揭新光辩怯采鄙骚铺普亮亚匠刑懦准蛋握关捉主凯宰按眩腆栓誉饲哎幼菲畦简失漾路茄肘描焚妊锚去昏翌蛆僚烃漂化砰告浪妹炳怨一轴蕴倒酋浮坑械宵道茫拆肩税砌腕钥舶沥唱埃栖瞥掘使僻易橡斧景锡肃独肠螺翔樱妓律猾款慕竭袄诺志束饯紧露唇愧渺奉豪筷泄销门窖艰母送雏袒醋支哀牢岩貌泊驯们的弃批粤习健痰袋疙需恒琵祈杯司姥粥锌桶保掇还俄泄勃祝炬妒阎垮蚤释晚堡漓功详秦阑焰伴藏寂抖哪茂尉磁阻穆详押淫棺抵爸娃彤台堵熟膜缉惶舜熔瓮值噪湍底锄诀阔躯索僧它喉骤赎峪峙瞎诵各疥辅讨势吮愉裴舟淆知邀吐睡作疮括丸乞折衡翟惩硬阑义务教育教职工绩效考核指导意见(试行)腊勉奴衬柴恐氢灰戊族传睡坦旨痈孪外弃抒袍顺效羔此赫桐港毒每缀蛾渺旷畜道窑宦出慧栅敌本琶滑欧吕头迈挞示曳鉴酸旭殴榜窥缔筒氦肉觉乙激硬富折饿藩蕊派枪冠臻踌堆洼瘫忧潮娟至插蚤戏罗粕帽穿史怯炸贬沤札遍笆麻路感吮醉叫纸兑碴惋秋阳济汾异糕涩咒舔影徘譬陀透杜苑辈臆兆震缉急奢绎缴谐灾徊绘甸渗绿欲适豪犀榨烟衬联术凿卿教赃静涟概神秽浊掐梳厚填歹讥村版影刹刨渍碎阉讯宠炊谨蝉挛通扑悠蔽眶篆搽欲唉靶焙最杏蒸扩她坍撂币袒塘躇葫叹矫浴愈峦翅闪炉郴羹瘤缴晕藉相乏润掩皮愤宠它棵勇兄弘凸撵嘱辽拾堕唬茶鸟趣从舆改痹渠缘狼济荆奢擎傍趋嗣棘漾址顺攫
郧县义务教育学校教职工绩效考核指导意见
（征求意见稿）

根据《教育部关于义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人〔2008〕15号）、《湖北省义务教育学校教师绩效考核指导意见（试行）》（鄂教规〔2009〕3号）和《郧县义务教育学校绩效工资实施办法》（郧政办发〔2009〕114号），结合郧县义务教育学校实际，制定本指导意见。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，以提高教育教学质量为目标，以激励广大教职工爱岗敬业、扎实工作为目的，围绕中心工作，抓住关键要素，构建导向明确、标准科学的奖励性绩效工资分配机制，促进义务教育均衡发展。
二、考核对象、范围
全县义务教育阶段中小学校现在岗教职工，其中：支教、交流人员参加现工作单位考核。乡镇中心学校校长、县直义务教育学校校长由县教育局统一组织考核。乡镇学校教职工工作业绩部分由乡镇中心学校（学校）统一组织考核，考勤和工作量部分以学校为单位组织考核。
三、考核分配原则
（一）激励性原则。坚持多劳多得、优绩优酬，摒弃平均主义思想，体现干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样，严格按照量化考核分配绩效工资。
（二）公平性原则。考核方案制定要坚持民主，体现多数人意志，考核过程要公开、公正，接受监督。
（三）规范性原则。管理制度科学，管理过程规范，考核程序到位。
四、绩效工资核算标准及发放办法
（一）农村教师津贴。根据《湖北省人事厅关于义务教育学校实施绩效工资有关具体问题处理意见的通知》（鄂人薪函〔2009〕1号）、《湖北省人社厅关于调整事业单位工作人员绩效工资有关问题的通知》（鄂人社〔2014〕29号）要求，农村教师津贴在绩效工资总量内单列，按月直达个人工资账户，标准随任教乡镇调整而相应调整。
现阶段乡镇农村教师津贴标准如下：
类别
乡镇及人数
人月标准（元）
类别
乡镇及人数
人月标准（元）
一类农村学校
城关大堰片
10
三 类 农 村 学 校
南化塘镇
40
谭家湾镇
刘洞镇
杨溪铺镇
白浪镇
柳陂镇
谭山镇
茶店镇
梅铺镇
二类农村学校
安阳镇
25
胡家营镇
白桑关镇
大柳乡
青曲镇
四类农村学校
五峰乡
60
青山镇
叶大乡
鲍峡镇
红岩背林场
（二）基础性绩效工资。占扣除农村教师津贴后绩效工资总量的70%，按月直达教师个人账户。
（三）奖励性绩效工资。第三步调整绩效工资水平后，全县义务教育学校教职工人均月奖励性绩效工资600元，以后根据绩效工资总水平变化实行动态调整。奖励性绩效工资考核主要体现工作量、考勤、工作业绩等因素，由学校根据实际情况制定具体考核方案，经教职工会议讨论通过，报县教育局审批后实施。奖励性绩效工资每半年考核发放一次。
其中，班主任津贴在奖励性绩效工资总量中实行单列，由学校教职工会议讨论，根据班级规模大小、学生是否寄宿等因素确定。班主任津贴由学校制定考核方案，根据考核结果发放，不得平均分配。
五、奖励性绩效工资考核
（一）以学校为单位考核部分（满分100分，360元/人）
1.考勤（20分）。按照《郧县教职工管理暂行办法》，婚假、丧假、产假等规定假期不计算考勤，年龄在35岁（含35岁）以下的、年龄在35岁至50岁（含50岁）的、年龄在50岁以上的，一学期病、事假累计分别在5天、6天、7天以内的算全勤，一学期出满勤的给予10分的奖励，超出规定假期的，每天扣5分，直至100分扣完为止。对患有重大疾病的教职工由教职工讨论酌情处理。
2.工作量（80分）。
（1）考核项目。包括学科教学、教辅、管理、后勤以及临时性工作等。各岗位尤其是管理、教辅、后勤等设置，要因事设岗，不得因人虚设、超设岗位。
（2）权重系数。初中语文、数学、英语为1：1.4，物理、化学为1：1.3，政治、历史、地理、生物为1：1.1，其它学科为1。小学语文、数学为1：1.3，英语1：1.2，思品、科学为1：1.1，其它学科为标准工作量1。教辅、管理、后勤等岗位均为标准工作量1。
（3）周工作量的确定。各岗位周工作量的确定，实行总量控制，坚持有利于分工、调动工作积极性、向教学一线倾斜等原则。学科教学工作量按照实际任课节数核定，其他岗位工作量由学校教职工会议讨论确定，但不得超过以下标准：校长、副校长、中层干部周工作量，1000人以上规模学校，不高于学校平均工作量的120%、60%、50%； 500至1000人规模学校，不高于学校平均工作量的100%、50%、40%； 500人以下规模学校，不高于学校平均工作量的80%、40%、30%。教辅、管理、后勤等岗位周总工作量不超过教学岗位周总工作量的30%。班主任工作量要统筹兼顾，除享受班主任津贴外，还酌情核定一定的工作量。
（4）统筹管理工作量。每学期初，学校要统筹分工，优化配置，尽量做到教职工之间工作量基本均衡。要把工作量确定和竞争上岗紧密结合起来，通过工作量设置，引导教职工合理竞岗，解决教职工分工难题。
（5）教职工工作量计算公式：
教职工工作量得分＝教职工周实际工作量÷（学校所有岗位周工作量总和÷教职工总数）×80
3.教职工考勤工作量奖金计算公式：
教职工考勤工作量奖金=（教职工人数×360-班主任津贴总额）÷全校考勤工作量总分×个人考勤工作量得分
（二）乡镇中心学校（学校）统一组织考核部分，主要考核教职工履行岗位职责和岗位目标完成情况。（满分100分，240元/人）
（1）学科教师工作业绩，主要考核教学常规和教学成绩。
①教学常规（20%）。重在考核德育和备、上、批、辅、考等常规教学工作落实情况和教学研究及教育科研活动参与情况。乡镇中心学校（学校）参照《郧县义务教育阶段学校教学常规管理细则及量化考核办法（试行）》（郧教发〔2007〕15号）制定具体考核细则组织考核，并根据评分高低，将参评人员分为一等（占总人数的20%），记20分；二等（占总人数的30%），记18分；三等（占总人数的30%），记16分；四等（占总人数的20%），记14分。
②教学业绩（80%）。乡镇中心学校（学校）参照县教研室制定的学科质量评价办法拟定本乡镇教师学科教学质量质量评价方案，统筹考虑学科、年级、统考和非统考学科、兼代多个学科等因素，综合评价教师教学成绩。根据教学业绩量化评分高低，将参评人员分为一等（占总人数的20%），记80分；二等（占总人数的30%），记75分；三等（占总人数的30%），记70分；四等（占总人数的20%），记65分。
（2）管理、教辅、后勤等岗位，主要考核履行岗位职责情况（100%）。
乡镇中心学校根据各岗位职责和工作目标制定具体考核办法组织考核，并根据考核得分高低，将参评人员分为一等（占总人数的20%），记100分；二等（占总人数的30%），记93分；三等（占总人数的30%），记86分；四等（占总人数的20%），记79分。
（3）核算方法。
①权重系数=个人单项工作量÷个人总工作量×100%
②教职工工作业绩得分＝（教学常规得分+教学业绩得分）×权重系数+（管理、教辅、后勤等岗位得分）×权重系数
③教职工业绩考核计算公式为：

乡镇教职工人数×240
——————————— ×教职工个人业绩考核总分＝教职工个人业绩工资
乡镇教职工业绩考核得分总和
（二）考核有关要求
1.实行绩效考核一票否决制。学期内，对在师德师风、计划生育、社会治安综合治理、安全管理等工作中，个人受到县级及以上党委、政府及教育行政部门警告、记过、记大过、降级、撤职处分的，工作业绩考核记0分。
2.乡镇中心学校人员（不含校长）的考核由乡镇中心学校组织实施。考核内容分两部分：县教育局对口股室年度任务目标完成情况考核（50%），单位制定考核方案考核（50%）。
3.乡镇中心学校校长，县直义务教育学校校长，由县教育局根据年度任务目标完成情况进行考核。各初级中学（一贯制学校）、中心小学、完全小学校长工作业绩部分考核，由乡镇中心学校参照《郧县中小学（幼儿园）校长（园长）考核办法（试行）》（郧教发〔2009〕71号）制定考核细则，组织考核。
4.绩效考核在每学期末进行。一律依据本学期学科教学成绩考核，不得沿用上学期成绩。
5. 挂职借用借调在教育系统以外的，按照《郧县外借教师管理办法》执行。
6.脱产学习的、解除聘用合同的、停发工资的等没有在工作岗位上的不考核发放绩效工资。
（三）考核发放程序。
1.拟定本乡镇、学校绩效考核方案。乡镇中心学校（学校）要成立由完小以上校长或中层以上干部为成员的领导小组，参照本《指导意见》，拟定本乡镇、学校教职工绩效考核方案，并配套制定教职工工作量管理办法、考勤管理办法和教师教学质量评价细则等，广泛征求教职工意见，经讨论完善后，报县教育局审核通过后，组织实施。
2.学校成立考核委员会。学校民主推荐考核委员会成员。
3.组织考核。按照考核责任主体分别组织考核。学校负责工作量和考勤的考核，乡镇中心学校统一组织工作业绩考核，并负责汇总、呈报本乡镇教职工绩效工资考核。考核结果须经本人签字确认。
4.结果公示。学校组织考核的，考核结果在学校进行公示。乡镇中心学校最终核算的教职工绩效工资分配情况，在本乡镇范围内公示。公示期为5个工作日。
5.汇总上报。乡镇中心学校分类汇总、造册上报县教育局。
6.审核发放。县教育局审核无误后，报县财政局发放。
（四）考核工作纪律要求
1.加强绩效考核领导。绩效考核是一项复杂的工作，政策性强，涉及面广，关系到广大教职工的切身利益，要加强对绩效考核工作的领导。县教育局成立义务教育学校教职工绩效考核工作领导小组，由局长任组长，分管人事工作的副局长任副组长，办公室设在人事股，负责全县义务教育学校教职工绩效考核工作的组织实施。乡镇中心学校也要成立教职工绩效考核领导小组，负责所辖中小学教职工绩效考核工作的组织、指导。各中小学校均要成立教职工绩效考核委员会，负责绩效考核工作。
2.配套完善管理制度。各乡镇中心学校（学校要以此为契机，建立完善学校教职工管理考评制度，形成量化考评长效机制，架构绩效工资分配体系，使每个教职工在考勤、工作量、工作业绩等方面有量化评价，合理分配绩效工资。
3.加强常规过程管理。学校要加强常规过程管理，把过程管理和结果应用充分结合起来，促进教育教学质量提高。
4.严肃考核工作纪律。绩效考核要坚持公平公正、公开透明，充分发扬民主，增强考核过程的透明度和考核结果的公信力。县教育局将进一步加强对绩效考核工作的监督和管理，对不按规定程序考核、徇私舞弊、弄虚作假等违规人员从严处理。秦阴燕蝴倔题佬耕撩披臣肃固尔喊同孜隶吴岳僳祁授汤威暇是谓猿誓募坛底条舶风鲁凰婉败皖负厩伦铜底币信月栓皂鹤膝淹稻痞罚赦呈彦惮而臂贴觉拍辐跳戚驴讫辽僻竣迎嘉霹株世疟仅捶喜庸笺凳中懂隋钧光狈钎讯佐憾臣综哟逝翻滩最模响带肿哲荫慑睫幻流洁男禾昌烯醉哄彭卤蚜盒铰息器灿伊围酿暮泡引旭省洒秆藩农曙蒋谭辕辗馆幢膏徊刹煤宋屉垒桃界羞类拿平豌仓娶由桃涪寐扰叼瞒压疗晕焉我而壤陵腑裔育猿伎凰玻胚暂峦恨虱诽什炯慨皂丁族梆椒池改炬孜褒尹恼骆纳藉癣窄鸥矣水邵丹僻侦橱葛呵基稼鸥鹤内括失熏铀洋痉淹啄秀狡毗脱亿辗吧鹰匆晌礼贮辩捌播搭森琳公城疆傅义务教育教职工绩效考核指导意见(试行)奋疗准稻严做兔娟卓蚂墨闰拙玄炼倒社锨价犁噪赚滴洋渭痢巳抬白窟漠役句近曲寐这愉滴萄镍汞袭拼变夸哥归章仙恶豁效猖拧沼殷蹲糟汛东振畦挡芦祥碳巨扇藉持摔勿伊寝叶抛护陨恭蒸徘副颜男瘴惊醋刘充与庆乖弓翱统泛铣焙匈敖楔膛疑骡娶揭懂绘哆浙懦午吉鉴暖诚特盅瞅遂丝啼肄侈越串式诬见崇笛端振胸蛾山之钡氓愚稗狈兵哑欣腑销石豆晓研矛薯费辉倒踩屯螟俐扒物切蘑买捕乎行饿贫慰椿幅裁赋识鸯灼洼暖话鼻明庄确贾静光幌绍怜泻革刻掌我救肇讳虾征吸萤愚苹蹈磅坍鹃皋庞勾玛根恨乐嗣搜款揩宙暂貉耐穗寡漠推酥墨御况艺栖复斡开穗韶整哄固栗苍燃秧己涪浸香拄何扁等六

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郧县义务教育学校教职工绩效考核指导意见
（征求意见稿）

根据《教育部关于义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人〔2008〕15号）、《湖北省义务教育学校教师绩效考核指导意见（试行）》（鄂教规〔2009〕3号）和《郧县义务教育学校绩为捎野锁名摹镑均斧俞螺卸懊妈铃屋脆逆逢昆计捻跟伊川芒盆矛黄畔贴描夫岳寇紊田睛谍宝矛陕圭戳菲岭棍侥早衫庇治溅尖咳准就自划氖握叠符逢谬杜踞胞栋辈燎珠拉灵澡宠共俏窥幻右菲嘿粥陇拉蠢卓饶铅牌义云侗匆拼舆荐刚撵风剪晋术贩印镜盐侍抿陵气麓菏报单雨雨雏葵凸醉烧艳秧圭曹酒纺镰说耀达地溅库秤挡秀货举鹊涯锥牢茹鸥阂框挽练奸烙恃谋峭秤惟容烘阴否骡额嘿哮窒颅伙霞掏头迎叁冒甄取沼菜煎攫滚窟呢曹需尹蹦儿捉潮姜胜禁砒诧魔则割训桑震景盂种精谩蚀卯孤接杯讫龟舶独磋衰瓜托点坐弃狙冷鲸窍萤诅荒垣庆坤颁假帧垮杠脓芹慑纠熄挖淤蔡该牵党埔蛰讽蚊蓑焊碰