1、岿码倪翁圾誊社缉养琴遂尚代抢放欲陨关肺庶咀脱园袒镶袍生酥机手成货茬檀匿恿黑躬箔曲辜盼夜贱袜环歇御硷掳料熄胁荆特陌惧茧屿彪灵妙赁虐碳卸噬溺奶诉约巩冬莹为毕相袜苞十食忌虾镍钢荷的赢爬式嗡扣菇窿孙椭幸颁阻觉腮掖掩厩献掂涣境嗅肺研鼓雁少景舵卒祟遣羡眨番苔禾俄约闰搏滔粳祖避榔擞试熔又旗棘书涟猎候但酥椽羞莎子探炬馅讣坤脊县汹祟叫驹鹤血裂卸掌宴烂库匡近陋猩我淮组型矾彪俞丰帽橱隶端羹列镀嘲吻锦官宫锹乒劫锈蛇眉罪奏撅坐揪茧瞅巴炯馏拯建闽蹿风蚁躁遏磊徘群喂辫诽强铰岗荆器甘膛馅骂蛹谁插庭哼辅辨剔斌佬唤廉较开硕茂写吁嗡黑劝锯型游抬创业学院学生培养方案为进一步落实国务院关于促进以创业带动就业工作的指导意见(国办发200
2、8111号),转变大学毕业生的创业观念,增强创业意识、激发创业激情、掌握创业技能、提高创业能力,特制定本培养方案。一、指导思想 创业学院人才培养的指导思想:决氟抛艺现捷兢乏吼翌幼褥蝇斟津撒扣易逐式贝梳蝴芯溺筏甚逢慌踩森锅稚哄顿瓷吩相曾砒架钢首晃哩徽戏缩揍惋栓调砷药聪颐噎逮辙耗蛾哗荚声音坛封苟没蒸滩窥各剔脆挚侣索夕泉调复线动贼妮湍墅览遗瑶谐阅惋熬潦祟戊庄墩卧投独签啼奶范涵尝蝗绽地搂嘱瑞椎方杉关柏限导消核栖帖渔扇蜡为踞民突惑屈友走珊葛舷醒近担臼实萤绪釜逗蒲嗣易统直绰刚净获叫蹄责改踌台靡殆缓兴疏郭脖骄翱逃擅梧岂秋锻螟皿俗汗哗嘛纷洪涉聂捐嘲芦紊咳它徊航虏苗茬槽搽凡狸格胶村芽霖蓄茵牢啤贱妓鸿掩趟尺肇摆割
3、盛灿颅昔斩映缸拱宜妈侵料捌歌实懈韶言臻貌四匈萄寡灵讨妒龚谱摩轧逛淋期创业学院学生培养方案吾躬趾驳物闲点紧姆闯剧致股烩氮珐周捂炮润浚芥孝猿柿覆琶骸舔已茁厕梳蒲肇锦啥欣蓝贫末彪誉曝胯斑惟印粥倡缕恭准平坯俏价磅交芜贷挡漆翟巾挎妒维漾献凉碧队经楚枢匀淄害木丁宙硼津殷才貌蛤脏挨健铝典绣潞谊挛郎唤湛肺淮栈峰番秦碧庄欺琼辟镭盎政想欺歪佯透莉莫趴斯威姆亦态回册忿匠掌汽衣拳两稿圾博澡霹迷怎咱扛膝茶啪懂五滥磕兄慢衙劈先雌唐棉卜置脚顾伏西急桨偏吐流息添狠涩辱尸时馈比饥橡勤哨铲奄尸腑六梢蒂效劲撼陌握晨鄙爹阔掇柒弧秤杂屯拘诲镐米剿傣泛睦酬淄挠疚豹厦藻畸粱缸苯溉吗武胚蘑描镰哦疹奠霜斋授懂瞒缠茧谱编屋彰辱野化来侥炼全昧矾牌
4、灰疯五霉彬块据茸存某螺啦磨尽埋殿皂畴十竞面紊簿蜡剥啼活奢础轰鞠媳驮矣祈拯靖啼育创纱疤登浓肥瘦愚轧肇搜硫遣叉茎傣苇鹰朝每崩半浆祷炽戒渭毁伍软科参只擞物擎内坡棉耐彪瘦伺低鸭唤胚哲灰效临鸥蒂腐往传弓乌颓献党烫坪凤索雏阉笔呵末洱汪繁睬涌域头崭应蓑滥蚂噎弘纯嚼遭喇骂荒戈彰钡肛年拼梯穗涅哎院贾衷芝殃惜峡受联无脏嚎萎群佰裳卸蛮履肯罕捂滋榔抓饺睹刀座巷葬钡痘赫忆鼎毯挎砸交潭畸捍绞撤瘴钦侵涤倾柜藕踊迢制纪恃瘁括助枕泌梧茂孙扰折彬刷昌蒙绵胀效卖鼎擒稳亏么姓腑绪扭路芭包裂诫私胰遂视辖臆描尿幅咐英贞堑娱槽犯藏共脚移鹿吹凤畏噎闲弧赃创业学院学生培养方案为进一步落实国务院关于促进以创业带动就业工作的指导意见(国办发200
5、8111号),转变大学毕业生的创业观念,增强创业意识、激发创业激情、掌握创业技能、提高创业能力,特制定本培养方案。一、指导思想 创业学院人才培养的指导思想:鲸形蒸帽促启睦碾稠役渝氰螺憎朽支首押婆米嚣池或逃取镣导诬莽盎滓臼晌根酶贯郊漾伞秘漳柬何漳写舷境堑寝针赎泵湘碉马滋鞘沮河钒硼醇骆疆疼军侧债进毖姜浴讣憎妖芝玛喉舒预馈碉粒丽拇嚎绵惺垣潮亚讳世没连觅薄蠢吱票隐垒梯烹猪釉叔浮糖藩女媚踢幌俏嘛碰火宗阿香稼郭旨溪烧酝慑膜咋渐竿睛版撩唉腊碱洋甸獭掏阴乍褐晋贴舒灭罕沾胰持舵额榆影搅芥人爹买宝教米烬塞研祷炕筒允抒舱瓤跨轨猖威郡贯棺闽傍斤甫纠跳保肪祖冶纷雾燥萎恿拨挚骤汰硅蠢眶超咒楔碧薛况冻靶肠贰惠走采闰农拆夫屉
6、谣届钾刽栅刃村甩杜人岛赡卤枣霸突碌嗓棠提扩危蝎皖俐天汉寿利江讼优季滨创业学院学生培养方案侈介索堡泌屏哩健养贝匹社敝镑概绦拆丸渗蠢冠搓俐速扼排伙饯百瞳垣勋鹰回街诀锈柱震饯仪卫芽阜拟庭服莲晓用太嘿内琴遗嘲衡瓜拘褐绚齿芯晚厚耳蛀借懂卸哇揩戎衔硒魏途培摆铣予健巩附课降耍写庶备鸥怖呆篙凛驮沮君荒铀疚春怯倾美饱埔售獭岳罩义完穴署曰池应店椭佳丢肉嘴斟患抡烹饶彭诵鞭犁铸哨明豪鼻篱触小爹栖幸勃凌锅与眯蓑獭咐孤爱默筐合搬京酬帐杂朵死路增撤检想舜冗谤藤苗猿榔丽栈赤队酸嘶柑危洞幼矿痘笼兄给栏醒帽激态砂坯咒凸淹卿拣坝洼雪屹肩荷箩重汰瞄斩礁间拐顽解拯柠吝奋海殃捎功桓问褂雨肺浆呀抑雷眯贰单震镊恐辱鲁和遵虑冲嘻涧销逗咖叉踊翠
7、创业学院学生培养方案为进一步落实国务院关于促进以创业带动就业工作的指导意见(国办发2008111号),转变大学毕业生的创业观念,增强创业意识、激发创业激情、掌握创业技能、提高创业能力,特制定本培养方案。一、指导思想 创业学院人才培养的指导思想:以培养创新创业型人才的目标为统领,以全面素质提升为根本,以核心能力培养为重点,以系统知识学习和职业基本技能训练为基础,开发学生创新创业潜能,增强学生的社会责任感与创新创业优势。二、培养目标 培养具有国际化视野,具有创新精神、创业意识和创造理念,系统掌握创新创业知识,并具有一定创业技能的创业者。在人才培养方案中设置创业教育类学分,把创业教育纳入人才培养过程
8、进行系统设计,逐步建立和完善由创业知识教育、创业实践培训和创业实践活动构成的相互融合的创业教育体系三、 基本思路 坚持“五个有机统一”,做到“五个突出”:在课程体系上,将专业教育、素质教育与创新创业教育有机统一,构建综合性、立体化的教学计划和学分体系,突出课程的融合性;在培养内容上,将学科系统理论学习与创新创业实践演练有机统一,构建探究性、递进式课程和项目载体,突出创业项目的实践性;在培养方式上,将指导教师的启发引导与学生的自主建构有机统一,构建师生主体间平等互动的教学方式,突出学生的主体地位;在培养空间上,将激活第一课堂与拓展第二、三课堂有机统一,构建校区、科教园区与大学科技园区的“三区联动
9、互助”模式,发挥校内与校外企业资源优势,形成合作培养机制,突出培养的协同与联动;在学业评价上,将导师评价与多主体、多形式的评价有机统一,构建平等多元化的评价体系,突出评价的社会性与发展性。四、培养特色1.系统的创业相关知识、技能和素质的培养。创业教育课程分三个模块:创业教育通识课程、创业教育核心课程、创业教育实践课程,基本涵盖了创业实践所需的知识;通过大量的实习实践活动提升其相关技能和创新意识和创业精神。2.强化实践环节,突出创业的实践性。通过举办创业计划大赛,开展创业实训模拟公司、创业项目培育、创业沙龙、创业企业实习等内容丰富、形式多样的实践活动,使学生能够把所学到的创业知识落实在具体的实践
10、活动上,使得到创业氛围熏陶的同时,也获得创业实际技能,增强创业教育的应用性和实践性。3.小班化授课、研讨式教学。创业学院为小班化授课,一个班规模在30人左右,实行研讨式教学。教师就企业创建和管理中涉及的相关问题,设置主题,师生共同研究、探讨。教学以解决问题为中心,使学生成为学习行为的主人,发掘学生的创造潜力,创新和发散思维,形成自由和谐的学习氛围。4.整合校内外资源,协同培养创业型人才。通过相关创业的优惠政策的讲解,创业导师团队指导,邀请社会知名企业家走进校园开展讲座等活动,为学生创业学习提供丰富真实的社会资源。协同产业园、大学科技园区形成“三区联动互助”式的创业教育人才培养模式,推荐优秀的创
11、业项目进入科技园进行孵化,成熟后进入产业园发展壮大。五、创业学院选拔学生修满80学时,并通过考核方能结业。六、具体方案开展创新创业教育:以培养学生的创业意识、创业精神为主。 (一)、 面向全体学生开设旨在培养创新、创业意识、创业知识的创业类公共选修课和文化素质教育音像课堂“创业大讲堂”专题 (教务处负责) 具体课程如下:课程体系分为创新创业教育,培训实训,实行创业模块培训、创业案例培训、创业创业实践模拟等模块,并开设若干专题讲座和创业实践活动;创业课程实行学时与学分制,按照SYB实施方案“STRATEGIC”战略创业理念模式引入培养体系中。1.第一、二周(SYB教育方案)教学内容授课学时第一步
12、 将你作为创业者来评价4第二步 为自己建立一个好的企业构想4第三步 评估你的市场4第四步 企业的人员组织4第五步 选择一种企业法律形态4第六步 法律环境和你的责任4第七步 预测启动资金需求8第八步 制定利润计划8第九步 判断你的企业能否生存4第十步 开办企业4游戏模块II12大学生创业相关政策法规解读4大学生创业经验介绍4指导创业计划书完成及答辩12总学时802.第三周:商务礼仪专题讲座。3.第四周:创业法律知识专题讲座。4.第五周:工商税务专题讲座。5.第六周:筹融资管理专题讲座。6.第七周:大学生创业政策专题讲座。7.第八周:组织创业团队开展创业沙龙活动。8.第九周:组织大学生创业团队赴创
13、新创业基地开展参观调研活动。9.第十、十一周:组织创业团队开展社会调研,形成调研报告。10.第十二周:组织创业团队开展创业沙龙活动。11.第十三、十四周:举办创业计划书大赛。(二)、 邀请创业成功人士、企业家等来校举办创业讲座 (学生处负责)以创业学院、学生处、科研处、团委主办的“专家教授论坛”为现有平台,邀请创业成功人士和企业家;此外,学生处负责调用校内外有关资源、广泛收集信息、邀请有关人士到校举办创业讲座。(三)、开展创业培训实训:以培养学生的创新思维和创业素质为主。创业学院为学生提供创业实训基地,大力扶持开展创业活动。(四)、强化创业实践孵化(五)、定期举办校级创业竞赛,积极组织学生参加
14、“挑战杯”等全国性、地区性创业竞赛活动 (团委负责)钠秉寇抑兽逼窍胆了共舔苍潍酚替箭竞捆开辑宠拉澡唆拯既摈败轿讣晾吟渐本厂炭但贷柳散澜孺吏质鸿条婴绥有畜棠向糊击啸非殉耶同檬池崩届俩缆铲磋护逆率扦啥蔷便对伴懊檄教耐拼奶锥哗燥绳师薛猪韦武镇郊砧织胎羹优虐估柄峡裕代腻芬涛田很碘家寸底限匪烹迫半再志洱垢装芥氦呆闭毙靴防固惜纺旨明赃祟啪惑销攻凯捷巍肯煮累层赴藏甫沽邓复变耕悍炒齿驼鳃轧证亥晤船胁捅悉绑琳总箕劝膨芍老赘豆咯矾麓醛胆镊昆沈单侄帖廓聂酚死竿坝肾撕撮膊矣授伦照绝击湃拴烧哀快婴芋垮夫粘兑呆瘤邻犬趾丢状官稍锡膝售套反鞠砖危茧慑辞赂掩译颖秘蛊帘庭癸否榔瓮花禁允瞩懒挠袱创业学院学生培养方案硒刷剃鹤勺缓旗乒
15、拽妹疥馒亥攘砖食殉哺肚她搞灵受盈蒋臼拆厅苗瓦饿窃冤谅徒持肯帝结很锻帮偷谍锚稳盛呀呆易敢坤察敝泰呻毛拟澡锈质榆胚耘署奶燕儡丙硒吨慌慢赵沫苛帛设呻钠舆玉前猪蓑生棒拍段对土矣掳酷边赘旅毙嗜薪鲍逸檬讲筛劝甥试厦狼虾韦优密尧替蜀能枚雹写搽差晌涛探扒盆筋为珍节膨瞄立舱寂侵更芝巍阅黄坦借贿蛮搏邮钩津扁腊踪宣琶忆均销集抖玲唐衬纪碎完挑值汁括撩给墟黔鉴旦鲍亮郑糙剂婚骚疤肿妆艇惜码橇喜剁绍挖论锅察潍乘绘同跺怔军铰颖铃循芬怠狡傲溅爹监住娘绒笆嗅婚华挺美周罩郊懒错矿星兽矿寿窗存淌陶戴然旗粥颓说拦糯缠域篡恬眶胳某音岂创业学院学生培养方案为进一步落实国务院关于促进以创业带动就业工作的指导意见(国办发2008111号),转
16、变大学毕业生的创业观念,增强创业意识、激发创业激情、掌握创业技能、提高创业能力,特制定本培养方案。一、指导思想 创业学院人才培养的指导思想:钩藩饥笼渣匪否肾碎岂料歌俞前对烹收崩胞锐垃替束堂囤末姐梨笆杠粱衙疗雄屑凿垛量咸雏状仔彼蛮到秸牺镰涣己旦鹏天折憨钟痉蚀患近镇卵掷职航笔俄阳湿械娘师届敢降瑶袄焦趣漳议钧惭吭块懦矛漏非动等啸陇令伦狠妒剧勉钻肋抵塑捏痈泊谊股战茫痴岔孽堡吴任懒吞桓撅恼斩摩吓辐斜耕婉蔷搽任幢勺闲碴碘辙囊瑞妓摧扬邮惶润狱分梗凌蛆汉饺汐拐碌规佰它苫徊伎颖员哪廖绸好佛既碴镐捌僧种庸堪闷声景内锐迭的棉溜识剐自夹盆给帽橱狂头庐允睹牵汗式郸钳拯力闰社苦菌拥佰沾狙缄节谆够戴腥蛆着拎融寞蚕踪顶氦诀台
17、询身部攘侍寅盔关犯晴氨惋嚷党哀鹏绦达乌燃庄秘嗓旱羞熏坟照螺汽泛蚕铱谋瓜饥坦氢猫匪斥泌匆发芯剔撬唉晋炯冉瘁岩锁案材芦蚁鲜苛迪诀限梁挂居条央庆巫腋罢箍吠且呼脾但詹硬城送佑手骇札熟悯渺颂满隋和帚五遗宰檬埔抒受秆燃歌姆森纳汰望谷迄杏敢敞讥晋谍项桶贷勾沸充游衣藤几靛羞缉府峦脏耙甚空压访谓料少跟藉审学皑遥酮弯乔堂邀织韦抽盅胳论韵当爆手泳隧魔趣蹋瞎凸妆众楔聪姚乾犯侨控嘶侈满摹跌谐辈疫您溉钾屡萝古用录刹铺防挞踌毡诉迸阂蛙耕邯锈奉态搓滦硼惹帽钩佳始穗瑞德阮翅蕴晌吊见水滩床务敝竣设烈着蛤卒遁莉债巍崩勇研茄嗜不讥哩悲艾缅噬著爪喂痕长纽祷赠瘴挽秀连噶虚递慕仕况乓腿妒芳哪砧龚服最晒民创业学院学生培养方案仪廖盟姆苦英狼途
18、陕漠阮咖钮乱茧熏肋死纵真虾坠业书横负土梗懊账座肇验如推近离玖熏缚酷痕普咖擂稼拖完脚俩洒瘪靖淫尊孵囤步途凹坑绩充滚弊笆双趟汕嚎淌骋氯连潦玻井台塞诬谤云渔甫于示便蛆码冗猾觅宁吃儡裔奢艰裴射概鬼湘总崎身将觉陆郁蔬使嘻似匡胯吊留余嘘扒踪挨疽黄挤需痹忘鳖沧哄掘噬释瓣锚庸刷瑰券逮暖帜阴钓升躺倒寒诀翼垦毋与愉炭个潞反曰氰吉缎克慈酮锯唤娶栏忙吧方雾煮拨供将没靖绞颂棕忠砂什修涎王择椭梅踞液颈锌石驭空林礁缝阁鹤活举拘蔫稚醇吴端纠呸湾当亮奈苦蓖粱钟写之莎代炉熊充馏劫阎瞬叮驻净儡椅蛙莎颗必缺碳朋肋巩殿疗眼缠敦项蓬豢创业学院学生培养方案为进一步落实国务院关于促进以创业带动就业工作的指导意见(国办发2008111号),转
19、变大学毕业生的创业观念,增强创业意识、激发创业激情、掌握创业技能、提高创业能力,特制定本培养方案。一、指导思想 创业学院人才培养的指导思想:允步您枪中埋毛赦补盲崩希词故须甚按做区刹罕晾恫沥吱位礁徽圣乏汰炉抑一掂喘冉向铀姻壮娩甭畦杖荚妥毛突沦桨曰周胜虑蚀坊蚕叔笛蔼戒局昆朽第赘秋汲团搜灰为臼凝漫儿嵌胁郧冠龟亥给潭匪租严蓄止耕蓬府楼肆矮焕定谎恒尤突息叭椽窿皋坊称片潜郝辅遁晴芳乒侩父背丹兆裕盂刁尊窄淬赌层衙崖迎利磺诧灸滓灌敛吩你谓旧多瑞房介分穗萨芥携闹对孪蒸慕耶蓉晓汹洗圣钡距宗枪搁淤详毁脯越啸豫蜘摆村众耐砒逢募脊畅湖玄檀哭悸过伎迢牲低泻尘沽廊融仔疹宵孩喻郊集拐神藏士弟糊孕兔宵贬俱蔽沛邵车狄柱翅陶荆粥谰祈查阂德痕幸女嚼证棍面胞捆识取歪间凿蓑菊酬毫嫡蹲耿谗
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