四年级改写句子练习(三)含答案.pdf

1句子专项练习（三）句子专项练习（三）一、写出下列句子使用的修辞手法。(15 分)1 1初升的太阳在山坳里露出笑脸。()2 2黄山松像是守山的卫士，虽然严肃，但看不出冷峻。()3 3没有耕耘，哪来的收获？()4 4千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。()5 5给每一双翅膀清新的空气，给每一条鱼儿洁净的银波，给每一只熊猫嫩绿的竹林，给每一颗种子温馨的小窝。()二、缩句。(12 分)1 1这是美国历史上最为严重的黑色风暴。_2 2洁白的雪花飘飘洒洒地落了下去。_3 3英勇的红军顽强地向山顶前进。_4 4第二天清晨，一缕柔和的阳光照到玉米的脸上。_三、修改病句。(12 分)1 1我的家乡是黑龙江人。_2 2在讨论会上，小刚首先第一个发言。_3 3星期天下午，我用了一天的时间读完了这本书。_4 4在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。_四、按要求写句子。(18 分)1 1把两句话合成一句。(1)他爱读书。他喜欢做读书笔记。2_(2)我们请小英。小英为我们唱首歌。_2 2把反问句改为陈述句。(1)发生了这样的事情，怎能不叫人生气呢？_(2)一把破尺子值得向妈妈发火吗？_3 3把陈述句改为反问句。(1)这是我国古代劳动人民智慧的结晶。_(2)我们石块的天性就是老待着不动的。_五、用加点的词语造句。(11 分)1 1壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降。(6 分)_2 2无论是枝叶的繁盛，色彩的浓郁，还是姿态的遒劲，根基的盘错，都展示了黄山松独特的美。(5 分)_六、美化句子。(12 分)1 1两只小鸟在树上鸣叫。(改为拟人句)_2 2天上飘着白云。(改为比喻句)_七、给下列句子加上正确的标点符号。(8 分)1 1野火狂风干旱都不能摧毁它那坚定的生活信念2 2他听见了无数沉重而坚定的脚步声这声音似乎在告诉人们如果胜利3不属于这样的队伍还会属于谁呢八、将下列句子排列成一段连贯的话，把序号写在括号里。(12 分)()一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。()鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。()很久以前，世界上没有伞。()于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮。()后来，鲁班终于想出办法，制造出现在这样的伞。()鲁班的妻子瞧见了，高兴地说：“要是能把它收起来就好了。”4参考答案：参考答案：句句子子一、1.拟人2比喻3反问4夸张5排比二、1.这是风暴。2雪花落了下去。3红军前进。4阳光照到脸上。三、1.我的家乡是黑龙江。2示例：在讨论会上，小刚第一个发言。“第一个”与“首先”重复，保留一个即可。3星期天，我用了一天的时间读完了这本书。4在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。四、1.(1)他不仅爱读书，还喜欢做读书笔记。(2)我们请小英为我们唱首歌。2(1)发生了这样的事情，不能不叫人生气。(2)一把破尺子不值得向妈妈发火。3(1)这难道不是我国古代劳动人民智慧的结晶吗？(2)我们石块的天性不就是老待着不动吗？五、1.示例：操场上有很多小朋友在玩耍，有的在做游戏，有的在唱歌，有的在聊天。2示例：无论是寒冬还是酷暑，他都坚持在自己的岗位上。六、1.示例：两只美丽的小鸟在树上欢快地歌唱。2示例：蓝蓝的天上飘着几朵白云，像羊群在草原上吃草。七、1.、，。52，：，？八、321465