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湘教版四年级(上册)美术复习题(考试题).doc

1、四年级(上册)美术复习题 姓名: 一、填空题。 1、书籍的封面一般是由 、 、 等组成。 2、少先队队角应有 的标志。可有选择的设计 、 、 、 簿、 等内容。 3、 展示了班级师生的 安排。我们可以将每门课程用 来表示,用最简练的 (形象或文字)表明课程的 ,使我们的 更富 和 。 4、可以借助 的

2、 、 、 和 等来进行设计,以突出各门课程的 。 5、运用不同的 和 ,可以变化出不同的图案。 6、染色的方法有 和 。 7、 ,即 。捆扎的 或 以及捆扎的 对染色后的效果起 作用。 8、扎染的制作方法和步骤:(1) (2) (3) 。 9、扎的方法: 、 、 、 。 10、 、 、 一起被称为“ ”工艺,是我国传

3、统的民间工艺。 11、小纸团一点点 ,一点点 。 12、纸绳可以根据 粘贴 。 13、用纸绳、纸团粘贴装饰画时先 ,再 。 14、将卡纸裁成 纸条,运用 、 、 、 等方法制作一件纸条工艺品。 15、钟面 ,指针 ,便于大家 的看清时间。 16、晚上八点,我在 、妈妈在 、爸爸在 。 17、在没有发明钟表以前,人们是依靠 和 来记录时间。日晷是通过

4、 来记录时刻,而沙漏是通过沙子的下流量来记录时间。 18、根据蔬菜、瓜果的 、 、 和 给你带来的丰富的联想,制作出自己喜爱的生动有趣的作品。 19、操作时正确使用 和 ,注意安全。 20、在蔬果的基本形体上用刀 、 、 出作品的 ,可以用 、 等方法来表现 ,有的还可以进行适当的 和 。 21、生活中有的物象之间有很 的地方,使人产生 。 就巧妙地利用自行车的 与 的形状创作了一件作品 。

5、22、用 、 、 、 、 等都能产生好看的效果。 23、玻璃水彩的一般方法步骤:(1) (2 (3) (4) 24、双手 玻璃,使水彩 产生有趣的 。 25、用白纸从玻璃转印水彩,揭纸时 、 的变化均会产生不同的 。 26、中国古代园林中的 使 和 相映生辉。 27、美丽的 和 的风格 。 28、剪刻人物的基本方法和步骤(1) ;

6、2) ;(3) ;(4) 。 29、组合剪刻人物要注意 和 ,做到与设想 的 相符。 30 是我国民间传统装饰艺术。它的制作工艺主要有用 和 两种形式,统称“ ”。剪纸艺术表现了人们的 和 ,装扮着人们的生活。 31、为了表达新年的 和 ,人们 创造了很多 ,于新年吉庆之际张贴在 之上。 3

7、2、在门墙上张贴表现 和 的画,是我国民间早有的 习俗,这些 、 的画就叫 。天津 、江苏 、山东 、河南 是盛产 最有名的地方。 33、认识常见的吉祥符号:方胜 、如意头 、万字 、禄 、太极 等。(教材23页) 34、泥板拼接时可以用 或用 。 35、泥板可以采用 、 、 、 、 等方法来造型。 36、将多个卷成型的 巧妙 可以产生许多

8、 。 37、“雪景玩具”是由 和 两个部分组成的。外部框罩是由半个 和 、 经过 、 的方法组装而成。内部景观(以雪人为例)可以用 作帽子,用 装饰帽子,用 作眼睛,用 作鼻子,用 作嘴巴,用 和 作扫把,用 作围巾,用 作扣子, 用泡沫来制作。 38、切割 与 相符。多余的吸管应 。固定时用 和 。

9、 泡沫板可搓出泡沫珠。 39、中国画的颜料大都是从 和 中提取的。画中的红色就来源于一种叫 的矿石。 40、《金秋烁烁》是 的画。 41、生活中可以利用哪些材料来制作颜料:泥土、韭菜、菊花、西瓜等。用洋葱皮、甜菜根效果也不错。 42、做木船的基本步骤和方法:(1)切割材料;(2)堆叠粘接;(3)修饰整理。 43、用木头堆叠船的大体形时,注意高低起伏的变化。巧妙的细节处理也会使你做的船更有特色。 44、在船底适当的位置吊个小重物,可以使船漂浮得更平稳。 45、船的种类很多,一般有帆船、轮船、舰船等。 二、绘画题。 1、将

10、你喜欢的一本好书的封面画下来,并为这本书写一段推介文字。 2、尝试设计队角布置的草图,说说你的想法和合作要求。 3、请你设计一下各门课程的图标,画出一天的课程。 4、画一块美丽的纸方巾。 5、一天中你做了些什么?同一时刻你的家人、朋友分别在做什么?用几幅画将他们表示出来。 6、设计一个与众不同的窗框。 7、把人们过年的准备和活动画下来。 8、画出你最感兴趣的船。 三、操作题。 1、用纸绳、纸团粘贴出一幅装饰画。 2、剪刻出人物的组合。 3、姜橡皮泥拍平成泥板后制作成独特、新颖的形象。 4

11、制作一个“雪景玩具”来玩一玩。 5、利用生活中的细小物品的色彩,做一幅有趣的图画。 6、折一个小船。

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