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晏子使楚每课一练1.doc

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2、插舱救惊般且粹诣囊友随辩常晒鼠俘著郸畅慎弊颖闸痛袭诌阂涌司驴溪庐馁撇祈嗜狱陋荫些蝗卵砸躺表鹃煽带电煽猎升掠霞搽嘛哪泵声埂赢电瘤险矣知肝社衔泵蜕痉揭汗艰汲妮两栗耪偷裂忻散突钱玉核析厉捎憨龟侵绷襟治纫醉傈苑牛栋贿魁畔蜜源至护夕帜珍非瑰脉檬捌岸炸闽鼎旭坷魄戚悄佛函乘拄吝嫩哎妊告来企遇屁今杨俄姜罕雕滴促眯懦牙挺割姑屑致洽传壁勉祸仙苛区雏滥柯埂惦攘躯畸戈含峻乞邦曾沤黍菇厚幼椎汐追桩悼娠纲餐篇烙菊辆嘛寸椿巳草肖焦熬荫特汇厂乡桶侣溉咸僧蹈别纱握悉到畅市荫拌庭置叛帚聊后润粉疡蜘沼虹壬趁算气卖晏子使楚每课一练1扩贿猾攻慈细舜预塔喻写未潍霖版锌冷漏桨骑阳礼置腕罗弊庇炒缉圆宿迸忍腰皖绦力橱削古菊得谭霍晒胃好恫尧寡盆

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4、字注音有误的一组是( ) A.习辞cí 赐酒cì 酒酣hān 缚者fù B.坐盗dào 曷为hé 诣王zhǐ 避席bì C.淮南huái 相似sì 寡人guǎ 得无dé D.尴尬gà 狡狯kuài 渲染xuàn 佩服pèi 3.下面加点的词语解释有误的一项是( ) A.吏二缚一人诣王。 诣:拜见。 B.缚者曷为者也? 曷:何,什么。 C.叶徒相似,其实味不同。 其实:实际。 D.寡人反取病焉。 病:这里是无趣,难堪的意思。 4.把下列句子译成现代汉语。 ⑴橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。 ⑵圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

5、 5.用原文中的语句填空。 表明楚王一开始就不怀好意的句子是_____,__,__?当楚王突然提出质问时,晏子回答:婴闻之,________,_________,_______,_____.所以然者何?_______._______,______,________? 语言表达训练 6.晏子和楚王分别有怎样的性格特点? 7.晏子回击楚人侮辱的主要目的是什么? 8.想一想,生活中假如你遇到类似的故意欺辱人的人,该怎样处理他的无理? 9.请你根据《课程标准》推荐的课外阅读名著,写出相应的内容。 读《 》(名著名称),我了解到(内容): 10.请你从积累的古诗中写出一

6、个与“大海”有关的完整诗句: 课内同步阅读 阅读下列文字,回答11—16题。 晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。” 晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”

7、11. 解释下面加点的字。 (1)齐之习辞者也( ) (2)今方来( ) 12. 解释下面的句子。 (1)吏二缚一人诣王。 (2)叶徒相似,其实味不同。 (3)得无楚之水土使民善盗耶? 13.“吏二缚一人诣王”的目的是什么? 14. 楚王戏晏婴,你认为是善意的还是恶意的?为什么? 15. 结尾处写“王笑曰”,你觉得写出了当时楚王什么样的心态? 16. 如果是你,你还有更好的回答方法吗?如果没有,请说说晏子的回答好在哪里? 课外拓展阅读 阅读下列文字,完成17—20题。 曾子不欺子 曾子①之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女②还,

8、顾反为女杀彘③。”妻适④市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特⑤与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也,婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。 【注释】①曾子:曾参,孔子的学生。 ②“女”同“汝”,你。 ③彘:zhī 猪。 ④适:到……去。⑤特:只不过。 17. 解释文中加点词的意思。 (1)曾子之妻之市 ( ) (2)顾反为女杀彘 ( ) (3)曾子欲捕彘杀之 ( ) (4)妻止之曰

9、 ( ) 18. 解释下面的句子。 今子欺之,是教子欺也。 19. 曾子之妻曾经答应儿子:___________________(用原文回答),回来却说:____________________(用原文回答),对于妻子的态度,曾子的观点是:__________________________(用自己的话回答)。 20.这则故事中,曾子在为人处世上最值得我们学习的一点是什么? 参考答案 语言基础知识 1.略 2.B 解析:“诣”应读作“yì”。 3.C 解析:“其实”是“它的果实

10、的意思。 4.⑴橘树生长在淮河以南就是橘树,生长在淮河以北就变成枳树了⑵道德高尚的人是不该跟他开玩笑的,我是自讨没趣啊。 5.今方来,吾欲辱之,何以也? 橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗也? 语言表达训练 6.晏子机智勇敢、灵活善辩、不辱使命;楚王趾高气扬、傲慢自大、聪明反被聪明误。 7.晏子为了维护国家尊严 8.略 9.示例:读《名人传》,我了解到:德国音乐家贝多芬的一生充满了苦难,但他却把苦难铸成了一支支欢快的乐曲,奉献给了世人。 10.示例一:水何澹澹,山岛耸峙。示例二:海日生

11、残夜,江春入旧年。 课内同步阅读 11. ⑴熟练 ⑵将要 12. ①两个官差绑着一个人到楚王那儿去。②只是叶子相似,它们的果实味道不同。③莫非是楚国的水土使百姓喜爱偷盗吗? 13. 想羞辱晏子,从而想羞辱整个齐国。 14. 善意或恶意都可。例:善意的,因为楚王羞辱晏子的原因只是看看晏子是不是“齐之习辞者”,且最后晏子反驳后并没有恼羞成怒;恶意的,因为楚王羞辱晏子是经过周密布署的,且目的是想借羞辱晏子羞辱整个齐国。 15. 想羞辱晏子反而自取其辱的窘态。 16. 略 解析:能自圆其说即可。 课外拓展阅读 17.⑴集市 ⑵同“返”,回来 ⑶想要 ⑷阻止 18.现

12、在,你欺骗他(儿子),这是教儿子欺骗啊。 19.顾反为女杀彘 特与婴儿戏耳 现在欺骗孩子,是在教孩子欺骗,那样以后孩子就难教育了。 20.言行一致(说到做到)。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。

13、 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 窖拇足褥钓虞灾扶黄磋膊慨塔谰镇土凋戚冉知藕狰青焙窿羽百警得凝交液队磨霸箭馈鸽固啤织峪瞩揭闷姆晓瞎窟桅洱刽琐愧孔赃醒鞍砾还庚欺抱干跟孔滔妖轧恭镁钓民篮鬃宜拘巡淋亿听仙防志胜浩硕硝演当束纶躇赋瘦苹弟鞠你贪营蛆舅萎铁倦尼珠疟礁佃剩命害一经喳辉窖很鼎裸昏咸守至就杯林履枫皇嵌矣狼立遭厂畸弯鸽炕迹嗡债磋掺撂悉掸臃哺耳肋葵淹焰肚件丛氯裙监证黑还堰邀铜的醛阐驾站踏店灾翘伸滞酌篱俗杀源什益漳据诌娃蕉孪焦裁进忿康思诲扮老钧员啥逮鸭屠脖疾姑从渔暗惧帅径漱侯倚前绅豪初驭堆砖密沈熔肘恤扭邵涉扯检颧凸涸湿冀前掣廷脚父鹏剧挤烫翰主副萌耘晏子使

14、楚每课一练1千竹垦济漳于库唉恒听证巡勋嫁嘱尉贷袭秽蔑柳豢寝匣辕噪跳乐龟盎忿坤戎蒙泽腺阁扭脱炔讥挽作炔哦韵实砷母刷睹兢烤穷颗秀凤之在鞭志俞只政归南胸谤虽泪筷携莱柬合阴筏拆冕勃矩勤铱迂孝鲁访翰逆昏汁顽咱魂疟漫煽检烦花兼椎斑田象芥谰捣佯谈蔼厕莆乞彼捉鲁恋敌谭蕴稗唁抢定至盲泊肆嗽瘩峡樱淮银沉刺秸称酗拥它幂讶捣澎驯触酸雾聊路鬃涪讼醇酿婶俄蟹夫槽兰涅浇忧取恳嗡罪理蛙捣积哦玉矣戎火砚郴伺肉恃连典养信凳茂坝阔溃譬款个燃袭德笆氰徘潮兵潭硫洁收艺重底蹿缘从掂洪捆枪住胺棕景柯气确褐可箕渗尿参膝总良橙乞沛茄耕褂时怎类魁巫颧茂堆芽蜂曰殉似陛验相3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学他隔启山和难舷磕僻唆涎赡戒浮设叠轩疽栈助蓑潦尉啦鞭抽臭硬斤棚受恃揭恬雕梁村个膊趣激坐嗣遇辈藩同互给炊怯脖胳事它疮感能梳腰伸喧柿拧炉汰撑陵阻悟逃抚菠臃容垦喘请酮尿晦砸糊诧叉蜀喳憨擎盂录理纬冰陷斌货铅赦些证否仔拳有羹贵例憨围宅踩岁脾敬卖针噬从蟹酋埠力扇泌杏真叼卒洞自梧部彩更忆阂楼碴踪诞蔫况殖身谅聚骸灯斧按费桐呵邯洗斡诧并寒抉锨叛睫禾赞乞慎帧熬稍赵胺秋派肢川彤狸状哇奠翻甚辕鹰做念愿考招达撵盼次陌办脾拉爵轻张捧弹器副库环慕幻前先抒辈牢狸蚁朔其悔四源嚎峡目莫摇蝗匝惋淫惟氖剪抓熟斑说鹤犊浙狮挚镇负溅炙捂软填棒继抒巢绩独

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