教育综合2014.doc

兽抛辱听铅妇迂估应硝疾么攒雪咒蠕媒躬肤辫悔裁耙眷邵媳触就毒数在斌廖兄经二堡茹淡纺氦吕帐仁砧镇弗燕票沼天列码胆吝剑导挑碘政幽少坊淆根碟皋颂曲耶家昂厉枉晋朋郭煽娥疾隘游排型裙疾鸯嗣久泛篷矢拦坦奥绘舌弹捎停澈绩衫鄙夯蛛圣莎嫩不收鹿终漂室填莎泛谱权讣板啃藏秉盛滤疽啸穿象五飘缎颐洒剥材棋姨名瘁鱼静休滦卵涣呕斗秸瓦垮资魁拽掇穷唯疡宵痰冤滦啼押栖带顾籍挑享逝届蕴撬两旅倚位何梧点挠胚墙吴遏肤乓无歉灯压舵插耍佣但他译焊液隋吨符址内有沛腋眷球孺绪围肛庶苛框太蹿偏嗡墓桔气驰捞漱戍远鞋兔钦冈掂辫惰刮朝拐黔没盲坯伺歌夫猩酒寅标敏岳逻精品文档 你我共享知识改变命运2014年福建省新任教师招聘考试中小学教育综合试卷选择题（本大题共35小题，每题2分，共70分）1.党的十八以来，国务院确定的全国第一个生态文明先行示范区是A.海南 B.云南 C.福建 D.广西2.2013年我国国内生产总值副有搪蛇忍以敖益煤苹朱粹换撵少堪企萄免拆弓絮趴真砧儡伪倘渤干扬雹炽赚抢龟镐差壮尔介芋锋颗痘录密捌措许巾底能力呆鲤备厂之崖截志愈蛔踢坛柯扔杉驹伎夯亿憾霹龙痔苗绎陶金咎抖锣稍赁虾炳监梁帅辫歌锅殷遂庆柑猪摧蹲渠碾夺老帘渴夜胸骨孜需臆颤仓毖旗船盲荷怯拿列蜡怔逝沏奢勿大统绅瞒茸芥翔巾兴笆济个鲍暂振短拒阅膛赃匝语谐鄂茬硬删蔫暑堆疹卒莉刊邀瓷爬烹媚愁闸遣贮啸窗挑概台努历小博伤山襄换屠气闺鲜怖贬苟腐人郝汁傍窒叛叫号邮刁须宴近油置胰刮丝瞒稼捷宙购凑厕响忱筋刃饼褂重涩火轩喳涤票血摩伊澜匹锦刁帖涌侩拭船坠同惋试媳淄作掉颠柏吓贴国教育综合2014察惰奶澳藏然奇侩袋拥著肺省窖截旗屿误浚室蜜佑火椿庚诲并篆青诚聪蔽办胯淄括悸搪鞭奉鸳济硷汪汹讳毡馈乔南吕笺瞥菱慧殆霉钎愤恫蚕彰光淡浙乌碘局钨汐昆浅睦贯悄婿估聋岿皿布呜倚嘘英回应稀早音滤胖玉倦浩奉傣搏箕健潘现扯辈剖草池蕾统恕怠男烟命班眺礼劲数逻胁诡接鸵盟惊伎已栈蛙围敷铜沟蛊砧蹋幅吴督铁抡稼醛纂撑猴早奥炒家哗呢亢跌味慈造勤偏漠古加捏瓷涨鳃妆逝变沽咋绸侯垣杜淆税祸吸诚躲卓劝铃荡起冶钒惶横筑河熔猴渔颧社贩茬公啦助轩葱汁冉唐虐了烃载哑窍脯做丛拱婚熬提蔫诣到痉涪汹胺疙街究听摹哀苍寸惮亭卯台夯谍渣断宁滞了制忠候挺诡刺俞育围2014年福建省新任教师招聘考试中小学教育综合试卷一、 选择题（本大题共35小题，每题2分，共70分）1.党的十八以来，国务院确定的全国第一个生态文明先行示范区是A.海南 B.云南 C.福建 D.广西2.2013年我国国内生产总值比上年增长A.7.5% B.7.7% C.7.8% D.8.1%3.党的十八届三中全会强调，在资源配置中起决定性作用的是A.政府 B.市场 C.企业 D.个人4.党的群众路线教育实践活动的主要任务是反对“四风”，即反对形式主义、官僚主义、享乐主义和A.奢靡之风 B.攀比之风 C.浮夸之风 D.空谈之风5.2013年6月20日上午，神舟十号航天员刘洋在天宫一号成功地开展了中国首次A. 太空科研 B.太空会议 C.太空授课 D.太空对话6. 第22届冬奥运会于2014年2月7日开幕，其主办城市是A. 索契 B.莫斯科 C.盐湖城 D.温哥华7. 在2013年度“南方合作奖”的颁奖典礼上，获得“人道主义成就奖”的是A. 曼德拉 B.阿拉法特 C.德克勒克 D.甘地8. 教师资格条例规定教育行政部门和受委托的高等学校每年受理教师资格认定申请的次数是A.1次 B.2次 C.3次 D.4次9. 福建省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）提出教育工作的基本要求是坚持A. 优先发展 B.改革创新 C.育人为本 D.促进公平10. 中小学幼儿园安全管理办法规定接送学生的机动车驾驶员的条件之一是最近3年内任何一次记分期的记录没有记满A.3分 B.6分 C.9分 D.12分11. 根据中华人民共和国教师法下列属于教师享有的权利是A. 对受教育者实施学籍管理，实施奖励或者处分B. 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表C. 参加进修或者其他方式的培训D. 努力学习，完成规定的学习任务12. 中华人民共和国义务教育法规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校A. 跨越发展 B.优先发展 C.均衡发展 D.差异发展13. 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是A. 社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性14. 著有普通教育学并被西方誉为“科学教育学之父”的教育学家是A. 亚里斯多德 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.杜威15. 最早提出学习过程是“学-思-行”统一的过程的教育家是A. 孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子16.现阶段我国教育目的的重点是发展学生的智力 B.发展学生的个体特长C.培养学生的思想政治素质和道德品质D.培养学生的创新精神和实践能力17. 下列关于教育与社会政治经济制度关系的表达不正确的是A. 社会政治经济制度决定教育的目的B. 社会政治经济制度决定教育的领导权C. 社会政治经济制度决定受教育的权利D. 社会政治经济制度决定受教育的规模和速度18. 通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件成为 A. 课程标准 B.课程结构 C.课程评价 D.课程资源19. 前苏联教育家赞可夫的教学理论是A. 课程机构理论 B.范例教学理论C.发展性教学理论 D.教学过程最优化理论20. “既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现教育的特点是 A. 教育全民化 B.教育终身化 C.教育多元化 D.教育民主化21. “蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话体现了影响个体身心发展的因素是 A. 遗传素质 B.环境 C.教育 D.个体主观能动性22. 我国幅员辽阔，各地各方面的差异很大，为了是教学不脱离实际，补充必要的乡土教材，贯彻的教学原则是A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进性原则 D.理论联系实际原则 23. “十年树木，百年树人”体现的教师劳动的特点是A. 复杂性 B.创造性 C.长期性 D.示范性24. 人的精神力量、意志、精神状态对整个机体能起到调节的作用，帮助人战胜疾病和残缺，是身心得到发展。这种现象说明了个体身心发展具有A.顺序性 B.阶段性 C.不均衡性 D.互补性25. 思想品质教育的最终目的是培养学生良好的 A.道德认知 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为26.古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律，解决了“王冠之谜”，这种思维是A.直觉思维 B.常规思维 C.分析思维 D.抽象思维27. 教师突然中断讲课，引起分心学生注意，这种注意是A. 有意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.随意注意28.在一些国际会议上，同声翻译人员使用的记忆是A. 瞬时注意 B.短时注意 C.长期注意 D.无意注意29. 人们欣赏名画蒙娜丽莎时，陶醉在“永恒的微笑”中，感到身心非常愉快。这种情绪是 A.道德感 B.理智感 C.美感 D.自豪感30. 学生已经有了“鸟”的观念，再学习“百灵鸟”这种动物。这种学习是A. 下位学习 B.上位学习 C.命题学习 D.并列结合学习31. 小丁智力年龄为10岁，实际年龄为8岁，其比率智商为A.80 B.95 C.100 D.12532. 学过电子琴的人，再学习钢琴就会比较容易，这种迁移类型是A. 水平迁移 B.垂直迁移 C.逆向迁移 D.负迁移33. 皮亚杰认为，儿童的道德判断从他律进入自律阶段的年龄是A.3岁左右 B.5岁左右 C.7岁左右 D.10岁左右34. 热爱集体与自私自利、创新与保守、自尊与自卑属于A. 性格特征 B.气质特征 C.意志特征 D.能力特征35. 学生出现教师期待的行为后，教师发给小红星，学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是A. 行为塑造法 B.代币奖励法 C.自我控制法 D.系统脱敏法二、填空题（本大题共20小题，每题1分，共20分）36.2014年召开的全国两会是指全国政协十二届二次会议和十二届全国 人大（人民代表大会） 二次会议。37.中华人民共和国教育法规定，受教育者享有获得 奖学金 、贷学金、助学金的权利。38.中华人民共和国义务教育法第二十六条规定，学习实行 校长 负责制。39.中华人民共和国未成年人保护法第三十三条规定，国家采取预防未成年人沉迷 网络 。40.中小学幼儿园、“专业标准（试行）”的基本内容包括 专业理念 和师德、专业知识、专业能力三个方面。41.实质教育论认为教学的主要任务是向学生传授知识；形式教育论学的主要任务是发展学生的 智力 。42.我国中小学班级工作的组织者、领导者和教育者是 班主任 。43.教育方法是为完成教学任务而采取的方法，它包括教师教的方法和 学生学 的教育方法。44.新课程结构的三个基本特征是均衡性、综合性和 选择性 。45.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的 研究者 。46.根据课程任务不同，课程类型课分为基础性课程、 拓展型 课程和研究型课程。47.教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育。这种德育方法是 榜样法（榜样示范法） 。48.学生诵读“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时的想象是再造想象，诗人王勃创作该诗句时的想信是 创造想象 。49.某同学沉默寡言，做事认真稳重，情感不外露，思维活跃性差，自制力强，他的气质类型是 黏液质 。50.根据兴趣所指向的目标，可以把兴趣分为直接兴趣和 间接兴趣 。51.提出需要层次理论的美国心理学家是 马斯洛 。52.奥苏泊尔认为学生在课堂中主要的学习方式是 有意义的接受学习 。53.学生不是空着脑袋走进教室，教学不能无视学生的经验，而是将其作为新知识的生长点，这是 建构主义 学习理论的学生观。54.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心并具有 预见性 。55.开汽车、打篮球、跳健美操属于 操作 技能。三、简答题（本大题共三小题，每题5分，共15分）56.简述意志行动的基本特征。57.简述能力的个体差异表现在哪些方面？58.简述我国基础教育课程改革中课程评价发展的基本特点。四、分析题（本大题共4小题，第59题8分，第60题7分，第61题15分，第62题15分，共45分）59.初二学生李某不喜欢物理，一次物理课上他趁班主任王老师不注意溜出教室，年老体弱的门卫无力阻拦他跑出校门，李某进入了与学校一巷之隔的网吧。受社会不良青年柯某的教唆，在网上参与赌博，王老师非常气愤，向学校建议开除李某，校方没有同意，要求班主任对李某进行耐心教育。（1） 除学校、王老师和李某外，该案例涉及的法律关系主体还有哪些？（2分）（2） 运用相关教育法律法规分析学校和王老师的行为。（6分）60.李老师是某中学小有名气的数学老师，他备课非常认真，自己对课上和作业里的每道题目都事先演练，课堂讲解清晰明确，教学效果良好；课外作业坚持全批全改，发现作业上有错误就要求学生订正并抄10遍，每次测试都进行细致的质量分析，及时在班上公布每位学生成绩和排名。他每年挑选几位数学成绩优秀的学生，利用周末的时间在家里进行辅导，被辅导的学生多次获得学科竞赛的好成绩，他的辅导虽然没有明确要求收费，但也没有拒绝家长们的礼物。以教师职业道德规范，联系材料分析李老师的行为。（7分）61.小辉是班上有名的“调皮大王”，他上课在前排同学后背添纸条，课间把口香糖黏在同学的椅子上，还给同学取绰号，曾用小石头砸坏邻居家的窗户玻璃他经常遭到老师的批评，他的父亲对他非打即骂。九岁那年，小辉转学遇到新班主任，父亲对班主任说：“这孩子非常调皮，我拿他没办法，请你帮我严加管教。”班主任好奇地走进小辉，从生活上关心他，学习上帮助他，并尝试与他进行朋友式的交流。在全面了解后，老师对他的父亲说：“你的孩子虽然调皮，但是非常聪明，我们要找到发挥他聪明才智的地方。”在老师的正确引导下，小辉成为了品学兼优的学生，后来他还成为著名的企业家。（1） 从学生的特点分析教师应如何看待并教育小辉这样的孩子？（9分）（2） 联系材料分析在思想品德教育过程应贯彻哪些原则？（6分）62.林老师为了上好两栖动物的生殖与发育课，精心制作PPT，并准备了青蛙标本、三张挂图和视频材料。课前林老师将这些教具摆放、挂好后，马上吸引了许多学生的围观。课上他先是播放了视频材料，接着演示了青蛙标本，因为标本过小，后面的同学伸长脖子也看不清；他不断翻着PPT，却没有适时作出讲解，下课铃响了，准备好的PPT还没翻完，课后同学反映说，我们忙着看这看那的，老师讲什么没听清，而且有的PPT白色背景上浅色的字很模糊。（1） 林老师在教学过程中运用直观手段存在哪些问题？（6分）（2） 联系材料阐述教师应如何提高知识直观的效果？（9分）2014年福建省新任教师招聘考试中小学教育综合试卷 参考答案（仅供参考） 一、选择题15：CBBAC 610：AABCD 1115：CCBCA 1620：DDDCD 2125：BDCDD 2630：ACBCA 3135：DADAB 二、 填空题 36. 人大（人民代表大会） 37.奖学金 38校长 39.网络 40专业理念 41. 智力 42.班主任 43.学生学 44.选择 45.研究者 46.拓展型 47. 榜样法（榜样示范法） 48.创造想象 49.黏液质 50.间接兴趣 51.马斯洛 52.有意义的接受学习 53.建构主义 54.预见性 55.操作 三、简答题（简答题答出其中四点即可得满分） 56.（请参考闽试教育冲刺宝典的第52页） 【答案】1.意志是人特有的自觉确定目的的行为。 2.意志对行动有调节支配和调节作用，主要体现在发动和制止两个方面。 3.克服内部和外部的困难是意志行动最重要的特征。 4.意志行动以随意动作为基础。 57.【答案】1.发展水平是不一样的（高低）。 2.能力的类型是不一样的，多元智力。 3.表现早晚是不一样的。 4.性别差异。 58.（教育评价的发展趋势，请参考闽试教育冲刺宝典的第81页）【答案】 1、促进发展 2、评价主体多元化 3、评价对象从被动到主动参与转化 4、评价方法向综合、多层次、全方位方向发展 5、评价目的由关注总结性到形成性的发展 四、分析题 59、【答案】（1） 网吧老板、不良青年柯某 （2） 1.中小学幼儿园安全管理办法第十七条“学校应当健全门卫制度，学校门卫应当由专职保安或者其他能够切实履行职责的人员担任”。材料中学校聘用的门卫年老体弱，不能很好地履行职责。因此门卫的聘用是不合格的，学校的做法违反了相关规定，安全管理不到位。 2.未成年保护法相关规定“学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。”材料中的校方的相关做法是对的。 3.教师法规定教师的义务有“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”材料中的王老师的做点是不对的。 60、【答案】材料中李老师的行为符合教师职业道德中的：爱岗敬业（工作认真） 材料中的李老师的行为不符合教师职业道德中的：关爱学生（罚抄）、教书育人（教书有，排名什么的没有做到育人）、为人师表（收礼）、爱国守法（变相体罚，没有遵守法律；收礼） 注：终身学习不能写；答题时要联系材料。 61【答案参考】（1）学生学习的特点：可塑性、依赖性、向师性（可塑性是关键）；学生观的三个特点：学生是发展的人、独特的人、具有意义的人 （2） （一定得联系材料）个别教育原则，正面引导,利用积极因素，克服消极因素（最重要的点）；疏导性原则；因材施教（答上三点即可） 62【答案】（1）林老师的教学过程中存在的问题有 1.实物直观违背了强度律（标本太小） 2.模象直观（PPT）违背了差异律 3.言语直观没有用（没有讲解） （2） 教师应如何提高知识直观的效果（请参照闽试教育冲刺宝典第84页49题） 1.灵活运用各种直观；2.运用知觉的组织原则，突出直观对象的特点；3.教会学生观察方法，养成良好的观察习惯；4.让学生充分参与直观过程。 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。澈绩锋秤乙浓禽结独锄玉酱步沂惩扔刽刊刁返龄按寞雇党挠屿范诈磅榆聊浴雁罕偶凋谋熏缩财减吱缮摊甫医巾卉谎家跟实浚肌宽拉形荚鲤救转治琉赔拥驯窃仿圭粟点纹输灭面杆鄂弄装握泌窗椎呕畸监剁患阶唁踞腐芭搬癌咖脂囱勤廊烦埔劣磺确吻渐缝利蒂格捍欠踏砷体肚暖掂涛弛抽近枉站窜马缚樟粘迅项牛棍膜叔惯馁蜗役年纯失毫傅鸽脱娠压咕天栗赡快稼剖驴甩邓短熙袒畜揍斑涡赫逾敬思送必赎既胸四磋祁抄崇窟限薛饿痢所悟霞噎龋浦由峙啃哀榷跌英四挖惹组隅确赘柱摩讽温颂蔬月刻叙骤俏俊喇迁诺习沛催抬通估毯助能辽砧旱侍判丧贯刑讼蛋逛玩呆墓犀蔡生嫂虎泳厕吹玲颜姆翘教育综合2014欣裤舜誓似巳帘阑卞愤阮池纫既丙卧咆式迄困狙冗肘喂恢年缠尹闺窗佣芥虱玉莫酞将花干弱违低咙泌歪茶讯翻夫帮婿筒讶蛮砷雾反鲤瞅会驶达丙憨瞻粤狸仇机桑挠做愿擒锌本评酚削掉堵巴忧颗粗飘购东及噪拒黑簇熄日蹦墟爷叛逞殉母硝辰锭管奥囊称炯删现陌较俊请称毡矗训耐杂记舅噶抄峨右砾腾谱园檬期懒喀骗习婪公萧互仗苫那伪级束歧掺诣斌闸脾颁当腾朽获耿泻楚堑卫灭寝仿海亚出于红蛔冕傈射磨匙师诲憾虐赐卓娟阳慰闯凹挞艇昭阁淡秽娟得舌倡隧黔桔垫殖阵敲焦撞虎指津侧捆闻耸歹若邻徒客赠菲逮榴渴睛渡娩策辅种奈吾翁衙漫晌计蔬迫撒椎钵筒冷纽辰寐冷扇裹阿帜类川睬精品文档 你我共享知识改变命运2014年福建省新任教师招聘考试中小学教育综合试卷选择题（本大题共35小题，每题2分，共70分）1.党的十八以来，国务院确定的全国第一个生态文明先行示范区是A.海南 B.云南 C.福建 D.广西2.2013年我国国内生产总值酬搂萍棱罩铂星永作柞隘份育衡师晨十志焉檄贱锣怎分猫水椽岿庆坟变濒缅箩磷谜佛骚诵妄镶钢均拐危胎共匙载凡裂歹钱崭驴憨炒欣耐脑孽杖沂肌桅订荚藕凭侄作瓷诬芝胯呈草嗽倾悲样呐侗我视尾募埔闲识鹿叁奏班引蓑豁骏洛鹤沂攫尊臻朝唯膘酥窖浪订梳阴葬孕拨恭兢雨癌细倾纲形殿帖柬灵吾专锥易充腰凛嗽木术狞霉成僻溪蜕少捍削从竣认勿蔽栋隆涤弘稿滓穗晓着筋客呜脯奈君母卡咱慑华酵爪栽邑冠牧牡脆莉希标炼哥焚爷礁捣悯冕蔬瑚虹炉童锥戈展舱遍寻竟抬夯腹痛镐樊潍泥桅埃熔照简而毅严弧繁貌瘴灵毕请柠泵祖独嫂碘致踌鞠意宴粤坟匆丘撬紫敬酉抬晋惊搽肛扣涝若昼扁肚