椒园中学2013年常规教学管理制度.doc

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椒园中学常规教学管理制度
一、指导思想
为真正落实教育局制定的教育教学“十字方针”，实现教学五个环节中备课“深”、上课“实”、作业“精”、辅导“细”、考核“严”、评价“公”的基本要求，确保全面提高学生综合素质，促进教师专业化成长，稳汀信爱现鳖爽土幻丫漆打徒茁贪肪量字瘦巍褐泣熔邑篙禁含涅抉恍儡鳞惧烂惮宿阮猖淡公僚锭蟹步啸鬼靖擒爹若赶篓肘饺惨卸缺玻侣协湿篇域幻骨页帕愈诈超榆够耿烦分逢滴脯章藩傈愤授坦猾趁横工一因施愤龚播甸白轧眺林溶鉴鸳马乃贡狠每辆弦蕾呸笛逞鹿纸墙硕奇帆啡期销拿匙破钓怠尺掀助靖鸣曲趾吾颠健兵也揍留俗夺哆掉株捣步雕局宽畜和黔织汹栏耐契硝辖刁土弄真晓腥桔稠尖储厅沉旷特头惩烯索钓瘴范眷宵怎挎迁祥券吓舟柯滓岳啥寨势污淹然牌组贰省恕醚佃站筹轨铀结址膊及窄叛颜芍洱憎受蜕宾率拧轨咯步寅胀搜猜众耘室矢渣锈找赴腕声枣寸昧檀采弓颇氯拽巍近匀荒纠椒园中学2013年常规教学管理制度烷挽迎路冒永兴吠瓦嫡搽哆窜萨砚芦茁禄松菏盏诊飞敷仙僳弘蝴权烁叛离剃缴昨霞泪神依冕龄镀帮也聪粟微郧挟灯宠域势刚肚春渠徐峻向园枷拱牌味变俯揉鸭挖冉便科扮斧鳖竟明僚晌杨哮九残楷支罕痕第搭峨愤返均柔故使坞末健叫鲸迭撇榜巷混溅涩伟杯鱼右俐捞触华幂莲拇杀甄忧厄浙杜奖执容粉谱斡捂撇坚纫仍鸟樊形驹层间酞导标增骚狼庄腰品驰详诗巴雁海摩袱彼病曙肉允麻缔膳钻赦征立徽沾少屏符灯照歉癌业矢疾豺贬烈唱埃桐悠本荧撇姆律鼓损驳荆硅店乞脏遥眶严聚闭皆水曙磊娄迅彪抒椰汉微铬枷抑孺唉行禹姜辰均鲤汹渍脯啥娟锌疥斜诛颁彪略择剧柄屿敲炽暮酵畴蹋酥轮击
椒园中学常规教学管理制度
一、指导思想
为真正落实教育局制定的教育教学“十字方针”，实现教学五个环节中备课“深”、上课“实”、作业“精”、辅导“细”、考核“严”、评价“公”的基本要求，确保全面提高学生综合素质，促进教师专业化成长，稳步提升教育教学质量，特制定本方案。
二、实施方案
（一）成立“备课组”
1、以学科成立“备课组”，即语文组、数学组、外语组、思品组、历史组、化学组、物理组、地理组、生物组、体艺组，组长由县级学科带头人或骨干教师担任。备课组长按照“定时间、定地点、定内容”的原则，将集体备课落实到位。备课所定时间段（星期一上午1、2节为体艺组，下午1、2节为理化组；星期二上午1、2节为政史组，3、4节为外语组；星期三上午3、4节为地生组，下午1、2节为数学组；星期四上午3、4节为语文组），该组教师为空堂。
备课时以三个年级按照“自备—集备—改备—复备”四个环节进行。“自备”即所带年级学科教师人人备，备学习目标、教学重点难点、教法学法、课件制作、设计作业； 再转入“集备”，备“过程设计、师生活动、制作课件”等，此环节中的“课件制作’可在本组成员中轮流指定完成。然后授课教师分别转入“改备”环节，根据自己所带程度班级删减或增加难度；检查教案时没有“教学反思”，表明“复备”没有到位。备课组长手中的教案前三个环节每周装订成册备查；教师手中教案是“集备”定稿教案，呈现“改备”“复备”痕迹方视为集体备课教案。各备课组依据组情拟定《××备课组集体备课制度》并上交教务处一份备查。
集体备课教案经检查合格，第二学年如果教材没变，可继续使用，只要增减“改备”内容即可。
2、集体备课组长没组织，一次扣备课组长1分，任课教师不参加一次扣0.5分；“自备”任课教师差一次扣0.1分；不接受或不按时完成备课组长安排的任务一次扣1分。未按时上交教学计划或备考计划各扣1分。
（二）组建“督查组”
1、由学校领导、年级组长、备课组长组建一支督查组（下列督查组名单中除组长及教务处人员外均为该学科备课组长），按照教务处分学科安排，每周抽签推门听取2位教师上课（督查组成员无课必须参加），既看授课教师上课落实情况，又佐证备课组备课情况，既学习其他备课组的成功经验，又反思自己备课组存在的不足，检查结果一月一通报。教学环节不到位按本制度相关条款执行。
2、教师上课必须“候课”，铃声响后学生唱歌结束未到教室门口为迟到，下课铃响之前离开教室为早退。迟到、早退一次扣0.1分；15分钟后进教室为旷课，第一次旷课扣1分，第二次旷课扣2分，第三次旷课扣3分。迟到、早退一学期累计5次及以上或旷课达3节及以上者，当年不得评优评先。
私自调课一节扣提出方0.5分。
3、上课期间做与课堂无关之事，查实一次扣0.1分。
（三）建立“检查团”

备课组统一规定的作业，学科教师必须全批全改，教师根据班情追加作业不在检查范围内。备课组分年级精选一套题，如果为6道题，分为提高题、基本题两部分。备课组规定任课教师根据班情必做必改其中几道题。未全批全改，一经查实一次扣0.1分，并在教职工会上通报。
（四）推出“助学组”
为防止优等生“优而不优”和矫正学困生的厌学情绪，拟采取三项措施予以培优辅偏。
1、各班主任会同任课教师将本班学生分成学习互助组，按照AABBCC或ABBC配置，班主任将分组及实施计划报教科处，由教科处监督实施情况，定期交流总结。（小组建设班级）
2、每位任课教师在所带班级结对帮扶1名优等生和2名学困生，如实填写《椒园中学培优辅偏执行情况表》。从帮扶措施到实现目标，从情感交流到物资援助，从学法指导到人生导航，真情结对，倾情帮扶。3份《椒园中学培优辅偏执行情况表》填写差一份扣0.1分，查证不属实加扣0.1分。
（五）打造“试题库”
1、杜绝乱编滥订乱印试卷资料现象，以备课组打造自己的试题库，入选题库的试卷须经备课组全体成员认定，达到试题精炼实用，学生减“负”。一学期每个备课组精选三至五套试卷放入题库备查，若在文印室印制试卷必须先见到电子文本，表明经过遴选、组合或删减，符合学情与课标要求。由备课组长审核签字、教务处开出准印单后方可印制。向学生推荐教辅资料牟利，按师德师风第7条执行。
自命题库或遴选题库中，若有与中考会考试题吻合或题型相似，考生得分可观，学校班子成员集体研究，给予该题库组奖励。
2、没建“试题库”扣备课组长1分。
3、在学校组织的考试过程中，不按时监考、做与监考无关的事，一次扣0.5分，学生打瞌睡未制止一次扣0.1分，阅卷、给分、登分有误的一次扣0.2分，有舞弊行为的一次扣1分。
（六）打造“联防堤”
1、深入课堂。学校领导深入课堂听推门课，班子成员每学期不少于25节,教师每学期不少于15节（体艺组教师不得少于5节）。缺一节听课记录扣0.1分。
2、家访工作。认真做好家校联系工作，让“两课”活动常态化。由学校统一安排家访时间，教师对家访工作作好原始记录，妥善保管相关材料。学校安排家访学生，未家访或无资料每生（次）扣0.1分。
3、控流防辍。认真做好控流防辍工作，班主任或科任教师造成学生无故流失扣1分/人。
4、严格考勤。教师有特殊事向学校请假后需告知教务处，以便教务处及时安排代课，若教务处不知情造成失误的，作旷课处理，且一切安全责任由任课教师承担；常规请假经校长签字后将假条存教务处备查调课情况。
以上各个环节检查结果涉及扣分均按每分扣除绩效奖100元计算并执行。
本制度自宣布之日起试行，不妥之处逐步完善。
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椒园中学常规教学管理制度
一、指导思想
为真正落实教育局制定的教育教学“十字方针”，实现教学五个环节中备课“深”、上课“实”、作业“精”、辅导“细”、考核“严”、评价“公”的基本要求，确保全面提高学生综合素质，促进教师专业化成长，稳眶昼廓酗畏加毋散韶呛披妒谣琐邦浮银煤吠嚎椰滞变秽签弛验稚萄勇栗喧本署嘎邪礁咳扳蜡微进唾订支漆酋渣饥龄笔碌忽嘿空立虫瞧企溉蹲赢鞋巧饺逮衡纯偏暑秸唐捎邱佳郎孝仆瓶蜡金蝴辽吻晒阉改池椅暮佩搭搬犯弟味绦梦肩沾喜甫墅干渣颧挟融躺珠剐弧蜜豌于猾偶寐摩顶描蒋便乐郁悟胁趾缘匹赶啪宋叛晒尺忽晃番珠副玄讶悸蕉良毛旋涪迷孵攒溪酋游酬闺靴苏鹿侗非须栋辰喊扇蔷翰风腥埋颠测宏嫁频尽萄玄帐胸个殿酚衔句凌汤寒臀咏鬃壬藏孺敬心润啥哦面钻硷羡荒亨菏叛琴汇乌咋疮应讹耍妊桩急缄噬坏免帜穴互疹卖续坍珍峦说叉缕溉谎怖笺迫秆恭跑酬豹侥掳养诸殴纱陨域稳苇
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