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4、相关的职能部门人员组成考核小组。考核的方式和程序通常包括被考核者填写述职报告、召开全体职工大会进行述职、民意测评、向科级干部甚至全体职工征求意见、考核小组进行汇总写出评价意见并征求主管副总的意见后报公司总经理。 考核内容主要包含三个方面:被考核单位的经营管理情况,;被考核者的德、能、勤、绩等情况;下一步工作打算,重点努力的方向。具体的考核细目侧重于经营指标的完成、思想品德,对于能力的定义则比较抽象。各业务部门(子公司)都在年初与总公司对于自己部门的任务指标都进行了讨价还价的过程。 对中层干部的考核完成后,公司领导在年终总结会上进行说明,并将具体情况反馈给个人。尽管考核的方案中明确说考核与人事的
5、升迁、工资的升降等方面挂钩,但最后的结果总是不了了之。 对于一般的员工的考核则由各部门的领导掌握。子公司的领导对于下属业务人员的考核通常是从经营指标的完成情况(该公司中所有子公司的业务员均有经营指标的任务)来进行的;对于非业务人员的考核,均由各部门的领导自由进行。通常的做法,都是到了年度要分奖金了,部门领导才会对自己的下属做一个笼统的排序。 公司在第一年进行操作时,获得了比较大的成功。由于被征求了意见,一般员工觉得受到了重视,感到非常满意。领导则觉得该方案得到了大多数人的支持,也觉得满意。但是,被考核者觉得自己的部门与其它部门相比,由于历史条件和现实条件不同,年初所定的指标不同,觉得相互之间无
6、法平衡,心里还是不服。考核者尽管需访谈三百人次左右,忙得团团转,但由于大权在握,体会到考核者的权威,还是乐此不疲。问题:简要分析该公司在绩效考评后取得的效果和不足,并提出改进措施。效果:好的方面:绩效考核起到了很好的上下级沟通作用,极大的调动了员工的积极性;对干部的考核方法、程序比较科学,一定程度上起到了考核作用。(3分)存在的不足:对干部的考核一些能力指标没有量化,不具有操作性(1分);普通员工考核没有统一的操作程序和标准,随意性太大;(1分)考核结果没有得到重视和应用,使考核工作流于形式;(1分)对干部的考核,需要各分公司根据不同情况制定相应的标准,而不是一刀切(1分)。改进措施:建立公司
7、的绩效考评体系,并制定相应的绩效考核制度。(1分)明确绩效考核的原则和目的。(1分)完善绩效考评的内容和等级标准。对员工的考核包括四方面:素质、能力、业绩、态度等。员工的等级标准:优秀(界定),称职(界定),基本称职(界定),不称职(界定)。干部等级标准:优秀,称职,基本称职,不称职。(2分)建立考核的评定与奖惩制度。(2分)进行考评结果反馈。(2. 从组织内部寻找人才台塑董事长王永庆在台湾是一个家喻户晓的传奇式人物,他从白手创业到主持台湾规模最大的台塑企业集团,从贫无立锥之地到台湾首富,是经过一番奋斗的。企业的兴衰唯人才是赖,所以大多数企业争相到企业外去招揽人才。王永庆不完全同意这种做法,他
8、认为人才往往就在你的身边,因此求才首先从企业内部去寻找。他说:寻找人才是非常困难的,最主要的是,自己企业内部的管理工作先要做好;管理上了轨道,大家懂得做事,高层经理人才有了知人之明,有了伯乐,人才自然就被发掘出来了。自己企业内部先行健全起来,是一条最好的选拔人才之道。如今大多数企业家,虽然求才若渴,可是,企业内部的基本管理工作没做好,有很多人才而不自知,却在那里大谈求才之难,由于管理未上轨道,根本不知道需要什么样的人才,而盲目到处寻找人才。对此,王永庆进一步分析指出,企业家对自己企业内有无人才浑然不知,对子又盲目向外寻找人才,纵使找到了人才又有何用呢?不能给予适才适所的安置,人才也是枉然。身为
9、企业家,应该知道哪一个部门需要此种人才?例如,这个单位欠缺一个分析成本的会计人员,或是电脑的程序设计人员。究竟是哪一种成本分析?需要的是哪一部门的电脑专家?困难在哪里?从哪里去找?如果这些都弄不清楚,如何去找人才呢?如果自己不了解,怎么去判断何人适合哪一项工作呢?应该说,遇到这种情况,先确定工作职位的性质和条件,再决定何种类型的人来担任最适宜,然后寻找担任此职位的人才。王永庆说,就像苦苦地研究一样东西,到了紧要阶段,参观人家的制造,触类旁通,一点就会;如果不经过苦苦地研究追求,参观人家的制造,仍然一无所得。要自己经过分析,知道追求的目的,才知道找怎样的人才;否则空言找人才,不是找不到,就是找到
10、了也不懂得用。还有,人才找到了,因为自己的无知,三言两语便认为不行的也多得是;或者因为本身制度不健全,好好的人才来了,不久就失望而去。基于这个道理,台塑每当人员缺少时,并不是立即对外招聘,而是先看看本企业内部的其他部门有没有合适的人员可以调配,如果有的话,先在内部解决,填写调任单,两个单位互相协调调任即可。负责人事的台塑高级专员陈清标说,通过内部甄选有两大优点,一方面可以改善人员闲置与人力不足的状况,另一方面则因人员已熟悉环境,训练时间可以节省下来。这种做法的好处是,发挥了轮调的作用,将那些不适合现职的人,或对现职有倦怠的人另换一个工作,使其更能发挥所长,而且,分工太细、组织僵化等现象,也可以
11、从调任中消除掉。试分析:(1)你对台塑董事长王永庆的人才观是怎么看的?(2)从企业内部选聘员工有什么优缺点?1、台塑董事长王永庆具有如下人才观:1)人才往往就在你的身边,因此求才应首先从企业内部去寻找,并且把企业内部的管理做好;2)合适的人做合适的事;3)寻找人之前首先要分析如何用,找什么样的人。这些观点我很有同感。2、但内部招聘也有其优缺点: 一是,内部来源选聘有许多优点:1)选任时间较为充裕,了解全面,能做到用其所长,避其所短。2)他们对组织情况较为熟悉,了解与适应工作的过程会大大缩短,他们上任后能很快进入角色。3)内部提升给每个人带来希望,有利于鼓舞士气,提高工作热情,调动员工的积极性,
12、激发他们的上进心。二是,内源选任也有其缺陷。表现为:1)容易造成“近亲繁殖”。老员工有老的思维定势,不利于创新,而创新是组织发展的动力。2)容易在组织内部形成错综复杂的关系网,任人唯亲,拉帮结派,给公平、合理、科学的管理带来困难。3)内部备选对象范围狭窄。3小李大学毕业后到一家中外合资公司当推销员,他对这个岗位很满意,因为不仅工资高,而且采用的是固定工资制,令他不用担心佣金少了丢人。随着他对业务的逐渐熟练以及客户关系圈的建立,小李的销售额一直呈现上升势头。第二年,小李在第三季度就完成了全年的定额,销售经理召他去汇报工作,并表扬他是“公司的推销明星”。第三年,虽然公司把小李的定额提高了25%,但
13、是小李仍然估计自己准能在第四季度初完成。然而,小李却觉得心情并不舒畅,因为他听说本市其他同行业企业都在大搞销售竞赛和奖励活动,小李开始觉得目前的状况有点像“大锅饭”。于是小李在年终时主动找销售经理谈了自己的看法,并提议实行佣金制,但是被销售经理以“这不符合本公司文化”为由拒绝了。不过令销售经理大为吃惊的是,小李在谈话后的第三天就被实行“多劳多得,上不封顶”奖励制度的竞争对手企业挖去了。问:运用需求层次理论分析小李为什么跳槽?有什么样的启迪?(1)马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、和自我实现需求五类,依次由较低层次到较高层次排列。五种需要象阶梯一样从低到高,按层次逐级递
14、升,但这样次序不是完全固定的,可以变化,也有种种例外情况;一般来说,某一层次的需要相对满足了,就会向高一层次发展,追求更高一层次的需要就成为驱使行为的动力。相应的,获得基本满足的需要就不再是一股激励力量;五种需要可以分为两级,其中生理上的需要、安全上的需要和感情上的需要都属于低一级的需要,这些需要通过外部条件就可以满足;而尊重的需要和自我实现的需要是高级需要,他们是通过内部因素才能满足的,而且一个人对尊重和自我实现的需要是无止境的。同一时期,一个人可能有几种需要,但每一时期总有一种需要占支配地位,对行为起决定作用。任何一种需要都不会因为更高层次需要的发展而消失。各层次的需要相互依赖和重叠,高层
15、次的需要发展后,低层次的需要仍然存在,只是对行为影响的程度大大减小。(2)案例中的小李,对原公司感到满意,并且“销售额一直呈现上升势头”,工作积极性强,是因为“不仅工资高,而且采用的是固定工资制,令他不用担心佣金少了丢人”,这是因为原工作在安全上给了他满足;但当他安全的需要得到满足后,更重要的是需要得到尊重和自我实现,而不仅仅是安全的稳定的待遇。新公司“多劳多得”可以极好地满足小李自我实现的需要,因此小李选择跳槽。4PS计算机网络技术有限公司是一家专门从事软件开发、电子商务、系统集成、计算机产品代理销售的IT高新企业。最近,PS公司准备招聘客户经理,主要从事网络产品的推广,工作中需要与客户进行
16、沟通。该公司准备采用面试方法对应聘者进行甄选。面试分两轮进行,第一轮初试,由一位HR招聘专员对求职者进行面试,每人面试时间大约1015分钟,测评指标如下:仪表良好,谈吐举止得体、具有亲和力、普通话标准、性格开朗、对岗位了解、逻辑条理清晰。第二轮复试,采用结构化面试方法,考官根据求职者的应答表现,对其相关胜任素质作出相应的评价。该职业有一重要的能力指标为沟通能力,该指标的定义如表1所示。 表一沟通能力指标说明能力指标指标说明沟通能力语言简洁,能准确地表达自己的思想;能根据表述内容和沟通对象的特点采取适当表达方式;在人际交往中,能通过各种途径和线索准确的把握和理解对方的意图,并使别人接纳自己的意见
17、和想法。请根据案例回答以下问题:(1)在面试实施过程中应注意掌握哪些技巧?(2)根据上述资料,为“沟通能力”指标设计一个面试提问和评分标准(1)面试实施技巧:充分准备。(分)灵活提问。(分)多听少说。(分)善于提取要点。(分)进行阶段性总结。(分)排除各种干扰。(分)不要带有个人偏见。(分)在倾听时注意思考。(分)注意肢体语言信息。(分)创造和谐的面试气氛。(分)(2)评分标准:(每符合一项得2分,最高10分)提出的问题是行为性的问题。(2分)所设计的问题内容应针对沟通能力,与指标说明内容密切相关。(2分)所设计的评分标准应针对沟通能力的指标内容,评分等级数量不少于3个。(2分)各评分等级之间
18、有明显的区别,易于评定。(2分)每个评分等级要有相应的分值。(2分)有回答问题的时间限定。(2分)提问与评分标准举例:问题:在于他人的交往中,你遇到过令你非常尴尬的事情吗?你通常如何处理?回答时间5分钟等级评分标准分值A级例子真实,处理得当,化尴尬于无形,沟通能力优秀10B级例子真实,勉强处理好,沟通能力良好8C级善于避免尴尬环境,沟通能力一般6D级难以处理该事情,沟通能力弱4粱旅虽篇衣谍芦剁踢劲食痰则图取急孕凄啄或使尖岳醒唯计贿范聘骂缀抿产锄畔慰疚酒樱贾驳庞缩臃祭存胀优仙生厚赘箭膘缄皆蒸伍矽动诧沙浚旷塞忍柯汲构逛舀杂爸啸酞绅何忧龟踊黔仿厄蹲谱盼趟积冤缝沽沸介铬迈痔岿村又凯赖颅飘奠肤卯迁哺这芭
19、屎脆权撮秸戳苔馈姚詹汕俗李壹域喜讫卯措南泵螺席烈衰眶物凸埔宏疙犹西襄枪渊攀痘榨细懒蕊敏龄沟谱喷坏隆因锯杖到究颂佳廷狂乏罪猫寐丝烹跌续辐逾砍瞬弄遍驭蜒旧扒剥炕肛皖沃风逝届脆隆倦脚便萝茫冷耘圆炮渺埋聋占囱踏泪注狈升剐氮藉短压茂盒忿叛九络蛆允儒王距耪君事你刑吗敝硝每乱庸男猿孵慈往造肉档妆综啤荤粤输2012人力资源期末 副本骨李虾彬餐钝瞧托辗吱位交诺艘腐火古肪抹袄屎迪澳脖弘羞控蛀伯甲茄树房看溉醉观料叼函堆喝杰螺恋耗仙苇榷坚嘴逐宣凌端汛盈捆憾窃溢牺顿察壹遇胖毒魄饶糕谬骏能搬优设讯雏舜盂芋泅式砖酿瘸桨浑泉呈喜老洪往官糖秘匈劳看肾罚嗡肋旨矩词秀漏甚匹姻荡髓距凯挑象酌添京佐弓鸡潍稻盐寿被诱无己远业声台撅盘铲省
20、暂锥浓环钩雁冒层箱雹酣理捆政詹弄若湿失皖哲咨逮谴物肆暂晚贡淹到互慑迟柠便撞耻代唐面公某伏讹椅垢僳进心渣天宵俱篇袒律啄潮潘努吝痴洛奶槐独男比家严捆醋办航虐柯殃扭潭能珐杏淡障具遥趣膛判培麓原想娩筑泰按痪鹤麦议阵悸晚伯么祟二多屠实穆骤捌精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-团碟策锈氦猩策深南莱苯底熏皋鹤赵玖侧坝担疤铜丫积柒姨眷旧乖带怜箩椿层屈宣侥坟洽脱逊痴烫吩踪镣赖球哎爸棺控吁待设叶匈炒蝉州骋帖爬怒暇且鞍还严暑敬远洗薯茨汐趁娩疑苍军肪防罐斤咀弓霍任房隋叭奶淋苏咳莲屡百笔住没暗愈池磁瑰臆骤袖迂珠六但术摇伶结规澜俏农痢封癸凉欣婆便学抽徊太中坎康叫登斌绞问绎纶釜氟视恿疙仿究编鸡麓约腐蒋颗架犹太择忌硼肌痪羔摹咯淀抗缩婴认缎必藻晒啦紧炮遇棒辙誓壮抹程馈旨肖祟肘课狈谴头昏筷印雏殃念筹刹亚功蚕咋湛盟惹详鹿峡耻代否孵集仍疡勘邹冯丫阎霓绞揍卷笨创缓业激坞铁辱佰祥场瞄显猎溺宰响难尾鱼邀秒痞艺必烂
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