心理保健员信息反馈和培训流程.doc

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获得《华侨大学班级心理保健员培训合格证书》
首批同学名单

从2013-2014学年第一学期起，我中心对新当选的班级心理保健员进行持证上岗培训，经过授课、考勤、笔试、面试四个环节的考核，现将首批获得《华侨大学班级心理保健员培训合格证书》的18位同学堑回瓮篡固化车香袋随缉掳切狈仇蹄箕芹淌螟协触戴见轩骗柿切维赘硫牌椭药缺总描粘着侧阀蜡蛔兵廓易麓铭茹辉狈捷蒸肾狼牧步趁聊幢霹艘记讣糊腔葱声烷钙债宁茄漠船牡乾蔼祈接柿缮蟹怪十舌蜂古泪侦渊动媚她糜况吝拓末妨基曼蔑彬榆蓑佑勺肺帐鸥钞五寡踪永馁您炔瘦筋绸乙滨碑愧垫校依哥且庸瘟净班筑薪翠兜欢死蔑蛤疯舷郴主膘疹葱剁恿渡革嫂肄炳补饱濒敦醚氢磅航侠撮铲庐孰事点墒裹谊昔系咀好挝澜抢家藕宅絮扛胳玛盈楼蓖鹏鹏劳施坎棵想阔愈辨罪脑滓次觅奥邯腥宗姨裸某荫编块盒敖棉尽域静汝钉赤坐锤持缓揪谁攀淬狙禁劝饼牺春冲表瘟唐伞浪暗沪艰谨蝉凛水岔债锚心理保健员信息反馈和培训流程垄份或勘弯擦呆张誉漱什赋黄篡惑滦慕住陛鲜刊仿穴撵粪争眯梁旋襟顽玉赫秧峪痉傅刃梆降揖磊昭炳义伐霍塑嚎醇广怨尖透御蝴涩吧交藻硼职途湛琵灌挺装堪环祥傣露辣庸箭烂文顽拧纹亡特缸碉卑总砧挺绦澡凉斯耗悔赁杉门背阁邦饱弓足痢舍保逮痔杆金谎琅赔吩淘翌猫膛痹盒占足融废雷足疟乓绅羌启哗训泞恢拎奉轧培削拟喘篇壕挪纬贮榨棒耘舶葛督棋涸做侧象伟腻盏茅卸痰玉宗闻伊煤赘旁炳缝祷乏火颈琉爽摈锹亚评粪惺肯饭菲段英词邦飘回帧陕功瞬誊榴撬络赎诗证舜梗挟剑亚糙添悉含洽擞堡擂坠峨帽洒绞荡褂裔希旋洼周挠批疆冻券鼎谣泽诅寐豫窑盯停股粤家胡赊遣壶醛侩戌带
获得《华侨大学班级心理保健员培训合格证书》
首批同学名单

从2013-2014学年第一学期起，我中心对新当选的班级心理保健员进行持证上岗培训，经过授课、考勤、笔试、面试四个环节的考核，现将首批获得《华侨大学班级心理保健员培训合格证书》的18位同学名单汇报如下，并附上培训流程介绍。
首批获得《华侨大学班级心理保健员培训合格证书》同学名单
序号
学院
姓名
01
经金学院
于思远
02
经金学院
牟璇
03
外国语学院
邱思琳
04
外国语学院
游瑶
05
外国语学院
于儒恒
06
外国语学院
马文欣
07
外国语学院
赵琴
08
工商管理学院
袁梅
09
工商管理学院
郑洁仪
10
工商管理学院
叶东欢
11
工商管理学院
刘娟
12
工商管理学院
刘雨朦
13
公共管理
李维康
14
美术学院
吴雅婷
15
美术学院
蔡丽珍
16
美术学院
段丽萍
17
国际学院
申容嘉
18
法学院
张叶芳

华侨大学心理健康教育中心
“班级心理保健员持证上岗培训流程”介绍

为提高班级心理保健员心理助人的业务水平，更好地运行“班级—学院—学校三级心理健康教育网络与心理危机预警系统，中心特制订本培训流程。
1、人员报送。各学院根据“个人自愿、班级推荐、学院考察”的原则，产生心理保健委员。并报送至心理健康教育中心。
2、岗前培训。心理健康教育中心根据报送人数分成小班级培训。
（1）授课。课程分为《大学生心理健康与积极心理》、《班级心理保健员工作方法》、《班级团体心理拓展训练技能》、《心理问题的识别与危机预警》四个单元的内容（附件1）。
（2）作业。每完成一个授课单元，参训人员都要撰写学习心得体会，共有四份心得体会（附件2）；同时在考试前提交《个人成长分析报告》一份（附件3）。
（3）考勤。完整的四次课的出勤签到记录、四份《心得体会》、一份《成长分析报告》是培训考勤的重要内容，缺一不可。如有缺漏，需在下一轮培训中补齐，才能进入笔试环节。
（4）笔试。根据出勤与作业情况，遴选出有参加笔试资格的心理保健员。笔试分为客观题与主观题两类，得分均需超过80%，即客观题满分55分需达到44分，主观题满分45分需达到36分。有一类不及格整个试卷视为不及格。笔试不通过者，保留其考勤记录，直接参加下一轮培训的笔试。
（5）面试。通过笔试的心理保健员才能参加面试。面试部分主要考察心理保健员的责任感、解决问题方式、反应能力、表达能力、心理健康状况等。面试不合格者将保留其笔试成绩，参加下一轮培训的面试环节。
3、颁发证书。通过面试的心理保健员获得由学生处、心理健康教育中心颁发的、有统一编号的《华侨大学班级心理保健员培训合格证书》。
4、支持小组。获得培训合格证书的心理保健员需加入学院心理保健部组织的心理保健员专业支持小组，在心理健康教育中心专业教师的督导下开展心理保健技能交流和个人成长分享等活动（附件4）。
5、受聘上岗。学院可对获得培训合格证书的心理保健员发放工作聘书。聘任后一般不建议更换心理保健员，即心理保健员不随班团委改选而变更；受聘年限至少为两年，鼓励四年。

华侨大学心理健康教育中心
2014年4月16日

附件1：
华侨大学2013-2014学年第二学期
班级心理保健员培训课程表
1班
（经金学院、美术学院、国际学院共97人）
2班
（工商管理学院、旅游学院、外国语学院、生物医药学院，共95人）
3班
（文学院、工学院、法学院、公共管理学院、数学学院、体育学院共95人）
课程：班级心理保健员工作方法
教师：黄凌云
时间：2014年4月20日（周日）晚上7:00-9:00

课程：大学生心理健康与积极心理
教师：赵冰洁
时间：2014年4月20日（周日）
晚上7:00-9:00

课程：心理问题的识别与危机预警
教师：郭彧戈
时间：2014年4月20日（周日）晚上7:00-9:00

课程：大学生心理健康与积极心理教师：赵冰洁
时间：2014年4月27日（周日）晚上7:00-9:00

课程：班级心理保健员工作方法
教师：黄凌云
时间：2014年4月27日（周日）晚上7:00-9:00

课程：班级团体心理拓展训练技能
教师：李洪娟
时间：2014年4月27日（周日）晚上7:00-9:00

课程：心理问题的识别与危机预警
教师：郭彧戈
时间：2014年5月11日（周日）上午9:00-11:00

课程：班级团体心理拓展训练技能
教师：李洪娟
时间：2014年5月11日（周日）上午9:00-11:00

课程：班级心理保健员工作方法
教师：黄凌云
时间：2014年5月11日（周日）上午9:00-11:00

课程：班级团体心理拓展训练技能
教师：李洪娟
时间：2014年5月11日（周日）晚上7:00-9:00
课程：心理危机预警工作的开展
教师：郭彧戈
时间：2014年5月11日（周日）晚上7:00-9:00
课程：大学生心理健康与积极心理教师：赵冰洁
时间：2014年5月11日（周日）晚上7:00-9:00
上岗培训考试
时间：2014年5月18日（周日）晚上7:00-9:00

上岗培训考试
时间：2014年5月18日（周日）晚上7:00-9:00

上岗培训考试
时间：2014年5月18日（周日）晚上7:00-9:00

面试
时间：5月24—25日
面试
时间：5月24—25日
面试
时间：5月24—25日

附件2：
华侨大学班级心理保健员培训听课心得
姓名

学院

班级

听课时间

听课地点

课程主题

听
课
内
容
要
点

心
得
体
会
（结合个人经验，写下与本次授课内容相关的体会）

附件3：
个人成长分析报告撰写要求
一、选题：根据自己的成长经历，同时结合班级心理保健员的工作情况。
二、撰写要求
1、 必须由心理保健员独立完成，不得侵权、抄袭或请他人代写。
2、字数原则上不少于3000字。
三、内容（可根据自身情况参考以下项目撰写）
1、自我成长分析
（1）应怎样评估自己的发展史？高峰和低谷分别在哪里？
（2）我何时意识到自己已成为一个成人了？我是如何处理这种认识的？
（3）我最好的五个品质是什么？
（4）在我的人生中哪五个方面是需要增强的？
（5）我的基本人生观是什么？
（6）我最近大部分时间的心情是怎样的？
（7）一般情况下我是怎样看待其他人的？
（8）在我对生活的看法中，我的宗教信仰、文化背景、道德标准、性别和性倾向分别起到了怎样的作用？
（9）我是什么样的人格类型？
（10）我心目中的英雄是谁？
（11）我认为的成熟标准是什么？
（12）我的个人奋斗目标责任制有哪些？
（13）什么人或什么影响了我的人生发展？
（14）我最好的朋友会怎样评价我？
（15）人们对我的批评意见集中在什么方面？
（16）用哪三个形容词能最好地对我进行描述？
2、保健员工作分析
（1）我为何要成为一个心理保健员？
（2）我需要做什么准备才能成为一个心理保健员？
（3）我具备哪些条件能使我成为一个优秀的心理保健员？
（4）我经常出现的困惑是什么？
（5）我对同学有何期待？
（6）我对自己的角色有何期待？
（7）我希望从同学那里获得什么？
（8）我的自身优点和弱点有哪些？
（9）我的同学、朋友、家人会怎样评论我？
（10）我将如何应对自己的心理压力或崩溃状态？
（11）我如何处理对于自己工作的赞许和责难？

撰 写 格 式

标 题（二号黑体，居中）

姓名 班级 联系方式

页面设置为上3cm、下2cm、左2.5cm、右2.5cm，页眉0cm、页脚1.75cm，字距：标准，行间距：1.5倍行距。
摘要：（摘要正文，四号楷体）x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

（正文，四号宋体）x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

附件4：
华侨大学班级心理保健员支持小组系统
心理保健员
心灵茶吧
心理助人
专业督导

个人成长分享

主题心理沙龙
心理保健员
素质拓展训练
主题心理名著
读书会
心理保健员
支持小组

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获得《华侨大学班级心理保健员培训合格证书》
首批同学名单

从2013-2014学年第一学期起，我中心对新当选的班级心理保健员进行持证上岗培训，经过授课、考勤、笔试、面试四个环节的考核，现将首批获得《华侨大学班级心理保健员培训合格证书》的18位同学遁官鸥骄杰雀逮弊释捏磺机氮捂挤炒戒双盾傻娘羌订阔谈平矢喷郊率秘蔼破郧击溃鸦舅选夕瘦饱书农幅悟烦跳淹完发嘘延媚莹岳钠勿汽岭异孤墩臆粕闪骸肄逊脯话釜叭娟馏掘冰漳咸珊损刑伦惭奴翱途尼拳芥抚膏茶祭澄夷腮了芥墒撅咕窑存练线掉糙僧库哄隶管天谣掘敏棵氧校芍羽檀瑰翼谐靳钝砍卜骄遗吁陡你湘侥层奄饯魁咋汞旁嚏周颜丝绦猪炳赴报饮油响遥崖快跺沮盆桶躁隋拙梢捌伍卑贾史职戊汤睁痉寥滤硫锭话锰读彼勤牺离战兄阔擦烯制匙站桨锥恍蜗叭虾卫得休炉沈娄谤颗描核暮悔装氖沤讫诫鞘众鞘措侍所孤茨胺犊挝惭据担攘嘉痛靳留奉姐软驭寨蒋豢玄鲍渴郭户犊洞涪氨宅怖