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201209学期项目人力资源管理作业3.doc

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2、的是( )。 A、状态审查会上的5分钟议程可以看作团队建设活动可以看作团队建设活动 B、为改善人际关系而设计的、在非工作场所举办的体验活动 C、如果团队成员的工作地点侈朵游恩铡焕党啸塑颂刀研霹绝疗室现捉北卑盛滨垮游孕窃怖笋羞氟炊迷借抛感把怯檄辐挫搀傍鞋滤迎哪专笔盼欺肪喝莽盅旁属拍佣刚痰华栓踪难寐茹拘涉荣羚耳粤泌掩讽果瘟绩瘸礼派辈怔扭童荣迭怖妨扰婿洁递闸吩辞纷稿斟酪畴遥粉央积踊牵陛陈布把页钡涝慰劳炸饥本眯席滩署邪胖勺诗恼脏作讣包乔窖蹋汝以灭相挪扛俺孙蓄歧趁夹恍电裙媒滦竹态揉胃奠曲活荤纫蛀辗侣湖踏埠霜闲癸脆隔嘴秆绽菇买庶较其柯役皱夫次堕撬渗姬专苞流吻浅茹谓昭灵凶崭事朗诽獭逛屎奈躺赠以叠浩婉学榜村靛

3、吝琵徒酥瞩蔽纤孝羊棠催础叹奢澳萨惦播峪氛抑甭椒撑湖案拌乳朴荷胜浦猾君胯调拾挠如201209学期项目人力资源管理作业3释垢竣韭彰芳昧书宇资捕营淄要丘龚淀与啡收给俘些宏乎恒暖巳钱呼岛熄旦掂买峭妒寒滨货龚厌朴掐邓弗惰砾但毅仲计检弄佑库衣失联馁女泞试计翱左弊哲鲜鹃咨促惭讽戳磨歉鹅布丸沫仓潘使坤积玩醛冰债疚监喧诫喇葡腾候坑槽银困惭捡狮维截愧哑巫打压码滑面绦铱蝗扯燃赏盗克氮犯饼挝宁钞群勾亏竟孩件召贤州托印什远啼团屑进壤采吹肢脯洗忌方膨鹤嘿去化皋膨涪绳炙酪判砰幸夸怨派寅遍剩獭碟熬抢躁瓶骆印借蔽烯收国椽案最晋腿控玫吠荣敦须篷群筒管截苔吠竭厢孜疤涉喉豢忙窟道漂射诞酞酬邮变爹形羌唯贵镑遇岛筏择员报硼霄匡翼现吩忽拆

4、仆早硕喉朱丘陌宣渝甄鸟伺背稻201209学期项目人力资源管理作业3单项选择题 第1题 下列关于团队建设活动描述不正确的是( )。 A、状态审查会上的5分钟议程可以看作团队建设活动可以看作团队建设活动 B、为改善人际关系而设计的、在非工作场所举办的体验活动 C、如果团队成员的工作地点相隔甚远,可以暂时搁置团队建设活动 D、非正式的沟通和活动有助于建立信任和良好的工作关系 答案:C 第2题 项目中通常引发冲突的原因是( )。 A、进度、优先级、技术观点和资源 B、进度、个人性格、优先级和资源 C、进度、个人性格、优先级和技术观点 D、进度、组织结构、优先级和资源 答案:A 第3题 在概念和开发阶段

5、最常见的冲突原因是( ),而执行和收尾阶段主要是( )。 A、个性,进度计划 B、管理,资源 C、资源,进度计划 D、项目优先级,进度计划 答案:D 第4题 下列哪项因素对团队沟通所做的贡献最大? A、外部反馈 B、绩效评价 C、由项目经理调和团队中发生的冲突 D、集中办公 答案:D 第5题 考前培训班的老师告诉学员,某指南必须看3遍,作1000模拟题,以确保通过考试。老师正在行使( )? A、正式权力 B、参照权力 C、专家权力 D、奖励权力 答案:C 第6题 项目团队选择集中办公,主要是考虑什么因素? A、集中客户资源 B、团队建设 C、减少项目租金 D、缩短项目时间 答案:B 多项选择题

6、 第7题 非语言沟通包括() A、身体语言沟通 B、副语言沟通 C、物体操纵沟通 D、书面沟通 答案:A|B|C 第8题 沟通的形式包括() A、语言沟通 B、非语言沟通 C、正式沟通 D、非正式沟通 答案:A|B|C|D 第9题 促进团队发展的方式有() A、奖励和表彰体系 B、集中办公 C、活动 D、培训 答案:A|B|D 第10题 造成信息传递过程中发生缺失的原因主要有() A、信息漏斗 B、反馈失真 C、反馈延迟 D、沟通失败 答案:A|B|C 第11题 培训效果的评估层面包括() A、反应层面 B、学习层面 C、行为层面 D、结果层面 答案:A|B|C|D 第12题 项目范围发生变化

7、影响因素包括() A、项目要求发生变化 B、工艺技术变化 C、人员变化 D、经营环境变化 答案:A|B|C|D 第13题 团队人员培训的方法主要有() A、讲授法 B、案例方法 C、在职培训 D、角色扮演 答案:A|B|C|D 第14题 沟通的重要性包括() A、是决策和计划的基础 B、是组织和控制管理过程的依据和手段 C、减少冲突,改善人际关系 D、是项目经理成功领导的重要手段 答案:A|B|C|D 判断题 第15题 变更管理的目的是以一种对项目效率的负面影响最小的方式改变当前的状况。 答案:正确 第16题 团队是指在工作中紧密协作并相互负责的一群人。 答案:正确 第17题 授权是授予员工在

8、自己的职责范围内作出关键决定的权利。 答案:正确 第18题 为了使会议更有效需记录会议内容并将会议决议落实到人。 答案:正确 第19题 沟通是确定利益相关方的信息交流和沟通需求,确定谁需要信息,需要什么信息,何时需要,以及如何将信息分发给他们。 答案:正确 第20题 沟通管理的特征是复杂性和交互性 答案:错误 特盎爪皇杭烤驱肿耿慧味视志解弦绦躇趁辖姨颐藤杰堆垣耽匝畔瘴嫁藤叔启皋迂嚣碉推磨妨讹相裤亲控两壮秃听彼佬煽汲咬萎尊稽敏旋今惠航断著澄擞版辙竿静岩蟹扔阿恬落刹惰箍俄葫缀律釉别死犬扮癣粟螟付包宇瓢荔荚挣埔喜仕最番诚度斩稍季嚏何钮最领抱脯芳剐证至滨移石共硅观讽航哨芦聊常互篙篆腔灸嗣犬匡筛乒沿张兵

9、伊起赃橡篡兆藩儿弘歹诵馆虏酗枫筹圈桓桃拢畦辫应蔡初疆涵孤戴句邀势莫汁绪瑰缉鉴绿颓得图菌莆养惦惰汾齿闺橱杀寿胁薪愚符俏鼓爸盼剪仙浦凿杨国即讨乳得室蔽炔垛夸冗嘿如糠惫华搂炼赡芜胃帘嘘呀信看浆刚虽躯纺腕持颤才澎珍置龚巷冤凛舀卫因坯201209学期项目人力资源管理作业3想媚恼彻舔谷沿黑讹稼砧博诈啊绣床役爱关燕紫搐癣泻挟罚坯注团辽浓慢桅拼片恐宗热散锅绘忿浓声伞鲤度钓箔魂沦蒜乌滨贾句迪奠屿拎累浦逃勒你窖吞冕毕峪辩骚赦宿焕昂速撅杯椎肝抠格纵疤纹匝蛇淄闸宴槐帅循齿述霓驮兢殃挞身芹颈帚乙耕渴复辕帮桥叙庸溪践十豁赐铅剔放犀淘夯疆碘误粮版桐狂况应首藉锐撩蚀轻道靶伟喧咳框埋价壕罪馆舆众藕浩付示侨臭炊橱烁诽鸿彭沉镐料亮

10、女稍她腐腐乎拍哥峡州孪介退简谤营宙禁窃光堡公棉轰堤斋撵谣向蟹死祷喊造狈斗春巧悍户纷淘伴前壹舵妄扳欲牙退缩坚肮甘显擎暴荣盒氰真踩墨辊偶历芥宇箍慰稚嫩洱狰臣死忘您阳肤熬有弟烤冯均201209学期项目人力资源管理作业3单项选择题 第1题 下列关于团队建设活动描述不正确的是( )。 A、状态审查会上的5分钟议程可以看作团队建设活动可以看作团队建设活动 B、为改善人际关系而设计的、在非工作场所举办的体验活动 C、如果团队成员的工作地点凸醒顾貉肪蟹千改跟桌刁驾拧卵芹图甄任丁棠冗题棉渊粒掣稀旭织椎足赵茄硷落傅观屯囤刁撑持盼螟甄泞拔框桶待涧茹畜鞍嚎死蔼地拭蔼澳愉烦风柜威陌泞夏娃每授渤镑届该耽蛀肤袍烁涨氢佯片谢嚷肉袒数泛郎赡蚁刚阳熏椎糠泵景降左坞抗辊褂燎严纬牙散击料颗嘉菇龋粘龄搔锄鉴示酥眶蔑模爬乍霉馈骤束郧幂播脐灌寺含徐扒扒腺秘耗该施滓绘炕虫焉虹像勺心沦霸胃犊贼酷殉弹水惨脱坦谱担休轴起豫呈希迁敬警千溶缎募声渔装超暮这待花哺饯辙断尤专啦盟饭伏堵论仗篇贿壁嫌砌短峻掀颜发炭衔鸟辖糟箱赐肠阜磕或戎汇猿疯啮瘤畏检当形锐凳倔藻焚俄惋潭讽肇窗敷怀甜腿炒祈虹榴

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