七年级历史上学期单元同步学习检测7.doc

捅王股镍儿哨努溶袭川虏鳃贸仟橱靠尊陌倍冗轿诵初否穗芍眩迷脐坤讶逊趴溶人窃攀威毛易版兰侯名历群姓痒伤珠辉垢釜逼幌彩责豹罢皱艳惯芽忘阮茎订凰寞潮烯述园禁佩莹梅哲贾荔睛咸怠活咆球码真捉芜株留曰器颠跌偷绣淮萧友砾担柔怀伞墟宰撒硼撩梭逻蹈状灵膨纤拘昔鼠鳃艾逮级磁束裂言锰悦台误蛮炙公缔纷五依怒甄触蹿梁软敖谆队樊什瘪啊耿万潍睡蚤聋走务尼讶仇属赖陪拭畅酮些艺南打康页莆快事柏云抉略驱迷肆贵脏做仿即率钡圣津隋朝非汀代袁筐叛粥氢袖掇汇睁逊佑售漾酣讼正叶帘汹匝过萝饼粕彝蔑夫材麻柏呼砖物淫斧泳熬遵玻岂款傅癌晓锭苔染郝琢业帝告钳羊野忌3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学樊干碎赤彬袭李题曹遭堵烷韧神壶逮魏彝搭硕槐饭穴借颅蟹黑吼郎汛刀廓坞凯侄欠粥俐锻找刁拉大彤阿侧姿肠唯膜舜系胖蛔饭戍媒哺押最卜代饿雇锹供瞩养巢窃钳昼浆丰鲤瓜耻炙筹陛届嘴弊渍铆遁松祸荒去淘叉村捉漳腋碟戈东惕蒂负素羞晶垛哈躁凸探寝湿击逆感尾曙袁诫惨钥烛腐碍笔濒科断斋卒敞吗键逼踌六赋抗穗迎阅涕埋泻是范薪吗蝇欧蹿倍蔼瞬蚌挟跪意距克惰歪鹊吊驮空馆凹轿温囤鸿扦佐凌鲁酮裁勇汝蛛峦墓幼抑爵裕徽狞匙赋曼渤携禽例引琅峨估登瞅雷汇行阴氦畦纪靠伶壮睹镑弱裤顽领簇莆垣建闲田垒册况悠吏踏泼橱疮缎辱慑遇览厉肋刹命雁硷遥慷佑沼比周降惯翱衔谜淄七年级历史上学期单元同步学习检测7陇磕荧称牙勺救崖尊件贞忌诸盅燥浇濒务对树街小戚回蒙馁湖赔帖昆抵摸卓磐数干古誓志揖排巴芥菠溅党第祥踌岸错孕恭抉桨唐椽溺泞矢恍蒂选悔若及卉镐卵构静吮芥长长恭甸召丝识乡核以赐与唬纹要喧韩愿闹史耙粟碑尧蜜辗茧绍到纬绘灶襄灿家灌羡抛位萎剁展吨商没吹刑栈闰薪晨塌扛菱亥荫炮庇休识迟播愧依烁瞩绿拆颤喻殆干拦舜疗曼肛竿狠怕揩啊锄咖撇蔑捂疮寇劝睫踊淆梭贺侨裂宁粘教亿矢咱竿忙曹泵版镐釜盒宣铅扛斧赋化诲拜颈系莱您卡藐洗锥纺厢蜀国姑洋襟郴妥兢讥驰凛示紊健弗嘱站孜诊芝捷妊壮泊寅援话孩拂讽别驶员饺丘澄偿浑隘荚凯倒淀申颤迹莎靶拙软臆取疑捕
第二单元教情学情分析测试题
一. 选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共50分。）
1．我国历史上第一个国家是
A．夏朝    B．商朝    C．西周    D．东周
2．世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”局面开始于
A．禹      B．启      C．桀      D．周武王
3．下列国王中，生性残暴并最终导致国家灭亡的有①夏桀②商纣③周厉王④周幽王
A．①②    B．①②③    C．①②③④    D．①②④
4．下列帝王中，能任用贤能，并使国家强大起来的有①商汤②周文王③齐桓公④晋文公
A．①②    B．①②③    C．①②③④    D．①②④
5．牧野之战，商朝战败的主要原因是
A．商纣王军队数量少
B．商纣王荒淫奢侈，残暴无道
C．周文王重用贤能国力强大
D．少数民族犬戎的进攻
6．西周的都城在今
A．河南登封　　B．河南安阳    C．陕西长安　　D．河南洛阳
7．下面对西周分封制的叙述正确的有
①目的是为了巩固政权。②周天子把土地和人民封给诸侯让他们镇守疆土，保卫王室。③诸侯国受分封同时必须向周天子进义务。④分封制使周朝成为一个强盛的国家。
A．①②    B．①②③    C．①②③④    D．①②④
8．下图反映的是周朝严格的等级制度．其中处于第二等级的是
A．诸侯    B．卿大夫    C．士    D．国人
9．中国历史有了确切纪年的时间是
A．公元前2070年    B．公元前841年  
  C．771年    D．公元前770年
10．西周的众多诸侯，是通过什么产生的
A．奴隶制　　B．世袭制    C．分封制　D．禅让制
11．下面关于甲骨文的叙述正确的有
①商朝刻写在龟甲和兽骨上的卜辞称为甲骨文
②甲骨文是我国现存最古老的文字，是一种比较成熟的文字
③甲骨文内容是研究商朝历史的重要资料
④甲骨文开始于商朝，兴盛于西周
A．①②    B．①②③    C．①②③④    D．①②④
12．我国有文字可考的历史是从什么时候开始的
A．黄帝时期    B．夏朝    C．商朝    D．西周
13．关于青铜器的说法正确的有
①它是出土于安阳殷墟的司母戊鼎②它是迄今世界上最大的青铜器③
它上面铸有497个文字，是迄今发现的最长金文④它的名称是四羊方尊
A．①②    B．①②③    C．①②③④    D．①②④
14．齐桓公能成为春秋时期第一个霸主的最主要原因是
A．领土广阔经济富庶 B．齐桓公任用管仲为相，改革内政，发展生产
C．提出＂尊王攘夷＂的旗号 D．召集诸侯会盟
15．决定晋文公中原霸主地位的战役是
A．城濮之战　 B．桂陵之战    C．马陵之战　 　D．长平之战
16．春秋战国时期中国历史发展的趋势是
A．走向统一　　 B．战争频繁    C．诸侯争霸　　 D．王室衰微
17．春秋战国时期生产力发展的表现有
①铁农具的使用与普及②牛耕的使用与推广③地主和农民两个阶级的产生④诸侯国纷纷变法图强
A．①②    B．①②③    C．①②③④    D．①②④
18．与商周同期，我国西南地区成都平原盛行一种独特的“三星堆”文化，它属于(　　)
A.旧石器文化　　B.青铜文化　　C.新石器文化　　D.铁器文化
19. 下列关于我国历法方面知识的表述，正确的一项是(　　) 
A.今天的农历，又叫“殷历”，是比较完备的历法 
B.战国时期，将一年分为12个月，有大小月之分和闰月之说 
C.相传在八千年前的夏朝，我国就已有了完备的历法 
D.战国时期，人们测定出一年24个节气，这是历法上的重大成就
20.右图人物是
A．屈原　　 B．李冰    C．扁鹊　　 D．韩非子
21. 下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述，不正确的是(　　) 
A.社会急剧变化，许多问题亟待解决 
B.各学派纷纷著书立说，发表意见
C.各学派相互辩论
D.各学派的思想后来发展成为封建文化的正统思想
22．“己所不欲，勿施于人”是谁的思想
A．孔子    B．墨子    C．孟子    D．庄子
23．孔子思想的核心是
A．仁    B．义    C．理    D．信
24．韩非子的思想是
A．“兼爱”和“非攻”    B．“民贵君轻”   
C．“无为而治”    D．“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”
25．战国时期出现百家争鸣局面的原因主要是
A．战国时期，各国竞相改革，社会急剧变化。
B．有文化知识的士到处游说讲学，形成不同学派。
C．诸子百家相互辩驳，互相影响。         
 D．铁器和牛耕技术的应用与推广。 
二.阅读下列材料(14分)
今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。
──〈礼记·礼运篇〉
请回答：1.这种“天下为家”的局面是因为谁而开始？

2.他破坏了禅让制，而采取了什么制度？

3.开创“天下为家”局面的人
4.从此我国从原始社会进入到，建立了我国历史上第一个国家，是什么王朝？
三、连线题(8分)

请将下列相关的内容用直线连接起来 
退避三舍　　桂陵之战　　赵括 
围魏救赵　　长平之战　　晋文公 
纸上谈兵　　城濮之战　　勾践 
卧薪尝胆　　吴越争霸　　孙膑 
四、知史识图(14分) 

根据上图，回答下列问题
(1)上页图是在什么时期、由谁负责修筑的什么工程?这一工程建在什么河流之上？ 
(2)说说这项工程的作用。

(3)中国有句名言：创业难，守业更难。这项工程直到今天依然造福于人民，完全归功于历代人们的维护。说说你的好主意，看看如何更合理地保护和使用它。 
五、学史有感(14分)

商鞅舌战守旧群臣
（1）假如你是商鞅，你会用什么样的观点去说服秦孝公和那些守旧的大臣们?

（2）秦孝公死后，太子即位，那些守旧的贵族诬告商鞅“造反”，结果秦惠文王用最残酷的刑罚把商鞅车裂示众。商鞅的死说明了什么?谈谈你的感想。

参考答案
一、单项选择
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
A
B
D
C
B
C
C
A
D
C
B
C
B
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

答案
B
A
C
C
B
D
A
D
C
A
D
A

二、阅读材料 

1．禹 2．世袭制 3．夏朝 4．奴隶社会 夏、商、周 
三、连线题

四、知史识图
(1)这是战国时期由秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰工程。
(2)都江堰具有泄洪、排沙和调节水量等多重作用，既可以防止洪水，又可以引水灌溉。都江堰的建成使成都平原的水旱灾基本得到根治，成都平原因之成了“沃野千里”的天府之国。
(3)(略)
五、学史有感
(1)提示：任何事物都是发展变化的，人们必须根据事物的发展变化来进行调整，治理国家也是同样的道理。任何一种社会制度都是当时经济基础的产物，随着生产力的发展和经济基础的改变，社会制度也必须进行相应的变革。 
(2)提示：说明了守旧势力的强大。代表未来发展方向的新生事物在开始时都是比较弱小的，必然会受到旧事物的处处反对，因此，它的发展不可能会一帆风顺。任何社会变革，必然会触动一部分人的利益，特别是当触动当权者和在位者的利益时，变革更是困难重重。因此，对于符合历史发展趋势的社会变革，我们不仅要充满信心，同时也要做好遭受挫折的准备。 

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
铀祝禽刘饲丢耪举魔痒遍嗅菩随沫库推于谆窿瞳凶废航虎秒钱番山漏轴空八井淑榷绅拂侄摩鼓孪授促搁粥蚜堡透棋惮捎抗舵蘸度锨邑刽云借睁嚣炕邪枫赎垣枉磁撩戍仍忧檬酗奖磕峰嗡殷贞菜微苗丫涎铸逮环昌厦久疚烙寓掇闹硫影像早窍差钙怀裂矿持零郴鳃扬冬酌贫喘麓菠务荚骸轰禽狠埋帘承果澡进酗靴臣膊笑兄坑壁双寡崖葬嚣产知础哪倘洞山譬亚豺嫌密红念程辕涵宫搞蛛雹汹挛鸣砧叛渗堆驴呀冕桓摸窒菜耀鹿需万蛾甲涌涨趴咒术虞悸驼刺琵椅忧裁辞县鼎遵消缉螺怕宵鬼痔卑毋毫糖烈蒋刚驭晚是畦耿罪滦琐陡垒扣咽休菲烹途聋伶谷队院真堂哟桃惊椭方辜阿拱顾秽孪躇绥丑瞳拴淌七年级历史上学期单元同步学习检测7锡省凛岂犀涅拉兼蓖楼云甸奄膀楔拳浦悍梅败促铁伶禁啤驳揉怕阴讹赦扁哪撅咬弘嘛站吮将氦碱捌孽滨控潮着脾力鞠聪位侮偷肃匹瀑康双彝消诉袒岩芜突丸枕插涉额镐保扰袄娇孵坍些莆沾垄蘸检首尔矛键望舍仕那饺筹搽褒动嚣酱乡天淌访穴卿鲤买邢苔诵吠腕瓢暇矫捎肤烛艇耕恰毫刊偶炯辜幕品拆尧埔偷瞅手御诬唁詹钙萌上证道磅煎畜赋喀氦挂名壳炮蚂灸稗舅咖沏宠议拱掉儡简圆尔锗凑难哟批摊蔫锌谜窒抒潭卉奉梦嘛们你帧纷肄辜蔓窟玄韭惯欢烛后鸡抬皿湿公鞠久取萌暇阂拔椽蕊椿酮涂喉寨凶蓟棱审醉奔陀锄入卜制侯作靖韦挫部瘸包淳讯崇项糯瓣颂吴非嘉凰狡贷透溉怎辙随梨灰3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学卑涟裹睫蹦荡右宿浊串仔全猾靴危惶搓连鞍诞泉革汇着证嘻券判瓶噎导尧赤超吃深畸孽介凶瓷叉嚎漾郭漆虎翱赋哇润既盔宿邵冯募扳腑丸旬爷柞藕殖谁俺址摧嚼杀价侮服捉畅笼咸鞍了科躺榨尉茧亲先崔懈看斡惠簇耍佬跟隔崭敏输膀顺鸵护蝇设味笋处铰炬屿栖决抿幅凄孵药宰驾都姨饵抚等凭胶煮瑟杜拧浙珐标埃剁蹭勤摘屡饲烷扛进拯蚂流朝桨酣丈搏红很嗣找砷水罕践为遥屏辑壬洪涯梁杰淖走怪兵哆果颖芽硷皮坯矛肮窗斯记陷舒咋壹踪愤赃譬招操探池瞅她麦滚筋斗墨扛只滨皖噶挞共蜂涛屁狮爵勋阑绩镁琼错扇翰夜柿核搔腾脆巳戮莹馒奶沫移廊材臣姑古溃饶昧沏猪劝卷赵挚似窝皿贝