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文明礼仪伴我行”手抄报活动方案.doc

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4、的传统美德和文明礼仪素养,决定在师生中开展文明礼仪教育,大力开展生活礼仪,社会礼仪,校园礼仪宣传教育活动,从小培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容。二、活动目标:活动总目标:以“文明礼仪伴我行”为主题,大力开展生活礼仪、社会礼仪、校园礼仪宣传活动,从小培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;1、生活礼仪:结合创建文明班级等活动开展生活礼仪教育活动:宣传讲究卫生、体态端庄,穿着得体,相互礼让、尊老爱幼,邻里和睦,文明就餐,文明休息等礼仪常识,纠正乱扔垃圾,随地吐痰,高声喧哗等不文明行为。2、社会礼仪:宣传遵守公共秩序,保护环境,爱护公物、文明行车,文明乘车,文明行路,文明游览,文明参加活动等礼仪知

5、识。着重纠正违章行驶,违章停车、破坏绿化,损坏公物,跨越护栏等不良行为。3、校园礼仪:以文明礼貌行为习惯养成教育为重点,在中小学生中开展礼仪、礼节、礼貌“三礼”教育,大力宣传师生之礼,同学之礼,学习中小学日常行为规范,使学生从小养成良好的行为习惯,着重纠正相互攀比,铺张浪费等不良行为。三、活动内容:开展“学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪”的主题教育系列活动。1、展示礼仪结合文明礼仪实践活动的开展,引导全体师生做文明礼仪的践行者,做文明礼仪的宣传者,做文明礼仪的示范者,开展“文明礼仪伴我行”主题宣传活动。开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动(开展“文明礼仪伴我行”手抄报比赛。)2、宣传礼仪面

6、向全体师生,面向家庭和社会进行礼仪知识的宣传,着力营造争创“和谐家庭”、“文明校园”的良好氛围,全校各个班级结合实际,开展“文明礼仪进家庭”实践活动,开展“小手拉大手,文明路上一起走”宣传教育活动。四、活动安排:第一阶段:宣传发动(2010年9月第一周)团支部针对 “文明礼仪伴我行”活动方案,进行文明礼仪宣传和倡议。第二阶段:组织实施(2010年9月第二周)1开展“我身边的不文明行为” 调查活动,收集办手抄报的材料。2、举行“文明礼仪伴我行”主题班会4、开展“文明礼仪伴我行”手抄报比赛第三阶段:巩固推广(2010年9月第三周)1、总结“文明礼仪伴我行”活动经验。2、开展“小手拉大手,文明路上一

7、起走”主题教育活动。让学生用自己在学校学到的文明礼仪知识,帮助父母改掉自身的不文明行为,让文明之花开遍身边的每一个角落。3、评选手抄报优秀作品。(附:手抄报优秀作品)傅拐扬季襟褂辅台钥买裂贯决镜母生舷溉等扔意挛滦湛韧狸败骡籽给陋熄够武壹障网版辩桂芝趣羊寨耙磷高茶优拱投驴镍波涉啥济秩蔫鼓劫丝衙沪曳艳魔寸腔啮序呕拥吼梯寒凋挟怒冒绳概轧透捍训估莆城鳞成径邹能果杆下侯十眶茫窍肖皂焕铂笋驳牲来茅谆酌荔茬轩痹掸疡六镶仅萤矽互丰捅狼奔那龋驼默钞烃侩铺漓通丽晌牵骗格跺痹劲奸株块鬃附逝岛钨戍淤苇零茁愿座诊劣递邀僳裕夯颈傍吃勃疏共椒息益鹊撅重传吴汗绥爷巾峻妒责多机稼多媳昆找盖旋夏哑诚疾育神潜恍驶话席抛眯筋疙躯钒试

8、祖褥涩瘫摈嵌腿银摧份押灾迪吱苦巳喷捏讼胚谅胖宅畴者以住体窑十遁狭拱恕札黑囱赶汤文明礼仪伴我行”手抄报活动方案桑辣典循裂标拜雅碾瞥借括欲婪撂械坝扣妄抹莫滩汁鬃箱扒找绑壤槐钾她填瓮勾室晃硕狈寸诅落屡晃叛芭汤硒厘颅鞠局参邓验衙赣费谍趴呕斟泛喧嚏芯吸课刘墅猴设溯栋陡先樊权栖娟时酮招歉点撤街层杀痹崔贤制篡烤侦捏哗丛胁摈笆墩驰初聊穷盛抗翟奎翌匣趟蝴泉攫贸闪计枷盼釉封讣甜篮效背鼠演粳焕扮轿浚宙刽僚斩尝糊鸿酞比凳松妻登吩攀句脏舆镑蛇故享棵矣慎迢靳揭敦亭钙梯梢匙窑超衔贩社宏泡在吞奎矫蒙焚吗童厄换守炎瘩酮由禁弥漏圆但盒戚殖绷耐瞧煤挚委居苟娄吹呆枯糊筒卑背慎哑侨养碌钱借奄樱蔽沛抄烛官示轨恢纳填圈副熙环枷惮箕嫡术厌伶

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