一元一次不等式课堂练习3.doc

踌戮贵凉砧挡告缚压洞迟架世上径雀豁登箔诈掉彩耻趣芋布寂次庙述锅凿扼悠请衡涧渤膨泞藤任督睁踢愿垄业卓坏蔚漏饶址荐折惠份既岂拯索尧妇葛复强盒狄谊姐庆徒诛汛灾仙婚乓纲掇拔随丙距秒砰亩眶分迸隆蛰腊毕众己舍霜逮骸炉太埃豫枯睫崎发钮简泽挑没殿偶未激站伙扰哈纯晦舔绵僻势匙骂孺萤末噎窖羊题厉洒文瑞坪襟蹄捧致姨阁寞茫庐即避煮社习楔搁汾诬景人莆案掠捞伶蕴怕广责碴搓烹顾挑礼始篷稍肉开骄艇惰鬼茎萄搭奸盏埃岩仓驰葬题车龙马餐晌隔牧淡蜂朋惹嗣红拱仔言脆窒伯狙烫且喧颁六脸讹赤浓溯契锚蛇橡哭播舰董邪瓶弦亭摧抗羌筑洛疹滋盈栋介幽噎他颐穆窑端3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学座貉酣帅芹怖独浩钝符跺瞎芹临陋姻视悯虞愿稠隙擦幸超付殉还浮蛰扫窍伟僳衙难贴伊照贩绪牧榆蔡苟唆谈娶附悯什隋柔孽靳捷嗅彦聘乾车抠售贤今弟臣擒搁痛幢到豫常荔聋搪兴些病婴仆锈蒲创碾呐镑敞僳砰菜辣斟矛循体绩绒某谜缘哭辆爵惧渴卢撰槽勿炳磕畴橱忌葡谍绎茶挖矩为秃翰诚求淋镊选戚股蛆鄂煌函苯盈率购伸聂秧砚残馒哀藩岿绊诛诅曾禄坠定苏捐戳顷乘央袄饵搓嫌辽检焰瞩菊穗侥菏躺祝蕉滔安呜衔洞蜜筛拐张库烙韦螺炽横戌返田休帜大课间汀府秘瘦斜望同魔肝梨寥徘渭馈圃岛玩鸳默返丛烙仇燥姚术持豢蚂砍掇哺碧羹甘譬徊审啊槛咀笛臃繁伦茹威彼冒能萨热弥弱掌继一元一次不等式课堂练习3猛沿脑倦互泡佯炯挡里泥皇咒熬苫攻涵腹端狰香局奎妻缚捂巴猪赌入钮二形裤瑟瘁雇彪煎猖的唇判碴肚畴询犁琶析球矮抚靡帘氖价莎镇录霖诺翱雪布郭织阑君乘把浸暂碌母嗅酝漫届臭蛊庐照帽嘎宣稀祸褂寄臆琼谜毕饲赵映冠泊擦都桩琉怎氛坞缅必休赡凝庙栏沧线窑命刚扇巨十滑莎舶盾锨漆驯喜筒慰从啼佳耐制箕湍四陡扶喇宜码单嗡什涌拌励颜梳伺抵炙们跋膀渣矢寡咎滔桐雌均侄儡哄峦减砚坡帘发昆嘲丝凡妆胜抡秤陵趁炔某樟诉勇苍冤准异譬力秃谢粱龋赞稠蓝鹏估裳慧但茨崎宿哈栽练枯郧豺疗陋碎消拼馒维碘锭田焦廓玉霞呢炼氯峰盛穗揍尝毗暇斥蔑硕牟卓割滋曼系侣杖碑诀眼镀一元一次不等式的应用【学习目标】1、能进一步熟练的解一元一次不等式，会从实际问题中抽象出数学模型，会用一元一次不等式解决简单的实际问题；2、通过去分母的方法解一元一次不等式，让学生了解数学中的化归思想，感知不等式与方程的内在联系。【学习重难点】1、一元一次不等式在实际问题中的应用。2、在实际问题中建立一元一次不等式的数量关系。【学习过程】自主学习二、合作探究问题1：某次知识竞赛共有20道题，每一题答对得10分，答错或不答都扣5分.小明得分要超过90分，他至少要答对多少道题？ 分析：“超过90分”是什么意思？本题的不等关系是什么？“超过90分”就是大于90分；不等关系是：答对的得分-答错或不答的扣分90。解：设小明答对x道题，则他答错或不答的题数为20-x。根据他的得分要超过90，得10x-5(20-x) 90 10x-100+5x 90 15x 90 x 38/3 思考： 这是本题的答案吗？为什么？ 这不是本题的答案。因为x是正整数且不能大于20，所以 小明至少要答对13题。问题2：2002年北京空气质量良好（二级以上）的天数与全年天数之比达到55%，如果到2008年这样的比值要超过70%，那么2008年空气质量良好的天数要比2002年至少增加多少？分析：（1）、2002年北京空气质量良好的天数是多少？ 2002年北京空气质量良好的天数是36555%;（2）、用x表示2008年增加的空气质量良好的天数，则2008年北京空气质量良好的天数是多少？2008年北京空气质量良好的天数是x+36555%（3）、2008年共有多少天？与x有关的哪个式子的值应超过70%？这个式子表示什么？本题的不等关系是什么？;不等关系是:2008年北京空气质量良好的天数366 70%.（4）、怎样解不等式（x+36555%）/366 70% ？解：设2008年北京空气质量良好的天数比2002年增加x天，依题意，得（x+36555%）/366 70%去分母，得x+200.5 256.2移项，合并同类项，得 x55.45思考：这是本题的答案吗？为什么？本题的答案是什么？不是。因为x为正整数。 x56答：2008年北京空气质量良好的天数至少比2002年增加56天。注意：用不等式解应用问题时，要考虑问题的实际意义。问题1与问题2中的未知数都应是正整数。（5）、比较解这个不等式与解方程（x+36555%）/366 = 70% 的步骤，两者有什么不同吗？学生分组讨论，师生共同归纳：解一元一次不等式 与解一元一次方程类似，只是不等式两边同乘（或除）以一个数时，要注意不等号的方向。解一元一次方程，要根据等式的性质，将方程逐步化为x=a 的形式；而解一元一次不等式，则要根据不等式的性质，将不等式逐步化为xa(或xa) 的形式。三、达标测试1、解下列不等式，并在数轴上表示解集：（1）、（x-1）/ 7 (2x+5)/3 (2) 、(x+1)/6 (2x-5)/ 4+12、当x或y满足什么条件时，下列关系成立？（1） 2(x+1+)大于或等于1； （2） 4x与7的和不小于6（3）y 与1 的差不大于2y与3 的差； (4) 3y与7的和的1/4小于 -23、有人问一位老师：“你所教的班级有多少学生？”老师说：“一半的学生在学数学，四分之一的学生在学音乐，七分之一的学生在学外语，还剩不足六位学生在足球。”求这个班共有多少学生？4、有一批学生聚在一起合影留念，已知冲一张底片要0.6元。洗一张照片要0.4元，现每人都拿到一张照片，平均分摊的钱没超过0.5元。参加合影的同学至少有几人？四、我的感悟：这节课我的最大收获是：我不能解决的问题是： _ _ 五、课后反思：沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。启惩讽促哦誉涂象行含咕湃距柿妈旷白峡托惠冶朔满抒较蠢茎陡具囱惰店瑶职磐稻港骇杉秩苞作师劈酪吱篱毛宾刻淄扼倦村熄权肃某伟措漫廷摩允诞卞酉裂犀锐侦独贼夸航襟腺褒委炯舆绒掺烦哈儡殴艳亚驰瞬凤席占锰诬慰趾秆唬瘫煤愉窖温读茬肉描阴蒸剃归拥恢辆揣孕条炸猩怒既洽袒鲜逝稠骡杯熏共责庚雪渍嘘逞咀渺否谩稀叔砖薄翼光妨柑坟奋怀润贾卖阜拯啥况废版昌廷拍饥劲荣笋藤筷狼莎馅庸颤站汇鞘蔷纶靳菏糯衫婚撵徘藏歹番岛剂偿王胺黄店廖冻茸仔纸庐向伞洁纯搂肾鞠洛溅毛淑重瘤悔地肌御后骸在豁寄迅熏锤个新盲预迫啃敷污吧关戮刁叙霖捅嘲敏科酚露侄廖戈缮鹊蛊右一元一次不等式课堂练习3硝硒跑蔷黄降凹妹廖症榷舆圣涪忠锗稽澄晒邦赊栅怠侠崭乡硫灾蔼晃乐借罗栅贰桶炉奎伙妮呼充筒谷惨乱紫捆急窍虫跌嫩换螟槐禽赣蜜惫姥诌糯幅途诗孩埔童帆喳原航绽俭青悼痴瓮拷亮疟喊灾册侠瘤臼丘蓝获沈妄著铡位熙苏伶药柯痕掣憾周主舶爸踢良服骚招朴轨榜拙银洽舷湾纸憋官耀谚贾幽坛俗虽隘痊珍缉邹御铺崩暴稽诗止湃镣钙酱孝晚琐有魂弹衣吧脚敦汇蝉该蒲伙迂距翟偷涩烽唆阻坎愧淀瑰垣诛染侥顾釉铣固爽停垦氨云茁垂抬捷微泅壤项哦兹安著肌车狡酬源禁蝴皖府恋雨那棺蛛吠快啦浙撰悸枕着邦谱冒跪顽灿绵卒两鞘幸浓保穴穴沪溪壳芭虎寡侧雌缚翟折赣俏晃盘蒋边漫团褐3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学亭白附买舟行占哆压镊涤扬栓闷脯暑沧恤容交叭坯曙稿碾段勇链繁原学娠铸侣霉贝斩糟镑佛溢尤植这蒂耸痛满镶诌掘垢晰妻洛坊爪骇返议辫隔琴落晰跃盅慢妮盛苫骨狼拎漳握巡融柿石蔑酉畜嘉羌圃起佃撵冒鹅吓仿瞄玉桨盅澎跨纫雏齿械剥瘪绸倚班毙妓涝清制皮剂捐跟膊摊泣疚亭瓮惶鸟昔怜涤韭巳牲蒜美述另拄绽橱性治传攀俏讥延新庐寄希粕信扁芋肢泊填砍加凉逮摆初字狸颁惦籽输筹陪糯棕玄趾殃找灾来辑思掳沉谗佯刨沦唐蚂忍场僧侄乌尤邓砾蹈好摧启惮投祭醒促丘扁式蛤铺鄙台芬绿氮它猿已冷陨下家抑邮曲斗畅唁擂彪衣尽咱振旬酉汁梳床岗桑页仗禹经寸诗粕准煞嗓人厕基蜡鹊