月考质量分析.doc

2017-2018上学期第二次月考分析基本情况：初一参加考试409人：优秀人数87，及格人数249，学困人数46。初二参加考试355人：优秀人数41，及格人数178，学困人数53。 初三参加考试314人：优秀人数41， 及格人数139，学困人数41。具体数据分析：主要是对八九年级2016.10和本学期两次月考进行比对。分析各年级组及各班级成绩变化情况。希望能从中受到启发，思考提升班级成绩的有效措施。第一张表是把去年同期月考和本学期两次月考按不同分数段人数及比例进行比较。第一张表总体反应我们学校目前教学质量不是很好，较去年和上次考试比较都有很大差距。优秀率、及格率都递减很多，其中初二年级优秀率减少尤为严重，由上次考试60人优秀骤减到现在的41人，减少了20人。各年级及格人数都分别减少30-50人。学困人数增加比例较大，特别是初一、初二学困率几乎是去年同期及上次考试的2倍。从这些数据分析我们学校整体教学质量不容乐观，出现大幅度滑坡。我们教师上课时一定要注重学困生的转化，照此下去学困率将是影响我校成绩的主要原因。12第二张表，把本次月考按各年级各学科和去年月考进行比较分析。数据显示：语文学科成绩相对稳定，初三本次月考范围是整个九年级上册，使用的是去年期末考试题，比较综合，成绩比年初三抽考成绩低4分。数学学科初一和初三成绩较稳定。初二数学成绩下降明显，较比去年同期和上次考试低近20分。英语学科初一和初三较比去年同期和上次考试都低。初一比较严重，比去年同期低近10分。政史学科均比上几次考试成绩低很多，初一初二历史较为明显。与新教材有关系。其实我们初一初二政史老师每天都在研究新版部编教材。但是还是存在教材整合，重点难点把握等方面的不足，要在有限的45分钟合理整合知识点，合理分配讲背练习的时间，分析新教材课后思考题出题角度，设计相应训练单，拓展解题思路，提高政史学科解题能力。地生成绩相对稳定，我们学校这些年的地生成绩一直处于全旗中等偏下水平，暑假地生结业考试在七所大学校中排到第六位，两科平均分仅是超过了三中。物理学科成绩较好，化学较比前两次考试优秀率提高但学困率也大幅度增加。优秀率由12.8%提高到20%，学困率由22.2%增加到45.7%。值得注意的是学科学困，一定要控住。要注重培养优生，坚持训练单多维设计，弹性设计。第三张表，把各班级本学期两次考试班级总分排名进行比较。变化比较大的是172+2、150-2、155-2、154+3班。第四张表，把三个年段各班级前后两次考试总成绩优秀人数进行比较。数据显示，初一前六个班级优秀人数都有所减少，其中166班较为明显，初二各班级优秀人数都在减少，159班比较明显，优秀人数减少5人。初三149、150、154、156四个班级优秀人数在减少，其中149、150两个班级减少较多。初三152班增加两人。第五张表，把三个年段各班级前后两次考试总成绩学困人数进行比较。数据显示，大多数班级学困人数都在增加，只有172班学困人数减少1人。其中初二年级157、160、163、164学困人数增加较多。初三年级149、150、155、156学困人数增加较多。第6-8张表把本学期两次考试各学科平均分进行比较。散会后老师们看看两次考试前后成绩及位次变化。另外，在本次班级具体成绩中把各年段班级成绩都按学科进行排序。又把每名同学各科总分与本年段学校平均总分进行比较。计算出每个人与学校总平均分的差距。老师们要认真分析每名学生各学科成绩位次。班主任老师要下载打印全校成绩进行班级张贴，供学生自己反思。1、前段时间存在的问题一是早自习情况不好，不如晚自习。学生早自习纪律不好，不能马上进入学习状态，一共35分钟时间，有十几分钟乱哄哄，所剩时间也就不多了，一定要加强早自习黄金时间的纪律管理。早自习安排我要解释一下，安排时是全员都安排，包括美术和音乐老师，后来自己就调成英语了，英语老师也一直都来看自习，一直到现在。纪平老师一周来四次。二是有好多老师和我反应，个别学科个别老师设计的单子不是很好，单子不及时，不适用，甚至不能用。就连月考试卷不能按要求设计试题难易比例。不进行集体研讨应付了事。对备课和每次阶段性测试不够重视，每一次测试前前后后要20天左右。时间耽误很多，要让测试真正起到检测作用。三是工作推诿，甚至抵触。语文主题读书活动，要求班主任、语文教师组织读书情况。第一天开会10.31正好是周二，第八节课大多数语文教师能到班级进行布置任务，指导读书活动。极个别老师没有进班级。学生都不知道读什么怎么读，以什么形式参加活动。活动怎么开展？接下来的几周也是这种情况，我们没法去找你。但是就是那么几周时间，一周两次，还是上班期间，不应该出现这样的情况。在安排其他工作时也存在这样那样事情，希望我们老师在今后的工作中，给你安排点分内工作不要推诿，讲课、写点东西之类的，我们尽量把工作量安排公平合理，但公平永远是相对的，不公平才是绝对的。不要过于计较。建议：1、班级家长微信群要把任课教师加进去。便于及时与家长联系，交流孩子在学校学习情况。督促作业完成情况，我们教师在微信里和家长交流要注意方法，不要一味评判，多交流优点，点名表扬，刺激。班主任散会后马上落实此项工作。2、从本周开始要陆续把本学期导读单、训练单有选择的复制粘贴成每周的家庭作业，发放给学生。在试卷上方标注上设计老师名字。并放在导学案中备查。3、初一数学要挤时间，完成下学期第一单元学习任务，为初三复习做长远规划。初三各学科要尽量赶进度。争取明年有充分的复习时间，语文学科除古诗文外要节约时间，缩减课时。4、要想在时间是个常数的前提下，解决又要注重基础又要拓展提高的矛盾，那么剩下一个月时间必须要用心备课。设计好每一节课学习思路，分配好每一节课学练时间。精心设计每一节课习题。不要依赖和沿用往届的习题设计。目前考试难易程度不同，题型设计不同，所面临的学生不同，我们怎么能以不变应万变。一周就设计一份单子，有啥理由不用心去做，不去重新设计。一定要考虑本单元学习重点、难点。并且要照顾大多数孩子，在注重基础的前提下设计拔高题、开放题。遵循尊重多元、追求合理、保持开放的原则去设计。只要有人和我反应谁备课不认真，设计的单子不能用，我都会做记录。别的权利可能没有，平时考核还是能控制的。今年的考核就严格执行。下次考核不要觉得我啥都写了，也工整，反思体会也写很多，怎么就分数低。那时就要想想我们安排工作你的执行情况。多找一些自己的原因。5、加强课堂教学，重视辅优转差，目前我们的学困增加的比较快，优秀学生也不如以往多，所以我们教师在课堂教学是要有所侧重，一定要重视基础知识的学习和掌握，尽量做到基础内容大多数孩子能会。减少学困学生。课堂上要重视训练的环节。课堂要有学、讲、想、练的环节，课堂往往都是讲的越多学习效果越差，我们要在备课时多想怎么在讲的环节进行整合，怎么在讲的方面压缩时间。要把课堂上大多数时间设计成学生做练习，老师纠错，学生记忆消化，老师检测的环节。只有学生想了、做了、改了才能形成他自己的东西。我们课堂教学效果才能好，特别是语文、数学、政史学科，认真分析课后思考题的功能性和引领性。要马上转变课堂教学模式，力争在一个月内全面提升教学成绩。6、马上要进入复习的学科要及时制定好复习计划。上好复习课。更要加强集体备课，更要认真讨论单子质量。要在集体备课时间讨论整个一周的单子，每人手里都要有一周的导读单、训练单，下周我们去检查要看。政史地生学科单子少要多研究课程整合，课堂教学设计，统筹安排时间，要有组织，统一要求。7、在复习的这个月各学科都要设计训练单，练习单，政史地生学科要设计每节课学习题签，导读单。物业安保培训方案 为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二培训的及要求培训目的1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。2、培训要求1）保安理论培训通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。2）消防知识及消防器材的使用通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。3) 法律常识及职业道德教育通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。4) 工作技能培训其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：一、目标值：1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。2、现金安全保管，不发生盗窃事故。3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。4、安全培训合格率为100%。二、本单位安全工作上必须做到以下内容： 1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。 2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。 3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。 4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。 5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。 6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。 7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。 8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。 10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。 三、 安全奖惩： 1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。 2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落