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疫情五查两问工作总结5篇.docx

1、疫情五查两问工作总结5篇疫情五查两问工作总结5篇第1篇抗击疫情,人人有责。_年寒假,一场新型冠状病毒感染的肺炎疫情,让全国人民措手不及。如东县学校校长室高度重视,靠前指挥,严格落实上级要求,精准有序展开疫情防控,坚决打赢这场疫情防控阻击战。为减轻新型冠状病毒肺炎疫情可能给师生、学生家长心理造成的不良影响,2月1日,学校为帮助广大群众增强科学防范疫情的意识和能力以稳定人心,特安排国家二级心理咨询师、全国心理科普讲师、县心理协会会员、校心理健康教师周云老师利用微信平台对学生、家长进行远程培训。面对延迟开学的通知决定,学校全力以赴做好各项准备,利用“空中课堂”系统,搞好网络授课,确保“停课不停学”。

2、与此同时,学校校长室研究决定开通了心理咨询服务热线,及时跟进心理辅导措施,保证了延时开学期间师生心理健康状况不受影响。2月13日学校邀请周云老师向全校师生、家长推送了心理健康辅导(家庭教育专题)寒假特别微课。强调了父母是孩子的榜样,父母做好有效陪伴特别重要,并提出“四要、四不要”,为师生及家长提供专业辅导,解决家庭教育痛点难点,取得了良好效果。疫情五查两问工作总结5篇第2篇转眼之间,这个学期即将结束。对于初次当班主任的我来说,有着很多的感慨。当然我的进步与领导、搭班的任课老师及同事的指导和协助是分不开的!我带的这个班是住宿班,是从贵兴、黄陂升来这里读的。还记得刚开学的时候,小孩子离开父母来到学

3、校住宿学习,都很不习惯,上课哭、睡前哭、还偷偷溜回家。尽管校长在我们班做了思想工作,我也天天做思想工作,可是收效甚微。那段日子里我很难过,作为班主任,我总觉得是自己失责,我意识到要当好一个班主任真的不简单。随着时间的推移,他们渐渐习惯了住宿生活。我总结了一点,环境可以慢慢适应,但作为班主任,不能过于宠爱他们,应该培养他们吃苦的和独立结局问题的能力。环境是适应了,可班风却很差,天天都有人打架,卫生方面也做的不好,拖拖拉拉,学习上更是一塌糊涂。我放弃前几个星期的午休时间,严抓纪律,同时培养班干部管理班级,班风上去了,对于卫生方面我也严格要求,不仅要保持地面干净,也要把桌椅及打扫工具摆放整齐。抓好了

4、班风和卫生方面,我把工作的重点放在了学习和为人处世方面。通过讲解自己和前人在更为艰苦的学习环境下学习,引导他们刻苦学习、爱学习。为人方面首先要孝敬父母,尊敬老师,团结同学。其次要学会谦虚和礼让。总之,严以律己,宽以待人。作为班主任,还要适当培养他们的业余爱好,各个方面权衡发展。在处理事情的时候,一定要理清原委,不能妄下结论,该表扬的及时表扬,该批评的严厉批评。疫情五查两问工作总结5篇第3篇涪陵区妇联坚决贯彻落实党中央、市委、区委战“疫”工作部署,紧紧围绕发挥党联系妇女群众的桥梁和纽带作用工作主线,联动各级基层妇女组织,号召广大妇女、千万家庭,立即行动起来,凝聚大爱、共克时艰,为坚决打赢疫情防控

5、人民战争、总体战、阻击战贡献出“半边天”力量。1.凝聚民心,唱响思想政治引领主旋律主题宣传凝心聚力。把思想引领贯彻工作全过程,通过新媒体平台,积极宣传党中央、市委、区委对疫情防控的重要部署和卫生保健知识等文章120余篇,发出主流声音,覆盖妇女群众30万人次,相关工作在_网、学习强国APP、全国妇儿工委、全国妇联、重庆日报等市级以上媒体相继报道,凝聚起全社会打赢疫情防控人民战争的强大信念。榜样力量典型示范。以正能量传播为导向,开展“致敬巴渝最美巾帼奋斗者”最美故事征集展示活动,评选表彰涪陵区“最美家庭”100户、涪陵区最美巾帼脱贫能手98名、最美巾帼扶贫志愿者50名,深入挖掘、广泛宣传女性群体在

6、联防联控、医疗救治、复工复产、志愿服务、脱贫攻坚、好家风弘扬等各个领域涌现出的先进事迹,激励妇女姐妹立足岗位,争做最美巾帼奋斗者,为奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利贡献力量。趣味活动宅家战“疫”。坚持把家庭作为疫情防控防治的主战场,开展“鼠你最幸福新春家庭才艺秀”“争做涪陵防疫小先锋”等活动,引导全区家庭表达对战胜疫情的信心和决心,600余家庭参与;发起“战疫”学起来、读起来、写起来系列主题活动,先后举办儿童课堂、孕期保健、父母课堂等系列网课30余期;携手卫生防疫、健康管理、心理咨询、维权律师、家庭教育资源组建专家热线,为群众答疑解惑,普及疫情防控知识,筑牢防控防范疫情的家庭防线。2.下“

7、沉”力量,融入基层一线防疫主战场率先垂范守土有责。以当好“娘家人”为己任,多方协调,购买10000个口罩为基层妇联干部送到防疫一线岗位上,解决她们的应急之需;与中国人寿联合为全区500名一线妇联干部赠送保险,保障一线工作人员的防护需求;为55户援鄂医护家庭送去慰问,帮忙解决困难,做她们的温暖“娘家人”;组织妇联干部亮身份、亮职责,积极参与社区疫情防控,充实社区工作力量。上下联动携手防疫。充分发挥基层妇联组织力量,发动5000余名基层妇女代表、妇联执委、巾帼志愿者等,融入防控一线,开展联防联控、志愿服务,关心关爱困境儿童、“两癌”妇女、残疾妇女等困难群体500余人次,发放各类宣传资料2万余份,悬

8、挂标语400余幅,充分展现了“功成必定有我”的巾帼情怀。整合力量共抗疫情。号召与疫情防控工作和医疗物资生产紧密相关的巾帼文明岗、三八红旗手等女性集体和个人以“召必回”“回即战”的干劲,面对疫情逆行而上,全力平抑物价、维护权益不放松、争分夺秒抓生产、畅通渠道保供应,在抗疫人民战争中立足岗位建新功;发出抗疫爱心捐赠倡议,组织女企业家捐赠口罩、防护服、护目镜、药品等医用防护物资和水果、猪肉等生活物资折合资金81.328万元,用于支援战“疫”一线,社会各界力量风雨同舟、守望相助,连接起共同抗疫的坚强防线。3.盘“活”资源,服务全区产业振兴大局防“疫”脱贫齐步并走。将“巴渝巧姐菜乡结绳”扶贫技能培训当成

9、大事来抓,调整以往每月一次的集中培训方式改为网络教学,新开发20余个网络教学视频,30余张分解图片,配上讲解音频发送到10余个工作群,线上教授新结,灵活的教学方式和培训老师线上的悉心指导,让菜乡结绳培训工作可持续、不间断;“娘家人”主动作为,根据巧匠居住地分片区发放材料和货品收集,在巧匠和市场之间搭建起联通平台,疫情期间完成结绳订单12万条,发放劳务费18.9万元,结绳巧匠既居家防“疫”,又脱贫增收。爱心助农“战役”到底。借助电商平台、微信公众号、解决农产品滞销问题工作群等方式,开展“爱心助农”活动,发动27个乡镇街道422个村社区妇联组织开展农产品滞销情况摸底等工作,同时采取“大单公司销,小

10、单内部销”的方式,解决辖区20余个,乡镇街道1000余户贫困妇女蔬菜、禽蛋、葛粉、红薯粉等农副产品的滞销问题,为贫困妇女销售滞销水果、家禽、蔬菜等农副产品,销售额达40万余元,帮助贫困群众在疫情期间促销售、保生产、增收益。疫情五查两问工作总结5篇第4篇我校的卫生防疫工作在区卫生局,区疾控中心和区教育局相关部门的指导下,在学校领导的正确领导下,经过全体师生的共同努力,较好地贯彻了相关规定,落实了相关任务。有效的保障了全体师生能够快乐、和谐的工作和学习。现将我校的卫生防疫工作总结汇报如下:一、加强认识,组织保障。1、加强认识。无论是在每次的教师上,还是在班主任工作会议上,孙校长无不提出卫生防疫工作

11、的重要性。通过解读政策,学习文件,举出实例,提高了所有老师尤其是班主任的卫生防疫工作意识。2、组织保障。学校成立了卫生防疫安全领导小组,由校长任组长,副校长任副组长,各班班主任任组员。并成立了由后勤部和学生发展部领导组成的应急办公室。形成了层层有人抓的格局,切实地开展了一系列扎扎实实的工作,抓出了成效。3、制度建设。为了保障卫生防疫工作这一重要的常规任务的开展实施。我校卫生防疫领导小组多次开会讨论,并征询学校健康老师的意见,形成了以下制度:_小学传染病防控预案、_小学因病缺课追踪制度、_小学课间操、眼保健操制度、_小学返校上报制度、_小学健康体检制度、_小学消毒隔离制度、_小学预防接种证查验制

12、度、_小学传染病疫情报告制度二、宣传教育、形式多样。认真开展健康教育,卫生防疫宣传工作,营造人人讲卫生,人人懂防疫的良好氛围。1、校长经常利用晨会向全体师生宣传卫生防疫知识。2、利用国旗下讲话,校园广播、黑板报、宣传画等形式广泛宣传,加深认识。3、要求班主任每学期召开不少于两次的卫生防疫主题队会。4、通过学校门口的电子屏,飞信,对学生家长进行卫生防疫的宣传教育。5、严格开展健康教育课程,邀请专家经行讲座,培养学生的防护意识和能力。三、常规工作,坚持不懈。1、制定计划,有序开展。每学期开始,学校卫生防疫领导小组都会商议本学期防疫工作任务和重点,形成计划,发给每位班主任并在校园网上公布。每次活动之

13、前,召开班主任会议,细致要求,周密布置。2、校园卫生常抓不谢。学校卫生安全实行班主任岗位责任制,值周教师带领学生会成员每日进行公共卫生安全巡视,各班学生做好本班教室的日常保洁工作,保洁人员做好公共卫生安全区的保洁工作,认真填写公共卫生安全检查记录。每周进行学校公共卫生检查评比,评比结果在次周一进行公布。3、一日两检坚持执行。新学期伊始,在全校教师会上,即要求班主任严格执行一日两检,并将检查结果汇报给学校疫情报告人。疫情报告人经行登记汇总。并且强调,谁不报,出现问题谁负责。从开学至今两个月来看,老师们一直能够坚持并及时汇报。有效地预防了传染病在班级的大面积感染。4、一日两操、提高素质。5、常见病

14、防治,多管齐下。每学期制定常见病防治计划。并专项针对某些病情开展工作。比如本学期,通过健康教育课,加强预防近视的教育。通过配合疾控中心,做好窝沟封闭工作,有效预防龋齿。6、积极配合相关部门做好工作。对疾控中心,教育局相关部门下发的文件、通知,我们认真学习。对于布置的任务,我们认真完成。对于发现的情况,我们积极汇报。7、组织体检,确保健康。学校组织老师和学生每年要进行一次体格检查,对体检中发现有疾病的师生,及时下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗。确保所有师生健康快乐投入到工作和学习中。疫情五查两问工作总结5篇第5篇20_年3月9日星期一下午,我在疫情期间,与全国大学生一起通过网络上了一节别

15、开生面的思政课。短短几小时的网络课,却让我有了许多新的感受。从艾四林教授、秦宣教授、王炳林教授、冯秀军教授的授课中,我深刻的认识并学习到了:一,应对这次疫情就是一场伟大的斗争。只要我们齐心协力、万众一心,我们中国人民可以应对一切灾害。新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作是当前最重要的工作,农村也不例外。特别是随着城镇化不断推进,农村各家各户几乎都有人在外上学或务工。农村疫情防控,必须严阵以待、不留死角。智能手机的普及,使得农村的信息传播渠道大为拓宽。笔者所在的河北省滦平县平坊满族乡于营村,从1月20日开始,村两委就通过300多人的村务群,每天及时发布消息;同时,用好村内大喇叭、移动音箱等设备,定

16、时播放县乡有关公告,提醒村民做好个人防护。“信息紧跟形势走,专家说啥我都有”,对所有村民更好了解疫情、掌握科学防护手段起到了积极作用。提升村民的防护意识,干部的为民服务意识强不强、综合治理能力好不好至关重要。考虑到农村还有不少行动不便、信息接收能力有限的群体,类似上门排查等一对一的提醒方式,也很有必要。有条件的地区,还可以主动作为,为村民提供体温测量、口罩配备、房屋消毒等服务。这些举措,让村民感到温暖和贴心。通过这个过程,村民对为什么要防控疫情,如何做好个人防护,会有新的认识。需要注意的是,受限于知识水平、健康素养,对于村里反复强调的防护常识,并不是所有村民都能立刻接受的。有人就表示不解,觉得

17、过年串门是传统,“没啥大不了的事”。另外,由于鉴别能力有限,面对网上纷繁复杂的信息,一个不注意顺手转发,就有可能“好心办坏事”,以讹传讹造成不良影响。这说明,农村的疫情防控工作,还有不小的提升空间。结合地区实际情况,把疫情防控宣传引导工作往深处想、向实里做,才有可能真正保障好人民的身体健康和生命安全。这次突发公共卫生事件,是一次对农村基层组织、群众基础和治理能力的重要检验。村干部轮流值班、党员分片包保、志愿者站岗排查、村里能人积极倡导、在村村民互相监督等举措多管齐下,有效减少了人员流动性,程度实现了对病毒的物理隔离。春节期间,村民普遍较为空闲,在一些地方,村两委、驻村干部通过打油诗等形式做防护提醒,不仅普及了医学常识,也有利于消除村民心理恐慌、增强村庄凝聚力。为了更好应对疫情,于营村在县乡党委、政府指导下,村两委联合党员、村医、驻村干部、志愿者等不同群体,全面开展疫情防控工作。一些农村干部每天在群里总结防控经验,讨论下一步的防控工作。以敬业的工作态度,迅速掌握专业的工作方法,正是当前全国广大党员干部都在做的一件事。中国基层的疫情防控网,正是靠千万基层干部“一针一线”织起来的。

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