见习教师规划及参培计划.doc

2016学年见习教师规范化培训
见习教师规划及参培计划
基
本
情
况
姓名

性别
女
出生年月

任教学科

年级

任教（见习）班主任班级

是否毕业于师范类专业
是
毕业学校及专业

教师个人SWOT分析（聚焦教育教学方面）：
S（Strengths:优势）
1.毕业于师范专业，在教学的规范性上略优于他人。刚从学校毕业，有较深厚的学科基础，在植物生理学和人体解剖学专业成绩优异，有优秀的专业知识并能指导学生实验。
2.高中就读于 ，成绩优异，对生物学科十分热爱，并能将这份热情延续到教学中。
3.有较新的教学理念，能够接受国内外较新的教学理念与方法，并能够运用到教学中去。
4.在大学中学习高数，逻辑思维性和条理性较强。
5.富有极强的责任心、爱心，并且喜欢做相关的工作。做事认真踏实，有浓厚的学习兴趣和一定的实力。
6.对一切问题有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清楚，并喜欢思考问题，有一定的分析能力。有较强的竞争意识，能充分主动地利用环境资源。
7.能够和学生进行很好的沟通和互动。
W（Weaknesses:劣势）
①性格较内向，并不非常善于与人交往和沟通。
②组织能力和管理人员的能力和经验欠缺。
③教学经验不足，需要提高。
④新人入校，对学校的很多方面还不了解，办事不够细腻，有时问题考虑不全
O(Opportunities:机会)
①本学年有幸带到生物等级考的班级，对我来说是一个很好的机会，对我来说也是一个很大的挑战。
②作为新人，发展空间较大，潜力较大，可以通过自身的摸索和带教师傅的指导，摸索出属于我自己的教学风格。
③在学校还有很多的学习机会，身边很多优秀的领导、同事，甚至学生，有很多像他们学习的机会，并且有构筑良好的人际关系的条件。
T（Threats:威胁）
①生物学科在等级考中与区、市中其他学校的比较。
②生物学科在等级考中与其他学科的比较。
③生物等级考中，由我带的高二年级与其他高三年级学生间的比较。
④由我带的高二等级考考生达到A、A+的比例，以及平均分，是否能够在区中、市中排名靠前。
④高一合格考考生是否能够全体通过。
专业发展三年规划（2016—2018学年）（基于SWOT分析，包括教师的业务、职称、学历提升计划等）：
①在未来的三年中，通过阅读、区进修课程等认真学习新的教育理念，提高自身素质，积极参加继续教育培训。
②阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍，注重自身发展，多积累经验，继续摸索有效的高效课堂的教学模式。
③通过系列的学习与研究，使自己成为一名研究型和发展型的教师。
④努力做好班主任工作和生物教师的工作，尽力带好每一届学生，使自己成为一名优秀的一级教师。
2016学年专业发展的细分目标（包括教师在教学、教育、研究、阅读量等方面的细分目标）：
①阅读不少于5本关于新教育理念、提高自身教学、个人素质、自身发展方面的书籍。
②每周积极参加新教师培训活动与教研组活动。
③多听骨干教师的研究课，吸收他人之长，补己之短。
④认真学习新课程标准及《考试说明》，钻研教材，理解教材，使备课具有自己鲜明的特色。
⑤积极参与和学习班主任工作，参加不少于5次的班级活动。
⑥作为指导老师帮助学生在上海市生物竞赛中取得好成绩。
⑦过上课答疑解帮助高一学生全部顺利通过合格考。
⑧通过上课答疑解惑课下补充，帮助高二学生在等级考中取得（B以上）好成绩。
2016学年专业发展的主要任务和推进策略围绕细分目标明确任务，制定切实可行的推进策略）
①主动参加学校内外的教科研活动和各种培训，撰写心得体会。
②参与班级活动并认真记录。
③每周听课不少于两次，撰写听课记录，并附上听课报告。
④认真学习新课程标准及《考试说明》，钻研教材，理解教材，记录自己在常规教学中的一些成败的事例，进行反思，并能撰写2~4篇教学反思。
⑤通过学习和对一些先进学校的生物竞赛资料的搜集，进行研究。
⑥督促高一高二学生的生物学习，对高一学生重点培养兴趣，同时保证合格考顺利通过。对高二学生重点培养学科知识，答疑解惑，争取在每次统考中取得好成绩，并在最后的等级考中取得好成绩。
⑦继续学习生物课程方面的专著写一些简单的学习笔记。将备课的教案、材料整理成册，方便日后找出自己的不足，不断完善。
实施阶段
（2016学年）
实施内容
达成标志
初始阶段
①主动参加学校内外教科研活动和各种培训
②参与班级活动并认真记录。
③每周听课不少于两次。
④阅读书籍
将新教师培训手册上相应的报告撰写完毕
第二阶段
①认真学习课标，钻研教材，理解教材。
②继续学习生物课程方面的专著。
③将备课的教案、材料整理成册。
④通过学习和对一些先进学校的生物竞赛资料的搜集，进行研究，帮助学生在生物竞赛中取的好成绩。
将教学反思、学习心得与教案整理成册。
学生在2016学年在上海市生物竞赛中取得好成绩。
第三阶段
①用自己独特的教学方式提高高一学生对生物学习的兴趣。
②重点培养高二学生。
高一学生的考试均分高于60
高二学生的统考排名位于前三
结束阶段
①针对高一学生合格考做最后冲刺。
②针对高二学生等地考做最后冲刺，争取好成绩。
高一学生合格考全体通过
高二学生等级考成绩排名位于区中前三
注：第一学期完成，可附页。
见习教师签名：______________其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的
安全生产目标责任书
为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：
一、目标值：
1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。
2、现金安全保管，不发生盗窃事故。
3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。
4、安全培训合格率为100%。
二、本单位安全工作上必须做到以下内容：
1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。

2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。
3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。
4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。
5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。
6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。
7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。
8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；
9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。
10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；
11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。
三、 安全奖惩：
1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。
2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落