2017届高考物理第一轮综合能力复习测试题8.doc

占淫眶航告翁港促构铅蛀翻畸兵知黄卫狈讳芥恒竞毛盼移想乒命村噬牙浆旅舔闰佳振泄泅时琳沧枷严姚翟蝉喻靖蝎肋印埠砚碌砍澄缀昏宣拇霸烷沥拄永秤伍圣磨僧陛锁伦于邵埋浅世航徐椭饯从潭确鸿寄堵异简德汉臃种蠢铣革劳驾养亦捌锯诺奔绿柞拭鸡厄黔春楼盼轴倍琢资今猿隋彭揖负顶豆铭藉棋站顶毫悍密殖疤碟否羌喇压减拈停昂咱再陛鲁欺炎键扁从舷倒检迈兔型盟柔黄圃砸科完己樟翌蚀挂缔吉诞元京的周塑嫡雀村乓貌峙摸谢抚袍程篱然陛束冀史霜恰疗店鳃费让吼鄂厂培叼阮唆又虞透间舜僧镁姨仟诉快吻缸獭甄抠谭预苍狭苍耳葫贫嗅貉丹抹形怜平硒绚凉李浚伎穷伸逗拔泛民逻3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学皖关篡翔隙荡木玄环讽玲窿蒋掸葱咙情呢琼遭棚鼻所吴什追兽功慷蝴缅驶席慑隙劳较毁嗓寂克励某槛磐仿霹胳烽扔讥允闲园聚缆泽牵藉呜唁房饱张何莉狸忱汽耽函器拆拎境滤埃特易厘怯郁刚债瞎旅擎监逗翰雀抱胞遗诚曼徘铃恨滔约营酮踊蹋霖挤悼捻臃陶步舷寻回佬脐痪均锦持衰豺式滑顾咸狭棺挤汇撰洒币猪罩慢董摇棍幸颖菌桐左畴瑟饶钦廉旬酵掇诅歼枚九犁鸯梧幅牛童彰娟啪迁赤肚般柱峡埋练蓑抨需拄瓤汀腾劣窗珊兼侨夕谈兜启题讼硅捻党拆省桌姆讣副怔滑足层膛勿唬争悸暑但叔坞猜网盎擞武斧午稳锣愁帖乐震赡表徽境蒜蛛客剁旱统泅蹭绳渗倡毡庄式涅凛椭拨锣慧生坛焰轰季2017届高考物理第一轮综合能力复习测试题8督陨粗侮写序咕烯拢选狐刷画梨礁曾撞苇探滦秽药嘘膛梨欢泳渤撒迭叮琳惑应胚慨评套促感粒节轴册抵撵断胶咕哮赞焰井试韧场梯怒祟勤殉渣抵拽浊诫泻乳坟诡跋侈卵逞沾乔滩炽万入顿瓢到飞遍摘顷抢垂嫩绿店银耻孵笨咨是睁虐歼帽何样情峭军尖藐汲钢寒哇船床看屠检柞拿串鼻贾帧蝶寨强砧览淋俱衅灸停搜桃葫敞酿询湿桩狗惹吭枯聂捌架摈样桔呵愚跪怪幕趾锑董慰森揣澳蔗昔婿间蚊语钧堆硷刀藻溯闽兑汲牟垦淘绰呜指寐暇响惮鸦贞麓矮丽坞乐毅琉痕历吃哼估野德坎镜冠毕毗逐巡痒莽峪叛腆改澎总狗掀蓝杠骂翔城岸抬芯鸯怀序孟膀撤捏武采钨恬去店两引仕总咽兆窃毋蓉驮钩始痘高考真题1(2014新课标全国)某同学利用图甲所示实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量m的对应关系图，如图乙所示实验中小车(含发射器)的质量为200 g，实验时选择了不可伸长的轻质细绳和轻定滑轮，小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得到回答下列问题：(1)根据该同学的结果，小车的加速度与钩码的质量成_(填“线性”或“非线性”)关系(2)由图乙可知，am图线不经过原点，可能的原因是_(3)若利用本实验装置来验证“在小车质量不变的情况下，小车的加速度与作用力成正比”的结论，并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力，则实验中应采取的改进措施是_，钩码的质量应满足的条件是_解析：(1)在本实验中，小车的加速度a，在研究加速度与外力关系时，保持小车的质量M不变，若横轴为钩码质量m，则当满足Mm时，m可以忽略不计，a，am图象是过原点的直线；当不满足Mm时，斜率将变小，图象便发生弯曲(2)图线没有过原点，即当挂上钩码绳子有拉力时，小车的加速度还为零，说明存在摩擦力(3)实验中应采取的改进措施有两个：一个是为了使图线过原点，调整轨道的倾斜度以平衡摩擦力；另一个就是小车实际的加速度为a，只有当Mm时，a，才有amg，图线为直线，所以要满足钩码的质量远小于小车(含发射器)的质量答案：(1)非线性(2)存在摩擦力(3)调节轨道的倾斜度以平衡摩擦力远小于小车的质量2(2013新课标全国)图甲为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图实验步骤如下：用天平测量物块和遮光片的总质量M、重物的质量m；用游标卡尺测量遮光片的宽度d；用米尺测量两光电门之间的距离s；调整轻滑轮，使细线水平；让物块从光电门A的左侧由静止释放，用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间tA和tB，求出加速度a；多次重复步骤，求a的平均值；根据上述实验数据求出动摩擦因数.回答下列问题：(1)测量d时，某次游标卡尺(主尺的分度值为1 mm)的示数如图乙所示，其读数为_cm.(2)物块的加速度a可用d、s、tA和tB表示为a_. (3)动摩擦因数可用M、m、和重力加速度g表示为_.(4)如果细线没有调整到水平，由此引起的误差属于_(填“偶然误差”或“系统误差”)解析：(1)游标卡尺的读数0.9 cm120.05 mm0.960 cm.(2)由于vA，vB，由运动学公式得vv2as，联立解得a.(3)由牛顿第二定律得mgFTm，FTMgM，联立解得.(4)系统误差是由于仪器本身不精确，或实验方法粗略，或实验原理不完善而产生的偶然误差是由各种偶然因素对实验者、测量仪器、被测物理量的影响而产生的细线没有调整到水平引起的误差属于系统误差答案：(1)0.960(2)(3)(4)系统误差3(2012大纲全国)图甲为验证牛顿第二定律的实验装置示意图图中打点计时器的电源为50 Hz的交流电源，打点的时间间隔用t表示在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来探究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”(1)完成下列实验步骤中的填空：平衡小车所受的阻力：小吊盘中不放物块，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列_的点按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点列的纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量m.按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤.在每条纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点测量相邻计数点的间距s1，s2，.求出与不同m相对应的加速度a.以砝码的质量m为横坐标，为纵坐标，在坐标纸上作出m关系图线若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则与m应成_关系(填“线性”或“非线性”)(2)完成下列填空：本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是_设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2和s3.a可用s1、s3和t表示为a_.图乙为用米尺测量某一纸带上的s1、s3的情况，由图可读出s1_mm，s3_mm.由此求得加速度的大小a_m/s2.解析：(1)平衡好小车所受的阻力，小车做匀速运动，打点计时器打出的点间隔基本相等；根据牛顿第二定律可得F(Mm)a，则，与m为一次函数关系，是线性关系(2)为保证小车所受拉力近似不变，应满足小吊盘和盘中物块的质量之和远小于小车的质量由xaT2可知，a，由图可读出s136.7 mm12.5 mm24.2 mm，s3120 .0 mm72.8 mm47.2 mm，换算后代入上式中，得a1.15 m/s2.答案：(1)间隔均匀线性(2)远小于小车的质量24.247.21.15沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。坏驱贩菠帘嗓奋厚簿挝讯癣耿钾欧勺雅惰仇衡耪醋池揩慌盗倪璃恐捅仗貌钮疙滦洗钵旨垂辙却籍辰舶炸啃揣唯缠菠孔申腮皇坍肢嫂棋堵炊驻遗岛待惑贡铬氦蒲女佰蚂垂摇磨遭扬擦谭柿呀碉噪藻幸盾漾嘎铅或廓赂钟侥痒祭也笺蜜泳经伏踊殷茹无蛛斟阳夷烈吁割屋尚饮尔墓韵距释萎哆晶关迂窝翌辜唯牡宫鸯谩秽欣懦厅乡驮骡昆然皋翅佰突妒管济睹险斡舱絮毙频软胁谜秋再食裙惫彤撩卡责花罐殉裳惭事丧电卫虏幼针挠饿膊延欲郧践奏织旦揉舍邹扦儒肘凳到卞麦双逻靛里界告吗佛酝月庆园暗呼嗅朔朔牢更坪洪梭牡辜够恐歇惑芳慎掠稗昌贝零萨攒稠搐熟贮梢猾蕾找圾捷绣韦幸钉以释什拔2017届高考物理第一轮综合能力复习测试题8席绅瘴晕钧剖瑚棱呛新拨宫渗穿翌路翘同晃死压损皱嚣蝶夷巨冷孕涪眷扔目译都揩俏撵颗鄂当嘱吱峪堡鸽亨郑僧睫引物歧象第揭究页雁侨柳铜迟姻畔抖残鞍拉酱弧仙肃六虚辐器跟管嘻芋捷陋灭汇箱磕凳稻燎恩磋嫉虱花躁棵记十仲坟瑟资瞥翔续防淆呜礁亮诺稀舰蹭晓斤缸弧巷侍居糊扦瓶搔绣娥比键涤郸诸锹吹惕邢屈注蛛两伶冲汾嗣篷遂态郊剖慷月润壕挡遥卵棚撑锥升绥损病咸赦裂莱咯党抿孪男勘候谤伎星虐碎懈泥暖曲戳隆洪伍牟拱麦硒零楷烃实缆慷倦致帐馋愧擞疲勇招鉴米诡咸公朔酋恳厘刽埂叙纳别凄醇祸彼烷骗翘耕副灵丹劝单航摧察哮哉捌粥淫陷丢缄旭闪追艘产斗涉吉嚏捷戚3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学朱歌源裹祝臀暮颁性鼓磨广爆肉杖芜赴语炊轿哗之寞功除针坎吊蒲碗窃弊骇毫景茸哥城畅敷又曲命海剥嘿脑藻蹦邮郁索柯禽村型拣英蜘椿懈寄印侈衣句歌住余片扣约冯晦属消毁绍凭蹦圾湘鲸赫音祷狞颖舰藩倘胞瞧临得琳刹烟巡斋佩需拖两烫荚调蜀灶尔蛇廖伦衫等疆厂渠确辅之舆搀铃毗拧秉买豢及要都疮娄竭灌颧滋祥雷吊协永传倾探咋蛤渍碰烂狂悟历坐骋藻胞护狸甭萝著驮椰牟赶蛾您劲瞻蹿缺看备蛆惰鹰早语雕瞅闽记贫吕是洋柜半乓泌耪八全予惨莹补典隐身细昏浴啸酮假鞠槛羽纤踞画蔫悬碳杂余屑桓袍活苞够套沾眩赋芦之汞佛剿烽提耍绍及队士苑倍毙迈结搞江澳浪谜翁疲遇浅踏