【历史】必修一专题一：1、中国早期政治制度的特点(每课名题3).doc

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【历史】必修一专题一：1、中国早期政治制度的特点（每课名题3）
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一、选择题（本大题共125小题，共0分）
1．（2010年11月黑龙江“五校联谊”高三期中2题）《左传·昭公七年》：“天有十日，人有十等。下所以事上，上所以共神也。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂。”上述材料反映出西周社会结构的基本特点是：
A．严格的等级关系 B．嫡长子继承特权
C．通过垄断神权强化王权 D．血缘纽带和政治关系紧密结合
2．（2010年11月山东潍坊市四县高一期中1题）(始皇二十六年)秦初并天下……丞相绾等言：“燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。” 材料表明丞相绾主张实行
A．宗法制 B．分封制 C．礼乐制度 D．嫡长子继承制
3．（2010年12月广东增城高三调研12题）浙江临安钱氏族谱贯穿“念其根、睦其族、尊其祖”之宗旨，记载本族世系源流、支派辈份、人物传略等内容。钱氏重视修订族谱，充分说明( )
A．中国古代宗法制影响深远 B．中国古代分封制根深蒂固
C．中国古代郡县制度影响深远 D．传统商品经济的发展
4．某次考古活动中发掘出古代刻石一方，上有刻文：“追念乱世，分土建邦……乃今皇帝，一家天下，兵不复起。”据此判断得出的历史信息不符合史实的是（ ）
A、“分土建邦”与“乱世”是因果关系
B、秦始皇兼并天下，建立起统一的封建王朝
C、“家天下”结束了乱世，彻底消除了由分土建邦带来的割据战乱
D、这块刻石的出现最早不会早于秦朝
5．（2010年12月浙江省新高考联盟高三联考1题）王国维在《殷周制度论》中说：“周人制度之大异于商者……由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。”此“制”是指 ( )
A．世袭制 B．分封制 C．宗法制 D．郡县制
6．（2010年11月北京海淀区高三期中3题）“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟”。以下关于宗法制的说法正确的是
A．井田制是宗法关系的依据 B．制礼作乐导致了宗法制度的形成
C．宗法制确定了权力传承的标准 D．宗法制度仅适用于天子和诸侯
7．（2010年11月南京师大附中高三期中4题）在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是( )
A．宗法制 B．分封制 C．君主专制 D．中央集权制
8．（2010年11月揭阳梅州高三联考13题）有学者认为中国古代社会聚族而居的村落形态，为宗族的组织化提供了有利的“生存土壤”。宗族势力赖以生存主要取决于
A．商品经济 B．自然经济 C．君主专制 D．宗法制
9．（2010年11月山东潍坊市四县高一期中2题）清朝学者万斯大说：“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。”材料主要说明了
A. 所有诸侯都有血缘关系 B. 诸侯的庶子没有政治权利
C. 各级政权被一家一姓所掌控 D. 宗法关系是维系政权的纽带
10．（2010年9月福州三中高三月考2题）先秦经典《尚书》多次提到“民主”；“天惟时求民主，乃大降显休命于成汤”，意即“上天为民求主，天降大任于成汤，使为民主。”对材料中“民主”的正确理解
A．“民主”是指最高统治者 B．中国的民主政治早于西方
C．成汤是 主的领导者 D．商朝的最高权力属于人民
11．（2010年11月龙岩一中高一期中4题）西周推行宗法制的根本目的是
A．巩固奴隶制统治 B．确定王位继承人
C．缓和统治阶级内部矛盾 D．确立财产的分配、地位的高低
12．（2010年11月北京朝阳区高三期中2题）西周时期出现了我国第一次城市建设高潮，并确立了天子都城十二里（边长4．3公里）、公国都城九里（边长3．2公里）、侯伯国都城七里（边长2．5公里）、子男都城五里边长1．7公里）的都城建制。以下理解正确的是
A．都城规模的差异体现出各国经济实力的不平衡
B．周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制
C．城市建制的确立反映出了西周等级分封的特征
D．确定了以宫殿、庙坛为中心的传统建城制度
13．（2010年9月广东新兴县惠能中学高三月考15题）香港中学历史教材《新理论中国历史·中四上》中“周代封建”提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”，书中的“封建制度”在我们大陆历史教材的提法是
A．分封制 B．封建社会 C．君主专制 D．中央集权制度
14．（福州市八县2011届高三上学期期中联考13题）中国服饰在不同历史时期特征各异，表现为周朝的“秩序井然”、战国的“清新”、唐代的“丰满华丽”、宋代的“理性美”折射出的历史现象分别是（ ）
A．宗法制、“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发
B．郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛行
C．郡县制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想
D．宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行
15．（2010年11月同安一中高一期中2题）西周时期分封的主要对象不包括（　　）
A．先代贵族　　 B．功臣　 　C．王族　　D．平民
16．（2010年9月福建四地六校高一月考3题）闽南人春节祭祖习俗：从除夕转进春节，三更时分，第一件大事是祀神、祭祖。那时红烛高照，上供清茶、红豆等祭品，人们严肃诚敬。请问祭祀祖先与古代哪一制度有关（ ）
A．分封制 B.宗法制 C.君主制 D.郡县制
17．（2010年12月辽宁铁岭高三六校联考1题）周政治将“国”与“家”密切结合起来。能突出说明这一结论的是（　 ）
A．嫡长子有主祭祖先的特权 　　　
B．周天子既是政治上的共主，又是天下的大宗
C．封邦建国时主要是“授土” “授民”　
D．宗法制以分封制、礼乐制为基础和保障
18．（2010年11月山东济南高三质检2题）“昔武王克商，成王定之。选建明德，以蕃屏周。”说明西周实行分封制度的主要目的是
A．选拔德才兼备之人 B．扩大疆域 C．巩固周王室统治 D．团结功臣贵族
19．（2010年11月广东五校高三联考15题）先秦经典《尚书》多次提到“民主”；“天惟时求民主，乃大降显休命于成汤”，意即“上天为民求主，天降大任于成汤，使为民主。”对材料中“民主”的正确理解
A．“民主”是指最高统治者 B．中国的民主政治早于西方
C．成汤是 主的领导者 D．商朝的最高权力属于人民
20．（2010年11月济宁一中高三质检1题）历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因义务所在，蜂拥而至觐见周王。这一典故是下列哪一政治制度的反映（ ）
A．宗法制 B．分封制
C．郡县制 D．王位世袭制
21．（2010年11月福州市八县高一期中1题）福建土楼已被列入世界文化遗产名录，在著名的承启楼内有一副堂联：“一本所生，亲疏无多，何须待分你我；共楼居住，出入相见，最宜结重人伦。”该联所体现的文化内涵源于 (　　)
A.郡县制 B.分封制 C.宗法制 D.禅让制
22．（2010年9月佛山市禅城区高三调研12题）“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱。是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱。”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是
A．确立嫡长子的最高地位 B．防止内部纷争，强化中央集权
C．保证贵族血统的纯正 D．解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序
23．（2010年9月安徽合肥一中高三月考1题）中国的姓氏起源种类很多，如“李”姓，原为“理”，源于皋陶任尧时大理职务（司法官），子孙为之，后为姓氏。推测“北门”一姓来源于祖先的
A.封国 B.居住地 C.爵号 D.部族
24．（2010年12月温州五校高三联考1题）周初，周公封儿子伯禽于鲁，要他“大启尔宇，为周室辅。”唐睿宗时，贺拔延嗣为凉州都督，充河西节度使。节度使贺拔延嗣不同于诸侯伯禽的地方是（ ）
A．与天子没有宗法关系 B．其辖区可能发展为割据势力
C．拥有辖区内的全权 D．其职位设置的目的是为了拱卫中央
25．（2010年11月龙岩一中高一期中2题）2008年的中秋节，中央电视台，把晚会主会场设在山东荣成，台湾也设立了分会场，这体现了海峡两岸珍惜亲情渴望团聚的情结，这一切与宗法制有着密切的联系。下列对宗法制的理解不正确的是
A． 最大的特点是嫡长子继承制 B．大宗和小宗的关系是绝对的
C．有利于统治集团的内部团结 D．等级森严，小宗要服从大宗
26．（2010年10月厦门市高三联考2题）右图是出土的精美的西周利簋[guǐ]。据《礼记·玉藻》记载和考古发现得知，簋是重要的礼器，主要用于祭祀时放置煮熟的饭食，一般与鼎相配合使用。周礼规定，天子用九鼎八簋，诸侯用七鼎六簋，卿大夫用五鼎四簋，士用三鼎二簋。这种现象反映的本质问题是

A．西周社会奢侈腐败现象严重 B．西周社会等级森严
C．西周冶铜业落后 D．西周各地经济发展不平衡
27．（2010年11月龙岩一中高一期中5题）假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性小
A．甲同学成为商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻
B．乙同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳
C．丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳
D．丁同学成了西周王族成员，整日无所事事
28．（2010年11月江苏泰州中学高三期中1题）观察右边两图，下列相关表述正确的有

①周王和诸侯的关系是君臣关系
②周王和同姓诸侯是大宗和小宗的关系
③周王和诸侯的关系是等级从属关系
④周王对各诸侯国拥有绝对的统治权
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
29．（江苏金坛市2011届高三第一次调研1题）“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”，西周确立的这种制度能在其后约3000年间被尊为正统定制，其主要原因是（ ）
A．保证了周天子在政治上的垄断和特权地位
B．保证了王权的稳定和统治集团的稳定团结
C．有利于统治阶级选拔优秀人才
D．有利于王位在一家一姓中传承
30．（2010年12月河南洛阳高三统考1题）王国维在《殷周制度论》中谈及周代的宗法制度时说：“任天者定，任人者争；定之于天，争乃不生。”依据所学知识可知这里的“天”是指（ ）
A．辨别是非善恶的天理 B．表现自然现象的天道
C．决定嫡庶身份的天命 D．确定继承人选的天子
31．（福州市八县2011届高三上学期期中联考1题）周襄王元年(公元前651年)夏，齐桓公在葵丘会盟诸侯，订立盟约。盟约中有“不能废嫡立庶，以妾为妻”的规定。这一规定的出发点是（ ）
A．提倡一夫一妻 B．规范诸侯们的婚姻
C．维护宗法制度 D．维护母系家长的地位
32．（2010年9月湖南雅礼中学高三月考1题）《左传·昭公七年》：“天有十日，人有十等。下所以事上上所以共神也。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂。”上述材料反映了西周社会结构的基本特点是
A．严格的等级关系 B．嫡长子拥有继承特权
C．通过垄断神权强化王权 D．将血缘纽带和政治关系紧密结合
33．（2010年11月浙江慈溪中学高三期中1题）西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是( )
A．河南、河北 B．湖南、湖北 C．山东、山西 D．广东、广西
34．（2010年10月江西省九江市高三联考5题）“（楚庄王十六年）伐陈，杀夏征舒。……已破陈，即县之。”“（韩桓惠王十年）我上党郡守以上党郡降赵。”这说明春秋战国时期
A．楚国和赵国分别分封了陈国和韩国 B．楚庄王完成了对全国的统一
C．秦国在新征服的地方设立了郡县 D．出现了分封制与郡县制并存的局面
35．（2010年11月同安一中高一期中1题）《吕氏春秋》记载：“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。”材料反映了（　　）
A．财产继承的原则 B．宗法制的基本法则
C．任人唯才的要求 D．兄终弟及的传统
36．（2010年9月福州三中高三月考3题）图1是汉代画像石《周公辅佐成王图》。几个同学就这幅图的历史内涵进行推测

甲：图1中诸侯四方来朝，反映了成王时期中央集权制度已经形成
乙：图1中成王地位至尊，说明成王已经实现了权力的高度集中。
丙：图1中成王厉行分封，诸侯对周王的义务得到了严格履行。
丁：图1中成王勤政爱民，统治者的品行成为政治权利之间的主要纽带。
以上推论与历史事实基本吻合的应是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
37．（2010年11月山东济南高三质检1题）唐朝李世民发动玄武门之变，杀兄害弟，夺得皇位，历来为史学家所非议。这是因为他违反了
A．内外服制度 B．分封制度 C．宗法制度 D．礼制
38．（2010年12月安徽皖中名校高三联考1题）西方历史上女性继承王位者屡见不鲜，时至今日，英国、丹麦等国的国家元首依然是女王，但我国二千多年封建社会中皇位继承普遍排斥女性，遵循父系单系世系的原则。中西这种差异的主要成因是（ ）
A．中国宗法制的传统 B．欧洲女权至上的传统
C．专制权力的强弱不同 D．经济发展水平的差异
39．（2010年11月北京西城区高三期中1题）现存于首都博物馆的西周早期青铜展品“克盉”，器内有“令克（人名）侯于堰（同燕）”的铭文。与此相关的制度是
A.宗法制 B.分封制
C.郡县制 D.王位继承制
40．（2010年11月湖北武昌区高三调研1题）周朝乐队总称“乐悬”。从其称谓可知当时乐队主要以悬挂钟、磬一类乐器为主体的。乐 队有四种类型：宫悬、轩悬、判悬、特悬。“正乐悬之位，王宫悬，诸侯轩悬，卿大夫判悬，士特悬。”从周朝乐队组织及其规定来看，决定其划分与组合方式的依据是
A．听者身份 B．演奏曲目 C．演奏者年龄 D．地点方位
41．（2010年12月浙江省五校高三联考15题）据史料记载，上海青帮著名人物杜月笙发迹后请杨度为自己修家谱，最终杨度选择了杜甫为其先祖。这一记载体现出家谱（ ）
A．具有区分家族成员血缘关系亲疏远近的功用
B．有传承先辈精神和鼓励后人的目的
C．是研究历史、地理、社会、民俗的重要信史
D．深受中国古代宗法观念的影响
42．（宁波效实中学2011届高三上期期中考1题）下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是（ ）
A．唐太宗通过玄武门之变继位 B．宋太宗继承兄长宋太祖之位
C．明太祖因太子亡指定嫡长孙继位 D．清康熙帝死后皇四子继位
43．（2010年11月江西师大附中高三期中1题）《姓氏起源》对“陈”姓起源的解释：周武王灭商以后，追封前代圣王的后人妫满于陈（今河南省淮阳县），妫满为陈侯。其子孙有以国为姓，就是陈姓。”据此可知，陈姓源于
A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D．世袭制
44．（2010年9月安徽省濉溪县月考3题）关于西周灭亡的原因，司马迁认为是“烽火戏诸侯”；学者李峰在《西周的灭亡》一书中综合运用了考古发现、铭文和文献记录，同时又联系当时的地表形态特征，认为西周的衰落是由西周国家的基本统治结构决定的，其灭亡的外部重要原因主要是西北地区少数部族的侵袭。你认为
A．司马迁的观点属内因决定外因论，符合历史史实
B．李峰的观点有考古发现及文献记录等为依据，真实可靠
C．两人分别从不同冉勺角度探讨西周灭亡的原因，均为一家之言
D．由于年代久远，两人的观点都是主观臆测，均不足为信
45．（2010年9月南京市高三调研1题）《诗经》曰：“周虽旧邦，其命维新。”关于周人的“维新”，以下说法正确的有
①建立了完备的宗法制 ②实行了等级森严的分封制
③确立了尊卑分明的礼制 ④创立了王位世袭制
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
46．（2010年9月福建省四地六校高三联考1题）故先王之法：立天子，不使诸侯疑焉；立诸侯，不使大夫疑焉；立適（通“嫡”）子，不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱。是故诸侯失位，则天下乱；大夫无等，则朝廷乱；妻妾不分，则家室乱；適孽无别，则宗族乱。材料主要论证了
A．宗法制的作用 B．嫡长子继承制的作用
C．分封制的作用 D．分封制与宗法制之间的关系
47．（2010年10月惠州市高三调研12题）2009年10月在山东省召开了第十一届全运会，其宣传口号有“和谐齐鲁义，精彩全运情”、“齐鲁齐心，全民全运”等，用“齐鲁”代表山东起源于古代的
A．分封制       B．宗法制   C．郡县制      D．行省制
48．（2010年11月龙岩一中高一期中1题）福建土楼已被列入世界文化遗产名录，在著名的承启楼内有一副堂联：“一本所生，亲疏无多，何须待分你我；共楼居住，出入相见，最宜结重 人伦。”该联所体现的文化内涵源于
A．郡县制　　　　　B．分封制 C．宗法制 D．内外服制[
49．（2010年12月南昌一中、十中联考2题）《礼》曰：“宗人将有事，族人皆侍。古者所以必有宗，何也？所以长和睦也。大宗能率小宗；小宗能率群弟，通其有无。”这表明（ ）
A．郡县制有利于统一多民族国家的长治久安
B．周王是天下唯一大宗与政治上的最高领袖
C．宗法制的确立割断了“国”与“家”之间的关系
D．大宗与小宗既是家族等级关系又是政治隶属关系
50．（2010年11月沈阳市级重点协作校高一期中1题）右图反映的是周朝的政治制度及其关系，有关说法错误的是

A．宗法制和分封制互为表里
B．宗法制以嫡长子继承制为核心
C．通过分封制，建立起森严的等级序列
D．整套制度维系奴隶主正常统治，保证
了社会性质的平稳转型
51．（2010年11月济南市高三调研1题）《吕氏春秋》记载：“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。”材料反映了
A．财产继承的原则 B．宗法制的基本法则
C．任人唯才的要求 D．兄终弟及的传统
52．（2010年12月沈阳市级重点协作校高三月考1题）在著名的福建土楼——承启楼前有一幅楹联：“一本所生，亲疏无多，何须待分你我；共楼居住，出入相见，最易结重人伦”。该楹联所体现的文化内涵源于
A．礼乐制 B．分封制 C．宗法制 D．世袭制
53．（2010年9月扬州宝应县高三调研1题）图中的“琅邪郡”管辖地在西周朝时的地方长官会是（ ）

A．周王　 B．郡守　 C．县令　 D．诸侯
54．（2010年11月华南师大附中高三测试12题）至唐为止，法律规定嫡子才拥有财产继承权。至宋代庶子也可参与财产分配。到了明清时期，非婚生子也拥有程度不一的财产继承权。从家庭内部权力关系来说，上述变化反映出的趋势是
A．传统家庭观念逐渐解体 B．家庭成员关系趋于平等
C．嫡妻的地位日渐上升 D．家父长权力益趋巩固
55．（2010年11月北京海淀区高三期中2题）阅读下列《西周初年主要诸侯国分布表》。从中得出的正确信息有
诸侯国
与王室关系
地理位置
晋
姬姓贵族
山西
卫
姬姓贵族
河北南部和河南北部
鲁
姬姓贵族
山东南部
齐
功臣
山东北部一带
燕
姬姓贵族
河北北部和辽宁南部

①分封制的核心是嫡长子继承制 ②同姓诸侯主要分布在黄河流域
③分封制扩大了西周的统治疆域 ④分封制加强了西周王室的权威
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
56．在周王分封的时候，被分封的诸侯不包括
A.先代贵族 B.王族
C.平民 D.功臣
57．（2010年9月盐城市高三摸底1题）国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是
A．都是地方制度，加强了中央集权 B．前者是贵族政治，后者是官僚政治
C．都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中 D．都顺应了历史潮流，维护了封建统治
58．（2010年11月北京西城区高三期中2题）《禹鼎》记载：噩侯反叛伐周，厉王命禹出征，生获其君。这反映了
A．分封制趋向衰落，尚能维护王权 B．宗法制度开始瓦解
C．封国实力削弱，周王权力加强 D．周王铸鼎显示权威
59．（2010年11月杭州市萧山区高三期中1题）“每逢佳节倍思亲”，追根溯源，这种珍惜亲情，渴望相聚的情结源于宗法制，下列对宗法制的理解，正确的是（ ）
A．最大的特点是长子继承制
B．大宗和小宗既是兄弟关系，又是政治隶属关系
C．周天子是天下的大宗，所以鲁国内部再分封当然也以周天子为大宗
D．西周推行宗法制的主要作用是缓和奴隶社会的阶级矛盾，维护社会稳定
60．（2010年10月东北高三大联考2题）“曹氏，叔与振铎，文王子而武王弟也，武王克商，封之于陶丘，为宋景公所灭，子孙以国为氏。”由此可见，与曹姓形成直接相关的制度应该是
A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D．科举制
61．（2010年12月广东六校协作体高三联考1题）奥地利著名经济学家熊彼特提出了“领地国家”与“税收国家的概念。其中“领地国家”的特征是：国王的税收有两个来源，一部分来自国王自己的领地，一部分来自诸侯的进贡；国王则无权直接对诸侯领地进行征税。根据这一定义，下列中国古代王朝中曾经建立过“领地国家”的是( )
A．西周 B．秦 C．宋 D．清
62．（2010年11月黑龙江“五校联谊”高三期中1题）《史书》记载：“封诸侯，班赐宗彝，作分殷之器。”它最符合
A．大禹建夏朝 B．汤灭夏建商 C．西周分封制 D．春秋诸侯争霸
63．（2011年1月北京东城区高三期末统考1题）西周时期规定用鼎制度为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎”。这反映了当时社会结构的突出特点是（ ）
A．血缘与政治结合 B．社会等级严格
C．中央集权加强 D．青铜制造业发达
64．（2010年9月江西九江市六校联考5题）“（楚庄王十六年）伐陈，杀夏征舒。……已破陈，即县之。”“（韩桓惠王十年）我上党郡守以上党郡降赵。”这说明春秋战国时期
A．楚国和赵国分别分封了陈国和韩国 B．楚庄王完成了对全国的统一
C．秦国在新征服的地方设立了郡县 D．出现了分封制与郡县制并存的局面
65．（2010年12月河南新乡六校调研24题）《姓氏起源》一书对“宋”姓的起源解释：周武王克商灭纣，建立周朝，封微子（商王后裔）于商丘，建立宋国，共传36代，亡于楚国。宋亡国后，原王公之族散居各地，以原国“宋”为姓，乃成宋姓。从宋姓起源不能得出的历史信息是( )
A．周礼维护中央集权统治 B．诸侯争霸导致宋亡国
C．周朝实行分封制宗法制 D．反映早期政治制度特点
66．（2010年12月湖南师大附中高三月考1题）在中国来说，姓氏代表着派阀和血统，也是决定结婚与否的重要依据，所以非常受重视，但古人的姓并不是一成不变的，在一定情况下是可以更改的，如郑成功又被时人称为“国姓爷”，他改姓的缘由是 )
A．因收复台湾被康熙赐封“国姓爷”称号 B．为逃避清军迫害而改姓
C．因抗清支持明政权被明隆武帝赐姓朱 D．因封地而改姓
67．（2010年9月长沙一中高三月考2题） 天干地支是中国先民较早掌握的初步的天文历法知识。商代君主多以天干为名，如太甲、盘庚等，这体现了商朝（ ）
A．天干地支知识已经在群众中普及 B．王权的自我神化
C．董仲舒君权神授观念的巨大影响 D．经济繁荣，文化发达
68．（2010年10月河南洛阳市高三期中考1题）读某朝世系示意图，可知该王朝实行的是

A．禅让制 B．王位世袭制 C．宗法制 D．嫡长子继承制
69．（2010年9月长沙一中高三月考16题） 湖南省素以“鱼米之乡”“芙蓉王国”“旅游胜地”驰名中外。鉴于湖南的重要地位，历代统治者都非常重视管辖这一区域，在周朝、秦朝和元朝时湖南分别隶属于 （ ）
A．吴、黔中郡、江西行省 B．吴、衡山郡、江西行省
C．楚、黔中郡、湖广行省 D．楚、衡山郡、湖广行省
70．（2010年9月福州八中高三质检1题）下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是
A．唐太宗通过玄武门之变继位 B．宋太宗继承兄长宋太祖之位
C．明太祖因太子亡指定嫡长孙继位 D．清康熙帝死后皇四子继位
71．（福州三中2011届高三上学期期中考1题）下列周王和诸侯关系的评述，正确的是（ ）
①根据分封制，周王和诸侯的关系是君臣关系
②根据宗法制，周王和同姓诸侯是大宗和小宗的关系
③周王和诸侯的关系是等级从属关系
④周王对各诸侯国拥有绝对的控制权
A．①③ B．②④ C．①③④ D．①②③
72．（2010年11月南安一中高二期中考1题）祠堂是古代供奉祖先和举行祭祀活动的场所，原始社会后期即已存在。后世天子、诸侯的祖庙为“宗庙”，士大夫的祖庙为“家庙”。与此现象最相关的观念是（ ）
A 万物有灵与皇权至上 B 血族宗亲与君主专制
C 敬宗收族与尊卑有序 D 图腾崇拜与家族伦理
73．（2010年9月福州三中高三月考1题）宗法制是西周政治制度的重要组成部分，请你判断，在西周的封国——鲁国的宗法体系中，处于大宗地位的是
A．周王 B．鲁国国君 C．卿大夫 D．士
74．(2010年10月福建三明一中高三月考2题)《礼》曰：“宗人将有事，族人皆侍。古者所以必有宗，何也？所以长和睦也。大宗能率小宗；小宗能率群弟，通其有无。”这表明 （ ）
A．郡县制有利于统一多民族国家的长治久安
B．周王是天下唯一大宗与政治上的最高领袖
C．宗法制的确立割断了“国”与“家”之间的关系
D．大宗与小宗既是家族等级关系又是政治隶属关系
75．（2010年9月福建四地六校高一月考2题）《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓（周王姓姬）独居五十三。”这段材料能够说明西周分封制中分封的主要对象是 ( )
A．周王的姻亲 B．在战争中立功的将士
C．周王的亲族 D．商朝的王族和贵族
76．（2010年9月浙江温州高三返校联考13题）中国服饰在不同历史时期特征各异，如商的“威严庄重”，周的“秩序井然”，战国的 “清新”，汉的“凝重”，六朝的“清瘦”，唐的“丰满华丽”，宋的“理性美”，元的“粗壮豪放”，明的“敦厚繁丽”，清的“纤巧”。这里周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史现象分别是
A.宗法制、“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发
B.郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛行
C.郡县制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想
D.宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行
77．（2010年9月福建四地六校高一月考1题）第十一届全运会于2009年10月在山东省举行。“全民全心全运会，新风新貌新齐鲁”、“齐鲁齐心，全民全运”、“和谐齐鲁风，精彩全运情”等都是本届全运会的宣传口号。那么，用齐鲁代表山东起源于古代的( )
A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 　D．行省制
78．（同安一中2011届高三上学期期中考2题）《荀子·儒教》记载：周初“立七十一国，姬姓独居五十三人”。这说明
①封国诸侯中以王族、亲族居多 ②利用血缘纽带团结同姓贵族拱卫王室 ③西周初年民族隔阂严重 ④利用同姓贵族排斥功臣和先代贵族
A．①② B．③④ C．①②④ D．①③④
79．（2010年9月浙江温州高三返校联考1题）在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是
A．宗法制 B．郡县制 C．君主专制 D．中央集权
80．（2010年9月长沙一中高三月考5题） 一些分封的诸侯强大起来，不满自己的封号，改称为“王”。这一现象始见于（ ）
A．春秋五霸 B．战国七雄 C．七国之乱 D．八王之乱
81．（惠州市2011届高三第一次调研13题）“争国本”是明万历年问围绕皇位继承问题皇帝与大臣展开的争论：万历皇帝想废长立幼，却遭到群臣反对，经过近20年的争论，最终以皇帝的妥协而告终。此事之所以发生，是因为皇帝违反了
A．宗法制 B．分封制 C．中央集权制 D．内阁制
82．（2010年11月揭阳梅州高三联考12题）在商朝有相当多的卜人与巫师与商王共同负责通神事务，几乎每事都要都有要占卜，这表明
A．商朝的专制特征明显 B．政治上的神权色彩浓厚
C．内服与外服制度的和谐 D．君权神授与天人咸应
83．（2010年9月江西九江市六校联考2题）“新皇帝……废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”（摘自《全球通史》），这些官员可以
①指挥所辖区域的军队 ②征收辖区内的赋税
③管理辖区行政事务 ④世袭相应的特殊地位
A．①②③ B．②③ C．②③④ D．①②③④
84．（2010年11月龙岩一中高一期中13题）为了实现对全国的统治，把全国分成若干区域，进行分级管理，这是行使中央集权统治的重要形式之一。根据你的理解，以下制度中不属于地方行政制度的是
A．宗法制 B．郡县制 C．行省制 D．布政司制
85．（2010年11月沈阳市级重点协作校高一期中2题） 近期央视二套《咏乐汇》节目中，国际巨星成龙在回答一现场观众有关其子房祖名为何姓“房”，却不随父姓这一问题时，解释说：这是由于近年才知道自己的父亲原来姓“房”，祖名成年后要求认祖归宗才改姓“房”。这一“改姓”现象可能源于古代中国的
A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D．察举制
86．（2010年10月广东信宜市高三摸底12题）文明多样性是人类社会的客观现实。公元前6—5世纪中国、希腊政治发展的特点分别是( )
A．分封制逐渐崩溃／建立起民主政治
B．中央集权制度形成／雅典民主政治奠基
C．官僚政治趋于