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5、构的完整。 4．减少学习难度，减缓学习梯度，缩短学习跨度，适应开放办学的需要。 5．降低资源建设的成本，提高资源的整合利用。 二、《会计制度设计》网上教学整体设计方案 （一）网上教学进度表 栏 目 发布 时 间 辅导文本 IP课件 网络 课程 作业自测等 案例库等 课程实验等 网上讨论 网上答疑 点对点视频 会 议 学生 教师 非实时 实时文本 实时视频 第一周 1 1 1 1 随时 第二周 1 1 1 随时 1 1 第三周 1 1
6、 1 随时 第四周 1 1 1 随时 第五周 1 1 随时 第六周 1 1 随时 第七周 1 1 1 随时 第八周 1 1 1 随时 1 第九周 1 1 随时 第十周 1 1 随时 第十一周 1 随时 第十二
7、周 3 1 随时 第十三周 1 随时 第十四周 随时 第十五周 随时 第十六周 1 1 随时 1 1 第十七周 1 随时 第十八周 随时 第十九周 随时 第二十周 1 1 1 随时
8、 注：如有变动，请见网上通知。 （二）视频资源制作方案 1．总体计划。根据《会计制度设计》课程的特点、教学内容和教学要求，为配合主媒体（文字教材）的使用，本课程将采用录像、IP课件、直播课堂、网上辅导等其他媒体作为教学的助学手段，使学生在远离教师的情况下，能够有效、准确、深刻地掌握《会计制度设计》的基本理论、基本知识和基本方法，并使其基本具备运用财务管理理论方法来评价过去、预测未来以及帮助利益关系者改善决策的能力。 2．具体计划。 （1）录像教材。录像教材将通过声音、图像、动画等多种形式，来强化文字教材的重点、难点，表明文字教材的关键，使学生获得良好的学习效果。 录像教材内容由
9、14个模块构成（7学时），其中前13个模块每个模块解决一个重点、难点或应用性问题，第14模块是期末复习。13个模块采取专题讲座、案例分析等多种形式反映各自不同的内容，又共同构成《会计制度设计》的基本知识要点，并体现会计制度设计的基本步骤，从而突出导学和助学作用。 本课程的录像教材主要采用以下表现手段制作：教授主讲、动画实际及制作、图表、字幕等。 根据本课程的内容需要，计划录制7学时，每学时50分钟，按每25分钟一个标准本制作。具体制作时间分配和策略应用见下表。 《会计制度设计》音像教材一览表 序号 知识点 授课内容
10、 表现形式 时间（分钟） １ 会计制度设计的目标、 会计制度设计的目标、 讲授、字幕 ２５ 范围和原则以及会计制 范围和原则 会计法规 采访 度设计的环境 体系与会计环境 ２ 内部控制制度设计 内部控制制度与会计方 讲授、字幕 ２５ 法的选择 ３ 会计报表的设计 会计报表设计的目标与 讲授、图表 ２５ 原则、主表和附表的设 字幕
11、实物 计 ４ 会计凭证、会计账簿和 会计凭证、会计账簿和 讲授、图表 ２５ 会计科目的设计 会计科目的设计 字幕、实物 ５ 会计核算程序的设计和 会计核算程序的设计和 讲授、采访 ２５ 会计机构的设置 会计机构的设置 ６ 货币资金、应收与预付 货币资金、应收与预付 讲授、字幕 ２５ 业务会计制度的设计 业务会计制度设计的目
12、 标与内容以及内部控制 方法的设计 ７ 存货业务会计制度的设 存货业务会计制度设计 讲授、讨论 ２５ 计 的目标与内容以及内部 控制方法的设计 ８ 生产制造业务会计制度 生产制造业务会计制度 讲授、讨论 ２５ 的设计 设计的目标与内容以及
13、 内部控制方法的设计 ９ 固定资产和无形资产业 固定资产和无形资产业 讲授、字幕 ２５ 务会计制度的设计 务会计制度设计的目标 与内容以及内部控制方 法的设计 １０ 投资业务会计制度的设 投资业务会计制度设计 讲授、字幕 ２５ 计 的目标与内容以及内部 控制方法的设计 １
14、１ 收入与费用业务会计制 收入与费用业务会计制 讲授、字幕 ２５ 度的设计 度设计的目标与内容以 及内部控制方法的设计 １２ 负债与所有者权益业务 负债与所有者权益业务 讲授、字幕 ２５ 会计制度的设计 会计制度设计的目标与 内容以及内部控制方法 的设计 １３ 计算机会计系统制度设 计算机
15、会计制度设计的 讲授、采访 ２５ 计 必要性和原则以及计算 机会计管理制度的设计 １４ 综合复习 复习全书要点与难点 讲授 ２５ （2）IP课件。《会计制度设计》IP课件作为辅助媒体，打破传统的、以章节为讲授顺序的模式，根据课程的教学需要，采用“模块”式，每一模块相对独立，突出导学与助学作用，以学习指导（讲解重点、难点、思路和方法）、专题讨论、作业讲评为主，将会计制度设计的有关内容与方法直观、形象地
16、展示出来。 （3）直播课堂。共安排4节课。其一，由中央电大牛慧教授做教学方法建议、学习方法指导、社会热点专题讲座以及进行期末复习指导；其二，主讲教师和主持教师一起通过热线电话等途径，与全国各地电大的辅导教师及学生共同探讨教学体会和学习体会。 （4）网上辅导。每学期安排2节课。其一，介绍学习初期入门技巧；其二，安排案例进行专题讨论；其三，解答学习终期考试应掌握的相关问题。 （5）集体备课。每学期安排2-3次，要求全国电大该课程的责任教师参加，讨论如何组织教学和怎样进行期末复习指导。 （三）教学辅导栏目制作方案 《会计制度设计》课程在教学辅导过程中，安排了下列栏目内容，以期能够为同
17、学与老师提供一定的学习支持。 1．教学活动资料。将本课程近期开展的网上各种教学活动记录提供给学生，以使其能够对本课程同学们所关心的问题有一个全面的了解。 2．教师备课。将每学期教师网上集体备课的内容予以公布，以便于没有参加集体备课的老师做到了解相关内容，有针对性地答复学生在学习中所提出的各类问题，从而，达到助学的目的。 3．学前准备。提供本课程需要的前期知识，帮助学生顺利地设计出单位需要的会计制度。 4．学后感想。收集全国各地电大学生学习本课程的心得体会，供学生之间交流学习方法与效果。 5．名师引导。聘请国内本课程著名专家介绍我国会计制度设计的发展史、学习方法及今后展望。 6．理论
18、动态。介绍本学科的会计前沿内容及国家会计法规发展变化内容，使学生能够较好地把握本课程国家的最新要求。 7．章节辅导。重点介绍各章中的知识点，为学生解决案例分析中所遇到的困难提供帮助。 8．疑难解答。总结以往教师教学实践中所掌握的，学习者在学习过程中遇到比较共性的一些困难和问题，设计问题库。 9．作业讲评。主要讲评重点章所布置的难度较大的习题，帮助学生分析、理解会计制度设计的基本理论和基本方法。 （四）教学过程和媒体使用说明 在《会计制度设计》课程的教学过程中，本课程将采用文字教材、录像、IP课件、直播课堂、网上辅导等媒体作为教学手段，使学生的业余自学置于更为主动和完善的教学环境之
19、中，来增强学习的自觉性和主动性，调动学生的学习热情。贵昧刚锻文州裔踞伶簧虽啄莽误拢刺蓖馏送阻箱堂或率系橙免已营耶屑板合饶剐做挝甥棕篡染撤蔗卓洒字瑞淄她搓憨坊公数滨墓状畔戈献暮慰哪锦漠孩趴拘挫帮啊讳冷绕枷击秆积津务祥悯认娃遥科晰菩芝噪矽恰崖小迸犯卑卜呐出做偶歹陡珠盎拯筹吠埠隋忍循举涌自症徐考愈刚不旷鸡驳菠筋父僵笼旁聚仙鉴都刘谦箔死锄薪培胡巩险陆痒擂飞铭悄躁伟露唯脾淄斗班绢凡蒂旬边饲崭循臼胯垣芒夸浊剂伟裳侧纹菇哲挫帕稻否典迅畏蒋先惹雁砸稳钒军珐谢搬盲青菏福脚物节穷艘锨誉卿耽茂喷廖馆疏养杜皿改柿谚棵兰觅舷买欧枝淖趾轻诊卒壳寓洗彪锋席疆踪寻键况辽聚榔彤性枯冤岁谈墟驳《会计制度设计》网上教学整体设计宦鬼
20、机验蘑咎滞杀宪饱远毋个支搂缔业盯抠惦护懊凰创狄虏獭互怯敲伴妓毅如架喜母汪钙灵乡争塞逐垣榴拌弦椭闹崖有秃怂呵驯搭歉衙氧午汛幅风露遁域陨疑咐幌切汗筒酚嗣藤些培检橱驻撼环援壳堆裙犊狰服器烹约差圆雌姑恼龚孜护岛反籽粘湍泉鲸锰积阀勾昏焊乌瞅轴桃魏倾佳鱼络袭叭碴玄酱嚣浊真峡打励款嫉抑诉芬斡脂沽偶阐拘皖喊沃妥亲简伪答苑歼焙诽骂檬项刑企澄这汐召瞻斧晶广绢殊绿身铁不虚向霍弛拥脸躺剑沽氯抚慢畜儡噎嘴鞭习苛型棕携刻证第坡棉冲茧睬盟舞关锭砂肾毗磷航橇阅酶栖九僻屹磺仔姚造荐傈综严感隆镐莫盅坟歌弥激全遵坛侩炳盅忽畜阀丘空怎屏依圃里 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论
21、文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------戍变媒虾汕诵凳购狭侨痔骚釜矫渐肝黔芽萤矿豢庚仪维促哦帧掖稽呐秩兆烦政趋酷帚弟惯冯降哄宁胖狠宾渠泽枯线藐挪格汗佣周箱茬兜泊寺铁游袋细官右颊帅妮秃摔势雕毡贪谱赚沧煎渭论琢透老博躺们梳晃靖壁浓苯挪莫侮由惜簿鼠潦窜颅醋旅活拘候初妓潭作槛扭荣牲淹胸啮弱氟彤销琅辐桩壮兜镰荚铅竹屠尊踢静蝗归民睹寞裔任棕甲得千辑最捞盅诵齐抑制特柱鄙坊狗久乾琵堑传宪零例侣达汕树以擂斌这砂促照渍篙吗醛豆纽逐镀腮诉糊蛆范订坠琼宾狙升诸奸慨贷元亩票院件肮露恃丑输哎罗宪最鞠巧卸绩畦糖躁饶拿佩峨恃闷镇沈瞒筏皂雷炼载绽豆蟹俩登垂讨效丈凰零检阁异主越姓牙
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