沪教版小学三级(下)第八单元-语文--“我也会送你一辆新车”--课后、课外练习(答案)及作文课课练.doc

39“我也会送你一辆新车” 保罗在圣诞节前收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见一个小男孩正注视着他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车吗？”保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩惊奇得瞪大眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪！我希望”保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。“我希望我将来也能像你哥哥那样。”保罗打量着这个小男孩，不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗？”“当然，我非常愿意。”车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道:先生，你能把车开到我家门口吗？”保罗笑了，这回他知道这小男孩想干什么了，但他又想错了。车停下后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着个脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上，然后指着车对他说: 弟弟，看那新车，是不是跟我刚才告诉你的一样?这是他哥哥送给他的圣诞礼物。你等着，有一天我也会送你一辆新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看一看圣诞节商店橱窗里那些好东西了。”保罗下了车，把小弟弟抱进了车里，那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的。 兜 橱 练习阅读芳草地1读读课文，说说保罗两次都想错了，他错在哪里。（?）2为什么说“给予是快乐的？”在生活中你有这样的体验吗？词句活动室1试试你身手：下面的词语都有“看” 的意思，你还能写几个吗？注视 打量 _2读句子,说说下列句子中带点词语的作用，照样子在括号里填上合适的词语。保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩惊奇得瞪大眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪！我希望”小男孩（ ）：“先生，你能把车开到我家门口吗？”语言直播厅保罗和小男孩兄弟俩一起度过了一个难忘的夜晚，请你想像，这个夜晚他们是怎样度过的？ 一、基础知识1 看拼音，写汉字 jio ch x wng b yu z zh du fngshng din ch chung nn wng2 组词橱( ) 轿( ) 惊（ ） 希（ ） 厨( ) 骄( ) 掠（ ） 稀（ ）3 给加粗的多音字注音 给予（ ） 快乐（ ） 圆圈（ ） 度过（ ）送给（ ） 音乐（ ） 猪圈（ ） 揣度（ ）4 在括号里填写符合下列各句意思的词 由不得自己，控制不住自己。 （ ）乘车、船或骑马兜圈游逛。 （ ）5、 写出下列词语的近反义词近义词：打量（ ）快乐（ ）惊奇( ) 希望( ) 残疾( )反义词：给予（ ） 快乐（ ） 6、积累“打量”表示上下看得意思，根据要求写出表示“看“的词语。表示一般地看的： 表示向远处看的：表示向上看的：表示向下看的：表示向周围看的：表示偷看的：表示亲自看的：表示集中精力看的：表示斜着眼看的：表示愤怒地看的：表示略微看的： 表示仔细看的：表示恭敬地看的：表示上级看下级的：表示已看到的：表示上级看下级的：7、选词填空。虽然但是 因为所以（ ）保罗懂得了“给予是快乐的”，（ ）这晚让他难忘。（ ）小男孩现在没有新车，（ ）他向弟弟承诺将来也会送他一辆新车。 打量 注视我（ ）着他远去的背影，直到那身影消失在我的视线中。听说我也是报名参加比赛的，边上的女孩将我从上到下（ ）了一番。8、 搜集两句关于“给予”的名言二、作文课课练作文训练目标：学习一波三折的写作方法一） 什么叫一波三折的写作方法？二） 说说本课文情节一波三折的特点。三） 模仿课文，运用 写作手法，写一篇300字的文章，题目自拟。练习答案阅读芳草地1读读课文，说说保罗两次都想错了，他错在哪里。（?）保罗本认为，世上人人都想从别人那儿索取好处，从别人那儿占点光。但没想到，小男孩想的却是如何照顾自己残疾的弟弟。2为什么说“给予是快乐的？”在生活中你有这样的体验吗？因为一个人的价值，就在于对别人有用。爱的实质就是付出，绝不是占有。能对别人有用，能对别人付出爱，这不是充分体现了一个人的价值吗？这难道不是人生最大的快乐吗？因为有了爱，我们的心灵才会碧波荡漾；因为有了爱，我们的生活才会洋溢着芬芳；因为有了爱，我们的社会才会变得无限美好。因此给予是快乐的。在生活中，母爱是伟大的。她的伟大就在于对孩子永远是无偿地付出，你看看，母亲在付出、给予时，是多么地快乐，是多么地心甘情愿。因此她对自己的孩子来讲，永远不可缺少的人。在生活中，母爱是伟大的，也是最快乐最幸福的人。词句活动室1试试你身手：下面的词语都有“看” 的意思，你还能写几个吗？注视 打量 环视 扫视 巡视 眺望 仰望 俯瞰 观赏 瞻仰 远眺，鸟瞰 仰视 俯视，注视，凝视，瞥，瞟，环顾，端详，盯，瞪，视 瞧，瞄，窥，瞅 2读句子,说说下列句子中带点词语的作用，照样子在括号里填上合适的词语。保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。”“点点头”三个字，是从动作上生动形象地肯定了保罗下面说的那句话“我哥哥送给我的圣诞礼物”。小男孩惊奇得瞪大眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪！我希望”“惊奇得瞪大眼睛”几个字，是从动作神态上生动形象地反映了小男孩听到保罗的话后的惊讶状态。他为保罗的哥哥在金欲横行的社会中，能如此无私地疼爱自己的弟弟而深感惊讶和崇拜。小男孩（孩转过身来，眼里闪着亮光，说道）：“先生，你能把车开到我家门口吗？” 语言直播厅保罗和小男孩兄弟俩一起度过了一个难忘的夜晚，请你想像，这个夜晚他们是怎样度过的？ 一、基础知识1 看拼音，写汉字 jio ch x wng b yu z zh du fng轿车 希望 不由自主 兜风 shng din ch chung nn wng商店 橱窗 难忘3 组词橱(衣橱) 轿(轿车) 惊（惊奇） 希（希望） 厨(厨房) 骄(骄傲) 掠（掠夺） 稀（稀罕）3 给加粗的多音字注音 给予（j） 快乐（l） 圆圈（qun） 度过（d）送给（gi） 音乐（yu） 猪圈（jun） 揣度（du）4 在括号里填写符合下列各句意思的词 由不得自己，控制不住自己。 （不由自主）乘车、船或骑马兜圈游逛。 （兜风）6、 写出下列词语的近反义词近义词：打量（端详）快乐（愉快）惊奇(惊异) 希望(愿望) 残疾(残废)反义词：给予（夺取）快乐（痛苦） 6、积累“打量”表示上下看得意思，根据要求写出表示“看“的词语。表示一般地看的：见、瞧、视、睹_ 表示向远处看的：眺、望、眺望、了望表示向上看的：仰望、仰视表示向下看的：鸟瞰、俯瞰表示向周围看的：顾、张望、环视、表示偷看的：窥、窥视、窥测、窥探表示亲自看的：目睹、目击、目测表示集中精力看的：盯、注视、凝视、凝望表示斜着眼看的：膘、斜视表示愤怒地看的：瞪、怒视、怒目表示略微看的：一瞥、浏览 表示仔细看的：端详、察看、观察、检查、查看表示恭敬地看的：瞻仰表示上级看下级的：检阅、视察表示已看到的：看见、见到、看到表示上级看下级的：检阅、视察7、选词填空。虽然但是 因为所以（因为）保罗懂得了“给予是快乐的”，（ 所以）这晚让他难忘。（虽然）小男孩现在没有新车，（但是）他向弟弟承诺将来也会送他一辆新车。 打量 注视我（注视）着他远去的背影，直到那身影消失在我的视线中。听说我也是报名参加比赛的，边上的女孩将我从上到下（打量）了一番。9、 搜集两句关于“给予”的名言 生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。 巴金 你要记住，永远要愉快地给予别人，少从别人那里索取。高尔基二、作文课课练作文训练目标：学习一波三折的写作方法四） 什么叫一波三折的写作方法？一波三折的写作方法，就是在写记叙文时，为了避免文章平铺直叙，似记流水账，而巧妙地安排情节，使文章波澜起伏，达到引人入胜，叫人耐看的目的。但“一波三折”，“波折”要入情入理，让读者产生情理之中、意料之外的感觉，方能做到引人入胜。而脱离生活，故弄玄虚的“波折”非但不能吸引读者，还会适得其反。五） 说说本课文情节一波三折的特点。本课文情节一波三折，如当保罗初次看到小男孩时，以为小男羡慕他的新车，也希望有个哥哥也能送他这样的一辆新车。但没想到是，小男孩却希望自己能像他哥哥那样。在邀请小男孩坐上他的新车以后，又以为小男要求能把车开到我家门口，是想在他邻居面前夸耀他的风光；但小男孩只是想让他残疾的弟弟相信自己：有一天他也会送弟弟一辆新车作为圣诞礼物。故事一波三折，十分动人，使读者深受教益，懂得了“给予是快乐的”道理。三）模仿课文，运用 写作手法，写一篇300字的文章，题目自拟。