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苏教版二年级下册数学用算盘表示数.ppt

1、用算盘表示数用算盘表示数用算盘表示数用算盘表示数1 12 23 34 45 56 67 78 89 9算盘算盘框框梁梁档档上珠上珠下珠下珠算盘歌算盘歌长长方方一个框,四边框来中间梁。长长方方一个框,四边框来中间梁。梁上架着许多档,上珠下珠档上放。梁上架着许多档,上珠下珠档上放。算盘的四周叫做框,也叫做边。算盘中间的横条,叫做算盘的四周叫做框,也叫做边。算盘中间的横条,叫做梁。在算盘从上边贯穿横梁至下边的小棒叫做档,也叫做梁。在算盘从上边贯穿横梁至下边的小棒叫做档,也叫做“杆杆”。梁上的珠子是上珠,梁下的珠子是下珠。梁上的珠子是上珠,梁下的珠子是下珠。拨珠方法拨珠方法 (1)(1)拨珠前清盘,所

2、有珠子靠框拨珠前清盘,所有珠子靠框 (2)(2)计数时,先确定数位,通常最右边一档定为个位计数时,先确定数位,通常最右边一档定为个位(3 3)拨珠靠梁(下珠往上拨,上珠往下拨)拨珠靠梁(下珠往上拨,上珠往下拨)一个一个上珠上珠表示表示5 5,上珠上珠拨上拨去都用食指拨上拨去都用食指;一个一个下珠下珠表示表示1 1,下珠下珠拨上用拇指,拨下用食指拨上用拇指,拨下用食指.下面算盘上表示的数是多少?在算盘上拨一拨,说一说。下面算盘上表示的数是多少?在算盘上拨一拨,说一说。47下面算盘上表示的数是多少?在算盘上拨一拨,说一说。下面算盘上表示的数是多少?在算盘上拨一拨,说一说。拨珠从最高位拨起拨珠从最高

3、位拨起3 7下面算盘上表示的数是多少?在算盘上拨一拨,说一说。下面算盘上表示的数是多少?在算盘上拨一拨,说一说。一个计数单位也没有,一个计数单位也没有,用空档表示用空档表示 用用0占位占位6 0下面算盘上表示的数是多少?在算盘上拨一拨,说一说。下面算盘上表示的数是多少?在算盘上拨一拨,说一说。8 0 29 0 0 读数时读数时中间有中间有0要读要写要读要写末尾有末尾有0不用读要写不用读要写在算盘上一边拨珠一边数数。在算盘上一边拨珠一边数数。一个一个地数 从1数到10从1数到18从85数到100要点:要点:从从4 4拨到拨到5 5,口诀:一下五去四口诀:一下五去四从从9 9拨到拨到1010,口诀

4、:一去九进一,口诀:一去九进一一十一十地数,从280数到350。一十一十一百一百地数,从100数到1000。一百一百在算盘上一边拨珠一边数数。在算盘上一边拨珠一边数数。1.说出下面各数的组成,再读一读说出下面各数的组成,再读一读 3 2 5 6 4 0 7 0 98 0 03个百、个百、2个十个十和和5个一个一6个百和个百和4个十个十7个百和个百和9个一个一8个百个百2.读出算盘上表示的数,再写出来读出算盘上表示的数,再写出来(1 0 0 01 0 0 0)(7 3 1 7 3 1)(9 0 0 9 0 0)(4 0 8 4 0 8)2433.读出下面各数,再在算盘上拨出来。读出下面各数,再在

5、算盘上拨出来。1866005078906474.比一比,看谁拨得又对又快。比一比,看谁拨得又对又快。605 用2个算珠在算盘上能表示几个一位数?有序拨一拨,再记录下来。两个算珠都在十位两个算珠都在十位6 02 01 11 55 15 5一个算珠在十位,一个算珠在个位一个算珠在十位,一个算珠在个位 全在十位全在十位:十位十位1粒,个位粒,个位1粒粒:用2个算珠在算盘上能表示几个两位数?有序拨一拨,再记录下来。60、55、2015、1151、拨数大挑战拨数大挑战1.9891.989后面一个数是后面一个数是()。2.2.8 89999后面一个数是后面一个数是()。3.3.9 99999后面一个数是后面一个数是()。99099010001000900900 算算盘盘是是我我国国古古代代劳劳动动人人民民发发明明的的一一种种计计算算工工具具,早早在在1000多多年年前前,人人们们就就开开始始用用算算盘盘记记数数和和计计算算。大大约约在在500年前,算盘开始传入日本、朝鲜等国家。年前,算盘开始传入日本、朝鲜等国家。我我国国传传统统的的算算盘盘,每每档档2个个上上珠珠,5个个下下珠珠,也也称称为为“七七珠珠算算盘盘”。后后来来又又出出现现了了“五五珠珠算算盘盘”,每每档档1个个上上珠珠,4个下珠。个下珠。

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