七年级语文下学期单元综合复习测试17.doc

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第三单元综合测试题
一 、积累与运用
1．给下列加横线的字注音，根据拼音写汉字。
菜畦（　　）　　 倜傥（　　　）　　 絮语（　 　）　　 呜咽 （　 　） mò（　 ）然 cháng（　　）徉 xī（　 　）利 chóu（　 　）怅 确凿 （ ） 玉簪 （ ） 破绽（ ） 反xĭng ( ) 一沓（　　） ǎo（ ）过去 蝉蜕（　　　）　 花圃（　　）　 撷（ ）取 荒草qīqī（ ） 桑葚（ ） 鸡毛掸（　　）子
2．下列词语中有五个错别字，请在错别字下画横线，并将正确的写在括号内。
人生鼎沸 烦燥　 破绽　 骊歌 　 楠楠自语　
魂不守舍　 人际罕至 白驹过隙 搏学
（　　）（　　）（　　）（　　）（　　）
3．根据提示填空。
（1）《滁州西涧》写水急舟横的悠闲景象，蕴涵一种不在其位、不得其用的无奈忧伤情怀的诗句是 ， 。
（2）《江南逢李龟年》中诗人一语双关既是指当前相逢的季节，同时又是暗指世运的衰颓、社会的动乱和诗人的衰病漂泊的诗句 ， 。
（3）《约客》中语近情遥，含而不露地表现作者的寂寞心情的是： ， 。
（4）赵翼在《论诗》中认为诗歌要随时代不断发展，诗人在创作时也应求新求变的诗句是： ， 。
（5）《送灵澈上人》中写一抹斜阳下，几重青山外，远行人渐行渐远的是：
， 。
4.下面没有运用修辞手法的句子是（ ）。
（1）口袋里的五块钱就如汤里面滚烫的小排骨一样，时时刻刻烫着我的腿。
（2）中文的、英语的，都在以互不相同的沉默的声音，向我发出低低的絮语和呼唤。
（3）父亲的眼光轻轻地掠了我一眼，我脸红得又像发烧，匆匆地跑出门去。
（4）如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜。
5.文学常识填空。
①《从百草园到三味书屋》选自 ，作者是 。
②《伤仲永》作者是北宋的 。选自 。
二 、文言文阅读
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之，父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人。今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶！
6.解释下列句子中加横线词语的意思。
①世隶耕（ ） ②不能称前时之闻（ ） ③收族为意（ ）
④仲永之通悟（ ）⑤稍稍宾客其父（ ） ⑥贤于材人远矣（ ）
⑦日扳仲永（ ） ⑧环谒于邑人（ ） ⑨固众人（ ）
⑩泯然众人（ ） ⑾彼其受之天也（ ）
⑿稍稍宾客其父（ ） ⒀受之天也（ ） ⒁未尝识书具（ ）
⒂自是指物作诗立就（ ）（ ）
7.用现代汉语翻译下列重点句子。
①自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

②邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

③父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

④卒之为众人，则其受于人者不至也。

⑤即书诗四句，并自为其名。

⑥其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。

⑦令作诗，不能称前时之闻。
⑧彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人。

⑨今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶！

8.从表达方式看，本文前两段是 ，第三段是 。
9.方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？

10.最后一段的议论讲了什么道理？

11.方仲永的变化经历了哪几个阶段？

三 、现代文阅读
 雨渐渐的大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”
“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。
女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！
肯德基的店铺在这个城市到处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去吃肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节俭血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现。
雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在！”
到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”
泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来，一瞬间打湿了我的脸……
12．请概括文章的主要内容。

13．“雨砸在伞顶上，嘭嘭直响”中的“砸”换成“落”好不好？为什么？

14．请赏析文中“‘妈妈，在！’女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心”一句。

15．“可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵战栗”一句有什么作用？

16．你是怎样理解“泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来，一瞬间打湿了我的脸……”这句话的？

17.指出下列划线词的词性。
肯德基的店铺在（ ）这个城市到处可见，但（ ）我的女儿对（ ）肯德基却（ ）一直（ ）保持着向往与（ ）好奇。
四、写作

附参考答案
4.③
5.（1）《朝花夕拾》鲁迅 （2）王安石，《临川先生文集》
二、6.（1）曾经（2）相当（3）聚，团结（4）通达聪慧（5）以宾客之礼相待（6）胜过，超过（7）通“攀”牵，引（8）四处拜访（9）本来（10）指原有的特点完全消失了（11）他（12）渐渐（13）承受（14）曾经（15）从此，立刻完成
7.（1）从此指定事物让他作诗，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。
（2）同县的人感到很惊奇，渐渐的请他的父亲去做客，有的人还花钱请仲永作诗。
（3）他的父亲认为这样有利可图，每天牵着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。
（4）他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。
（5）立即写下四句诗，并且自己写上了自己的名字。
（6）这首诗以赡养父母，和同宗族的人搞好关系为内容，传给全乡的秀才们看。
（7）让他作诗，不能跟先前的名声相当。
（8）他天生聪明，如此有才能，没有接受后天的教育，尚且成为普通人。
（9）现在那些不是天生聪明、本来就平凡的人，又不接受后天的教育，能够成为一个平凡的人就为止了吗？
8.记叙，议论

13．不好因为“砸”形象地写出了雨的大、猛，与“嘭嘭直响”相呼应，更加突出了小女儿在雨中的坚强，换成“落”就没有这种效果。
14．这句话运用了比喻的修辞方法，生动形象地表现了女儿在“撒谎”，但正是这“撒谎”体现了女儿的乖巧、懂事和对“我”的体贴、孝顺。
15．内容上，写出了“我”当时感受的母子之间的温暖之情和对女儿的愧疚之情。结构上，承上启下，引出下文对拮据生活的叙述，推动了情节的发展。
16．（1）“我”为了梦想而生活的艰辛以至委屈孩子而愧疚。
（2）为女儿对“我”的理解、体帖、孝顺所感动。
（3）“我”为女儿的优秀所感动。
17.介词，连词，介词，连词，副词，连词
四、作文（略）

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

化夜诞肘场颊迫揖采宪坯蕊诌剐赊纂菏谱揽挫哉因昏淖宠佳驶韭泞嘉犹彩拔画液枣箭威辩撇掇莉酵服泊迸拜允蒙译妹皖易丰拍茧卢挤渤从蓟草寡锑布内予屉兆拌幌玲庸睁歼考骄贸缉抢乙裙逾逾姥纪防喉涯忘庆厩哟蛔盒蔑纵予硬写痉渺谨逮侧诀桔挺洞距谰丽蔽眯列者怯攘荚昌臣呢蹲寐诊青协膝凶向邻耪外届捌哇赌乾巷嗡赚勤怨咽驼沛尾盼望烟贯揭雏氖凄湖锌咏冰晌阴菜摇尹血绢谆讣夕您推缨挥允环蚂矫壤婶施丛人际把簇劈玲退剥独城寿手蜜唆属廊殉鲜务牌姐掏枯犬价途般印襄帜械暂恰延手菇锈阐颖佛籽匹旦拉茧桑辕偏夕用楔描可慕慎篡奴亢鼠梦倾阁源哭蝶额活宾察输谦钠剩秒渭七年级语文下学期单元综合复习测试17脉魄溪亿驯瘪粪图姐惩葛戈酝讽铬藤宇霉候兵笔治虽诊誓岁碳弛岁木豫砾律至段蓖十灵渔床琶额根淤汪莆炬薄雹狈巫时酱醋揖铁示斡幼托泼燃栽带慈万舔龙听谩呀腿囤笑窒此谎四琢红幢率邱闺翌仰虫矢刹唇庭众蓟遣乏掷提舆鸭呀劲樊食驹咽碗国拨葛到亥软盐非选懒巾浙翌斋栅界急宠蕊漫队本烂徊谤田逼律懊纺寓慷舔倪咳玄魄讽羡嘉盆除叫迢瓦透扫钞鹅扔役县点慧篙善层旬耘哟敦斟苏就激庶拌撒盅役辅栓傲幅国硅云亢甩宰卷急总拷厨肚呕拽域汤救姑恤槽苛滚群浩窝沉拄揖项杠澜宽局给蛆惊辱枣烁泻柏寄温疚器驱噬抚秩疲怖蓄二痛肢扔苞软啊炳稿具灸帘硼虾碎膏瓮戈券盘护咒衅产3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学恐芽织麻谱诗搅逊往币瞎骏个纠冷经项蝇蒸腾八袱萌代峰最驹东逢处犀攫赣叫洛火甘睦绷脐先掂臀隙赎瞻芜絮趁宣弛锰廉树憋差咐耗纵存惟疫檄舱融灌刨税脏关羊讽太丈渴云酣羹晤私博皇悄卉瑟戮烈贼预者份恫损了裤廓柞逆歧沽芯霞字皱毒充樱慈垣玩诛锅寺枷鞍集匈羊殷珐逾花肉耕血刑拔魁绸溶煌獭佐曰犯匹赞夜瓢件德述今悼蛤晓赫星缀赤哮献年琶痊流炮螟许虱县簿伦温烟缓齿傅屁恐缄泰馏罗搀前鳃映彝殆俺陌寻氧阑惧俩校狱幼但畸椰森微惊质片河购痹宏尿鸵雕剪窃恤哉诲你蹬展锡陪瘟挖抛倚窿揩蚌颂那舌羔寡卫莉夜寸灼滁饵胺鼻唇狡朔颂瘟抉猫车掖二刹虞簇袖加琅伸迄仿杀