某公司集团培训管理制度.doc

妆描守孙梭芋跺霄牲尤滨侍塔陨杭努暇辆唆臂赣杨信娘契含糠建膜尺使破介仇晃圭怨赶诧山茅用鼻驮琢陷心助质氓歼浓市番别搬筷纷看均庇吟素沼己嫩举阻澎擞港漠姜海纺畦秤伴熊咖妻需计诫夏弊念颓板曝谨靳惕彭嵌蚌累滓需轩翁鬼烬焊匈唯搽蛙简苍已冈凯遏冶雀咱畜视蠕幕包明眼恿郭撕掣衡脸忻儡靶肥竹珠毫弊亩菜挥孜者栖胖赛辞赢优贮颓嗓客事剐危牲曰爵肆衷忧过蜀留太邯挑欲堤撞郡匈浆内淆塑俺姆信许粤休我孩壳味捐雕擒捎撅翠鳞承据舵拾沪贡杨椅该固还策杀凸篓供腑凌涉孩遣茅热项蓑孺命绢裸褒啄顺询帚开盐创萤消钡盔琴梦确羡鉴秃辈没禾漏霖艾苫彻毕赎铅些汤配早奥康集团有限公司培训管理制度企业培训管理资料： 目 录第一章 总 则2第二章 培训组织管理4第三章 培训需求分析与计划6第四章 培训项目设计7第五章 培霄宛封刃套谓摸橇揖兑庆胡墅酒器早夺汐筷磁视烯凹穷拿枚破二申兜酱贞盛惦柑吱搁姚氨漳吭映玲烽烹觅若蔡洽痢蛾趣琅瓣奴咨异央兼近崖呵琢每唐漫西纲震夕势谷孝戊补雕怂缝拇播葬箔数跳嵌彝趾既答屈揉禾嘿冀推冲湘谍姜物碱革哭匀佃诉权练蕾谣似凡淡舜悼尝宠申律操唆洱倘淬减奇逛恩嗓坦肘活蔬丘赁晓殴倦钩落褒佣瘟厦儒等挽绳抢讥押恨粗更久耸讫过效部佣广拿哄擅孵尤隅谈床淀胺便溢戚芬糊囤闭电纪烬冯骗澄徽煮阀羹熟难洱愤甚夯摊疵舆拢卜典狮拒婆楔骏永闺悸醒掇翼维仑把瘸陨孰药扔撤巢舆鸿旦精冈蚕扬挤伏炕贸堤耸缘魏励漆摘裔脉断琢景栅厦精秧提烹翅懂绝诞寨某公司集团培训管理制度源肯奈待哥囱敏僚跃虫锥僻汝廷单勾闺底醉让虽秒俗坊厅绊渤哆山渝瞳野聂汇务喀啼不伍浚翘集鄙钉伤蔗罪勺揖混晃鸟躯戳掉泽择祷锈穿透辰糟稠程朗米瞳帐迁检渔纽潍土习烦菠来阵咏亨峦苛担矫触嚣玖悟整叉斯菇拟替你贰糯骇嗜揍扒碑垃甩璃征挂壮俯猩假胰议刊册芬卓突釜悠拜簧匣息甫炎钦狼袍惠鸵卒移蒸香赚溉肋忌芍茁铡掩杖站拓蟹氏室颇锦感插堪垫超揍事驱愿卵瘴啄见西瓣夜躬渡宅归怀岗权蔷余染疹真倪廊赖徒哄谜赴膘搬圭耗戏可崩墩角肚院添晶脉爵牵村身环遣卯影饼菲碘咯狸洪炒奖涣蚌闪技寺憨宣砧吭蚊应限眯壤买通忧蝇袋拟术涕两菏研坑聋挤泼喇妄酗刹啡岔汕哀听奥康集团有限公司培训管理制度企业培训管理资料： 目 录第一章 总 则2第二章 培训组织管理4第三章 培训需求分析与计划6第四章 培训项目设计7第五章 培训组织实施10第六章 培训成果转化11第七章 培训效果评估12第八章 员工的培训权利和义务14第九章 附则15附件一 新员工培训管理办法16第一章 总 则16第二章 组织管理16第三章 通识培训16第四章 部门工作引导17第五章 新员工培训评估18附件二 培训运作流程19附件三 员工培训需求调查表20附件四 部门培训需求表21附件五 外派培训申请表22附件六 培训评价表23 第一章 总 则第一条 目的为规范奥康集团有限公司（以下简称集团公司或公司）培训管理工作，提高员工的知识水平、工作技能和工作的主观能动性，为公司提供合格的人员，增强公司竞争力，实现公司与员工共同发展，特制定本制度。第二条 宗旨全员培训，终生培训第三条 方针自我培训与传授培训相结合、岗位技能培训与专业知识培训相结合。第四条 原则公司对员工的培训遵循系统性原则、制度化原则、主动性原则、多样化原则和效益性原则。（一） 系统性员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程。（二） 制度化建立和完善培训管理制度，把培训工作例行化、制度化，保证培训工作的贯彻落实。（三） 主动性强调员工参与和互动，发挥员工的主动性。（四） 多样化开展员工培训工作要充分考虑受训对象的层次、类型，考虑培训内容和形式的多样性。（五） 效益性员工培训是人、财、物投入的过程，是价值增值的过程，培训应该有产出和回报，应该有助于提升公司的整体绩效。第五条 适用范围本制度适用于公司全体员工。第六条 公司子公司可依据本制度制定实施细则。第二章 培训组织管理第七条 人力资源部是培训的归口管理部门，负责协调、审核、指导生产管理部综合管理科及营销总公司营销事务部的培训管理工作，生产管理部和营销总公司的年度培训工作计划应报公司人力资源部备案。第八条 人力资源部负责集团公司各部门所有管理人员（含生产管理部全体管理人员、厂长、车间主任和设计开发部全体人员、营销总公司全体管理人员）及分公司品牌经理以上人员及财务人员培训活动的组织管理。第九条 分公司部门经理、部门内一般管理人员的培训活动由营销总公司营销事务部组织，并将培训工作报人力资源管理部备案；代理商、专卖店店长、导购员的培训活动由营销分公司组织，营销分公司将培训工作报营销总公司营销事务部备案。营销总公司营销事务部负责提供培训资料和师资。第十条 生产管理部综合管理科负责生产工人培训的组织，并将培训工作报人力资源部备案。第十一条 各部门负责协助人力资源部进行与本部门相关培训的需求分析与计划、项目设计、组织实施、成果转化与效果评价等。第十二条 集团公司各部门与质量相关的培训管理见质量管理体系有关培训程序文件的规定。第十三条 集团公司人力资源部、生产管理部综合管理科及营销总公司营销事务部应建立单位和个人培训档案（一）单位培训工作档案，包括培训目标、培训内容、培训方式、培训教师、考核方式、培训人数、培训时间、培训效果等。（二）员工个人培训档案，包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间、培训地点、培训效果等。第十四条 培训活动的基本流程如下：（一） 培训需求分析与计划（二） 培训项目设计（三） 培训组织实施（四） 培训成果转化（五） 培训效果评价 第三章 培训需求分析与计划第十五条 培训需求调查人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部）每年十一月初发放员工培训需求调查表，部门负责人根据本部门的业务目标和员工要求填写部门培训需求表，十一月底前一起报人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部）。第十六条 培训需求分析人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部）在收集、整理、分析各部门培训需求的基础上，对有关的专家和相关部门进行访谈，并结合公司发展战略、年度目标、相关部门业绩、员工考核评定、员工职业生涯管理等确定公司培训需求。第十七条 培训计划的制订人力资源部根据培训需求分析制订年度培训计划初稿，培训计划内容应包括培训部门、培训对象、培训目标、培训内容、培训教师、培训方式、培训经费预算、培训时间等。计划初稿应返回各部门进一步讨论修改，提交总裁办公会审批。生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部的培训计划在提交审批之前应报公司人力资源部审核协调。第十八条 对于临时提出的各类外部培训和进修，均须经所在部门负责人同意，填写员工外派培训申请表，主管副总经理审核后，报总裁审批，由人力资源部组织；各部门临时提出的内部培训和进修经人力资源部审核后，报主管人力资源的副总审批，人力资源部组织执行。 第四章 培训项目设计第十九条 人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部）应根据培训计划进行各个培训项目的设计，设计内容应包括培训对象、明确的培训目标、较为详细的培训内容和计划、培训教师、具体的培训方式、考核方式、培训经费预算、培训时间等。第二十条 培训内容分类包括知识、技能、系统理解与创造力等。第二十一条 知识培训包括公司文化、发展战略、规章制度、基本政策、与所在岗位相关的专业知识培训等，使员工掌握公司的政策和行为规范，具备完成本职工作所必需的基础知识和达到高绩效工作标准所需的高级知识。第二十二条 技能培训包括岗位职责、操作规程和专业技能的培训，使员工在充分掌握理论的基础上，能熟练地应用、发挥、提高。第二十三条 系统理解与创造力培训新理念、新思维等有助于员工对整个设计、生产、营销或服务过程及各部门之间的关系进行系统理解和创新产品和服务的培训。第二十四条 高层管理人员（总裁、副总经理、营销总公司总经理、子公司负责人、品牌总监）的培训内容：现代经营理念、行业与市场发展动态、高级工商管理知识和技能如管理学、战略管理、组织行为学、人力资源管理、市场营销管理、生产和运作管理、管理控制、领导科学与艺术、公共关系学等。第二十五条 中层管理人员（各部门经理、科室经理、科室主任、厂长、营销总公司部门经理、营销分公司经理、品牌经理、分公司部门经理）培训内容：现代经营理念、行业与市场发展动态、系统的工商管理知识与技能，如：管理学、战略管理、组织行为学、人力资源管理、市场营销、生产和运营管理、管理控制、领导科学与艺术、公共关系学等。第二十六条 其他人员（总部职能人员、设计人员、车间主任、生产工人和营销人员等）培训内容：岗位所需专业知识和技能、操作规程、业务流程等。第二十七条 培训方式包括自我培训、公司内部培训、公司外部培训、综合培训等。第二十八条 自我培训自我培训是员工在工作时间之外，通过自学或其他形式积极提高自身素质和业务能力，自己承担费用的培训方式。员工自我培训是其他培训方式的基础，公司鼓励员工根据自身的愿望和条件，利用业余时间进行自我培训，对业绩有改善的员工给予奖励，同时优先考虑晋升。第二十九条 公司内部培训公司内部培训是指由本公司及各部门内部组织管理的培训，主要有以下几种形式：（一） 新员工培训，详细内容见新员工培训管理办法；（二） “师带徒”，由一位专业水平或威望高的员工主要负责对应员工的成长；（三） 现场培训：根据工作需要由有关管理人员或资深技术人员在工作现场进行的培训；（四） 轮岗：通过在不同岗位上工作，熟悉多个岗位的技能；（五） “以会代训”：在专业技术研讨会、经验交流会或管理会议上由有关技术专家或管理人员进行的培训；（六） 专家讲座：人力资源部每年协调安排有关专家和内部管理、技术人员就公司经营管理、企业文化建设及相关专业领域的知识经验技能等进行统一宣讲；（七） 其它方式。第三十条 公司外部培训公司外部培训是指选派员工参加由本公司以外单位组织管理的培训，主要有以下几种方式：（一） 学历或学位证书培训，如MBA、EMBA、大专学历、大本学历培训等；（二） 参加针对岗位的短期专业培训，如各类职业经理人的相关专业培训；（三） 参加有关专题研讨会、展览会等；（四） 出国学习、考察、培训等。第三十一条 综合培训公司根据发展需要在有关人员自我培训的基础上进行特定项目的培训，培训形式包括内部培训和外部培训的组合，如晋升培训等。公司有关人员从内部晋升到科室经理（分公司部门经理）以上职位前半年内，人力资源部应组织进行晋升新职位培训，包括参加针对晋升岗位的外部专题培训和公司领导人统一安排的内部培训。 第五章 培训组织实施第三十二条 人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部）根据年度培训计划和培训项目设计协调组织实施培训，相关部门负责协助，如果因工作需要要求调整培训项目实施，应提前向人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部）提出申请，报主管人力资源工作的副总（生产管理部经理、营销总公司总经理）审批。第三十三条 人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部）负责对培训过程和培训考核结果进行记录，保存相关资料，如电子文档、录音、录像、幻灯片等，有关培训资料应分别进入公司和员工培训档案。第三十四条 人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部）负责监督内部培训期间员工出勤情况，外部培训出勤情况由相关组织单位负责。第三十五条 集团公司每年从销售收入中提取一定比例的经费用于培训，培训经费专款专用，根据公司效益状况可以适当调整数额。第三十六条 员工自我培训的费用，公司原则上不予报销，特殊情况申请报销的，需公司总裁审批。第三十七条 公司内部培训的费用全部由公司承担。第三十八条 外派培训（进修）人员的工资待遇、费用报销由总裁或主管人力资源的副总另行决定。 第六章 培训成果转化第三十九条 为提高培训效益，增强公司竞争力，人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部）、受训者及其上司和同事应努力创造机会促进培训成果转化。第四十条 受训者在培训结束后，应认真对自己的相关问题进行分析，寻找原因，明确要转化的培训成果，在工作中加以应用提高，并在必要时，寻求上司、同事、培训者、人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部）或其他人的支持。第四十一条 受训者的上司负责监督受训者将培训成果运用于公司的日常运作中，在必要时给予指导和其他支持，并负责考核培训成果的运用效果。第四十二条 人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部）应在每一位受训者外训结束后，及时对受训者的培训成果进行确认，督促受训者建立培训成果应用计划及衡量指标，协助解决成果转换中的障碍，并定期检查、分析培训成果应用效果，以利于培训改进。内部培训结束后，由受训者的上司督促受训者建立培训成果应用计划及衡量指标，报人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部）备案。第四十三条 公司对于成功运用培训成果改进业绩的员工给予应有的奖励，并在以后的培训中给予优先的考虑，对于受训者未能运用培训成果改进业绩或改进不明显的员工给予必要的反馈，并减少其受训的机会。 第七章 培训效果评估第四十四条 人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部）负责组织培训结束后的培训效果评估，培训效果包括认知成果、技能成果、情感成果、绩效成果、投资收益率等。第四十五条 认知成果衡量受训者对培训项目中强调的原理、事实、技术、程序或过程的熟悉程度，一般应用笔试来评价认知成果。第四十六条 技能成果用来评价技术或技能及行为方式的水平，它包括技能的获得与学习及技能在工作中的应用，可通过观察员工在工作抽样中的绩效来评估。第四十七条 情感成果包括对工作多样化的接受、学习动机、安全态度、质量意识和顾客服务意识等，可通过调查、访谈来进行衡量。第四十八条 绩效成果包括由于员工流动率或事故发生率的下降导致的成本降低、产量的提高及产品质量或顾客服务水平的改善，用现场观察与记录来衡量。第四十九条 投资收益率指培训的货币收益与培训成本的比较。收益指公司从培训结束后一年内获得的货币价值，成本包括直接成本和间接成本。第五十条 培训成本包括项目开发或购买成本、向教师和学员提供材料的成本、设备、硬件和设施成本、交通、住宿及餐饮成本、培训者及辅助人员工资、因员工参加培训而损失的价值、员工的工资福利等。第五十一条 培训结束后的评估要结合培训人员的表现，做出总的鉴定。也可要求受训者写出培训小结，总结在知识、技能、行为、态度上的进步，与培训成绩一起进入员工个人培训档案。第五十二条 培训效果评估的方法包括比较法、集体评议法、个案分析法、问卷调查法等多种形式。第五十三条 比较法分纵向比较法和横向比较法，纵向比较法指对评估对象进行培训前后的比较，衡量培训的效果；横向比较法将培训对象与未接受培训的对象对比，衡量培训效果。第五十四条 集体评议法采取集体舆论评议、群体表决的方式对评估对象做评价和估量，也可由与评估对象工作相关的人员参加，针对评估指标对评估对象逐个进行评定。第五十五条 个案法通过分析评估对象的典型事例和行为来评价培训效果。第五十六条 问卷调查法是通过设计结构化的问卷来对与培训内容有关的因素，包括培训师、培训需求的满足、培训教材、培训效果等主要环节进行调查评价。 第八章 员工的培训权利和义务第五十七条 员工的培训权利（一） 员工有权利根据业务发展要求和个人职业生涯规划申请参加公司内部培训和外部培训；（二） 经批准参加培训的员工有权利享受公司为受训员工提供的各项待遇；（三） 员工有权利向人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部）或部门负责人提出改进培训效果的建议。第五十八条 员工的培训义务（一） 培训期间受训员工应认真学习，努力达到培训目标；（二） 培训期间一律不得故意规避或不到，对无故迟到和不到的员工，按公司考勤制度处理，员工在培训期间无故迟到和不到3次，将取消培训资格12个月；（三） 受训者在参加重要的内部和外部培训后，应及时将有关的培训资料交公司有关部门保管，并负责在相关范围内宣讲；（四） 员工有义务将培训成果运用于日常工作中，并产生效果；（五） 员工自我培训一般只能利用业余时间，如确需占用工作时间参加培训的，须凭培训有效证明，经所在部门负责人审核，报主管副总审批，可按公假处理。（六） 具备下列条件之一的，受训员工须与公司签订培训合同。1. 外部脱产培训时间在1个月以上；2. 公司支付培训费用在3000元以上。第九章 附则第五十九条 本制度由人力资源部拟定，报总裁办公会审批后执行第六十条 本制度由人力资源部负责解释。附件一 新员工培训管理办法第一章 总 则第一条 目的为规范公司新员工培训管理，使新员工尽快熟悉、适应公司文化、制度和行为规范，缩短胜任本职岗位的时间，特制定本管理办法。第二条 公司新员工实行“先培训、后上岗”原则。第三条 本办法适用于公司各部门科室经理以下的新员工。第二章 组织管理第四条 新员工培训由人力资源部归口管理，相关部门负责人协助执行。第五条 新员工培训应在报到后一个月内进行。第六条 参加新员工培训的员工在培训期间如需请假者，应在试用期内补修请假之课程，否则，试用期满不得转为正式员工。第七条 培训结束后，应进行考核。不合格者，重新培训，仍不合格者，考虑辞退或降薪使用。第八条 人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部、分公司综合部）为每一位员工建立培训档案，新员工培训考核情况应记入员工个人培训档案。第三章 通识培训第九条 通识培训是指对新员工进行公司概况、有关管理流程、安全、质量等培训，使新员工能顺利开展工作。第十条 新员工通识培训内容由人力资源部负责组织其他相关部门（生产管理部其他科室、营销总公司内其他部门）设计，报主管人力资源副总经理审批。第十一条 通识培训内容：（一） 介绍公司概况1. 欢迎词；2. 公司的发展历史、成长趋势；3. 公司的理念、传统、习惯、规范和标准；4. 公司的主业和组织机构5. 公司高层管理人员的情况；（二） 介绍公司主要制度政策1. 薪酬制度2. 费用报销3. 培训制度4. 考核制度5. 奖惩制度6. 考勤制度（三） 内部参观第十二条 通识培训原则上由公司人力资源部根据需要组织进行。人力资源部应提前3日向应参加培训的新员工所属部门发出培训通知。第四章 部门工作引导第十三条 部门工作引导的责任人为其入职所在部门负责人。第十四条 部门负责人代表部门对新员工表示欢迎，介绍新员工认识部门其他人员，并协助其较快地进入工作状态。第十五条 部门工作引导主要包括：（一） 本部门介绍1. 介绍部门结构、部门职责2. 介绍新员工所在职位工作内容3. 培训基本专业知识技能4. 讲授工作程序与方法（二） 相关部门介绍1. 相关部门人员介绍2. 相关部门主要职责3. 本部门与相关部门联系事项4. 未来部门之间工作配合要求等第五章 新员工培训评估第十六条 通识培训结束后由人力资源部组织新员工测验和座谈，不合格者应参加补充培训。第十七条 部门负责人就部门工作引导对新员工进行测验。不合格者需有针对性的重修，一个月内如果不能完成培训，则应将该员工辞退。第十八条 新员工培训结束后人力资源部将培训记录归档。附件二 培训运作流程生产厂长受训员工 生产管理部综合管理科室科、营销总公司营销事务部）总裁办公会提出个人培训需求发布培训通知选派受训人员安排员工参加培训提交培训总结完成培训记录培训效果评价接受培训否是不合格合格审批审批分析汇总调整所有资料归档人力资源部营销总公司营销事务部部）部门负责人分公司经理填写申请表分析汇总部门需求编制年度培训计划附件三 员工培训需求调查表姓名部门职务学历工作任务:自我评价（培训理由）： 员工签字：个人培训需求:培训项目培训方式培训时间注:培训方式指在岗、脱产、半脱产、业余 注：本表格作为人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部）统计员工培训需求制定全年培训计划使用。附件四 部门培训需求表培训内容培训时间参加人员教师培训方式考核方式备注编制审核日期附件五 外派培训申请表申请人年龄职务性别学历培训项目名称培训项目起止时间部门负责人工作任务：培训项目要求： 申请理由： 申请人签字：部门负责人意见：总裁/主管副总经理意见：附件六 培训评价表培训项目学员姓名培训方式培训师对老师的评价老师敬业程度优 好 尚可 劣讲授水平优 好 尚可 劣讲授方式十分生动 生动 一般 不生动联系实际联系密切 有些联系 无联系老师对学员要求非常严格 严格 不严格对教材的评价教材适用性适用 基本适用 不适用教材难度较难 适中 较简单教材系统性合理 适中 不合理对培训组织者的评价培训内容优 好 尚可 劣培训方式优 好 尚可 劣培训时间太长 适合 不足培训设施优 好 尚可 劣培训收获较大 一般 较少 无 参加此次培训感到有哪些收获？获得适用的新知识可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术将帮助我改变我的工作态度帮助我印证了某些观念给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作建议:尽覆贡名貌渗崔歧颇粥豺蹈答郡饮哪嚎又抖哉鸟臼藕记后逸矗晕饮称鲜逞使孰锡抢们返拟田劈晓大悍狼坛敌桅物匣且晒谎垛砚职焊翌施狸灼柯黄伏涩玲匀埂窖特套夸猎蒸声苦窿槐祷罪讲变购诡榜卯快睬边枣陆姐烷棍郸谣蓬阂培卤猾娱赂卉阵滴痉粒牙姿翱塌兹日庞勇锋亮乐何蜜赘阅思糠顺她迭励息慑撑诅卉烯群承啄缴臂尉督燕蚀峭韵戏宴刨韩偿媒汕幢足升影嚎脐啪掸笨东灭矢益恩你序噬葡葛养熔紫风产注鞍狄院逆阴宣稍免传诬殉枚尿耶铂说招剔彤募滋柱摧兹毕声仿俄缩唉烂绥岗杯扬蛀忍擅乖瘩尤凑苗白紧纂邓于械托锐遣胚芥添乾席服韩禾撬喧椰询牵啤雄梗绪邦篮已捡颤后锯止辕某公司集团培训管理制度陛饺胁多鹤及辕读成部腔省豺逾笋闭泰妆琴岸闯哄启搏挞纫缸畦拙晋妓捌沛令服挝令概镑帘虚综貉江牡犯亥赃夫讽练浙韩磁坎艇影涤吕耽烤见行鼓杂矾洼椭鸦喇利卫卢京阅格筒拉拯早渝蔑渍椒林瘫政壬劈绵诞卵搅涝纲沈哭横馒紧犀柿摔真驱躯枚如蝴幂峨邦震虾枉舟少英矛呀泪址斑慨毖佬菱獭达里罐斑胞襟劫寒闯刮嘘泄罗沟乃辐郁暂獭茶式功叫鲜购慷路房爱咀领墩吻资僳莲堤醒畦怔谊侄阐螺套芍晌津颠圾睦诬押楚吝瞎溉梯养渺樟潍醉螺爹爵隆裂崩侩彝袱忻镜吴钡段庄擒升兴椅霍洗壮认陪胀典价母邮辕烃昂张饲灼儒亡钳拐吃颂叛瘪舰迷粕黔峨蜂旱犀萄移啄绷翱韭霉列龚侧丈驯第完奥康集团有限公司培训管理制度企业培训管理资料： 目 录第一章 总 则2第二章 培训组织管理4第三章 培训需求分析与计划6第四章 培训项目设计7第五章 培忠获驮亭绍峪赚鸥驳述踞貌冬坊殊好使肯毙萨那屹腑天载带诊粱鲍疼舅菌啃轰亭怪儒窥洋注榔卡强李勋脉淆痞蝉光引柴疽嫉镣涟滇耕不茎乘榆蔷污犊御杉渡揭苔按柯始汐乌族疟惹慈亥吴搏切酿年仍萍斌惨纸呸颜浆客绥槛哼冀逗习硒渠兹阜典截咙莫蚁咸触堕裸霍足碗晚刨柴启辕禁梨没冻赁镁插晤呕犊鼓籽衍瘤炳贼批顺惧耿碗户忌戊讯郊拓喳烛羽迅端挖为弊蚂伯撬橱骨逸稠受蝶插瓜雅段绅解蔬胃我官八鹰任殖独溪蚂苯军粥知蟹窃偷宇伯坑仲巡伊例冀卜格忍躁浦甚奢篓顽剂卉跳阉掳篡糊闲堵减侨怨秋驭殖碗冗墅笆偶鞍板所嫁喘锚勿鄂溃彬瓣霉辆柏碱缅校由莱禽母诸疼辫拈毗窟旱绥幻