专题3、4经济制度-公平正义(答案版).doc

于都二中初三年级2013年秋学期《思想品德》期末复习导学案（重要复习资料，按顺序妥善保管）
专题三 基本经济制度和分配制度
【知识巩固】
1、 公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国的一项基本经济制度。这一充满生机和活力的经济制度，是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。
2、 公有制经济是社会主义经济制度的基础，占主体地位。
3、 国有经济是我国国民经济的主导力量，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力的民族凝聚力，具有关键性作用。
4、 我们必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，同时必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
5、 个体私营等非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展具有重要的作用。非公有制蓬勃发展，弥补了公有制经济的不足，推动了各地经济的飞速发展。
6、 分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存。
7、 必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福人民。
【重要补充】改革收入分配制度
（一） 举例：提高最低工资标准、提高个人所得税起征点、低保制度、新型农村医疗合作保险
（二） 说明：
参看专题四——【重要补充】政府的民生政策、惠民政策——（二）材料说明
（三） 意义：
改革收入分配制度，把“蛋糕”分好是贯彻落实以人为本的科学发展观的重要举措；有利于维护社会公平正义；有利于促进社会和谐，实现共同富裕。
反之，收入差距的不断拉大，违背了共同富裕的原则；有违于公平正义；不利于社会的长治久安。
【经典题例】
（2013·四川宜宾）中共十八大报告指出：“要坚持社会主义基本经济制度和分配制度，调整国民收入分配格局，加大再分配调节力度，着力解决收入分配差距较大问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进。”
在学习中共十八大报告的过程中，某校九年级3班举行了一次以“建立健全合理的收入分配制度．推进共同富裕”为题目的讨论会。同学们畅所欲言，其中小张同学在发言中说道：“只要建立健全合理的收入分配制度，就能实现全体人民的共同富裕。”
请运用所学教材相关知识，简要评析小张同学的观点。（6分）
答：①合理的收人分配制度是社会公平的重要体现。 (1分)
②建立健全合理的收入分配制度，有利于调动各方面的积极性，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，有利于实现共同富裕。(或答：有利于解决收入分配差距较大问题，使发展成果更多更公平慧及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进。)(1分)
③实现共同富裕的根本途径是以经济建设为中心，大力发展生产力。(2分)
④社会主义市场经济鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来，并通过先富帮带后富，携手共进小康社会，最终实现共同富裕。(1分)
小张同学的观点，强调了合理收入分配制度的重要性，但没有看到实现共同富裕的根本途径在于大力发展生产力，因而是错误的。(1分)

专题四 公平与正义
【知识巩固】
1、 公平是良好合作的前提。公平意识和公平精神是对现代公民的基本要求。
2、 公平有利于社会的稳定和个人的发展。
3、 党和政府致力于实现社会的公平与正义。
4、 公平总受到一定社会条件的限制，任何社会都会存在一些不公平的现象。我们应正确对待不公平现象。
5、 公平需要正义制度的支持。
6、 正义存在于现实生活中。期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声。
7、 有正义感、为人正直，不做非正义的事，是做的基本要求。
8、 做有正义感的人，首先要有强烈的规则意识，自觉遵守社会生活中的各种制度、规则和程序；不伤害他人的正当权益和社会公共利益；要鄙视和制止非正义行为，机智勇敢地同非正义行为作斗争。
【重要补充】政府的民生政策、惠民政策
（一）举例：农村土坯房改造、农村义务教育免费营养午餐、推行农村养老保险、改革收入分配制度
（二）材料说明
①党和政府致力于实现社会的公平与正义；②党和政府立党为公、执政为民，全心全意为人民服务；
③实现共同富裕，是社会主义的根本原则；
④全面建成小康社会是一个发展改革成果真正惠及全体人民的，更高水平、更全面、更平衡的小康社会。
（三）意义：这些举措
①有利于保障社会成员获得基本尊严和均等的发展机会； ②有利于从制度上维护社会的公平与正义；
③有利于保证社会的和谐稳定，全面建成小康社会； ④有利于缩小贫富差距，实现共同富裕。
【经典题例】
（2013·浙江绍兴）阅读对话，回答问题。
(1)请任选一件开心事，从社会公平的角度分析政府这样做的合理性。(6分)
(2)公平需要合理的制度保障．据此，请结合对话，为我国如何更好地维护社会公平提两条建议。(4分)
22．(1)老张的开心事：公平是社会稳定的“天平”。我国目前存在收入分配不公的现象。政府的做法能为人的发展提供平等权利和机会，保障人们的生存和发展；有利于协调人们之间的经济利益关系。缓社会主要矛盾；有利于实现共同富裕，推动社会持续发展。
王阿姨的开心事：公平是社会稳定的“天平”。我国目前存在教育不公平的现象。政府的做法有利 于保障公民平等享有受教育权，保障人们的生存和发展；有利于满足人们的合理期望，缓解社会主要矛盾；有利于维护社会公平，推动社会持续发展。
(2)坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；实施科教兴国战略，深化教育体制改革。
综合演练（二）
班级 姓名 得分 （总分40分，时间30分钟）
1．（单选）未来五到八年内，佛山有望涌现出36 家产值超百亿元的大型骨于企业。市长刘悦伦带队到重点培育企业调研时说到，我们“好苗子”的数量全省最多，且绝大多数是民营企业，在扶持民营企业做强做大方面，佛山要作为全省标杆，走在全省最前列。由此可见 （ A ）
A．佛山重视非公有制经济在发展生产、增强经济活力中的作用
B．扩大企业的规模，发展大中型企业是佛山企业发展的新趋势
C．民营企业控制着国民经济命脉，对佛山经济发展起主导作用
D．佛山坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才一、尊重创造的方针
2．（单选）右图漫画《感受不同》启示我们（ A ）
A.要着力保障和改善民生，确保人民共享经济繁荣成果
B.要坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
C.要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展
D.要激励人们通过各种渠道增加收入，提高生活水平
3．（单选）2013年2月5日，国务院批转的《关于深化收入分配制度改革的若干意见》指出，当前我国收入分配差距依然较大，要继续深化改革．缩小居民之间收入分配的差距。下列关键词中，与这则时事材料最匹配的是（ D ）
A．质量效益 B．战略机遇 C．文化发展 D．公平正义
4．（单选）古今中外，公平一直是人们追求的目标。对“公平”的正确认识是（ C ）
A．公平就是自己需要什么就应该得到什么 B．公平就是平均分配
C．公平可以保证人们应得的利益，使人们各得其所 D．生活中可以做到绝对公平
5．（多选）2012年8月以来，国家先后发布关于异地高考、推进义务教育均衡发展、紧急叫停农村盲目并校等系列文件。这些政策（ CD ）
A．将导致城乡教育差距的进一步拉大 B．表明我国只重视发展农村教育
C．有利于促进教育公平，维护社会正义 D．有利于充分保障我国公民的受教育权
6．（多选）2013年3月14日，国务院关于组建中国铁路总公司的批复中明确指出，鼓励和引导民间资本依法合规进入铁路领域。规范设置投资准入门槛，创造公平竞争、平等准入的市场环境。这（ AB ）
A．体现了我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
B．表明我国鼓励、支持和引导非公有制经济健康发展
C．不符合“三个有利于”的标准
D．说明非公有制经济是实现共同富裕的根本保证
7．（多选）右边漫画反映了（ AD ）
A．在市场经济中，公有制经济和非公有制经济平等竞争、互相促进
B．公有制经济与非公有制经济的地位、作用一样
C．非公有制经济已成为推动我国经济发展的主导力量
D．我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
8．（多选）2013年3月17日，李克强总理答中外记者问时指出，公正是提高人民满意度的一杆秤……要不断地清理有碍社会公正的规则，而且要使明规则战胜潜规则。这段话表明了（ ABCD ）
A．保证最大多数人民的利益，需要遵循公平的原则 B．制度的正义在于它保障全体社会成员的利益
C．正义的制度规则是社会生活的绝对权威 D．正义的制度是建立在所有社会成员的共同利益基础上
10．又是一个毕业季。在某大学2003届毕业生十年聚会上，同学们相互间介绍了自己的工作。李娅说：“我就职于中国石油化工总公司。”孙跃说：“毕业后我回到了家乡，在镇办饲料加工厂工作。”王宏说：“我申请了银行贷款，投资创办了一家服装厂。”陈雨说：“我靠3万元起家经营了一家淘宝店。”赵刚说：“我积极响应国家号召和同学一起到新疆工作，支援边疆建设。”
（1）上述材料说明了我国坚持的基本经济制度是什么？（2分）
以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。（2分）
（2）王宏的服装厂属于什么经济成分？国家对该类企业的发展实行什么政策？（2分）
私营经济或非公有制经济；（1分）鼓励、支持和引导（1分）
（3）赵刚同学去新疆工作体现了我国社会主义的根本原则是什么？（1分）
共同富裕（1分）
（4）为了让创造社会财富的源泉充分涌流，国家提倡的四个尊重是什么？请你写出公民合法创造财富的途径。（写出一条即可）（3分）
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造2分）诚实劳动；合法经营；技术创新；科学管理等

11．在2013年全国两会召开前夕，半月谈杂志社举办了“我心目中的改革期盼”大型调查，部分调查结果如右图。阅读右图，运用《思想品德》有关知识，回答以下问题：
　　（1）为什么近80%的公众对改革最大的期盼就是追求公平？（3分）
因为社会的稳定和发展离不开公平。（1分）对社会而言，有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障。（1分）对个人而言，有了公平，我们才能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。（1分）

（2）我们如何对待社会生活中的不公平现象3分）
①增强权利意识，用合法手段解决问题，以谋求最大限度的公平； ②调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观；③崇尚公平、主持公道，积极同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。（每点1分，共3分）

12．社会公正是中国梦的基石，社会应该毫不偏袒地为所有人提供人生出彩的机会，让每个人都有梦想成真的可能。
（1）为实现教育公平，国家采取了哪些措施?为实现医疗公平，国家采取了哪些措施？（4分）
①例答：异地高考政策的出台；农村义务教育薄弱学校改造等。
②例答：实施城镇居民基本医疗保险制度；实施新型农村合作医疗制度等。
（2）选做（2分）：①人生出彩需要正义的支持，你怎样认识这一观点？
②人生出彩需要感谢伟大的祖国，你怎样认识这一观点？
①例答：公平与正义为人生出彩提供权利和机会；保障公民梦想的实现等。
②例答：个人的前途命运与祖国的前途命运紧密相连。
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