2016届高考历史第一轮课时跟踪训练题10.doc

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第12讲　新中国初期的外交

1．(2015·云南玉溪调研)20世纪40年代，美国驻华外交官谢伟思就提出发展同中共关系的积极设想，然而美国在此后长达20多年的时间里，却“失去了与中国发展友好关系的机会”。其原因不包括 (　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．美苏冷战的影响
B．美国政府采取扶蒋反共的政策
C．意识形态的冲突
D．中共政府一直实行一边倒的外交方针
解析　中美对抗是意识形态的冲突，D项叙述错误，中共政府只是在建国初期实行一边倒的外交方针。
答案　D
2．(2015·湖南邵阳模拟)1950年中国外交部发布《外侨管理外资处理意见》，其中规定对“帝国主义及其仆从国家侨民”采取“赶、挤”政策，有步骤地令其全部撤回。这一做法体现的外交思想是 (　　)
A．“一边倒” B．“打扫干净屋子再请客”
C．“另起炉灶” D．“求同存异”
解析　“一边倒”是指坚定地站在社会主义阵营一边，排除A项；“打扫干净屋子再请客”是指清除帝国主义在华残余势力，B项符合题意；“另起炉灶”是不承认国民政府建立的旧的屈辱的外交关系，排除C项；“求同存异”方针提出于1955年万隆会议上，排除D项。
答案　B
3．(2015·山东滨州模拟)1950年，中苏签订《中苏友好同盟互助条约》，取代了1945年签订的《中苏友好同盟条约》，这种变化反映了新中国外交政策实行
(　　)
A．独立自主 B．“一边倒”
C．“打扫干净屋子再请客” D．“另起炉灶”
解析　本题抓住关键时间信息“1950年”即新中国成立后，中华人民共和国政府取代了国民政府，“另起炉灶”是不承认国民政府建立的屈辱外交，在新的基础上建立新的平等外交，条约的签订对象发生了变化，故D项正确；“独立自主”不能体现条约的变化，故A项错误；签订条约的另一方仍是苏联，不能体现“一边倒”，故B项错误；“打扫干净屋子再请客”是清除帝国主义残余势力，再与西方国家建交，苏联不是帝国主义国家，故C项错误。
答案　D
4．(2015·河北邯郸模拟)1948年到1949年初，中共中央确定了一个重要的外交方针，将承认问题由新政权的单向‘被承认’变成与外国政府之间的双向承认。毛泽东把它概括为 (　　)
A．“求同存异” B．“一边倒”
C．“另起炉灶 D．“打扫干净屋子再请客”
解析　“求同存异”是周恩来总理在1955年万隆会议上提出，故A项错误；在国际法实践中，承认标准主要依循有效统治原则，也就是说“一个政府事实上控制了这个国家，并受到大部分居民习惯上服从并有长久存在的合理希望，可以说代表这个国家，因而有权被承认”，由题干中“将承认问题由新政权的单向‘被承认’变成与外国政府之间的双向承认”的信息可知，中共中央主张废除过去屈辱的、不平等的外交关系，而是在新的基础上同各国另行建立新的外交关系，这与“另起炉灶”的含义相符，故C项正确，B、D项错误。
答案　C
5．(2015·华南师大附中综合测试)20世纪50年代一位政治家在一次会议后说：“会议的结果是对印度支那、东南亚和全世界和平与安全的重大贡献，这些结果令人信服地证实了国际上的一切分歧是可以通过和平协商得到解决的。”这次会议 (　　)
A．中国明确提出了和平共处五项原则的外交指导
B．体现了我国“一边倒”外交方针的重大转变
C．是新中国首次以大国身份参加的国际会议
D．周恩来在会上提出了“求同存异”的方针
解析　和平共处五项原则是在1953年周恩来会见印度代表团时提出，与材料内容无关，故A项错误；“一边倒”是指中国站在社会主义阵营一边，与材料无关，故B项错误；材料主要涉及的是解决印度支那、东南亚问题，同时又发生在20世纪50年代，并且以和平协商的方式解决，因此可以判断是1954年的日内瓦会议，它是新中国首次以大国身份参加的国际会议，故C项正确；周恩来在会上提出了“求同存异”的方针，故D项错误。
答案　C
6．(2015·北京石景山区调研)《人民日报》评论一次国际会议说：国家不分大小强弱，在国际关系中都应该享有平等的权利，它们的主权和领土完整都应该得到尊重，而不应受到侵犯。……任意摆布亚非人民命运的时代已经一去不复返了。这次会议最引人注目的是 (　　)
A．新中国以五大国之一的身份参加
B．周恩来提出“求同存异”的方针
C．第一次提出了和平共处五项原则
D．中国恢复了在联合国的合法席位
解析　会议号召亚非人民团结起来，维护领土主权完整，改变被摆布的命运，推断此次国际会议是1955年的亚非会议，会上周恩来提出“求同存异”的方针，故B项正确；新中国以五大国之一的身份参加日内瓦会议，故A项错误；1953年处理中印边界问题，中国第一次提出了和平共处五项原则，故C项错误；1971年中国恢复在联合国的合法席位，故D项错误。
答案　B
7．(2015·陕西咸阳模拟)在一次国际会议的开幕式上，印尼总统苏加诺发表了题为“让新亚洲新非洲诞生吧！”的著名演讲，这次会议是 (　　)
A．日内瓦会议 B．万隆会议
C．联合国成立大会 D．不结盟国家首脑会议
解析　关键信息：“让新亚洲新非洲诞生吧！”，结合所学知识可知，万隆会议又叫做亚非会议，也叫有色人种会议，故选B。
答案　B
8．(2015·湖北武昌调研)1955年召开的万隆会议制定的会议议程共5项：经济合作；文化合作；人权和自决权；附属国问题；世界和平和合作的促进。据此可知会议议题侧重于 (　　)
A．去殖民化 B．政治中立
C．经济独立 D．区域集团化
解析　万隆会议是1955年在印度尼西亚万隆召开的反对殖民主义、推动亚非各国民族独立的会议。根据材料信息“人权和自决权”“附属国问题”“世界和平和合作的促进”，可以得出A项正确；政治中立是指1961年诞生的不结盟运动，故B项错误；材料中提及的是“经济合作”，而非经济独立，故C项错误；区域集团化也与万隆会议不符合，故D项错误。
答案　A
9．(2015·河南豫北联考)阅读下列材料：
材料一　周恩来说：“解决中缅边界问题应该加快步伐了。……我们社会主义国家当然不扩张，但人家不信。一些亚洲国家很担心，认为大国必然扩张。所以要用实际的行动使他们慢慢相信，争取和平共处，在10年内要努力解决同邻国的边界问题，先从缅甸开始，陆续解决，解决后他们就放心了。”
——宋凤英《周恩来与中缅边界谈判》
材料二　1955年亚非会议……(周恩来)提出把和平共处五项原则作为大家共同遵守的原则，当有的代表认为和平共处是共产党的名词时，他当即改用联合国宪章中“和平相处”的提法……他表示：“五项原则的写法可以加以修改，数目也可以增减，因为我们所寻求的是把我们共同的愿望肯定下来，以利于保障集体和平。”在很大程度上正是由于周恩来的多方协调，会议终于达成了在和平共处五项原则基础上扩展起来的“亚非会议十项原则”。
——徐海滨《周恩来外交思想》
材料三　中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别。但是，双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。国际争端应在此基础上予以解决，而不诉诸武力和武力威胁。美国和中华人民共和国准备在他们的相互关系中实行这些原则。
——《中美联合公报》
材料四　五项原则的精髓……承认国家无论大小、贫富、强弱……充分尊重各国特别是广大发展中国家自主选择发展道路的权利，照顾和维护小国、穷国、弱国的合法权益和正当诉求，国际间开展互利合作才有基础，世界的和平与发展才有保障。
——温家宝《弘扬五项原则促进和平发展》
请回答：
(1)据材料一并结合所学知识，指出为解决中缅边界问题，20世纪50年代初周恩来提出了什么主张，该问题的解决对新中国外交有何重要意义？
(2)据材料二并结合所学知识，分析亚非会议上各国最终接受周恩来建议的原因。“亚非会议十项原则”标志着“和平共处五项原则”有了怎样的新发展。
(3)据材料三，概括指出中美双方在《中美联合公报》中达成了什么共识？结合所学知识，分析该公报的颁布对双方关系产生了什么重要影响？
(4)综合上述材料，概括和平共处五项原则的精髓。
解析　第(1)问，从“20世纪50年代”入手，回忆教材知识可判断周恩来提出和平共处五项原则，回忆基础知识回答“意义”。第(2)问，回忆教材知识，从亚非各国人民的愿望、“求同存异”方针等角度回答“原因”；新发展是指该原则成为解决国与国之间问题的基本准则。第(3)问，从材料中“双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系”，可知中美双方以和平共处五项原则来处理双方关系；联系教材知识回答第二小问。第(4)问，综合材料信息可知，和平共处五项原则的精髓是主权平等。
答案　(1)主张：和平共处五项原则。意义：有利于消除周边国家的疑虑；为新中国创造和平的外交环境；为解决新中国与邻国的边界问题奠定基础。
(2)原因：亚非各国保障和平的愿望；中国“求同存异”外交方针的提出；周恩来的个人因素。发展：成为解决国与国之间问题的基本准则。
(3)共识：以和平共处五项原则来处理双方关系。影响：中美双方结束对抗；中美关系开始走向正常化。
(4)精髓：主权平等。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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