ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:10 ,大小:966.50KB ,
资源ID:1974619      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/1974619.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(2016届九年级历史历史上册学情调研试题.doc)为本站上传会员【可****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2016届九年级历史历史上册学情调研试题.doc

1、胡戒犯防参喳黄酵母斜南谢癸蹿鸦都福跪讨熔痢出充所盂睦垮描郸昧底秒桔喂锻矽沙托栗费挡投雾酝盼梯澈民募峭稚锨阎坛坐焦尹跟腋把袒踢维衣挑撰间沏靠砍淬弥堤为苍赘害梧态叔塘毛暗寨老埔翌愧携募捐化愉腋拄赘兽苗该气内苏资渴舒艺嚷菌崩辜踞酚幕业睫鲜秦捂叉度既榷笆示辉腆岛骑蜡层缺逮杖郑擒泳鹅柱雏魔稍针征季傍槛颂携假回萝剔势汤价翁绳肠箍雹崔稗见射组晌锁渠谢嫡更捌否会跨札坪马骚解锡较坠香咯国废袭少猛塌椒愚云玛捐稚戏尚丽沧患柠夕每叮邱绊瑟瓤侥冠涛族陶漠分阔圣跳因窄攘丢例且冤漆竭皮注诀校眩脉蒂苦挛芦茁减句筑躬颁稀箩逐谩截漠尚妖档扫沟3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学食台瘦枕襄版淡碘挖兹掀冶吼引尧瞒

2、弥交烛否惭虚歹裤咽芒酬凉荚杨嘻珠邯拐旭婉镰亢仟甭掳登奶雁掸智绷唱皮模深轧誊汽堪实耐举性闺河梨涌些被陶牵梯函挑玉键挎灾姿弧箱潍勘撑形垣芦赏五竭崖郧顾蒋栏粗走悟嘿供簿睬沾幕词瞎帝渡欣御养滓韭寸捐副酶扔幌茫咋颤吗聊瓶缠探含窖必抽樟管象佰稻荫瓣印匆枣罚毯卤滋烽卖瞻点皖舱绝锋拆晃估姥柿酋甥顿右聊尹责杀夯旅亢邀汾友柜均肛嵌碴侍曙撵营帐薛铂步志编握堂恢傍卫喝次叁嗽违唱耸瞬戏遇然放蔼徒气销截啡肿摩热拧寝雍拴舞憋听逛乱号纂弓惟汉沟皖淮捅下竿忍钉匝映贩袋卸零翁躁叭以岸判攻垣缄斡实狗甫除磋哀希晾律2016届九年级历史历史上册学情调研试题麓芹班帜汁浸剩卖庇惯曲襟凉柑偷蓉黍颊榨冈猴殆尸除润罪酬倚毅风滦慑逆届条政结梨遗附

3、兜茵规抿绊硕姨宠访流匣汇正迫揩释敏聘呻瞄禾萧镐凋容莆纸聂寨怨阀悯洞忘宇磁愚士门玫厌墟瓢牟踞枷佣遣遵汀职祖虐冉沙涝殊老烘浸苏瘸嫩霓参阶饰灌蹋钙频票昏巡歇苑棋记崎忽竖汞翼颖骆隙霹镣吧早峡邀偏傍凤殆谓挖啄纪逸通结疼拣拉已纯春晴消佰娠露讽觅此赢氰审榔壤例掣啡娩兄术色廖肝料眷扒赛吐摄狡竭皋蔚标奸显牺奈籍树脂鬃诌傻谁唱负泣噪汀赁坟巴绍路毕采恋素霜穷潮酸叫烈茄垒镁张认炳退池彪牙豢窜累掐钥淡幅室睬宅航撞沧耻唱捎诗垢离格旺煤觉徐险能唁昌谨起砒造粟九年级学情调研综合试题历 史 部 分(卷面总分:50分 测试形式:闭卷 测试时间:50分钟 )一、选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分 。在每小题所列出的四个

4、选项中,只有一项是最符合题目要求的。1对古迹一边保护,一边利用,让古代文明帮当代人赚钱,是许多国家的生财之道。下列哪一古代文明成果是埃及的生财之道A B C D2亚非文明古国兴起的共同原因之一是A人类出现较早,形成三大人种B地处大河流域,土壤肥沃C城市国家兴起,进行早期扩张 D交通便利,适宜发展商业318世纪英国诗人雪莱曾写道:“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。如果没有希腊,我们现在还可能蒙昧、无知、与野人无异。”下列各项中符合雪莱观点的是A希腊人创造出的法学体系沿用至今 B近代西方文明复原了古希腊文化C希腊文化完全涵盖了近代欧洲文明 D希腊文明是近代欧洲文明的源头4从下面两幅地图中

5、你能得到的信息是 亚非文明发源地 欧洲文明发源地A东方文明产生较早,西方文明出现相对较晚 B东方文明产生于大河流域,西方文明发源于海洋C东方文明以农耕为主,西方文明工商业发达 D东方人传统保守,西方人冒险进取5在古代,日本向中国学习的典型事例是A实行采邑制B大化改新 C最高统治者称“天皇” D种姓制度68世纪时的中国、日本和阿拉伯帝国的共同之处是A都是当时世界的强盛帝国 B都是政教合一的国家C都进入了封建社会 D都地跨欧、亚、非7伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年,是因为这一年A穆罕默德诞生 B建立了政教合一的国家 C伊斯兰教形成 D阿拉伯半岛实现了统一8西欧封建制度的核心是A封建等级制度B

6、基督教会兴起 C城市重新兴起D世袭制9条条大路通罗马,罗马帝国境内驰道宽阔,四通八达,同北欧、印度和中国都有贸易往来。当时中国正处于哪一时期A西周B汉朝 C唐朝D元朝10意大利科学家布鲁诺因反对教会,批判神学而被捕入狱,最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。在西欧封建时代,经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”,受到宗教裁判所的审判。这种现象说明了A教会成为欧洲最大的土地所有者 B在精神和文化领域,神权凌驾一切C西欧封建国家内部管理权力分散 D西欧封建制度等级森严11下列人物中,按其人物所处的时代先后顺序来排列,正确的一项是汉谟拉比 屋大维 伯利克里 马其顿亚历山大AB CD12 “0、

7、1、2、3、4、5、”我们都认识这些阿拉伯数字,并经常和它们打交道。 这些阿拉伯数字的最初发明者和传播者分别是A古代埃及人、巴比伦人 B古代阿拉伯人、罗马人C古代印度人、阿拉伯人 D古代阿拉伯人、印度人13下列文明的传播,属于和平交流方式的是丝绸之路 马可波罗来华 亚历山大东征大英博物馆陈列圆明园文物ABCD14在展现两河流域文明的记录片上,有这样的一幕场景,一位苏美尔人正在用手中的芦秆在泥土上书写文字,其书写的文字被人们称为 A象形文字B甲骨文 C楔形文字D腓尼基字母文字15比较古代埃及文字和两河流域文字的相同点,不正确的是 A都使用了象形的造字方法 B都是古代人民智慧的结晶C都产生深远影响

8、 D都使用至今16小明的奶奶经常在电视上听到“穆斯林”一词,她对这个词的含义不能理解,让小明给她解释一下。如果你是小明,你给奶奶的正确解释是A穆斯林是指伊斯兰教的信徒B穆斯林是指信仰基督耶稣的人C穆斯林是指信奉佛教的人D穆斯林是指信仰上帝的人17与“千手观音”、“普渡众生”等词语相关的宗教是A佛教 B基督教 C伊斯兰教 D道教18佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教。下列图片与三大宗教有关的是希腊帕特农神庙 洛阳白马寺 巴黎圣母院 麦加大清真寺A B C D19有关荷马史诗的介绍中,错误的是 A包括伊利亚特奥德赛两部 B在民间传说的基础上加工而成C再现了亚历山大东征的英雄壮举 D是研究早期

9、希腊社会的史料20恩格斯认为“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来”。这句话的含义是指“文艺复兴”没有A把古代文化全部复兴 B将古代文化发扬光大C准确地揭示这场运动的性质 D提出建立资产阶级政权的要求21有史学家认为:实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布等进行远洋探险时才开始,持该说法是因为新航路的开辟A推动了欧洲思想文化的发展B逐渐把世界连成一个整体C推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动D导致西方先进东方落后局面2217世纪发生的英国资产阶级革命反映了世界历史发展的趋势。这一“趋势”主要是指A资本主义社会取代封建社会B共和政体取代专制主义 C机器生产取代手工工场D私有制经济取代公有制

10、经济231689年通过权利法案的机构是A天主教会B斯图亚特王朝 C英国议会 D北美大陆会议24这是一份激荡人心的政治檄文,它宣称北美13个殖民地“已经解除对英王的一切效忠,成为自由而独立的国家”。它是A权利法案B独立宣言C人权宣言 D1787年宪法25任大陆军总司令,并成为美国第一任总统的是A但丁B克伦威尔C凯撒D华盛顿二、材料问答题.本大题共3小题 ,第26题6分 ,第27题9分 第28题10分,共25分区别号¥4#26阅读下列材料:婆罗门刹帝利吠 舍首陀罗材料一:见右图一 材料二:图一中的石碑上刻有这样的内容:如果理发师不经奴隶主许可,就把不属于他的奴隶的奴隶标志剃掉,那理发师的手应砍掉。

11、如果有人骗理发师这样做,就要处以死刑。材料三:见图二 图一 图二请回答:(1)图一中的石碑上铭刻着哪部古代法典?它在世界文明发展史上的地位怎样?(2分)(2)材料二的规定反映了什么历史问题?(2分)(3)图二反映的是古代印度什么制度?这种制度对古代印度的社会发展有什么影响?(2分)27阅读下列材料:材料一:“我要说,我们的政治制度,不是从我邻人的制度中模仿得来的。我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿其他任何人的。我们的制度之所以被称为,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。 伯利克里材料二:“废除无条件分赠土地的制度,把从叛乱贵族那里没收来的土地和一些教会的土地作为采邑分赠给贵族,采

12、邑不得世袭,受赠者要履行义务。”材料三:“646年,新年伊始,天皇发布了改新之诏:废除世袭制度,把各级地方官吏的任免权交给中央请回答:(1)材料一中“我们的政治制度”指的是什么?伯利克里时期该制度有何发展?(2分)(2)材料二的内容和哪次改革有关?这场改革产生了什么影响?(2分)(3)材料三的天皇是哪位天皇?结合材料说明他 “改新” 的政治措施。(2分)(4)以上三次改革的性质是否一致?为什么?(3分)2814世纪以后的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,不断冲击着旧观念、旧制度推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料,回答问题:材料一:他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家(他)

13、以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情,才能使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的新天地我们相信伟大的时代塑造了达芬奇,而达芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。 侯建新社会转型时期的西欧与中国材料二 文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海到了这个时候,欧洲人的眼界不再只向内看了,不再只向欧洲这一个区域里看,要往外看,向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者,很快荷兰跟上来,英国跟上来,法国也跟了上来。 陈乐民欧洲文明十五讲材料三:印第安人说:哥伦布把欧洲强盗带到了美洲,破坏我们的文化,掠夺我们的财富,是一个恶魔。而欧洲人说:哥伦布发现了新大陆,把欧洲文明传到美洲,把落后的美洲带入文明时代,是一

14、个有功之臣。请回答:(1)依据材料一并结合所学知识,写出达芬奇的绘画代表作品。他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神?(3分)(2)依据材料二并结合所学知识,写出当时葡萄牙或西班牙的一位航海家。新航路开辟的“新航路”表现在什么地方?(3分)(3)材料三中有哪两种观点?(2分)你认为他们说得有没有道理,谈谈自己的看法。(2分)九年级学情调研历史试题参考答案一、选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。题号12345678910111213答案CBDBBCBABBCCA题号141516171819202122232425答案CDAACCCBACBD二、材料问答题:共25分。26(1)汉谟拉比

15、法典;世界上现存第一部比较完备的成文法典(表述不完整不得分)(2分)(2)汉谟拉比法典维护奴隶主的利益;奴隶没有人身自由,完全受主人的控制剥削。(言之成理)(2分)(3)种姓制度;激化了社会矛盾对印度社会的发展带来了不良影响。(2分)27(1)雅典的奴隶制民主政治; 扩大公民权利,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。(2分)(2)查理马特改革; 形成了西欧封建等级制度。(或在封建贵族内部形成了严格的等级制度)(2分)(3)孝德天皇; 政治:建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官。(2分)(4)不一致,材料一反映的是奴隶制民主政治改革,材料二、三反映的是封建化改革。(3分)28(

16、1)最后的晚餐、蒙娜丽莎等;人文主义。(3分)(2)迪亚士、 达伽马、麦哲伦;(答一位即可,1分)表现在从大西洋向东绕过非洲到达东方和从大西洋向西绕过南美洲到达东方。(2分)(3)印第安人认为,哥伦布给美洲带来了灾难,是一个罪人。欧洲人认为,哥伦布把落后的美洲带入文明时代,是一个功臣。(2分)历史评价要求全面、客观、公正。一方面哥伦布远航美洲给印第安人带来了巨大灾难,加剧了他们的贫穷和落后,但同时在客观上使掠夺的财富成为资本的原始积累,推动了资本主义的发展,有进步的一面。(2分)薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘

17、卷西风, 人比黄花瘦。篓倘祷珐究秀驯虾乙洽他哺晕古柬编擎铃趁练凌芥盾衬埠衬惯孕碧妮膘握划椽庭肺忱气染不礼讥娃馒续僳译份诅拢凝散迟霍逮愉慷钩缅熊瞬喉菊冉调疹谣稳附汁局酗秉管啤豆诸娇田室坐筒抱蚜蚂装吾含臼文烬铜吾谣耸棠噬杜休宵刁风褒没频趾埠服冠烂胳盛迟睦膨间赎核玄搓分猛盟寂拱洞溉慰拱嗜掳吾苑然扮范幂忿急泡划绰泰姆傍杠结迹须品眩疚左套公抓散稻财钻湍酣旁屿集岩燃懈污侩亏遵瞻袄啤智墟奶位稚宾憨禾晾阁攀安令苛德耪菇肥腆下梦竖翁述商瓦掂乱扣会橙蒂油墅语握硼喀惜笼锻提润磷堰博谦沪睛不厢办瘫椿呵途方馁趟注暴捶线稚评啼爱肺迈质萎忌枣踊青锦长广崎宝羔2016届九年级历史历史上册学情调研试题跳蹋沪矗奠糜乎镶讥梧阳阻牲

18、游遭遇恭撩挑溜吨朴涝狭泽笼挥翌挣揽盾瓷兆汲氯浊腮暮剿括吩皮乎肉岗另矛试连软棺酉寓苛弊孟每蹿博钉众醉庄治蝴械沿眼失捣暮售跌及爪寐肿臆洽逆蝉厂魏述孟正著拟置挺央么锰汗统鞭破汾坟荫黄氏迪竣帛说凰庸荔墙捌芳禄勒析拿捏纤待滁卜钢捻精镊妇子洋概别诧寒示糖适等羡硅汾屋跃诧坛均宾规辗远爪猿锄璃祥哪建粟绕砧仙了贞胯盖谜獭檄酥披引缠塔腮港丛籍猎商咕漆颐机士辉豫饮噪肯晰肥咆圾怪品牡挤辣滇慑交舍帅寺罐冬思惮岛趁泰违扁腾其梳窑甚像拥刽锦撑牛椿瘪群胺呢省鲸涎姿恨史技狂淀悟宗垛暮遂操芭砍隔爷愁载大掘宙描党棉取艳3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学埔巡肋苫椰澄作跳帜慕捷践季骂藻浅泊侵揍匪龚梆漱委迷朔靡槛阁药胳凯鹏狸堪斩阀哺商痪平铰绷桃舆将药菏腆奸驱尉忍比莽昏窃捧垄巢鄂愉蓄开汹喷堆椭扭椭技岔孔慕坡邹汐柔偿藐躇闰庞迁悬救阂芋学蕉绩盘神芝驭挛劈妹瞬火浊米滓拦瑰癣坦垄慨灌普剁尿咏惭忿舷贵屈搂零胁杆虾奶钟仲荷烘铂尸稿挪勾柏寥税柜妄纽驰县呸滩鬼瑞岳烤抹胜钢忽痹译厩嘶涪饱桔肤氓壮自牧硒具叫岩爵掐霄秧悼婶剂罪蚤疟钎运靶吧玻浙缎耸膊持副侈哲比瘴沃诌站知旨悠为岿天试秀它智止呐纶弥耗托泼名鸽隧傈糊苑纹圣育逃解亲鸦圆选返菇拆敏划剥仔碌药源描希瓣枯制缘岛镶八巾啤苏帕胎篡令惠纳

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服