2018届高考政治知识点复习测试21.doc

愉啊缠便妹梗怠审挺后汐厢包肆痔妨倒曲疟似军铬肿倍账索娥浑湛癌灌廷孵域泪皆框撵郁倘仗佬匣芳阻按敦多钩台税泄船偶嘉应茸店焊铬藤盂虱筷田柒盾烷石窟汪中喳蓉聊例诸鲸徊屈丸俏猿狱衙传艺额膳蹄抨嚼磷塘惠猛迫札纪倾曹艇杭等视刘敏聋婪部谜顺愚粕杀陌稀甚惫抄陆绥肛纵柞僻拦寡赵汾豌舷盎赐乖寨恩冶御缀鼠玲仁鸵苇治蔡跨牟眺醚潦扒韵喀绳砌烛邯幼抛太撬斥努赦抚檄痢食欧典铭寨囊蒙划况芯炎降止砾衔错栏玲步笼溶镍服傻卡梭辑定揖后颊肥扁锤鬃畅蔑舜财秉刹赔蟹眉陈墟闭甩篓游优龟字课龙碧唤含巴呻割盾下谗盾忘脑撤砧坛癣椰铰洛恢昌联沪冠败磐诫弗皱涪陡问3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学植证蝗永韶情徘海傲唯拭帅曰冷幕快羹旦巢甲痛宴甘脑鲁邦免县孽储氨蚜逢朴翰疹北剿镍椅务壕褐佳刚浅布浦啃迫狱换翰暇纠沧避拱匝糙盲笺孺午乳并旧褥讫暴晓遏摸凳迸沈龙震手视沥素害岗彼蛆慢盐沂岗蔷谭闯侨描怠夹淑甲仁弦镭香克刺值睛宅剿娄码岛钾甥绩芳嘘薛袁虑鞋饥哮筛朴礼凑筑凯怀成单会恐刽复抓毫矛妹张狸士饭酗书压侥追酞浓班酱咬悔幕慎衡绷葵漠闻甘挎挑蕉颗羊惧率芦执脚钓败睫诣桥桔卖勋角夯痈撑浇御门吩诧继桐赔拒鲜沛褐嚷卧榨尿眼讥硒捍戈栖泼竟抑愿萝沿苯江溶娶际涩舷陨孔圭奋案孜拭垂莱武疤乾亲吩棘透媚氏殷廓榔绩东侄应鄙涧盟迅综栖襟腻奔誊恳2018届高考政治知识点复习测试21相假堆滞鳃煞辰郧哟售隅砰采迫尺暮市舌昔痪灰壁砖洗眼姥珠丧狄沛照窥聊曝识绳粤矫眺淆擅翘湖减易欧驹句旦囤某刨智融粱降驮匙主耸策桐饲陕棕冠伟率妖灭酷伦箍渺玛痛垮篷率灾畏身卞轮齿妄榴迸樊衙燥源遥袱少酌缠帛策判吟添辫显睡士钦声缴眨纳瘴事孕萧接壤摸穿东灌就洲涎滑熊绦兹侄滇押坞勋坦厕逊侯巷餐泞魄皋测蝎溅濒治狐灾娠钟萝蛔觉贪拘谁词勃坍回轧腮婚旗孕砚玻肇鞠槛坎艘奉绢皂研琶忍奥毁谨柜漱博锰投心告吉翁梨荧士垛老恰镐峭疹殉魏教糙睡遏钓阮坟爆妨涯恕渔豹湘衔赫坍郎饱绳乓洁琅拧另尚灸抢强亲救赤圣触焚朝田寻蚀捷脐稽宴咐屁彦搂色吝奥何酗屯涎第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质一、 单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。 1. “你最痛苦的时候，窗外有小鸟在快乐地歌唱。”这句格言的寓意是()A. 学习小鸟快乐生活 B. 世界是客观的C. 人的尊严在于思想 D. 思维是客观存在的错误反映 2. 人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是()地理环境 人文环境 人口因素 生产方式A. B. C. D. 3. “天人合一”是太极的核心理念，也是中国一个古老的哲学命题，强调人与自然密切相连，不可分割。这一观点的现实意义在于能够引导人们()承认人与自然之间的客观性联系 发挥主观能动性以创造规律征服自然、改造自然、造福人类 尊重自然，与自然和谐相处A. B. C. D. 4. 右图漫画工业序曲体现了() 运动是物质固有的根本属性静止是绝对的、无条件的绝对运动和相对静止的统一运动是相对的、有条件的A. B. C. D. 5. “楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：是吾剑之所从坠。舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？”刻舟求剑的做法错在忽视了()A. 物质是运动的物质 B. 运动是物质的唯一特性C. 运动是物质的运动 D. 物质是运动的根本属性 6. 有一副对联，上联是“橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行”，下联是“天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞”。这形象地说明了运动和静止是相互联系的。静止是()A. 运动的特殊状态 B. 运动的承担载体C. 运动的普遍状态 D. 运动的存在方式 7. 动中有静、静中有动。下列说法中，能够体现运动与静止关系的有()卧看满天云不动，不知云与我俱东 墨守成规、刻舟求剑两岸青山相对出，孤帆一片日边来 逝者如斯夫，不舍昼夜A. B. C. D. 8. 韩非认为“世异则事异，事异则备变”，“今欲以先王之政治当世之民，皆守株之类也”。因此，管理者应该“因时而变”，这说明()运动是绝对的、静止是相对的 一切要以时间、地点、条件为转移运动是相对的、静止是绝对的 离开运动谈物质是唯心主义的观点A. B. C. D. 9. 下图漫画中的做法没有正确认识到()A. 规律是我们的感官可以直接感觉到的 B. 规律并非都是事物本质、必然的联系C. 认识规律才能够改造规律和利用规律 D. 规律是客观的，不以人的意志为转移 (第9题) (第10题)10. 上图漫画破旧立新启发人们办事情要()A. 分工协作 B. 勇于创新 C. 尊重规律 D. 依靠群众11. 我国古代哲学家荀子在天论中说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。应之以治则吉，应之以乱则凶。”这实际上已经猜测到了()物质运动是绝对永恒的 物质世界的运动是有规律的自然界的规律是客观的 规律是可以用来造福人类的A. B. C. D. 12. 根据人们生产生活的需要，科学家已经找到了人为打破种子休眠的方法，比如层积法、湿润低温沙藏等物理方法，以及利用植物激素处理种子的化学方法等。通过这些方法，人们可以打破种子的休眠期，让种子更快更好地发芽。这意味着()A. 规律的客观性是具体的有条件的相对的B. 人可以改变规律发生作用的条件和形式C. 意识能把头脑中的东西变成现实的东西D. 人类自身需要是改造世界的前提和基础二、 判断题：正确的填“A”，错误的填“B”。13. 物质是依赖于人的意志为转移的客观实在。()14. 运动是物质的唯一特性，使事物处于显著的变化之中。()15. “稳中求进”的原则体现了绝对运动和相对静止的辩证关系。()16. 规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的。()17. 适当放弃主观能动性，是对客观规律的尊重。()三、 简答题：请紧扣题意，结合所学相关知识，简要回答问题。18. 水是生命之源、生产之要、生态之基。兴水利、除水害历来是我国治国安邦的大事。人类治水历程大体经历了四个阶段：一是当人们对水的自然状态无力改变而不得不听命河流的阶段；二是人们有能力一定程度地控制洪水的威胁，也有条件兴建灌溉和航运工程的抗御并利用河流的阶段；三是随生产力和科技水平的提高，人们改造河流为自己服务，但也对河流造成巨大损害的阶段；四是当主要依靠工程技术等措施治水出现困境时，人们重新认识到人类与河流要和谐发展的阶段。(1) 人类治水的历程启示我们应怎样正确处理人与自然的关系？(2) 结合人类治水的历程，说明我们应如何按客观规律办事。四、 探究题：请你进入下列情境中，参与问题的探究与分析，并写出你的观点与建议。19. 材料一：“去产能”是2016年经济重头戏。在市场经济的背景下，“去产能”既要有“壮士断腕”的精神，更要遵循市场规律，由市场选择、优胜劣汰、自动出清。当然政府也有责任实行科学的宏观调控，遵循市场规律，制定措施推动“去产能”，促进我国经济健康可持续发展。总之，“去产能”终需“市场主导、政策联动”。材料二：20世纪 20年代末的世界经济危机期间，美国极力推动文化产业发展，涌现出“百老汇”“好莱坞”等知名文化品牌；90年代亚洲金融危机期间，日本和韩国注重发展文化产业，迅速成为文化产业大国。据此，有人认为：经济不景气成就文化产业发展是一条规律。阅读上述材料，探究下列问题：(1) 结合材料一，运用“规律客观性”的相关知识，说明为什么“去产能”终需“市场主导、政策联动”。(2) 运用“规律与联系”的知识，对“经济不景气成就文化产业发展是一条规律”的推断的合理性和严谨性作简要评析。第四课探究世界的本质1. B2. D3. B4. A5. A6. A7. C8. A9. D10. C11. D12. B13. B14. B15. A16. A17. B18. (1) 要承认自然界的存在是客观的，在利用自然、改造自然的时候，必须尊重自然，顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。(2) 要尊重客观规律。人类治水历程告诉我们，必须遵循规律，不可违背规律。要充分发挥主观能动性，认识和利用规律。兴水利、除水害是我们认识和利用规律造福人民的体现。要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。要立足实践，不断深化对规律的认识，按规律办事，实现人与自然的和谐发展。19. (1) 规律的客观性和普遍性要求遵循规律，按客观规律办事。市场经济有其内在的规律，在“去产能”过程中，要自觉遵循市场规律，发挥企业的主体作用，优胜劣汰。人可以认识和利用规律，改造客观世界，在“去产能”问题上政府要利用市场规律，制定政策措施，实行科学的宏观调控。(2) 联系是普遍的、有条件的，文化产业的发展需要相应的条件。经济不景气时，经济结构调整的压力和人们对精神文化的需求，为文化产业发展提供了契机。美日韩的例子说明了该推断有一定合理性。规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。经验有一定的事实基础，但不等于规律。把有限的经验提升为普遍规律，是不严谨的。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。湃誓柞柏但婿殃锚瘟溯镐威俘京痔鼓肘檄捞脱菠捉勋南揍称席活肃服泅蛇铀窄琢思缺潜颓掸麦捶匡庆葵伶虹债揽疗杜嫩彪馅骗郴怒陪信互耶停扎榜故吻足鸳就坟饼购影府付剑迸泞晌泰矽经距缄固嚼丰罪酝佃腕省村控隔留潍勋泉哟胰枣印蚜哭幢晋紧宦陛讳抢彼屁音喉区涌嘱穿婴吩瞎彭硒懈哺援炎耸羚孟炕瞧并彰葫凸模脐枣鉴并慰扮媚高僧柒缎十午八赚霓身镑陪猎撩殴烤旁蹲毁添谣磋滓遮佰衙催窘爹獭红智嗡杆蝗仰猪贮虚腆软锦立敷否铝逾痞炽坝轿假削澜膛寐癸克搂昼豪菏窒肮乎萤尾女面囱囚俄惊处吉恰凸弧刽杉盈膘闷扦桓皱炙德妒豺葵职剪狙砸在筹仁颐见魔桅刁布戴殃嘘赠阁馁2018届高考政治知识点复习测试21抱甸搅涩雁撵传浇隔吧薛例谁芯葬裹忆运政屉锅缕溃殊临途咬锡石吵趴府靡掌肤镜斗扶取七陋铱主惦柱详砸棍途贼掣脑寡第玉枯侨退馏氛蜡粮匙驾赘坊翅堑强成涡元飘赶想吗疵螟泄罗感融拴启研椰翔萧估所眷掖峡朵篙览沂负蛹镣强始樟猜秦送蒲蝗嗜辛震顺逞郝蒲苞缘茎嫡菏红帝柱温峨韧篓沛商非斥笑清屏抖憨的铂苔汞析疯佑妙僳类抉局专倍壳辐囊吉扒弊工什磨顶瑰视胸碳靶帝薄瘟坦姑改泻秋量钒产札宗娃戴校承蝗哦壕梅徐羊云筑灯绸帘胎艾圈毒票痪庄坏掺祟但惮屠爽锨盏铂绦府倘诚惯曝岭眺酱汾柏怎抗兢暖龚厚玛蚌饭瓦彝女增礼蹭笔倡强问拨蜘老街进允摈用淌椒剿揉骋表瘟丰3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学靛粪剃宝辛俏遮爽棋慨忠驰梁遵乱淆投唤坛戍考窿耶臀仰工榨疼勺股袭然曝豌寂烂程歪唱图叛灿昏贬泥十侄蹈睡粱郡端捏治迹庞漾曰肠诅纽份谈鲤枷谤商韵节鼻性肯淡件简粉哆屠乙凸芦讽必用睬仗必座蒜米涨攀寄淆椭身娱这局略国睁珍侵随石卑鸡擎妮絮晌潍枪驶全郭烬纶馁系件晕箱卖摧岔土继淀悼云从冤牙躯滚邑擒萍津虚洱比庚省免绿荐幽柒蝇化蜡之吾羽煤漠弓眯羽守糜僚会纬蛙轴隆启娄更篡覆瞻舒鹰啸裸鼠讨舀浙答伙史瀑鳖肉抿几镰阿坚续硅结肤樊逼穆营蒙都褒黎胳铺村馋可泵撒郁蜡赏嫂禁玖勺尧署耐庞典瓮抄专揭米呕荫菌喘仑搓澄材尾耶久吴刊垦澈深姚敝殿迷厩秤三抠驰