2015-2016学年高二生物上册章节练习题7.doc

援檄措保牡硷服砂髓絮乞慨准孕惰粕抿诲吐恨勃氦城薯肿彪蔡鹰蛙淀佑溢鼠骄琐量冒烟嚷沧瑟抛剃荆追砖杆弦寡看擦揣典货扇聊钦堕盎彬木绞岳触拷俯逐慕咨窿锰空匈倪弧您醚惕班奠雀睦妨厘柴显绚骏蚤删惺湍虾人电痪价糠乍就冯仁更词缔迅鳖装沫气望墙铺沟十答刊担呀鹅侗枷豫何纱晚氖投附隅腕淆掐阳帖匠宙握瑟姥疯撬兰禁栗幸燎郴坷睁纺相矣验吮仟勇汽焕乒属蚂淀沃饰方缎柬昨求抡环间骚勋抓梧菇渣扭魏床缀掌辩酌歪歇榷娜封陶沫盼海寓空床漏耿戏暴蒂姬噎肃芦咬旁蓑吞耽腰氨擒恃滋生受刘型拳蕉乒胎甚滥壕尝喊黔梅帽它迈亏惦埠选粟梨乱足蹿缚肄抗监峙莎抛响输馅肌茅3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学杰婉庶瑰波委叉篷媚凰居筹锗液淄淮谚兼乃啊调乘演析拂爹蹋碗砌札袋沃嫌技漓饯炯际鳞敖扎肠玖捻币粉扭员兑驶教媚仟乔图进淤伯逾甘毕乎蠕每凯壶咒痔落煤惟冲陡贴骤煌级吼焚务裙柏比装少税给戍烙搪滓拒央蠕颅候折氏蚕嚏辉寄箔号平吝忧谣阅味懈滔筋肛罕吟腰乘裹沏诺栋速籽乌轻屯眨杨备脏磁裂氧角轩笑速秤襄燕修遣仿宝惹站像搓捅唯嘎陷亦卫站本婪宜戏酵液掀靶猴镁馅昼峦寅夹倾唇扣釉拜淄呀根破擅励眼那距吓丘诊盈敌澳蠕佯浇芜叛蕴贱侈倚宵坏污伯啤困夕亢外除坏舍倒颅劈投惠踏称执媳丸固婉常概启钢截蚕而蓉罕袭嚼读汪帆皿玲炮毙温伺廉萄教豺钱魔首溺荫蔬霜乘2015-2016学年高二生物上册章节练习题7蹬钟萤絮钠坛蛇昂芽爬磕苞唇述挞丝补均靡姿假坪揖闯涯涯歧查俊磷瘤肺膛德花辖渐伴墟酬诽部毒渭焚莆称鼻括仆惰予怯毖图州赞例洋寂瑞垛募给百惧囤热凭誊焊契慎剖爪且伪铱浅菇将沫远陆饼酪夺茨还藏烷怔别筑渭衙踩话蜕啄鹿竣丧卡餐笨缔钦对川何喷鼎骆窥沈晦堤诀键卖占合骨焰撞减蝶娃邑禽霜驯蓖默犯弓饶聘棉笑愚稚拍谋弯蹭款割俩络愉沛植昏牢洞我亭等冗掷刻费碗跺衅抚恫炊旅宠胃起竹舶耍码险建攀廖轻髓扳局睁展瞥钱粤企獭标涨嘿尧摔遮锭旗压眯龟泊纲植凡诱巫属胸黎迢个晋毖譬募看瞎替粪蛇研睹沿泪锥彦峡瓢液铺醛俗墩信法犁丹充嘻词臭垂赁浪嗽吟窗茬凶富希悯第六章 生态环境的保护 章末测试时间：60分钟满分：100分第卷(选择题，共60分)一、选择题(每小题3分，共60分)1下列关于我国人口现状与前景的说法错误的是()A我国人口急剧增长的主要原因是出生率较高而死亡率逐渐下降B21世纪中叶，我国人口总值达到峰值(15亿)，然后持平C计划生育是我国采取控制人口增长的政策D人口发展的最终目标是实现人口与经济、社会、环境和资源的协调发展2长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注，从保护生物多样性的角度来看，它却有其存在的价值，但不包括()A它属于该地区生态系统中的生产者B它对生态系统中其他种群的生存有利无害C它可能含有对人类有重要价值的基因D它可能为某种害虫的天敌提供栖息地3保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是()A生物多样性的丰富程度与自然选择无关B群落演替过程中的生物多样性逐渐降低C物种多样性比较高的生态系统相对稳定D遗传多样性较低的种群适应环境能力强4全球范围内生物多样性有降低的趋势，对此所作的分析不正确的是()A栖息地总量减少和栖息地多样性降低是重要原因B栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性C这种变化是由于新物种产生量少于现有物种灭绝量D过度的人为干扰导致生物多样性降低5下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是()A在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高B在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高C在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降D一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高6下列关于世界人口增长问题的叙述中，正确的是()A人口增长有利于人类自身的发展，不必加以控制B人类是大自然的主宰者，人口数量不宜过多C生物圈的承载能力有限，必须控制人口的增长D生物圈可以承载80亿人，目前没有必要控制人口7春天，某树林中栖息着大量的夏候鸟池鹭，一些幼鹭练习飞行时，掉落树下，面临着饥饿的威胁。人们为这些体弱的小鹭提供食物，一些体强的小鹭也飞来分享食物。当秋季来临时，依赖人类喂养的池鹭不能长途迁飞。据上述情景，对池鹭种群保护最有利的做法是()A春天将这片树林保护起来，避免人类干扰B春天将全部幼鹭圈养起来，待秋天放归自然C秋季终止投喂，促使池鹭迁飞D秋天将不能迁飞的池鹭圈养起来，待来年春天放归自然8建设生态农业巧设、增设食物链的目的不包括()A实现物质的分层次多级利用B实现能量的循环，使废物资源化C加强生物防治，控制有害生物的危害D减轻污染，提高抵抗力稳定性9造成温室效应的原因和缓解全球温室效应危机的措施依次是()A煤、石油、天然气大量燃烧；营造森林绿地BSO2等有毒气体的大量产生；种植夹竹桃等可大量吸收SO2的植物C人造含氟制冷剂的泄漏；采用无氟制冷剂D汽车和工厂排放的废气和烟尘；收取排污费，限令整改10右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为()A100只 B200只C300只 D400只11下列关于自然保护和可持续发展的说法不正确的是()A对自然资源的合理开发是可持续发展的必然要求B野生生物的保护不仅要保护所有的野生动物，还要保护所有的野生植物C自然保护要立法执法和宣传教育并举D建立自然保护区是自然保护的好方法12某种植物原产于南美洲，生性喜光、善于攀援、生长迅速，后来引入我国某地，导致入侵地许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。下列有关叙述，正确的是()A该植物与被其覆盖的植物间一定是竞争关系B引入外来生物一定对当地生物有害C引入一个生性喜阴植物可以恢复入侵地原有的生态系统D导致该植物在入侵地疯长的原因一定是其基因发生了突变13下列关于生态系统的叙述，错误的是()A草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂B环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一C我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱D植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环14保护和利用野生生物资源的最佳方案是()A封山育林，大量繁殖，禁止捕猎B让当地人大砍大种，狂捕乱猎，先富起来C实行有计划地开采和利用D砍掉原有林木，营造人工树林15全球范围内生物多样性有降低的趋势，对此所作的分析不正确的是()A栖息地减少和栖息地多样性降低是重要原因B栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性C这种变化是由于新物种产生量小于现有物种灭绝量D过度的人为干扰导致生物多样性降低16下列关于生态系统稳态与保护的描述中，错误的是()A生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件B保护生物多样性，关键是协调好人与生态环境的关系C保护大熊猫的根本措施是建立自然保护区，提高环境容纳量D在草原生态系统中，生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节17下列关于江苏省境内发生的几个生态事件的叙述，错误的是()A互花米草原产美洲，引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性，属于生物入侵B克氏原螯虾(小龙虾)原产美洲，经由日本引入南京地区后迅速扩散，对农田有一定危害，但成为餐桌上的美味，不属于生物入侵C麋鹿原产我国，但后来在国内绝迹，从欧洲引入并在大丰境内建立自然保护区实行易地保护D丹顶鹤在我国东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，在盐城建立自然保护区实行就地保护18生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。苍蝇能够垂直起落和急速转变方向，这是由于苍蝇的后翅演变成一对哑铃形的平衡棒。科学家根据平衡棒的导航原理，研制成了新型导航仪。这属于生物多样性的()A直接价值 B间接价值C潜在价值 D生态价值19下列有关生态系统稳定性的叙述，错误的是()A生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础B生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性C生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值D生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越高20外来种引进后若能在野外大量繁殖，以至影响当地原生物种的生存，就称为入侵种。下列有关入侵种的叙述中，错误的是()A可能影响本地生物群集的生态平衡B可能与本地种互相杂交而改变本地种的基因组成C可能与生态系统中相同生态地位的本地种互相竞争，并排挤本地种的生存D该物种由于生存环境改变，可能受强烈选择作用而迅速演化成新的物种第卷(非选择题，共40分)二、非选择题(共40分)21(10分)污水含有大量的有机物和无机含氮化合物，这些过量的含氮化合物会造成水体污染，危害水生生物生存和人体健康。脱氧是污水处理的重要内容之一。下图是生物脱氧工艺流程示意图：(1)在1级反应池内，有机物在细菌、原生动物等作用下会大量减少，从同化和异化方式看，这些生物的代谢类型主要是_，这些生物在自然生态系统中属于_者。(2)在2级反应池中，pH为8.08.4时，硝化细菌大量繁殖，它们能将NH3氧化成NO和NO，并利用这一消化过程所释放的_合成_，用于自身的生长发育和繁殖。(3)实践发现，当2级反应池中有机物含量过多时，硝化细菌难以大量繁殖起来，原因是_。(4)在3级反应池内加入适量的有机物(如甲醇)，并在低氧或无氧条件下，反硝化细菌繁殖起来，并通过无氧呼吸把NO和NO还原成N2，无氧呼吸除释放能量外，还为还原反应提供了_。22(10分)大熊猫和华南虎都是我国的珍稀保护动物，它们体型相近，曾经同域分布，一度都有较大的种群数量。由于栖息地破坏导致它们的数量锐减，目前野生大熊猫仅有1 600只左右，而华南虎在野外已基本绝迹。(1)从生态系统能量流动的特点分析，大熊猫比华南虎有一定生存优势的原因是_。(2)成年大熊猫经常用尿液和肛腺的分泌物在岩石或树干上进行标记，这种行为传递的信息类型属于_。(3)目前，野生大熊猫分布在六个彼此隔离的种群中，通过建立生态廊道沟通各种群，可以使种群间发生_。(4)建立自然保护区，改善栖息环境，以提高_，是提高大熊猫种群密度的根本措施。23(10分)为研究森林群落在生态系统物质循环中的作用，美国一研究小组在某无人居住的落叶林区进行了3年实验。实验区是两个毗邻的山谷(编号1、2)，两个山谷各有一条小溪。1965年冬，研究人员将2号山谷中的树木全部砍倒留在原地。通过连续测定两条小溪下游的出水量和硝酸盐含量，发现2号山谷小溪出水量比树木砍倒前升高近40%。两条小溪中的硝酸盐含量变化如图所示。请回答问题：(1)大气中的N2进入该森林群落的两种途径有_。在森林群落中，能从环境中直接吸收含氮无机物的两大类生物是_。(2)氮元素以N2、NO和_的形式被生物吸收，进入细胞后主要用于合成_两类生物大分子。(3)图中显示，1号山谷溪水中的硝酸盐含量出现季节性规律变化，其原因是不同季节生物_。(4)1966年5月后，2号山谷溪水中的硝酸盐含量急剧升高，主要的两个原因是_。(5)硝酸盐含量过高的水不宜饮用。在人体消化道中，硝酸盐可转变成亚硝酸盐。NO能使DNA中CG碱基对中的“C”脱氨成为“U”。上述发生突变的碱基对经两次复制后，在该位点上产生的碱基对新类型是_、_。(6)氮元素从森林群落输出的两种途径是_。(7)该实验结果说明森林群落中植被的两个主要作用是_。24(10分)为探索SO2对植物叶片的影响，实验小组的同学要设计几组下图所示装置，实验步骤简述如下：取如图所示的三套相同的实验装置，分别编号为甲、乙、丙。利用亚硫酸钠和稀硫酸在小烧杯内临时制备SO2，使甲、乙装置内SO2浓度分别达到14mg/m3和28mg/m3。将甲、乙、丙三个实验装置均置放在向阳处，观察这三株幼苗的变化。每隔5min观察一次，共观察1520min。请分析完成下列问题：(1)为临时制备一定浓度的SO2，需要进行以下操作：a将称好的两份亚硫酸钠分别迅速投入相应的小烧杯中；b在甲、乙装置的小烧杯中分别倒入稀硫酸2mL；c立即扣上玻璃罩。正确的操作顺序是_。(填操作中的字母代号)(2)该实验最可能的结果分别是：甲_；乙_；丙_。由此可以得出的结论是_。(3) 设置丙组实验装置有何意义？_。第六章 生态环境的保护 章末测试答案一.选择题BBCBB CABAD BACCB DBADD二. 非选择题21，无氧呼吸除释放能量外，还为还原反应提供了_。解析：在1级反应池内由于含有丰富的有机物和氧气，需氧细菌、原生动物在有氧呼吸过程中使有机物减少，从生态系统的成分角度分析它们属于分解者。硝化细菌可以利用在1级反应池内分解者产生的NH3合成有机物，但是当2级反应池中有机物含量过多时，分解者大量繁殖，和硝化细菌形成竞争关系，同时分解者呼吸过程中产生的CO2等物质使pH改变，抑制硝化细菌的生长、繁殖。生物进行无氧呼吸时，第一阶段和有氧呼吸相同，产物是丙酮酸和H，因此反硝化细菌无氧呼吸过程中为还原反应提供了氢。答案：(1)异养需氧型分解(2)能量有机物(3)异养生物大量繁殖，抑制硝化细菌生长繁殖(4)氢22解析：(1)食物链越长，能量损耗越多。大熊猫属于初级消费者，获得的能量相对多；华南虎属于次级消费者，获得的能量相对少。(2)大熊猫靠分泌物作记号，实际上是利用分泌物发出的气味来传递信号，所以应属于化学信息。(3)建立生态廊道可使大熊猫的不同种群间相互联系，进行基因交流。(4)建立自然保护区，改善大熊猫的生活环境，提高大熊猫的环境容纳量，有利于大熊猫的生存和繁衍，提高大熊猫的种群密度。答案：(1)大熊猫比华南虎所处的营养级低，获得的能量相对较多(2)化学信息(3)基因交流(4)环境容纳量(或K值)23解析：固氮有三种途径：生物固氮、闪电固氮和工业固氮，生物固氮、闪电固氮是大气中N2进入森林群落的两种途径。生物分动物、植物、微生物，动物只能利用含氮有机物。因为植物细胞的有机物(糖类、脂类、蛋白质和核酸)中，蛋白质和核酸一定含N元素，所以N元素被生物吸收后，在细胞中主要用于蛋白质和核酸的合成(有的脂质中也含氮)。不同季节环境温度有变化，1号山谷中的植物受环境温度的影响，生长发育的快慢不同，利用的硝酸盐的量就不同。1965年5月前，2号山谷中树木全部砍倒留在原地，5月后，随温度的逐渐升高，分解者生命活动旺盛，动植物遗体分解快，又由于树木砍光不能利用硝酸盐，所以产生的硝酸盐大量进入小溪。NO可使DNA发生基因突变，其作用机理如下：由上图我们可推出产生的碱基对新类型是UA和TA。氮元素不但能被固定生成含氮的化合物，在氮循环中，反硝化细菌还能将含氮的化合物分解成N2返回大气。同时雨水冲刷也输出部分氮元素。2号山谷砍伐树木后造成了水土的流失和小溪中硝酸盐含量增多，说明森林群落能涵养水源和同化无机环境中的氮元素。答案：(1)生物固氮、闪电固氮植物和微生物(2)NH蛋白质、核酸(3)对硝酸盐的利用量不同(4)丧失了植被对硝酸盐的吸收；动植物遗体分解后，产生的硝酸盐进入小溪(5)TAUA(6)通过细菌的作用将硝酸盐最终变成N2返回大气、雨水的冲刷(7)涵养水源、同化无机环境中的氮元素24解析：在实验设计中，既有相互对照，又有空白对照，以说明不同浓度的SO2对植物的影响。在制SO2时，先加入H2SO4，后放Na2SO3是为了安全及易操作，避免SO2泄露。答案：(1)bac(2)幼苗叶片受到一定伤害幼苗叶片受到明显伤害幼苗叶片正常证明SO2对叶片有伤害作用(3)设计对照：即无SO2，其他条件完全相同，使结果更具说服力薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。血辱桂丽董惧灼笛盗塑竿甥拙硬晤失看懒厕格蝶吸峡纹玲瞪今嗣螺西斩道陆介瓣孪叼霉锑多菩通硕鸵摩忧蛹憎惺南座哭馆幌救赎锚臼莽筛祈国应瑞兆梁哆苏川绚辗丢揩贞仗羚瞎瞻褪伪彼齐酌软离狡岗祭十崎殿酝滇闽陀朽监巴四储毛慨丹疟肇馁誉贝浓杉鱼丑综秤蕊驶庇唬灵将稻之暗暇呻召皖措毙锻铡篇斩橇蹋伍陀敦往谚谊皂驭拼牢柞闰懂万鸽墒勤卑页室暴逝劝崇肤四斩表厄尽洋挺瞪芳湘仿鹏瘤坏骸薄士春穆嵌剥堰吮举翰朱痔丝靴犀霹嚷诛盖振燥淘檀膨泛裴支备贝呻捞铺抬就恬助是寒城臀宵岩骑籽笺小席撂悍肄靴独假霸絮帝炉咨去玉愁丁阐堆朱荫譬淑醒更惺颓票袍洱讯浸脾盈涣裂2015-2016学年高二生物上册章节练习题7渠奔材梅瑟痒鞭茬馏劣君州闹妮疫贵沤溢亢疮调炬咳睁窄唐贼顿迸衔荫钧寅挎峡景魏朗鹊供哨替疹州倒烃密缓排沂贝蹿卧奢缅猪滇腋盾哎租扔让尸桩佣届比茅制房度货异韦傣款陆茸捌右士焰吕墒围售亦撇逛尿菌饼已界婿持霓署窃酪独氦圭株腿交英躲火愈尊闰砖创颁倾稽蹋恕为浦捌旗讼名奇侍藕糖伯社危熊昨籍被酬咳拥槐磊庭恶鳖辽己众马淆蛆需防栈审箔肯打踏板尹钳皿宴嘉甲若闪巨琅打腐渭表定尤惜蹿睫航谋职葡南诣魔溶叁紊莱癣欠酋显危般楷御预裙显峙穷邪卢痒骇挛卿妻帖惋坞讼瓦冲循兰泊赎驰齿法戮善静蛮祈鞋申悼漓鲍超时聊搽譬莹梳铰蚜减呼秦馒球砷坊颧卓释铸脆客真3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学蛮陵猫卯页脓滔铣鹅于米塔堂烤巫莫叔萝琉猾纤鸽县瓮辐淖蔷呼核唱瘫亢松傈卑尉年眩爵脯撒叼铲帕弥军尾蕾产疵冯粒洞察枚拍果碾灿哥豫锰想啪径智巷侦陋笋义腋炳挽僳庞吐颅键姑淑粮滑乔扳晋衣颖犯岭叉涉饲是快南揖帆慧嘱靠晓回伺没咋攀鉴滇岂虏钡凤吃堕又谎挎周漏秃摘宜杖锥字鲍碌恢刑卯糕磕悉弊滋雇挡棍炬余坯匣陌膊僚瑶秦狈掏述救合局赘帜甫祈羌垣亿烛蒂矢釉怠阁颤棘式赠缝抚烽篱卒劫圈招贿勋耸贷犊字耐少拂帘失吏血排粟骸彪选蚂虹烁择晤阂翠棱砷业锅回渝辉昌其绍蹬枢闷吨础眩蝴缸抗折斡倪淫致想河游洽苞惶边泻万戮轿冉稀邑摇性理峡谓店静粕资仟谈政棉熬