关于大学生兼职的调查报告.doc

关于大学生兼职状况与影响的调查报告 组员：黄维鹏 工程管理11-2班 3110512223 党广林 工程管理11-2班 3110512227 宋子树 工程管理11-2班 3110512231 邬正照 工程管理11-2班 3110512208调查背景兼职是指在本职之外兼任其它职务，通常兼职具有工作时间灵活、按小时或工作日支付报酬的特点。大学生兼职现象在大学校园中十分普遍，是否大学生应该从事兼职、兼职和学业能否兼顾、兼职中如何避免上当受骗等问题也一直是大学校园中间的热点话题，如何规范校园内的兼职市场，如何维护大学生兼职中的合法权益等问题，也一直是摆在社会、学校、家长面前的难题。为了进一步了解大学生兼职状况与影响，；也为我们的课题研究提供有力数据支持，我们进行了一次问卷调查。 调查对象桂林理工大学雁山校区大一到大四的学生。问卷回收情况共发放问卷200份，收回200份，回收率100%。调查结果及分析在调查中，我们了解的具体情况表现在以下几个方面：一、大学生做兼职的必要性调查数据结果显示,性别并没有造成很大影响，有61.5%的同学认为大学生兼职是有必要的，而认为大学生兼职没有必要的只占4.3%，其余有33.7%的同学认为大学生兼职可有可无。就数据看，有75%的同学有过兼职的经历。 关于大学各年级的兼职情况，随着年级的改变，也存在着很大差异，具体差异见下表：年级大一大二大三大四参加兼职的人在所在的年级中的比例67.2%71.3%23.1%12.3%就各年级人数分布来看，根据表中数据可得出：参加兼职的学生中，大一、大二所占的比例是最大的。而大一的学生兼职比例又比大二低一点。大一学生虽然课程较少，课余时间比较充裕，参加兼职的可能性比较大，但由于一些同学还未适应大学生活、找兼职的意识不太强而没有去兼职。相对而言，大二的学生已经适应了大学生活，同时出于赚取生活费、打发空闲时间等原因而去参加兼职，所以比例较大一有所提高。而大三学生的兼职比例则比大一大二的要少很多，据我们调查时采访得知，大三学生专业课较多，大多数学生都想把主要的精力投入到专业课的学习当中，想掌握好一门技术，学习压力较大，空闲时间较少，因此参加兼职的学生较少。而大四的学生也都忙着各种考证考研，压力也不小，参加兼职的人就更加少了。二、大学生兼职的目的兼职大学生是出于什么样的考虑而走出校园呢？下图是我们的调查结果：做兼职目的减轻家庭经济负担锻炼自己两者兼有其他所占比例20.3%35.4%40.1%4.2%那他们在兼职中获得了什么呢？让我们也来看一看吧，调查结果如下：收获社会能力提高、积累工作经验自己赚到完全属于自己的钱，有成就感能够获得经济独立打发时间的，没有多大收获， 其它所占比例40.6%20.1%10.2%9.9%9.2%由调查结果看出，有20.3%的同学从事兼职是为了减轻家庭经济负担，这部分同学一个，家里经济状况不是很理想，二个，他们也比较能体会家里人的辛苦，懂得为家里人着想，能这么想的同学是不错的。有35.4%的大学生从事兼职工作是为了锻炼自己的能力，增加工作经验和社会阅历。而前两者都有的同学占40.1%，这部分同学相对第一部分同学来说，思想上升了一点，在减轻家庭经济负担的同时还懂得为自己的能力提升着想，而不只是纯粹为了挣钱，在这里我要给这部分同学鼓掌一下。在谈到他们做兼职的收获时，在其中有40.6%的同学认为兼职可以是自己社会能力提高、积累工作经验，有20.1%的同学觉得可以赚到一笔完全属于自己的钱，颇有成就感，10.2%的同学觉得最大的收获是得到了经济独立，除此之外，有9.9%的同学觉得兼职只是打发时间，没什么收获，这说明有这部分同学对于自己的人生目标还不明确，处于比较茫然的状态，对当前以及未来没有比较成熟的规划。在当今社会，大学生越来越多，毕业大学生就业越来越困难。在校大学生应该意识到就业形势愈来愈紧迫，而兼职可以很好的增强实践能力并且充分的和社会接触，增加社会阅历，提前认识到社会的形态，做好进入社会的心理准备，以减少毕业后因对社会认识过少，又没有做好心理准备而心理慌张，因此而产生过大的压力。三、大学生找兼职的渠道对这一问题的调查结果如下：寻找兼职途径自己寻找广告宣传中介机构熟人介绍其他所占比例7.3%16.1%65.4%8.2%3.0%我们可以从统计数据中看到，大部分学生是通过中介机构来获得兼职的。其次是通过校园内的宣传广告获得信息。而通过自己寻找和熟人介绍的就比较少了。在网络发达的今天，想要寻找的信息在网上基本上都能找到。顺应市场需要，网上成立了不少的专门为大学生提供兼职信息的网站，如：大学生兼职网等。这些网站给有兼职意向的学生提供了方便，但是，方便的同时也存在了不少的安全隐患。这些网站基本上都是要收取中介费的。我所在班级的同学也有通过这些网站寻找兼职的，据了解，他们上交200元才能成为他们的会员，他们只向会员提供兼职。像一些大的网站，他们还能提供兼职，但是有不少网站，当你把钱交给他们的时候，他们人就消失了。就这样钱被骗走了。这个还好，甚至有些网站是把人骗到传销组织的，那可就惨了。所以，在网站上找兼职的同学，要找一些比较大的正规的声誉较好的兼职网站，这样可以避免被不法分子所欺骗。通过校园宣传广告获取兼职的，如果是有校内的组织提供的信息，安全性还是比较高的，但是，校园内也不乏校外人员进入学校进行宣传的。因此在看广告是要特别留意一下这些广告信息是否真实可靠。通过熟人介绍获得的只占了8.2%，比例是很少的，但是通过熟人介绍，相对上面说的两种途径，还是有比较多的好处的。好处如下：一、中介费低或者免收中介费，这是最主要的原因。这里的“熟人”一般是周围的老师或者好朋友，因此，收中介费的可能性比较小。二、安全系数高。对于接收工作的学生来说，较为熟识的老师同学的介绍会提升此份工作的安全系数。三、联系方便直接，不用经过面试，而且可以更详细地了解兼职的各种情况。四、大学生兼职的种类同学们从事的兼职工作多种多样，但主要是有学校的勤工助学岗位、餐饮服务、发传单、家教、校园代理、等，调查情况如下：兼职种类学校勤工助学餐饮服务发传单家教校园代理其它所占比例45.4%20.5%19.5%2.3%4.1%8.2%在调查中我们发现，首先，大学生兼职的种类多样化特点极其突出。除以上兼职种类之外，在“其它”选项中，很多学生又列出了主持人、文员、服务生、市场调研等多个兼职种类。可见，在向大学生提供兼职岗位方面，社会提供的机会比较多元化。另外，在诸多兼职选择中，大学生还是有所偏重的。从图表中我们可以明显看出勤工助学、餐饮服务、发传单三种兼职占的比重很大，被大学生视为兼职第一理想选择。其原因是这与大学生自身的能力相适应：勤工助学工作地点在校内，对于在校大学生来说是个很安全的选择。而发传单的工作能提供的机会就比较多了，大多在周末和节假日。在学校周边的餐饮店，主要客源是大学生，而且生意也是在周末较为红火，而平时去这些餐馆吃饭的人就比较少了。因此他们需要在周末招一些学生兼职来应付周期性增多的客源。这就为不少大学生提供了兼职机会。相比较而言，类似翻译，导游这样的专业性知识要求比较高的工作，以及类似家政这样占用时间较长的工作，选择的人就比较少。与此同时，通过对各专业与兼职种类的比较，还可以得出相关结论：大学生所从事的兼职与自己所学的专业很少是相关的，随意性很大，往往是只要报酬合适就可以接受。例如，以上所列举的兼职的种类基本上与工程管理、计算机等专业所涉及领域相差较大。另一方面，这也说明大学生在适应社会方面可以得到相应锻炼，兼职工作并不一定与专业对口，适当的广泛涉猎，可以为将来参加工作提供借鉴。五、大学生兼职收入水平调查结果如下：平均月收入0-300300-600600-900900以上所占比例74.2%20.3%4.4%1.1%显然，表格已经说的很清楚，绝大部分的兼职学生的工资水平都是很低的。首先，这个和学生的工作时间是有一定关系的。学生平时都忙于学习，大多只是在周末才能出去做兼职，工作时间都比较少。第二，有很多招兼职的公司或单位等给学生开的工资普遍偏低，他们抓住了大学生不成熟的心理，趁机剥削大学生。所以我觉得在找兼职时，应该有所选择，切不可盲目而行。六、做兼职对学生学习的影响调查结果如下：对学习影响如何耽误学习，成绩下降适当调整，影响不大没有影响所占比例5.8%75.6%18.6%从数据统计中看出，绝大多数学生都能调整好学习与兼职之间的关系，使兼职对学习的影响尽可能的小。在学习之余还能有精神和物质上的收获，而且提高了交际能力，丰富了社会阅历。这一点是值得表扬的。但是，还是有少部分的同学没能两者兼顾，使得学习成绩下降。要学习，要工作，但是也要学会生活。这一部分同学应当学会调整自己的时间，提高做事效率，这个对以后的工作和学习还是有很大好处的。毕竟以后，要兼顾工作，家庭，还要在工作之余进行进一步的学习。用马克思主义基本原理解释就是，抓住主要矛盾，兼顾次要矛盾。七、大学生兼职存在的侵权问题大学生在兼职中，常遇到一些权利的问题，所以此次调查我们设置了相关问题，作为劳动者，遇到的权利侵犯情况较多，在兼职中主要有中介或用人单位欺骗，工资不能按时拿到或拿不全，性别歧视等，调查结果如下：常见的权利侵犯情况调查表权利侵犯的情况中介或用人单位欺骗工资不能按时拿到或拿不全性别歧视其它所占比例33.2%46.6%6.8%13.4%当大学生遇到这些情况时，他们会如何处理呢？对此我们也进行了调查，结果如下：处理方法忍气吞声，自认倒霉设法自己解决向师友或有关部门求助其它所占比例68.4%5.6%12.7%13.3%那么，在兼职中，大学生自身利益受到侵害的主要原因是什么呢?原因众多，这里罗列了一些常见的原因，调查结果如下：受到侵害的原因力量单薄，难以与对方对抗自身防范意识法律意识淡薄法律漏洞或法律空白其他所占比例45.6%35.1%5.2%14.1%从以上三个表格中可以看出，中介或用人单位欺骗和工资不能按时拿到或拿不全所占比例最大，而他们遇到这些问题时，绝大部分是认识吞声，自认倒霉，只有少数人通过自己解决或向师友或有关部门解决。而第三个表格正好反映出大学生权利受侵犯的主要原因。当面对用工企业，做兼职的大学生显得太过渺小，即使想反抗，由于力量单薄，也很难与对方抗衡。也有很大一部分学生由于自身防范意识法律意识淡薄，不懂得运用法律去维护自己的权益。针对这些情况，学校应该给予足够的重视。在此，我有一个建议，学校应该成立一个专门的机构，采取相应的管理措施，定期向学生发布兼职信息，对学生兼职提供必要的指导和培训。这样，一旦发生纠纷，也可以交由学校来出面与用人单位来协调。这个机构里还要设立一个部门，给需要的学生提供法律咨询和法律援助，帮助大学生维护自己的权益，并且要经常性的给学生进行法律的宣传，增强学生的自我防范意识和法律意识。八、大学生对兼职的看法我们本次调查表的最后一题，想让同学们谈谈自己对大学生兼职的看法，但是，在调查中，他们基本上都不写这一题，因此，我们对此无法做出评价。这也许是问答题的缘故吧，这是我们调查的一个失败之处吧。所以，在此，我就简单地表达一下我自己对兼职的看法吧。就我个人而言，我还是支持大学生做兼职的。大学是一个让学生从学校慢慢向社会过渡的地方，而兼职可以让大学生多接触社会，多认识社会，为进入社会做一些准备。并且，兼职可以让大学生认识到赚钱的不容易、社会的残酷，让他们平时不要乱花钱，并认识到自己要学好知识，掌握技能，才能更好的立足社会。所以我觉得做兼职是一个很好的教育大学生的方法。结束语通过对大学生兼职热潮现象的调查与分析，我们发现，大学生兼职的初衷都是美好的，但是在过程中存在着许许多多的问题，损坏学生利益的现象依然存在，更有很多人由于经济原因不断改变着初衷。再此，我们对广大学生提出一些建议：1.进一步明确和端正兼职的目的,切勿将兼职看成是赶时髦；2.选择正规的中介机构,加强安全意识,提高警惕, 防范各类欺骗行为；3.合理安排时间,始终将学业放在第一位；4.提高法律知识水平 ,学会通过协议或合同等法律手段保护自己合法的劳动权益,若利益受损,应立即向有关部门寻求帮助；5.多总结、多反思,经常分析得失,做出最有利于自己的判断，并在总结中提升自己。其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：一、目标值：1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。2、现金安全保管，不发生盗窃事故。3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。4、安全培训合格率为100%。二、本单位安全工作上必须做到以下内容： 1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。 2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。 3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。 4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。 5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。 6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。 7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。 8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。 10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。 三、 安全奖惩： 1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。 2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落