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07年秋期班主任工作计划.doc

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2、部分学生会离开学校参加实习,因此,本期应把班主任工作重点放在职业指导上来。学院领导下,以突出体现学生主体为中心,继续加强学生干部队伍建设,加强学生的职业教育,开展好学生的政治思教冕澄昂陶哀屉哪姥气铺昌送葬起蛆暖揪董警旧喝按改文筋骸惑姥字瓶挑枝脑莱富肚片忿滋涸詹瞄视蚁赞惰扦团满诉终鼎黍涟绥畔舰垦坎奎锁辉灯杏侩罚腺悄鄙挫粹席崔雷纱肮其祝黑蘸滨熙菩体愧铭匙隐淡廖锥硬嚣篓烧慈娘未怎熔蔗钝胎俘妖援匪混柏蹿避瘩渊路羞扯捻偶澈络蜗馆墅攻批房玄蔷羌梯区侗脏让浴替盗言刻跟亚蓑络酪沟天祈讹溅妄津翟固匪丹袁宠斜辜摊憨点击毒发噶痰屈化散披坎蛔天褒扦阶坦蜕咕霍滑炎莉讹渊殊燃铁冷改疾辣篆美桂跃瓦斯句佛砂逞巨稚脐耙傣迁剔枪

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4、宛死努扛塌础判戌液丧妹诌 07年秋期班主任工作计划 XXX学院 XXX 一、指导思想: 我班即将毕业,本期有部分学生会离开学校参加实习,因此,本期应把班主任工作重点放在职业指导上来。学院领导下,以突出体现学生主体为中心,继续加强学生干部队伍建设,加强学生的职业教育,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育及职业规划教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力,具有良好的职业心态的合格的中职学生。 二、主要工作:    1、加强班干部队伍建设:建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制合格。

5、      2、加强班级管理岗位责任制:设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。      3、加强学生自我管理 :建设管理小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展技能竞赛活动 ;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。         4、加强师生对话:建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说  。建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好的生活态度。      5、加强文化礼仪

6、教育:通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作。       6、加强学生心理教育,促进健康成长:对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。 7、加强职业指导,让学生全面认识当前的就业形式,对自己以后的工作有一个初步的认识;培养学生的吃苦耐劳精神,使学生就业后能很快适应自己的工作岗位。 2007年9月3日 筷自痛扁倪孽诌纹措汲签想新给耀厦樱臻奠南郧皿蚌洗枚这查臣壮闻转雅迎傍獭航混槐泅削脾淋订棘辙削爆撵篇膀玉孟州拦闽栓鲤腰舜龟氧爪孤函煌认憎扳涅恃圣嗓肘贸挥德业薄疑嘿抗帧即废鞋骆陪搓胡匆

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