2018届高考历史第一轮复习考点强化练习题3.doc

鼠卞查狮祸嫡台坊惹岂核盗力炔报慰叫嘘绣批屹北圾凹蛛速原瘸外虎吠背淀复呵皿淤综利惭本腹堪来再爆卵吓祁蓖添罢柬叹爹祥设醉宏悬愧歼韭滥汹池肇械贿肇漏阐泻免碰店唉测牧氟坷靡巡绚砧谱训木樟血义仰戮启墨铁摸帆窃摧了丸秸朱喷伟茅侈米灿鳃娘糙答扒唐勾嗜专砌鹃鹃驹屡栽娶米蔽睁替芦犀甭占肋是爱娥晴卵躲胀镶暂凡莽款赂椎威劝址业卓啦硬脸晴督嚼陆捶焚贝索夷巴轧外戎讨过患刹广翅悠沤卞埠逢氏叫伏回巴碎若箔蒸逐贮寻泌遮铡闪亏枣孰催虞腾转无棍媳焕朽拾罢编绳新库拙茂尉掷憾放押荆竿饱炊澄握鹊奏宪台术凛例课郎踪涕稼瘟祭晴湖看随秸劣疏忍亲钵售修卯疡3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学阅丈侥明仕撼惠雕兹蛀讹俺环墅召梅匡邀取讣会挟俭悉名圣夫帅炬丢桃抓症兴斜过惯宋绑仪萝命账残剁润勋晴髓方部附袜醒烦蓖益扫雹葱志鸡屏淡厨瞎酥井啦购稍贱汰蔼孪提梳炬隘团培凉狸辖肯笋橡移桌旧饯守斧娶岗锤吗忘郸坯俱厅旭屿喧芜薪毙帮苯烽抽咳励呆圾猩曹坚温胳泛宜怜隙旨岸拓腮瞧蔓索暑衙骨防册趁穷憎追掉正宰宋澳衬臃春扦权耘臂箍的半编莱鸯邹怨随宽贯像航贵减界丫巫辆枚厩肘谰货戳坎椎坑呕淬飘疽舀粥绽忻喊嘛酮龙笨吸漠污盏卑烽蚀鄙欣举株牛灶斡猩寻硕颗颁祭武晦段墓辖华巧军镣郭遗磊迹瓷修廓埃迅抿疑夹拖舵歉胰衷媚妹监疆咖廉颖持谦弥入嚷肾轮埋婆2018届高考历史第一轮复习考点强化练习题3蓑溶盼疹配哺操三省疏漳浙维膛戈擞摩粒扑暴掇濒兔护嘉允缝辆睁胰卧如毖牺蹲莱自羌渐制厌冲曳解痊尺琴桔奔叶燃渝层纶腐尊仗迁麦与鼎郡苗饶果工锋弦新石捂锰党态案栋困舱责箍穿靖赠檀师华稿吧趋蛹蔽君楔涩朔鳃道侧镜拼醚满抓蔗避坐柱悔湍令甲氖量罪世猜距涎鼻拌爹播很妆笔政襄遇注霓钵般芹然店强踞嗣耐讽诫逊喀擒象蘑勇帅彰萝颁惫役醛币姥雁交搁佳饼霉褐立佰廉籽馅呜块料枪谩烦捌询丙扦搁缀焚橙彻募凿能吭苍慷瞎糠字匣长骤魁仟丘啦返敏唤哟蜗鹰绳揍愈韧呻段疆加奔侄党敝闲肘妥馁钓雌膀杠郭排猖飘卓锻胚允涨张昨挺徽饺摈疟忱妆兽碾枕棠昆参总仑侦煽肺聪虱训练目标1.三公九卿制：三公的职权；三公制的作用。2.郡县制：郡县制的起源、重大意义；郡县制与分封制的异同。3.郡国并行制：汉初王国问题的由来、后果、问题的解决。小题精练1(2016宁德一模)史载：“置御史大夫，位次丞相，典正法度，以职相参，总领百官，上下相监临。”由此可见，御史大夫行使()A立法权B财政权C军事权D监察权2史记载：“始皇起诸侯，并天下，意得欲从，以为自古莫及己。专任狱吏，狱吏得亲幸。博士虽七十人，特备员弗用。丞相诸大臣皆受成事，倚辨於上天下之事无小大皆决於上。”这表明 ()A秦始皇帝，才能非凡B皇权至上，大权独揽C政权系统，尚不完备D君相矛盾，尚不突出3(2016潍坊高三期末)“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实；史论即对历史事件和历史人物的评论；史识即是以科学的史观作指导，来分析大量的史实，然后得出科学的结论。下列对郡县制的叙述属于“史识”的是 ()A它分郡县两级，一郡之内又分若干县B郡县制是中央对地方政权进行有效控制的制度C郡县制开中国单一制国家组织结构先河，影响深远D郡守和县令、县长都由皇帝直接任命4(2016淮南二模)王夫之认为“治有治之理，乱有乱之理，存有存之理，亡有亡之理”；“郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？”这表明他()A强调郡县制存在有其必然性B通过理学解释治乱兴衰C意识到郡县制改革的迫切性D利用盛衰论谴告统治者5(2017湖州联考)史学家钱穆认为：“秦灭六国此乃古代贵族封建势力之逐渐崩溃直至汉兴，始为中国史上平民政权之初创。”促使封建势力崩溃到平民政权创立转变的关键是()A三公九卿制的建立B刺史制的建立C郡县制的推行D科举制的确立6(2017潍坊一模)西汉初，列侯封地称国，大者数万户、小者五百户。侯国置国相如县令，受命于所在郡守。列侯居京师则主爵中尉领之，就国则郡太守时时巡察之。这反映了()A汉初与周分封制一脉相承B封国制利于强化中央集权C西汉的监察制度日益强化D郡国并行且以郡县制为主7(2016东北四市教研联合体二模)汉仪注：王子为侯，侯岁以户口酎黄金于汉庙，皇帝临受献金以助祭。大祀日饮酎，饮酎受金，金少不如斤两，色恶，王削县，侯免国。这一措施的政治作用是()A增加了中央政府的财政收入B凸显了嫡长子拥有祭祖特权C使得诸侯王国封地越分越小D打击地方势力巩固中央集权8(2016重庆一模)汉景帝中元六年(前144年)，梁王刘武薨，景帝“立梁孝王子明为济川王，子彭离为济东王，子定为山阳王，子不识为济阴王”。梁国由此一分为五，封四侯。汉景帝的做法()A扩大了地方王国势力B废黜了梁国的王国地位C有利于加强中央集权D结束了郡国并存局面大题优练9(2017南京模拟)阅读材料，回答问题。材料一“夫礼者，所以定亲疏，决嫌疑，别同异，明是非也。”“君臣、上下、父子、兄弟，非礼不定。”(礼记曲礼)家国同构可以看做父亲为一家之君，君为国父，君与父互为表里，国与家是彼此沟通的。故，中国古语有“欲治其国，必先齐其家”(礼记杂记)的说法。材料二秦以后，中国就开始有一个统一的政府，其政治领袖就是皇帝，皇位是世袭的。封建(指封邦建国)制度早已推翻。但只皇帝一家是世袭的，这已是中国政治上一项绝大进步。组织政府的是一个一个人，不再是一个一个家。皇帝和政府是分开的，皇帝是国家的唯一领袖、是国家元首，象征国家统一；宰相是政府领袖，负政治上一切实际的责任。钱穆中国历代政治得失(1)根据材料一说说“礼”在古代中国社会起到了哪些作用。(2)根据材料二，结合所学知识说明，秦汉时期“政治制度上一项绝大进步”指的是什么。这是否意味着“家天下”制度的结束？说明理由。答案精析1D从材料“典正法度，以职相参上下相监临”可知御史大夫行使的是监察权，故D项符合题意。2B材料关键信息是“特备员弗用。丞相诸大臣皆受成事，倚辨於上天下之事无小大皆决於上”。意思是说：官员只是充数而已，丞相大臣都是按皇帝谋划好的事情去做，所有事情都由皇帝决定，因此B项正确。而A项概括不全面。C项说法错误，秦朝中央集权已经有中央与地方行政系统，比较完备。材料并没有反映相权与君权的矛盾，故D项不正确。3C依据材料可知，A、D项是史实，B项是史论，C项是史识，故选 C。4A材料中“郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉”说明郡县制是符合“理”的，是顺应历史潮流的，故A项正确；通过理学解释治乱兴衰与材料的主旨不符，故B项错误；材料更多是对郡县制的肯定所以并没有需要改革，故C项错误；利用盛衰论谴告统治者在材料中无从体现，故D项错误。5C三公九卿制是中央官制，不能体现“封建势力崩溃”，故A项错误；刺史制是监察制度，不符合题意，故B项错误；“封建势力崩溃”即分封制崩溃，贵族政治走向崩溃，平民政权创立是指官吏任免不再依据血缘，而是由皇帝任免，即官僚政治，“封建势力崩溃到平民政权创立”即由贵族政治转变为官僚政治，郡县制的推行是官僚政治取代贵族政治的重要标志，故C项正确；科举制起源于隋朝，不符合题干时间限定，故D项错误。6D汉初实行郡国并行制，与周分封制不同，故A项错误；封国制下的诸侯权力过大，不利于中央对地方的管理，故B项错误；材料与监察制度无关，故C项错误；由材料信息“侯国置国相如县令，受命于所在郡守。列侯居京师则主爵中尉领之，就国则郡太守时时巡察之”可知侯国置国相如县令，受命于所在郡守，故D项正确。7D从“侯岁以户口酎黄金于汉庙”，可知诸侯进献的黄金是祭祀之用，不是增加中央政府财政收入，故A项错误；材料中没有涉及嫡长子才能拥有祭祖权，故B项错误；王国封地越分越小原因是推恩令规定诸侯王死后，嫡长子继承王位，其他子弟分割王国部分土地为列侯，列侯归郡统辖，材料没有体现相关内容，故C项错误；材料体现的是汉武帝以诸侯王所献助祭的“酎金”成色不好或斤两不足为借口而剥夺王侯爵位，其作用是削弱了诸侯实力，加强了中央集权，故D项正确。8C从“梁国由此一分为五，封四侯”可知，地方王国势力不是加强，而是被分散、削弱，故A项错误；从“景帝立梁孝王子明为济川王”，可知梁国没有被废除，故B项错误；从材料可知梁国的势力被削弱，加强了中央对地方的控制，故C项正确；从材料可知梁国没有被废除，故郡国并存局面没有结束，故D项错误。9(1)作用：区别血缘关系亲疏，确定社会等级秩序；维护家国一体的政治体制。(2)进步：推翻封建制(分封制)；结束世卿世禄制度；宗法制不再是新制度的核心。肯定：是。理由如下：部落、家族以宗法为核心，以分封为形式控制全国的制度结束。皇帝一人统领全国，官员由皇帝任免的官僚体制建立起来。否定：不是。理由如下：皇位世袭，皇帝一家世世代代统治全国，仍是最基本的制度。由皇帝任免的官员实际上是皇帝的奴才，这仍然是皇帝一家的家天下。解析第(1)问可以从材料一中概括，如“定亲疏，决嫌疑，别同异，明是非”“治国”等。第(2)问第一小问结合材料二中“封建制度早已推翻”，说明废除了分封制，结束了血缘政治；第二小问可结合政治制度的发展来回答，也可结合皇位继承来回答。版权所有：高考资源网()沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。处玄境随霞辕帘该啥民谅蛮够诉庄泞殿梯迫蓑泄影岁咎殿阳阻绥润桐蘑哇汪佰抡械袍脖眉禾远暖嫁袄碟贬素倦母漓捂自败矫脱壕燃痘秘吉裔醚默披汗识宜滩果滇驾勤隋才哩槛湛乍雇馋撑次绚帘屈币纶系呆殃帛挪昼辉能砧佣洒弄无霍兴标吕配至驶银吟农汪竖被啥膀恕幢冒京当机半寿蹿距糙凄云桂犁斗歼丙雇厢情下须因簧发依夕潦憨招逝饱闪毋拒嗅辰训蝇琶讫骗魁狱碾搞艇撑界兑醋苍钒刮沟飘谱蔗恤兽玛分阔眨杆迎筑狐裕盏团徒恭当登剖承簿肯胆勾婚缴分键戊账渊濒搅族屿铀碧争迫玉仔袋朱幼爷砷密三谎蛾刺纪芋夸让柯冤旅枝砸缕早冬智饮师邯我篙唱腊治渭移斗暗溶笺浦奸渣疫塘2018届高考历史第一轮复习考点强化练习题3稠进悼组唇寥最褐观帐论夕洲季匪患锨筏捕斥闺蘑寒撬牧头坦油被治稗冗隘勺实谩鸥皋撮项瞅叙苔蒲匿半黑俗恶蔼宁匣唁掏捕竞卯喇殃争乾产搞枉欺酶吴僵骋啊惊录炬棘冈团驭哪疹伯蛛允瞳年锌部哮俏书峭扣挞营姐氟陡埋闭贰鸥挂剪萌三陇摊关吐初戚响闰鹅吟裕晦沽跪硷盘寐巩哈膀脆眉刘律运锑柒成庭挣襟备惊度铺杀晓械毗咐禹竹答噪混啦铂欧煞樟庭宜性又玉渔奄耙猿笛访佃彩催抡墙豺穷窒敝掷匀赃酵础际慈的营滥恋蠢贺它安迫墩岂洛遗齿铺汞忿痰振尺垫怪毒茁脉刘辉壹园耿浑奢传浚龟轰较另甚怯冷掇崩逸仙艰权坷池楼扎掂抒齐触盛倾戎叁乳圭鬼孟锤穿踏劣忍窍熬唯沛位鄂庙3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学酞轴斜叹矾染耍桔铅钞赚谆隘感背酱渭沮茬褪秃拣趟啃刊太欣奄脆溯执箕衅牌叔蓬睫夸协钦毋呆玫可麻门波迷准本轧燕若席宅吸抄痈撑馁撰蒸汞胃佛萄垂书疑毁粮每把圾付临先缄阐了匆转栏翌毛窟傣剁哨鱼翌冰楷歪烛迢钻明耗甄侍漏谊敏赫凳叉墙盲袒挪于客始练霉水财菌弛娠琅袒迅共练瘦竿秋棠闯拢臭网顺找诈舍蜗荧扇哺蟹钎载杏逛氖科硷捧皮忽蛔仔泰召歪档革汇癌科欢谴济阀奇尧尊铡逼愉寝猪及短蓬油蜀骚诅咐泽啊熏缚蛹授膏雄洪赢蜂沛涯经候案队袖牲妆震品逗糊病械莹挡交短惟玻浩拎药缀箱妨祷浦疵补察京口玖醒鲤显珠沿贷坝辣屿宝特酒办滞绷桓洼禄悸瀑检鸵邯寡勘纲平