人称代词表格.doc

人称代词表格   
称代词表格
数
人称代词

物主代词
反身代词
人称
主格
宾格
所有格，形容性物主代词
名词性
物主代词
单
数
第一人称
我
I
me
my
mine
myself
第二人称
你
you
you
your
yours
yourself
第三人称
他
he
him
his
his
himself
她
she
her
her
hers
herself
它
it
it
its
its
itself
复
数
第一人称
我们

we
us
our
ours
Ourselves
[,au?'selvz]
第二人称
你们
you
you
your
yours
yourselves
第三人称
他们  她们它们
they
them
their
theirs
themselves

附一：
物主代词“形”变“名”歌
形物代变名物代
掌握规律变得快
多数词尾加-- s
my,its,his要除外
my把y来变成i
接着再把 ne 带
his,its 不用变
词形一样莫奇怪
附二：
反身代词变化歌
反身代词代自己
懂得规律很好记
单数人称加self
复数人称selves
一二人称都一样
所有格后加“自己”
第三人称不一样
要用宾格加“自己”

附三：
人称代词用法口诀
动前主格动后宾
名前形容介后宾
如果名词含在内
选用名物代就行

附四：
“I”的自我画像
My name is “I”, 在英语字母的大家族中排行“老九”。我的亲兄妹五个(a,e,i,o,u),堂兄妹二十一个。除长兄“a”和我能独立成词外，他们都只能以字母身份出现。我以单词身份“出访”时，无论走到那里，人们都冠以我大写。有人说这是我的个人主义思想在作怪，其实不然。我有个叫am的朋友，她常常跟在我的身后，如I am fine.I am Number 2.朋友，你对我有所了解了吧，我还有一些怪脾气，以后会告诉你的。Good-bye.
形容词性物主代词与名词性物主代词的区别
一.形容词性物主代词起形容词的作用，用在名词前。
例：
1. This is my book.
这是我的书。
2. We love our motherland['m???l?nd] (祖国).
我们热爱我们的祖国。
二.名词性物主代词起名词的作用。
例：
1. Look at the two pencils. The red one is yours and the blue one is mine.
看那两支铅笔，红的是你的，蓝的是我的。
2. He likes my pen. He doesn't like hers.
他喜欢我的钢笔。不喜欢她的。
3. 注意：在使用名词性物主代词时，必须有特定的语言环境，也就是要省略的名词大家已经知道，已经提起过。
例：It's hers.
是她的。
（单独使用大家不知是怎么回事，不可以这样用）
There is a book. It's hers.
那有本书。是她的。
（先提及，大家才明白）
4. 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
为避免重复使用名词，有时可用“名词性物主代词”来代替“形容词性物主代词+名词”的形式。
例：My bag is yellow, her bag is red, his bag is blue and your bag is pink.
为避免重复使用bag，可写成My bag is yellow, hers is red, his is blue and yours is pink.
用法：
1）物主代词既有表示所属的作用又有指代作用，例如：
John had cut his finger; apparently[?'p?r?ntli] (显然地)there was a broken['br?uk?n]( break的过去分词破碎的;损坏的)glass on his desk.
约翰割破了手指，显而易见，他桌子上有个破玻璃杯。
物主代词有形容词性（my, your等）和名词性（mine, yours等）两种，形容词性的物主代词属于限定词。
名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的 --'s属格结构，例如：
Jack's cap(帽子) 意为   The cap is Jack's.
His cap   意为   The cap is his.
2) 名词性物主代词的句法功能
a. 作主语，例如：
   May I use your pen? Yours works better.
   我可以用一用你的钢笔吗？ 你的比我的好用。
 b. 作宾语，例如：
I love my motherland as much as you love yours.
   我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。
  c. 作介词宾语，例如：
Your should interpret[in't?:prit]（解释,说明）what I said (say的过去式和过去分词—说)in my sense[sens]（意义;意思）of the word, not in yours.
   你应当按我所用的词义去解释我说的话，而不能按你自己的意义去解释。
d. 作主语补语，例如：
The life[laif]（生命;生存）I have is yours. It's yours. It's yours.   我的生命属于你，属于你，属于你。
其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的
安全生产目标责任书
为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：
一、目标值：
1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。
2、现金安全保管，不发生盗窃事故。
3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。
4、安全培训合格率为100%。
二、本单位安全工作上必须做到以下内容：
1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。
2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。
3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。
4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。
5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。
6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。
7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。
8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；
9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。
10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；
11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。
三、 安全奖惩：
1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。
2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落