《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题.doc

“提升工程”（2015）-远程培训项目测试题考生姓名： 曾令鹏交卷时间： 2015-11-11 17:54考试成绩：91考试结果：合格判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.电子书包环境为教学提供了很多支持性的技术条件，所以它最大的优势应该体现在能够通过技术应用提升单位时间的学习效益。A. 正确B. 错误答案：B解析：2.用杀毒软件可以清除一切病毒。A. 正确B. 错误答案：B解析：3.多媒体教室不一定用投影仪A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在幻灯片中添加图片操作，文本框的大小可以改变A. 正确B. 错误答案：A解析：5.思维导图只能建立主题间的关联，无法建立主题与文件间的关联。A. 正确B. 错误答案：B解析：6.使用新浪博客等公众博客平台也能够构建网络教学平台A. 对B. 错答案：B解析：7.交互多媒体教学环境中，教师可以在屏幕上点操作击，也可以邀请学生上台操作。A. 正确B. 错误答案：A解析：8.应用信息技术优化课堂教学的能力和应用信息技术转变学习方式的能力都是中小学教师信息技术应用能力的测评内容。A. 正确B. 错误答案：B解析：9.交互式电子白板中拖动文本图形识别的功能能够实现随机拖动文本框，但不能够将手画的图形识别成规则图形。A. 正确B. 错误答案：B解析：10.在课堂导入中除了使用多媒体，还可以使用其它手段A. 对B. 错答案：A解析：11.在建构主义学习情景下，把情景创设看作是教学设计的最重要内容之一。A. 正确B. 错误答案：A解析：12.百会文件是一款文件管理工具和多人协作工具A. 正确B. 错误答案：A解析：13.网络可以放大移动设备在教育教学中的功效A. 对B. 错答案：A解析：14.教师是教学目标、内容、过程以及评价等教学因素的最终过滤者、决策者A. 对B. 错答案：A解析：15.移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动A. 对B. 错答案：A解析：16.在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲自实践操作A. 正确B. 错误答案：B解析：17.基于IT的协作学习，是指能支持多个学习者群体针对共同任务进行合作学习的，为学习过程的参与者相互交流、信息共享和合作学习提供共享环境的信息技术系统。A. 正确B. 错误答案：A解析：18.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。A. 正确B. 错误答案：A解析：19.教师工作坊运行机制不需要行政管理。A. 正确B. 错误答案：B解析：单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.关于Moodle平台的说法错误的是？A. 可以了解学生的需求B. 可以设计教学过程C. 可以设计教学重点和难点D. 只有教师才可以登录答案：D解析：21.Camtasia Studio要保存的文件只有工程文件还有（）？A. 视频文件B. 音频文件C. 录屏文件答案：C解析：22.微博网站，如新浪，有何限制？A. 您可以关注的人数可达1000人B. 微博不能保存，之后也不能恢复C. 您可以通过手机发微博D. 微博的字数不能超过140字答案：D解析：23.以下软件可免费用于编辑Word、Excel和PPT文档移动设备软件是A. KeynoteB. 有道云笔记C. WPS OFFICED. Microsoft OFFICE答案：C解析：24.网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习，其中不包括（）A. 信息良莠不齐B. 形象化的启发性C. 虚拟化的仿真性D. 智能化的交互性答案：A解析：25.关于技术环境的特点的说法错误的是 。A. 开放性B. 广域性C. 交互性D. 人文性答案：D解析：26.电子学习档案袋一般指学习者运用信息技术手段来记录和展示关于（ ）的主要信息，并描绘其成长轨迹的一种信息化学习载体。A. 学习目的、学业成绩B. 学习活动、学习进步C. 学习成果、学习反思D. 以上都是答案：D解析：27.（）是通过完成一些实际的任务，诱导出学生的真实表现，以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。A. 自我评价B. 小组评价C. 表现性评价D. 同伴互评答案：C解析：28.能力标准是( )中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。A. 规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展B. 培养中小学教师教学能力C. 在全国学校范围内推广信息技术D. 教师教育信息化发展答案：A解析：29.网络上，教师工作坊团队文化的培育和发展，往往需要通过：A. 骨干教师精心备课来实现B. 行政力量的推动来实现C. 工作坊坊主精心的教师网络研修活动设计来实现D. 个别老师的参与来实现答案：C解析：30.教师网络研修社区，一般由学校组织或者区域组织，它的特点不包括：A. 组织性B. 规范性C. 引领性D. 独立性答案：D解析：31.科学研究第四范式是：A. 实证式B. 理论式C. 电脑计算D. 数据密集型科学答案：D解析：32.交互性电子白板在学科教学的使用过程中要为课堂教学服务体现的是哪种原则A. 适度性原则B. 以学生为中心原则C. 适时性原则D. 知识共享原则答案：C解析：33.“课堂教案”的核心是（），它不仅能充分反应教师的课堂教学的具体思路，而且也包含了课堂实施的具体环节。A. 课堂教学工具B. 课堂教学对象C. 课堂教学理论D. 课堂教学活动答案：D解析：34.1.以下不属于与传统方式相比，技术支持的课堂导入优点的是 。A. 选择性强B. 可信度高C. 更有趣味D. 创设情境答案：D解析：35.数码相机拍摄的照片的格式通常是A. JPGB. GIFC. PNGD. BMPE. AVI答案：A解析：36.几何画板不仅仅是教师教学的工具，还可以作为学生的学习工具。以下说法中，那个是用来训练学生数学方面技能的A. 学生在教师的引导下学习如何使用几何画板B. 学生自主学习如何使用几何画板制作三角形C. 学生在网络上观看视频学习如何使用几何画板绘画三角形D. 学生绘画多种形状的三角形，并归纳形状与内角和的关系答案：D解析：(数学学科）37.以下哪类工具能够及时把握学生进度，进而开展有针对性地指导A. 问卷反馈系统B. 思维导图C. 云笔记D. wiki答案：A解析：38.下面是帕金斯认为学习环境包括的关键成分，其中向学生提价领域知识和教学材料的是（ )A. 信息库B. 符号板C. 现象视窗D. 建构工具箱答案：A解析：39.万方博硕士论文库属于什么数据库A. 文摘B. 全文C. 书目D. 索引答案：B解析：40.在photoshop中，怎样能快速打开一个图象文件？A. 双击photoshop界面中灰色空白区域能打开一幅图象B. 运行选择 打开为命令C. 运行文件 打开为命令D. 运行文件 导入命令答案：A解析：41.下列多媒体工具中，不属于多媒体制作工具的是：A. ToolBookB. AuthorwareC. PhotoshopD. Director答案：C解析：42.用数字化实验系统研究“酒精灯火焰温度”的实验中，可选择使用的传感器是（ ）A. 温度传感器B. 高温传感器C. 色度传感器D. 压强传感器答案：B解析：43.下面不属于计算机病毒特征的是：A. 潜伏性B. 遗传性C. 破坏性D. 隐蔽性答案：B解析：44.教师在计算机上双击播放幻灯片文件“三角形全等的条件 .ppt ”时，弹出的窗口显示“找不到匹配的软件打开目标文件”，造成这一问题最可能的原因是A. 计算机运行出错B. Office软件运行出错C. 计算机没有安装PowerPoint软件D. 幻灯片文件损坏答案：C解析：45.在MindManager中更改主题间连接线的形状是（）A. 单击“格式”菜单中的“主题形状”按钮B. 单击“格式”菜单中的“线条颜色”按钮C. 单击“格式”菜单中的“主题线条”按钮D. 以上方法都不对答案：C解析：46.现代信息技术条件下，信息传递的特点不包括下列哪一项？A. 单向B. 互动C. 即时D. 远程答案：A解析：多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.在Excel中，表格边框线的线形可以是_。A. 虚线B. 双线C. 实线D. 曲线答案：ABC解析：48.基础教育教学资源元数据应用规范（CELTS-42）规定了9个学习领域，其中包括（ ）。A. 数学B. 技术C. 艺术D. 心理答案：ABC解析：49.在以技术为支撑的自主探究学习课堂中，学习资源可以包括（）A. 书本B. 视频C. 音频D. 电脑答案：ABC解析：50.在合作学习教学策略中，教师的主要任务是:A. 设计教学活动B. 预计教学可能发生的困难C. 帮助学生分组D. 观察学习活动的进行E. 协助学生解决问题答案：ABCDE解析：51.基于教师个人网络空间的教学资源管理的优势是：A. 改进信息资源储存与管理方式，实现教学资源订阅、管理与推送分享B. 加强教学资源开发与整理，便于教师实施课程资源建设C. 记录教师的成长过程，便于教师个人资料的管理使用D. 构建研究资料库，促进教师自身的专业化发展答案：ABCD解析：52.下列对“基于研修与教学一体化平台的校本研修”说法正确的是：A. 给予教师日常课堂教学的全过程B. 学校教师数据的互通C. 学校教学资源的互通D. 基于“微教学单元”/“微视频”的教学资源答案：ABCD解析：53.一位教师不相信他的学生能从合作学习中受益，如何才能说服他？A. 说明合作学习是一项21世纪技能，对学生的成功很重要B. 强调全球意识的重要性及学生能够在全球范围内进行交流和学习的重要性C. 分享合作学习如何改善了学习的研究D. 说明合作学习帮助学生提高写作技能答案：ABC解析：54.在获取到一些学科学习资源后，应选择合适的资源进行进一步加工，这是应参照的原则有A. 最优决策原则B. 有效信息原则C. 优化组合原则D. 易得先用原则答案：ABC解析：选择媒体的教学原则55.为节约纸张，我们可以采用双面打印的方法。下列对双面打印的描述正确的是_。A. “打印”对话框，点击打印机“属性”按钮，进行双面打印的设置，您的打印机将自动进行双面打印B. 若要使用手动双面打印，在“打印”对话框，单击手动双面打印，打印时，Word将提示您将纸叠翻过来然后再重新装入打印机C. 若要使用手动双面打印，在“打印”对话框，选择打印奇数页，完后将纸叠翻转过来，再打印偶数页D. 在手动打印过程中，根据打印机型号的不同，您可能需要旋转并重新排列页面顺序，才能在纸叠的两面上打印答案：BCD解析：56.下列哪种说法是不正确的？A. 计算机病毒只会破坏计算机的操作系统，对网络设备不起作用。B. 中华人民共和国著作权法，把计算机软件列为享有著作权保护的作品；C. 定期更新系统和软件无助系统安全D. 定期安装系统漏洞补丁可以完全防范病毒和木马侵入答案：ACD解析：57.下列属于农村中小学现代远程教育工程模式的是A. 教学光盘播放点B. 课本资源C. 卫星教学收视点D. 计算机教室答案：ACD解析：58.完整的教学过程一般包括：A. 前期分析B. 确定目标C. 制订策略D. 选择媒体或资源E. 试行方案F. 评价和修改答案：ABCDEF解析：59.下列软件中哪些可以制作思维导图？A. MindVB. FreeMindC. AutodeskD. MindManager答案：ABD解析：60.利用云服务平台开展信息科技协作探究活动的主要优势体现在：A. 加强讨论交流的实效B. 提高学习资源的安全性C. 创设教学情景呈现教学内容D. 改善探究学习的灵活性答案：ABD解析：61.移动学习与其他远程教育相比较，主要的差异体现在：A. 时间差异化B. 地点差异化C. 学习模式差异化D. 课程模式差异化答案：ABCD解析：62.学习情境的创设非常重要，提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境，设计学习情境时应该注意哪些问题？A. 情境设计要注意学科特点B. 把握教学内容、教学目标与情境创设的关系C. 学习情境的创设要符合学习者的特征D. 学习情境是促进学习者主动建构知识意义的外部条件答案：ABCD解析：63.合作学习的框架包括A. 类型B. 范围C. 信息化工具D. 合作者E. 目的答案：ABCDE解析：64.电子学习档案袋一般是指学习者运用信息技术手段来记录和展示关于（ ）的主要信息，并描绘其成长轨迹的一种信息化学习载体。A. 学习目的、学业成绩B. 学习活动、学习进步C. 学习成果、学习反思答案：ABC解析：65.以下关于学习评价的说法正确的是A. 评价要促进学生的整体发展B. 评价要体现学生的发展具有差异C. 评价要满足学生的个性差异D. 学习评价也称教学评价答案：ABC解析：66.之所以说教师们提升信息技术应用能力的空间还是很大的，是因为：A. 教师们的技术应用差异性很大，但因为技术是不断发展的，因此都有提升空间。B. 还有很多老师不能很好地利用现有技术优化课堂教学。C. 有些老师虽然掌握了信息技术，并不代表能够很好地在教学中应用。D. 一些教师们对在自己的学科里如何更好地应用技术还缺乏深入的学习。答案：ABCD解析：67.在Windows中，关于快捷方式，叙述正确的是_。A. 快捷方式是指向一个程序或文档的指针B. 快捷方式可以删除、复制和移动C. 快捷方式包含了指向对象的信息D. 以上都不对答案：ABC解析：68.在Premiere中，以下关于对素材片段施加转场特效描述正确的是( )A. 欲施加转场特效的素材片段可以是位于两个相邻的轨道上的， 有重叠部分的两个素材片段B. 欲施加转场特效的素材片段可以是位于同一个轨道上的两个 相邻的素材片段C. 只能为两个素材片段施加转场特效D. 可以单独为一个素材片段施加转场特效答案：ABD解析：69.关于“几何画板”的操作，下列正确的有A. 测量角度时，会自动为点标上字母B. 用点工具画正方形C. 不能一次选多个对象D. 删除一个对象，这个对象的子对象一般就会同时被删除答案：ABD解析：（数学学科）70.数学课程中所需图片常见的获取来源有A. 网上搜索下载B. 软件中进行截图C. 书本和参考资料的扫描或拍照D. Office软件直接绘制答案：ABCD解析：71.利用电子论坛开展教学的优势在于A. 学生可以围绕问题开展讨论，进行协作学习B. 每一名学生都能展示自己的观点，都拥有自我表达的机会C. 面对过激的言辞和与主题无关的讨论，教师不易对其进行监控与管理D. 教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨答案：ABD解析：72.搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中需要考虑的是：A. 教学资源要有利于激发学生的学习动机，促进学生的身心发展B. 教学资源一定是数字格式C. 教学资源应依据教学活动的需要进行选择D. 教学资源不能有科学性错误答案：ACD解析：73.教师操作交互白板演示的作用有A. 紧密联系学生B. 突出教学重点C. 加强知识联系D. 提高训练效果答案：BCD解析：其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：一、目标值：1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。2、现金安全保管，不发生盗窃事故。3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。4、安全培训合格率为100%。二、本单位安全工作上必须做到以下内容： 1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。 2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。 3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。 4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。 5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。 6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。 7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。 8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。 10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。 三、 安全奖惩： 1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。 2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落