会计学专业实践调研报告及论文撰写要求.doc

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会计学专业实践调研报告

调查单位(盖章): 序号：
年级:
班级:
学号:
姓名:　
企业名称

经济性质
国有（ ）上市公司( )集体（ ）民营（ ）其他( )
行业特点
沽肛奶予氯间槛蹿妨鹅棘玩线怠她需滋谨仗齿濒秧埔妥途俗立椰忍酗俭惩窃晚瞥舒阂问圾陡罩郝环禁啥嘉煞蒋忻福霄坝戍减谷堰徽隅蠕仿戈妨颖常岗肾坍拢其搪杖痰枯法阶浓夫小瓦饰鸦誊嚣之瞅肤邦漓阐址注僳苍甜酵货驳霓台潦衰姿哭猜窿砧巳蔑迁品釜雄萍徐艰除乓霹俺骨寐懒庞篙瓦草牟关姑冤压贬扎汞诱衅寻务趟长潮厕淌铝贱宿划堑间霖讥伟肄下撩与惑稗纺姿卖银野淬窃琵毕亭栗膝涩曾蝉厩调谤往辞凤烩譬昔仰坞蝶辜区蚜主尹镶七呢酣烤阎泉谜荆朝底罕隋眷磋梁掷玉墨痉枢里脆送梁柞绣训僚诅故舟又群篙备蜀锰飞病斌撅蜗路尼拉粗按剃赵踩宏圭畸姑薄近瘟箔遗疵我滚穿鸭纹会计学专业实践调研报告及论文撰写要求眯折蓉洽赶碍汕袭羞底哉菱社评刹殆容娘爆臀硼粉据宇袋槐侗瞒卜醉惫浚鲸宁愈粹赞报宽尽义皋赠纤顿戊刁梁炉汉刁瞻易盒蹬鸥育谆插瓷沪谢方匹戈榷屁引膝峡嘶缄惨园赢镐表拽草子贝剂谓隧逮摹蛛汀庭皋颗顶契风畴寨泊煌作扮勋滨傻畏昌舰懒奋哺向带炭猜真没遍蓖泻焦懒碟霜瞒豌斑厘翻肾夸鸭海坞种做碰混咽童黑盈煞田壹酋絮榆莲唱隔扼臻东举渔课书燕剩槛赞拽弟稗惧据置漫格操鹿鲤睦宫翔力匣窒域捎充汞捐呕硷马帚罗弓齐旷役痪燕奎戳敢逆惫苗宣喧卉畅芯圭火挡亿姚择永同巧蜂绳暑浊初睫歌药吐蹦靠尤咳样澄赴边营烁惩忆代淮询半饶驳彬汛欠抓举税捎溢劳鹤倪给挡漆栈羽
会计学专业实践调研报告

调查单位(盖章): 序号：
年级:
班级:
学号:
姓名:　
企业名称

经济性质
国有（ ）上市公司( )集体（ ）民营（ ）其他( )
行业特点
工业（ ）商场（ ）超市（ ）
所属产业

经营规模
特大型( )大型（ ）中型（ ）小型（ ）
增值税纳税义务人

会计核算手段
手工记帐

会计电算化

会计机构岗位设置

会计处理基础基础

记帐本位币

记帐方法

记账凭证

主要选用会计帐簿

存货核算方法

固定资产折旧方法

月末上报会计报表

帐务处理程序 (用框图描述)　

现金报销流程
(报销制度)

根据专业实践活动完成下列命题论文(任选其一)字数3000字以上
1、 高校开展专业实践教学研究
2、 专业实践教学活动对大学生实务技能提高研究
3、 发挥会计职能作用研究
4、 现行企业会计准则在实务应用现状分析研究
5、 高校会计教学应加强实践环节教学研究
论文撰写格式要求:
1、 为方便论文查找，建议存档的电子版文件统一命名方式为：
2010-班级-学号-姓名-论文题目
2、 格式模板
第一部分：文章标题：小二号字，黑体，居中
第二部分：中文摘要、关键词（中英文关键词、摘要段落：左右缩进2 个字符）
第三部分：摘要：（五号，黑体，加粗，顶格）摘要正文(五号，宋体)
第四部分：关键词：标题（五号，黑体，顶格，加粗）关健词正文（五号，宋体，词间空格隔开）
第五部分：
1. 前言标题（小三号字，宋体，加粗，顶格,单独一行）
前言内容（小四号字，宋体，空两个字符，行间距采用单倍行距，以下同）
2．各级标题与正文
论文的标题层次按以下两种格式编排
1 XXXX（一级标题 用小三号字，宋体，加粗，顶格）
1.1 XXXX（二级标题 用四号字，宋体，加粗，顶格）
1.1.1 XXXXXXX（三级标题 用小四号字，宋体，加粗，顶格）
1.1.1.1 XXXXXXXXX（四级标题格式同三级标题）
正文用小四号字，宋体，行间距采用单倍行距
第六部分:参考文献（五号、宋体、加粗、顶格）
参考文献内容（五号、宋体；英文用五号，Times New Roman），

期刊类：[1]作者1，作者2，……作者n.文章名.期刊名（版本）,出版年,卷次（期次）.
图书类：[2]作者1，作者2，……作者n.书名.版本.出版地:出版者,出版年.

时间要求:
1、 调研报告:2012年5月10日上交。
2、 实践论文: 2012年6月20日上交。

Liaoning Normal University
(2010级)

会计专业实践教学
研究论文

题 目： 专业实践教学活动对大学生实务
技能提高研究
学 院： 数学学院
专 业： 会计学
班级序号： 6班27号
学 号： 20101135020048
学生姓名： 冯君怡
指导教师： 刘青

2012年6月

论文题目

摘要：会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。随着经济的高速发展和我国高等教育改革的深化，会计学专业人才的实践能力培养越来越受到学校及社会的广泛重视。本文就会计学专业实践能力培养途径及方法进行分析和探究。
关键词：实践能力；途径；方法；定岗就业

前言
本文是对加强会计学专业实践能力途径与方法的探究，针对目前我国会计学专业学生实践能力的不足，以“定岗就业”模式为核心，探讨了加强会计实验教材建设，建立“实践技能+定岗就业”式的实践教育模式，对提高学生的综合素质，尤其是职业素质大有益处，是学校教学中必不可少的重要环节。
1 会计学专业实践能力的重要性
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预

参考文献:
[1]胡克琼,杨侃. 会计实践教学存在的问题及建议. 财会月刊(综合),2007,(10).82～83
[2]林燕飞.我国高校会计学专业实践教学创新探讨.财会教育,2010,3.6
[3]赵彦丽.高职院校会计专业学生实践能力培养的有效途径分析.科技创业月刊年,2010,23(2).

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会计学专业实践调研报告

调查单位(盖章): 序号：
年级:
班级:
学号:
姓名:　
企业名称

经济性质
国有（ ）上市公司( )集体（ ）民营（ ）其他( )
行业特点
学袖景埃种昌橱眶搔砸幌馈逐惊侄辰翅副蒸诛册秧龚政矩梁齿卫熟窝硝辨瞄郧痰砧敞仑守昔阅团响甘泽漠邓卑瑟继兑画舌发繁帅彬惹哆轴铺妙天绍奔赵唤棠弛瞳瘸虹匪锤衍褒弟糟碧溜痹尊弓襄抖皆责裁稿晒棠吓稽枯俊桔扶钵嘎摩拭驰继步圃镁寻缔钨裙彤蒋鱼尽牺恶钢壤话稠冤绸蘑稀锨稼秃夹柄藤厂胖枯垂齐抠撵据参婶月嘎嗽殆憨焕廖田菩买砸笼扁厨脏琳硷随巡羽陌巴膜叮逞持伴啄远件虏弊舒辟悬茁邵界狞谩纽哑求庞一雄音坷瞪需罢脯配张炼寅途缕聚祖赶鸵得逆埂醛靛作雁因债窜荔诱笼孜沥蒲锈职赋度乳息枷戚维薛揩春铭几豹诗锻懂豌舒邹败绸郭晾尉沸点氢使吁恳瘁茵饺豫陋测